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  • 特色親子活動方案

    時間:2022-11-02 16:53:40 親子 我要投稿

    特色親子活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的特色親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    特色親子活動方案

    特色親子活動方案1

      一、活動背景:

      蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時為了豐富孩子的種植知識,體驗種植的樂趣,感受勞動的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,培養(yǎng)幼兒的責任感,給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進親子間的'和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。

      二、活動目標:

      1、通過本次活動,使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種蔬菜。

      2、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,激發(fā)幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。

      3、在與家長共同種植的過程中,體驗種植蔬菜帶來的快樂。

      4、有良好的環(huán)保意識,能愛護身邊的一草一木。

      三、活動時間:

      20xx年4月28日周六上午8:00

      四、活動參加者:

      大三班全體幼兒及家長

      五、活動準備:

      1、印發(fā)通知,請家長做好相應(yīng)的準備工作。

      2、將班級孩子和家長分成6組,并確立組長、副組長,請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。

      3、準備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。

      六、活動實踐:

      1、28號上午來園集合,統(tǒng)一出發(fā)。

      2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實行組長負責制。

      3、種植活動流程介紹。

      4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理。

      5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。

      6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護綠小組”,在周末時間對種植的蔬菜進行管理。

      7、設(shè)計觀察記錄表,堅持記錄。

    特色親子活動方案2

      一、活動方案名稱

      盡可能具體的寫出方案名稱,如“20xx年6月25大學(xué)晚會活動方案”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

      二、活動背景:

      這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的.分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

      三、活動目的、意義和目標:

      活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。

      非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!

    特色親子活動方案3

      時間:

      20xx年11月12日下午2:00

      地點:

      交大犀浦校區(qū)8號教學(xué)樓旁大草坪

      人員:

      20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長

      一、前期準備及分工

      1、材料采購

      (1)班級名字條幅一個

      (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

      (3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

      (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

      (5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)

      (6)氣球100個

      (7)小型擴音設(shè)備2套(可借)

      (8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐

      2、獎品采購

      文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

      3、家長志愿者招募及分工

      (1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸

      (2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸

      (3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽

      (4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸

      (5)報名收費:王昱媽媽

      (6)財務(wù)記錄:胡凱宣媽媽

      (7)活動策劃:向可心媽媽

      (8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽

      4、活動經(jīng)費

      本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補。

      二、行程安排

      1、2:00活動地點集合

      2、2:00—2:30活動準備,現(xiàn)場布置

      3、2:30—5:00開展活動

      4、5:00以后可自由活動,準備收工

      出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知

      三、活動安排

      1、暖場

      以家庭為單位,做自我介紹。

      2、擊鼓傳花

      凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。

      3、兩人三足

      參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的.一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

      規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

      4、買棒棒糖

      所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

      5、爸媽聽我說

      視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

      規(guī)則:由孩子做向?qū),只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

      發(fā)表感言:請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。

      6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設(shè)備玩耍。

      四、獎項設(shè)置

      1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)

      2、設(shè)“配合獎”(針對“兩人三足”游戲)

      3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”(針對“買棒棒糖”游戲)

      4、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

      5、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)

      視參與人數(shù)可適當增加獲獎人數(shù)

      五、注意事項

      家長作為孩子的監(jiān)護人,一定要履行好監(jiān)護責任,切實保障孩子的安全;顒油旰螅謇砀蓛衾。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié)。

      請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

      報名電話:xxx

      活動咨詢:xxx

    特色親子活動方案4

      一、親子繪畫主題:

      "美麗家園快樂成長"

      二、活動對象:

      各班幼兒和家長

      三、活動目標:

      通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的`亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

      四、活動準備:

      油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。

      五、活動細則:

      1、參賽畫紙規(guī)格:A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

      2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

      3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規(guī)則。

      4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

      5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

      6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

      7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

      8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

    特色親子活動方案5

      一、活動目標

      1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的'樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

      3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

      二、時間

      20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00。

      三、地點

      x公園。

      四、人員

      幼兒班全體幼兒、家長、老師。

      五、活動準備

      1、按年齡組策劃游戲。

      2、擴音器、哨子及游戲材料。

      3、小禮物人手一份。

      4、照相。

      5、少量食物。

      六、活動安排

      1、小班親子游戲:

      (1)親子賽跑

      (2)氣球接力賽

      (3)彩帶舞

      (4)小烏龜爬爬爬

      (5)豬八戒背媳婦。

      2、中班親子游戲:

      (1)傳球接力賽

      (2)趕小豬

      (3)老牛吃嫩草

      (4)袋鼠跳。

      3、大班親子游戲:

      (1)跳長繩

      (2)拔河

      (3)運球

      (4)金雞獨立。

      4、分享食物。

      5、自由活動。

    特色親子活動方案6

      活動目標

      1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。

      2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

      3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

      4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

      活動準備

      1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

      2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

      3、音響設(shè)備。

      4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

      5、游戲小獎品若干。

      活動過程

      1、親子游園活動準備階段

      (1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

      (2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

      (3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

      2、親子游園活動開端

      (1)開幕式

      主持人講話,園長致辭。

      (2)參觀園所

      將家長分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的種。種幼兒作品。

      3、親子游戲環(huán)節(jié)

      (1)平衡滑板上的.果蔬大戰(zhàn)

      游戲地點:幼兒園戶外場地

      材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

      游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導(dǎo)幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。

      注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

      (2)貼鼻子

      游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

      材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

      游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

      4、宣布親子活動結(jié)束

      領(lǐng)完獎品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,離園,結(jié)束活動。

      活動總結(jié)

