在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 雕塑四年級作文

    時間:2022-11-03 10:15:51 雕塑 我要投稿

    雕塑四年級作文(14篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的雕塑四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    雕塑四年級作文(14篇)

    雕塑四年級作文1

      今天是星期三,天氣晴朗,天高云淡。我們所有的同學(xué)都在涼爽的秋風(fēng)中開始了一天的參觀和旅行。

      我們在一陣笑聲中來到雕塑公園。下車后,首先看到的是寫有“長春世界雕塑公園”字樣的石碑。石碑的左側(cè)矗立著各國國旗,迎風(fēng)飄揚,五彩繽紛,異常明亮。

      來到公園,看到路邊一簇簇鮮花,爭艷。走在里面,我們還看到了許多雕塑。走了一會兒,我看到了一個大湖。微風(fēng)吹來,湖面上出現(xiàn)了層層漣漪。

      最后,我們來到了“友誼、和平、春天”的雕塑前。這座雕塑高23米,上面雕刻著幾個美麗的女人。他們笑了,最高的'美女手里拿著美麗的白鴿。這座雕塑周圍有五組青銅雕像。他們有不同的表情,有些在微笑,有些在展望未來,有些似乎在思考什么。他們的動作不一樣,跳著自己的民族舞蹈。他們有的手握笙,有的拉小提琴,有的吹笛子……仿佛在演奏歡快的音樂。雕塑周圍有一個環(huán)形噴泉。水又涼又清。

      時間過得真快。我想再玩一會兒?上б呀(jīng)到了。我們興高采烈、依依不舍地離開了雕塑公園。

    雕塑四年級作文2

      大家都聽說過美國的自由女神等雕塑栩栩如生,但今天,我們已經(jīng)過了當(dāng)?shù)袼芗业陌a。

      游戲規(guī)則如下:三人一組,兩個雕塑家,一個彈珠。當(dāng)“大理石”學(xué)生站起來閉上眼睛時,另外兩個學(xué)生想把這個大理石塑造成一個美麗的形象。你可以先考慮雕塑的.形狀,手、頭、腿的姿勢。雕塑完成后,豎立雕塑。這座雕像應(yīng)該像大理石一樣堅固。另外兩個學(xué)生應(yīng)該小心地把雕塑收起來。

      比賽開始前,小組開始了熱烈的討論。最后我很榮幸被分到了雕塑家,而可憐的吳被分到了被別人踐踏的大理石。

      我開始展示我的作品,和周一伙人自告奮勇去玩。作為獨斷專行的雕塑家,周和羅開始了大理石的造型。經(jīng)過一番塑造,他們的作品終于誕生了。我看到的雕塑是右腳在前,左腳在后,右手彎在胸前,左手挺直背。好一個“弓箭步”!這個雕塑的名字叫《勇往直前》,給人一種勇往直前的感覺。

      輪到我們了。我開始努力冥想。終于,我們的《張?zhí)煲矶遵R步》完成了。雕塑蹲著,右拳放在前面?赐甑袼艿拿,大家都笑得前仰后合。

      這個游戲帶給我們無盡的快樂!

    雕塑四年級作文3

      今天晴空萬里,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。

      雕塑公園,顧名思義就是這個公園里有許多精美的雕塑。剛走進公園,一朵朵爭奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個龐然大物所吸引,原來,這個雕塑叫做“云謠木演”,是用鋁制的管、板組合,塑造成介于“似與不似”之間微妙意味的云,一株株道勁筆直的樹從中穿插而過。往前走有兩個大鏡子,看似普普通通的'大銅鏡有一面竟然是個哈哈鏡,我拉著弟弟站在鏡子前面,弟弟對在哈哈鏡中的自己興奮不已,照了都不肯走了。

      再往里走,是一個小亭子,它的名字叫“!,是用上萬個鑄鐵的小人焊接而成,整體上構(gòu)成中國古亭的視覺造型,很有古色古香的感覺。呀,那兒還有兩只獵豹!這就是雕塑“豹子”,一只悠然的走在自己的領(lǐng)地,另一只匍匐在地上,好像隨時要躍起的感覺,非常的栩栩如生。

      走過小橋,左手邊大風(fēng)車雕塑立在水中,右邊還有三個波浪紋的雕塑優(yōu)雅地由水面而上升起,我看了介紹,原來是“魚波記憶”,這是個動態(tài)作品,創(chuàng)作的靈感源自西溪“漁船”和“水”這兩個典型的符號,非常的有想像力。

      最后我們沿著河邊小路離開了雕塑公園,看了這么多經(jīng)典的作品,今天真實不虛此行啊!

