精選教師作文錦集4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的教師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師作文 篇1
老師,一個讓人永遠尊敬的稱呼。在教育的崗位上,他們永遠奔波在最前線,不僅僅是為了職業(yè)操守,更是一種對社會承擔的責任,其中我所經歷過,用心最甚的,莫過于小升初與中升高的各位老師們了。他們身上永遠散發(fā)著人性的光輝,在這昏暗不缺的社會里顯得尤為可貴,他們是人類最后一片光明的凈土,他們守護著的,不僅僅是這個國家的未來,更是整個人類的希望!倘若老師不再教書育人,人們的理論知識將會倒退一百年,許多現有成就的研發(fā)將前功盡棄——沒有人能再去懂那些生澀難解的科學探究。而我們也會自我墮落,試想一下,有哪個孩童是不貪玩的呢,倘若沒有老師的束縛,家長的.管教,這個社會不早就變天了嗎?
我敬愛我的恩師,是他們教會了我去探尋知識與思想,更是他們教會了我如何去做一個堂堂正正的人。依稀記得那時我還年幼,一點都不懂事,父母為此操碎了心,同學也不愛與我親近,認為我是一個不聽管教的壞孩子,是我的恩師,我所敬愛的您,在我最困難,最無奈,最疑惑的時候解救了我,讓我放棄了與黑暗為伍,轉頭開始美好的幸福人生。是您不顧別人的勸阻,耐心地,無怨無悔地教導著我,我感激,我愛戴您!
愿天下的每一位老師都能桃李滿天下,福如東海,壽比南山!永垂不朽!
教師作文 篇2
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的`學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。
您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對于每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師,教師節(jié)快樂!
教師作文 篇3
秋葉紛飛,梧桐上的葉子早已離家,奔向大地的懷抱。風吹著她的長發(fā),她久久地凝望著村頭那條泥濘不堪的小路,就在一年前,她踏過這條泥濘不堪的小路,來到這個貧困不堪的村落。
她,一個北京大學的畢業(yè)生,父親是“一人之下,萬人之上”的省長。他一直想獨自創(chuàng)建一家公司。直到有一天——她在一份報紙上看到:一農村老師緊缺,學生耕田種地。她去問當省長的父親:“爸,假如一個大學剛畢業(yè)的少女放棄大好條件,去農村當教師!您認為怎么樣?”省長沉吟了許久說:“勇氣可嘉,值得表揚。”少女擁抱了父親:“謝謝父親的支持。”
隨后,她不顧父親的反對,毅然去了農村。當她這位二十多歲的少女來到村子時,她徹底驚呆了——
破敗不堪的房子上鋪著一大堆茅草,暫當天花板,孩子們跪在地上,將書本放在椅子上。這位少女徹底癱瘓了,這就是農村!
她教孩子們認識各種字,學會怎樣騎車,怎樣辨別好壞事物。還投入大量資金,建設學校。有人問她:“您為啥來農村教書!放著大好工作不干來農村,圖啥?”她回首望向正在嬉戲的孩子們:“因為我要將他們培育成祖國的棟梁,每一個生命都有他應有的價值!
這事傳到省長的耳朵里,他萬分后悔地說道:“這些都是我的過失,別看這農村小之又小,但里面也有無數條鮮活的生命,要不是我女兒用行動告訴我農村的孩子也有生命存在的價值,他們也應該享受生活的樂趣,領悟生活的`真諦,我就真的葬送了那些孩子的未來。
這位其貌不揚的少女被農村人稱為“當之無愧的最美女教師!彼米约旱那啻簽楹⒆觽儞纹鹨黄瑹o限希望的天空。
教師作文 篇4
清早,窗外濃霧茫茫,學校門前忽然閃過了一個幼小的身影,那,是一個紅領巾。她手捧著鮮花,輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看,屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前,看到辦公桌上的物品依舊井井有條,老師的眼鏡依舊放在書上,難道老師又是一夜未眠,她猜想著,把手里的鮮花―兩束野菊,插到了老師的筆筒里。
她知道老師是愛花的,老師經常跟他們提起花,提的最多的就是野菊花。老師說過,野菊花開在大山上,樸實而不庸俗。我們做人就應該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來到這個學校的。那時老師被分來管她所在的班。那時,她正面臨失學,在這個貧困的小山區(qū),有多少孩子上不起學埃老師知道了她的處境,毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的.二百多元錢幫她交學費,使她重新獲得了上學的機會。她知道,老師當時的收入也十分微薄,二百多元對老師老說也是一筆十分巨大的數目。
今天又是教師節(jié),老師依舊還是那么關心她,而她,已經成為了學校里的六年級的大學生。在班里,她已是名列前茅,還去大城市參加了作文大賽。她知道她的進步離不開老師,她也知道明年的這時她就要離開老師,到中學去尋找新的起點了。那時,她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花么?她不知道。
大概是想到老師會很開心吧,她甜甜地笑了,小心地離開了屋子,屋中靜悄悄的,只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
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