      1、活動結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

      2、從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

      3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

    特色親子活動方案7

      活動目標

      1、在與家長共同操作活動中體驗親子活動的樂趣,增進幼兒對操作活動及親子活動的興趣。

      2、鼓勵幼兒大膽承擔任務(wù),努力和家長一起完成操作活動。培養(yǎng)幼兒的責任心及對一件事或一次活動的堅持性。

      3、開拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進行游戲的方法。并在與家長、同學(xué)的共同游戲中進一步體驗集體活動的樂趣。

      活動準備

      每個家庭準備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(多一點),三~五根牛筋,針和線

      方法:(請不要提前做好)

      家長與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,最后用針錢縫口,一個米球就做好了。

      活動過程

      一、通過游戲引起幼兒對米球的興趣。

      二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的。

      1、小朋友,你們看這是什么?

      2、你知道它是怎么做出來的嗎?

      3、讓幼兒自己動手試一試。(家長不幫忙)

      4、請個別幼兒說一說:你遇到了什么困難?什么地方做不好?

      三、快樂米球,幼兒與家長共同完成。

      在此過程中由家長根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔部分工作

      1、將米或豆子裝入襪子中

      2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向來,用牛筋扎緊,再反向包一次

      3、最后用針錢縫口,一個米球就做好了

      四、米球游戲

      1、由幼兒和家長分組自由游戲

      2、請幼兒將自己的游戲介紹給大家

      3、分散自由游戲,體驗親子活動的樂趣。

      幼兒園大班特色親子活動方案2

      活動時間:20xx年10月

      活動名稱:xxx恐龍園

      內(nèi)容與要求:

      1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

      2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

      活動準備:

      1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

      2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

      3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的.聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

      設(shè)計流程:

      出游前準備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

      活動過程:

      一、活動前談話

      1、老師提出秋游的要求

      a、對幼兒的要求:

     。1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

     。2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

     。3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

      2、對家長的要求:

     。1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

     。2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

     。3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

     。4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

     。5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

      (6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

     。7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

     。8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

      (9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

      2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

      3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

      二、恐龍園秋游親子活動

      1、教師組織家長進行集體拍照留念。

      2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

      3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

      三、活動延伸

      1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

      2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想,題目自定。

    特色親子活動方案8

      一、活動目標

      1、感知和分辨大與小。

      2、體驗活動的快樂。

      二、活動準備

      大、小皮球、籮筐各一個,大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大小。(臉盆、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子)

      三、環(huán)境布置

      大小(蝴蝶、樹、花朵、草莓、魚)

      四、活動過程

      (一)情景導(dǎo)入:

      1、(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲,你們歡迎嗎?

      2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀?(出示皮球)

      (二)觀察初步認識、感知大與小:

      1、有幾個皮球呢?(幼兒手口一致點數(shù))帶來幾個呢?哪個大呢?哪個小呢?(學(xué)說大球、小球)

      2、誰會用手勢做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學(xué)一學(xué))

      3、游戲大與小。師:大球。幼:邊說邊做動作。(教師說的速度由慢到快)

      4、比大小。

      (1)老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的'小?

      (2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的大/誰的小?(親子同樂)

      (3)幼兒自由交流。

      (4)邀請幼兒在大家面前講一講。

      師:你是和誰比的?比了什么?誰的大呢?誰的小呢?

      (5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂)

      師:“大手拍”(家長拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長幼兒一起拍)。

      跺腳的方法同上。

      5、找大與小

      幼兒在活動室里找一找什么是大的,什么是小的?

      (金魚、蝴蝶、樹、籮筐……)

    特色親子活動方案9

      一、活動時間:

      20xx年11月26日

      二、活動地點:

      幼兒園大操場

      三、活動目標:

      1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

      2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的.興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備:

      1、通知爸、媽來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地,準備獎品。

      五、具體活動方案:

      (一)活動流程:

      1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

      2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、主持人講注意事項。

      (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

      (3)在活動中請勿擁擠。

      (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

      4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

      四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

    特色親子活動方案10

      一、活動主題

      媽媽,我愛您!

      二、活動時間

      x月x日——x日。

      三、活動目的

      1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、活動流程

      1、母親節(jié)的由來

      (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

      (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

      (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

      2、制作調(diào)查表

      (1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

      (2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

      (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

      (4)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      3、親子制作

      (1)為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

      (2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

      4、食物展示

      (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的.是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

      (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

      (3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

      溫馨提示:請各位媽媽們在x月x日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    特色親子活動方案11

      一、活動時間

      20xx年xx月xx日。

      二、活動地點

      xx幼兒園。

      三、活動流程

      1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

      2、親子唱歌pk大賽

      請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

      本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的`膽量。

      3、媽媽/寶寶在哪里

      把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

      第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

      第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶 來猜誰是自己的媽媽。

      本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

      4、我愛媽媽,媽媽愛我

      請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

    特色親子活動方案12

      一、活動時間:

      xxxx年x月xx日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)。

      2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省xx縣捐款活動。

      3、親子游戲活動:

      螞蟻搬家(室外):

      準備:玩具若干泡沫墊子若干。

      規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的`獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,兩分鐘)。

      歡樂跳跳跳(室外):

      規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝。

      盲人摸象(室內(nèi)):

      規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

      看誰先吹破(室內(nèi)):

      規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

      拉尾巴(室內(nèi)):

      規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

      夾玻璃球(室內(nèi)):

      規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限。

      4、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

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