    雕塑四年級作文4

      今天,我們學(xué)校的全體師生參觀了美麗的月亮湖雕塑公園,欣賞了那里的美麗風(fēng)景。

      到了月亮湖雕塑大會門口,可以看到噴泉噴得到處都是,嘩啦啦,嘩啦啦,真好看!幾個排在一起,形成幾個小洞,希望迎接人們“鉆龍洞”!很美很壯觀!

      我們沿著一條寬敞的路走。它來到了月亮湖,月亮湖是彎曲的,從遠處看像一個船形的月亮。怪不得叫“月亮湖”。陽光下,波光粼粼的湖面閃閃發(fā)光,變得更加耀眼。湖上的幾艘船輕輕地滑過湖面,幾乎沒有留下任何痕跡。向東望去,隱約可以看到幾座小山。

      路過月湖,我們來到美術(shù)館。我們一進去,就看到墻上掛著許多五顏六色的畫:有些畫以獨特的剪貼畫和自己的想象力形成了一幅完美的藝術(shù)品;有的用自己熟練的雙手來做一個筆畫,不僅讓人欣賞,而且簡單利落;還有上上下下的`畫師,非常逼真,明度分明,真是“杰作”!

      這次旅行后,我不僅擴展了我的知識,還看到了大自然的美景,就像在那里一樣,我美麗的月亮湖雕塑公園,我永遠愛你!

    雕塑四年級作文5

      我的小床右側(cè)有一個小美人魚雕塑。

      我父親出差時買了這個。這個雕塑的底部是一塊石頭,很粗糙,顏色是藍色的,有些地方是灰色的。礁石上方是一條藍色的大白唇魚。嘴巴的顏色是藍色的`,眼睛的外環(huán)是白色的,內(nèi)環(huán)是黑色的,大魚身上有兩棵棕色的椰子樹,一只棕色的大船在海里游泳,白色的海鷗在半空中飛得很遠。小魚很多,有的在吐泡泡,好像在玩,還有兩條大魚想游進深海,尾巴不停的擺動。最讓人喜歡的是大魚身上坐著一條迷人的美人魚。美人魚頭上戴著一個藍色的蝴蝶結(jié),白色的眉毛,一雙靈活的眼睛,一張像鴨子嘴一樣的嘴,嘴里含著葉汁,臉上帶著微笑。美人魚背上有一條鰭,另一只手在大魚身上,另一只手拎著椰子汁,尾巴好像還在游動,真的很逼真。大魚就像美人魚的坐騎。大魚有自己的任務(wù),就是帶美人魚去王國。別打擾他們,我們走。

      每次作業(yè)偷懶,總會提醒我好好學(xué)習(xí)。美人魚眨了眨眼睛,沖我笑了笑。

      啊,人魚雕塑,我愛你:我愛你的神秘,愛你的美麗,更愛你,帶給我最美的童話幻想。

    雕塑四年級作文6

      在這個霧蒙蒙的四月,少年宮文學(xué)社二班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,品嘗著城市陽臺的雕塑美。

      稻草人之舞

      淺水池里,一個稻草人雕塑佇立在風(fēng)雨中,翩翩起舞。盯著這個稻草人,我才知道,它的內(nèi)心是孤獨而凄涼的。在這樣一個風(fēng)雨交加的早晨,沒有人陪伴她,沒有人與之共舞,沒有人給她歡呼和掌聲。它的舞蹈也許只是為了自娛自樂,它不追求人們的贊美,而只是為了送走它孤獨的心!這就好比現(xiàn)實生活中的一些人,默默無聞,沒有耀眼的精神和驕傲的事跡,卻真的是為自己而活。

      廢紙球

      一團超大的廢紙,放大了無數(shù)倍,突然被放置在綠色的草坪上,形成了一片非常不和諧的景觀。在人們眼里,就是浪費;在雕塑家眼中,它是創(chuàng)作的靈感。廢紙球,看似無用,卻記錄著生活的片段。一個簡單的'方程式,一副小小的漫畫,就是生活的點滴?梢姀U物有時候并不是廢物,它們都有存在的意義,甚至可以勾起你記憶中最溫暖的一幕,觸動你內(nèi)心最柔軟的角落。

      雕塑靜靜地站在天地之間,感動著我們每一個人。也許你和我的感覺不一樣。然后,加油,城市陽臺見!

    雕塑四年級作文7

      當(dāng)我們走進學(xué)校時,迎接我們的是學(xué)校獨特的雕塑。它帶給我們學(xué)習(xí)的欲望,帶給我喝酒的快樂和自由。

      學(xué)校雕塑在陽光下閃閃發(fā)光。上面有一個圓圈,上面有一個撇號,下面有一根柱子,三本書一一重疊。一個刻有1945年標志的`正方形意味著我們學(xué)校成立于1945年。

      看到這個美麗的雕塑,我認為它的寓意應(yīng)該是,一個圓圈意味著祝愿我們在學(xué)習(xí)中取得圓滿成功,實現(xiàn)我們的夢想。那三本書應(yīng)該是說我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。從1945年上廣場到20xx年已經(jīng)69年了。可以說還是更新了。我們經(jīng)常在雕塑下散步。

      看到這個雕塑,相信大家在新的一年里,每天都會開心,都會努力學(xué)習(xí),都會進步。有了更好的精神面貌,更好的進入學(xué)習(xí)。

      校園雕塑,你是我們學(xué)校的驕傲,我愛你。

    雕塑四年級作文8

      在這云霧迷漫的四月,我們少年宮文學(xué)俱樂部二班的同學(xué),在老師的指引下一起品味了城市陽臺的雕塑之美。

      稻草人之舞

      淺淺的池水中,一尊稻草人雕塑在風(fēng)雨中屹立,跳著優(yōu)美的舞蹈。凝視著這個稻草人,我體會到它的內(nèi)心是孤獨的,凄涼的。在這樣風(fēng)雨交加的早晨,沒人與它作伴,沒人與它共舞,沒人給予她歡呼和掌聲。它的舞是也許只是為了娛悅自己,它不追求人們的贊美,僅僅是為了打發(fā)自己的孤獨寂寥的內(nèi)心吧!這正像現(xiàn)實生活中的一些人,他們默默無聞,沒有眩目的神采和驕人的事跡,可他們是實實在在的為自己而活著。

      廢紙團

      一個放大了無數(shù)倍的超大號廢紙團,被突兀地放置在綠油油的草坪上,形成了一道極不和諧的風(fēng)景。在人們眼中,這是廢品:而在雕塑家的眼中,這是創(chuàng)作的.靈感。廢紙團,它似乎毫無用處,上面卻記錄著生活的碎片。一道簡單的方程式,一副小小的漫畫,都是生活、人生的一點一滴?梢,廢物有時候不是廢物,它們都有存在的意義,甚至能勾起記憶中最溫馨的一幕,觸動你心靈深處最柔軟的一角。

      一尊尊雕塑靜靜地矗立在天地之間,打動著我們每個人,也許你有跟我不一樣的感受,那么,來吧,城市陽臺見!

    雕塑四年級作文9

      雕塑能“說話”,真是難得!你可能從來沒見過。但是,我和坐在學(xué)校門口的阿瓦蘇霍姆林斯基說過話,交了好朋友。非常榮幸!今天剛放學(xué),等了很久,爸媽還是不接我。我去和蘇霍姆林斯基先生談過了。我撫著他的肩膀,盯著他的眼睛,默默地對自己說:“你還記得我嗎?”“記。∧憔褪巧洗魏臀艺f話的那個小姑娘!”他的.頭腦似乎很清楚。他這么多天沒見我了,還記得我。我心里暗暗說!

      “我給你講講紅軍的故事吧!”我笑著說!拔覈t軍走過萬水、千山,到過11個省市,經(jīng)歷了兩萬五千里的長征!庇幸皇自娛沁@樣寫的:“紅軍不怕遠征,錢山只是閑著。五岳興風(fēng)作浪,烏蒙取泥丸子。金沙水打崖暖,大渡橋冷。我喜歡廬山的雪,三軍之后我就開臉!毕胂胛覀兗t軍有多辛苦!

      “是的!真的很辛苦,超出了我們普通的人體。我們要學(xué)習(xí)紅軍樂觀向上、與時俱進、無所畏懼、堅強不屈的精神!”

      老公又對我說:“所以,你一定要好好學(xué)習(xí)!你是祖國的花朵,你是祖國的驕傲!加油!”“好好學(xué)習(xí)!一定要好好學(xué)習(xí)!”我堅定的說!

    雕塑四年級作文10

      “華……”雨落如碎珠,天地如一簾寬無比的珠。

      我打著傘,從綜合樓飛到教室。我無意中轉(zhuǎn)過頭,看到了雕塑池。耶!雨中的雕塑池有一種特殊的趣味。

      雕塑池是一個長方形,旁邊是紅色大理石。雕塑池前是一盆盆五顏六色的瓜、葉、星,在雨中成為一道美麗的風(fēng)景。雨水滴落在池里,濺起一個個小浪。池水清澈碧綠,像一顆無暇的翡翠。一群快樂的`金魚在池中自由穿梭,有的仿佛在“躲藏”,有的仿佛在聚在一起聊天。

      雕塑池里有一尊銀灰色的雕像,像一只展翅在雨中搏擊的小鷹。

      我看著雕像,心想:“這座雕像和我們一樣。我們是年輕的鷹。學(xué)校希望我們將來能飛得高,飛到大自然中生活!。

      “丁毒,毒毒……”優(yōu)美的音樂打斷了我的思考,上課開始了。當(dāng)我走進教室時,雨中雕塑池的樣子深深印在我的心里。

    雕塑四年級作文11

      在這個霧蒙蒙的四月,少年宮文學(xué)社二班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,品嘗著城市陽臺的雕塑美。

      稻草人之舞

      淺水池里,一個稻草人雕塑佇立在風(fēng)雨中,翩翩起舞。盯著這個稻草人,我才知道,它的內(nèi)心是孤獨而凄涼的。在這樣一個風(fēng)雨交加的早晨,沒有人陪伴她,沒有人與之共舞,沒有人給她歡呼和掌聲。它的舞蹈也許只是為了自娛自樂,它不追求人們的贊美,而只是為了送走它孤獨的心!這就好比現(xiàn)實生活中的一些人,默默無聞,沒有耀眼的精神和驕傲的事跡,卻真的是為自己而活。

      廢紙球

      一團超大的廢紙,放大了無數(shù)倍,突然被放置在綠色的草坪上,形成了一片非常不和諧的景觀。在人們眼里,就是浪費;在雕塑家眼中,它是創(chuàng)作的靈感。廢紙球,看似無用,卻記錄著生活的片段。一個簡單的`方程式,一副小小的漫畫,就是生活的點滴?梢姀U物有時候并不是廢物,它們都有存在的意義,甚至可以勾起你記憶中最溫暖的一幕,觸動你內(nèi)心最柔軟的角落。

      雕塑靜靜地站在天地之間,感動著我們每一個人。也許你和我的感覺不一樣。然后,加油,城市陽臺見!

    雕塑四年級作文12

      我的小床右側(cè)有一個小美人魚雕塑。

      我父親出差時買了這個。這個雕塑的底部是一塊石頭,很粗糙,顏色是藍色的,有些地方是灰色的。礁石上方是一條藍色的大白唇魚。嘴巴的顏色是藍色的,眼睛的外環(huán)是白色的,內(nèi)環(huán)是黑色的,大魚身上有兩棵棕色的椰子樹,一只棕色的大船在海里游泳,白色的海鷗在半空中飛得很遠。小魚很多,有的在吐泡泡,好像在玩,還有兩條大魚想游進深海,尾巴不停的擺動。最讓人喜歡的是大魚身上坐著一條迷人的美人魚。美人魚頭上戴著一個藍色的蝴蝶結(jié),白色的眉毛,一雙靈活的眼睛,一張像鴨子嘴一樣的嘴,嘴里含著葉汁,臉上帶著微笑。美人魚背上有一條鰭,另一只手在大魚身上,另一只手拎著椰子汁,尾巴好像還在游動,真的`很逼真。大魚就像美人魚的坐騎。大魚有自己的任務(wù),就是帶美人魚去王國。別打擾他們,我們走。

      每次作業(yè)偷懶,總會提醒我好好學(xué)習(xí)。美人魚眨了眨眼睛,沖我笑了笑。

      啊,人魚雕塑,我愛你:我愛你的神秘,愛你的美麗,更愛你,帶給我最美的童話幻想。

    雕塑四年級作文13

      “哇!”同學(xué)們一看到媽媽捧出一盆雕塑的蘑菇林盆景,就情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。

      這盆雕塑的蘑菇林盆景實在太美了它由兩部份組成,上面是蘑菇林,下面是托盤,我先說說蘑菇林吧。整個蘑菇林呈現(xiàn)出淡淡的乳褐色,說它透明吧,其實也不透;說它不透明吧,又隱隱感覺有點透,這種感覺實在是太美妙了。這個盆景說大不大,說小也不小。我了,有兩多高,有兩寬。蘑菇林的上面是菌蓋。這些菌蓋有大有小,層層疊疊,疊成一個半圓形。我數(shù)了數(shù)有17個菌蓋,每個菌蓋的顏色的'深淺差不多,只有個別透出一點紫黑色,它們的表面光滑細嫩,在燈光下閃閃發(fā)亮,每個菌蓋的邊緣向內(nèi)卷,顯得肥肥胖胖的,非?蓯邸

      菌蓋由菌柄支撐著。這些菌柄有長、有短,有粗、有細,它們的顏色表面都和菌蓋一樣。我數(shù)了數(shù)有9根菌柄,正因為菌柄右前右后,才顯得栩栩如生。

      淡淡的乳褐色的蘑菇林上一個棗紅色托盤顯得非常得體、美觀。這個托盤是個扁扁的橢圓形,有4只粗短的腳,這樣的蘑菇林配上這么一個托盤,顯得古色古香。

      這位雕刻師技術(shù)太高超了,居然能把木頭雕刻成惟妙惟肖的蘑菇林盆景,讓人贊不絕口。

    雕塑四年級作文14

      一把金鑰匙立在一本書上,書前閃著“捧志”二字。幾只在鑰匙前尋求智慧的小雞正在展翅飛翔。在鳥的上方,有一顆衛(wèi)星在太空中飛行。這是我們學(xué)校的雕塑。

      雕塑位于我們學(xué)!d化實驗小學(xué)。每一個雕塑都有意義,我們的也不例外。書和鑰匙標志著知識,是打開知識之門的鑰匙。但那些小雞就是我們,衛(wèi)星象征著科技。它在那里站了多年,試圖告訴我們,只有多讀書,多學(xué)習(xí)知識,它才能像鳥兒一樣飛向理想的'天空。

      雕塑的底部是一個花壇。春天,它開出精致的花朵,使雕塑隱藏在新的綠色中。夏天,郁郁蔥蔥的花朵相互競爭,雕塑被映襯得五彩繽紛。冬天,花兒凋謝,只有雕塑屹立在風(fēng)雪中。

      有一次,沒考好。放學(xué)后偶然看到一個雕塑,似乎在安慰我:“不要灰心,失敗是成功之母!薄_@時,我心想:我一定要振作起來。

      !雕塑,我永遠不會忘記你!

    【雕塑四年級作文】相關(guān)文章:

    雕塑四年級作文11-03

    真人雕塑作文08-05

    公園雕塑作文11-03

    雕塑四年級作文14篇11-03

    雕塑四年級作文(精選14篇)11-03

    雕塑公園作文04-02

    雕塑四年級作文合集14篇11-03

    中國雕塑教案03-29

    古希臘雕塑11-02