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  • 感人事跡的作文

    時間:2022-10-24 14:46:44 新材料 我要投稿

    感人事跡的作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼母腥耸论E的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    感人事跡的作文八篇

    感人事跡的作文 篇1

      生活中,有許多感人的事跡。比如:一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳;一個窮苦學(xué)生辦了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)我也看過這樣的事例,讓我來給大家講講吧!

      那一次,我獨自在公園里散步。不一會兒,下起了小雨,我趕緊跑到亭子里避雨,心中焦急的等待著家人來接我,我望著四周,看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘,在公園的柱子邊干事情,我以為他們是來貼廣告,便跑過去,但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的,而是拿著小碎片,把廣告留下的污漬刮去。我便問:老奶奶,你們在干什么呢?她看見我,便說:我們正在刮掉污漬,好讓公園變得更美。那你們干了多久?我們退休后才干的。她說完,繼續(xù)刮著,我凝視著這兩位老人,過了好一會兒,他們就要走了。我呆住了,因為老爺爺和老奶奶,都是駝背的`!等他們消失在我的視線里,我才清醒過來

      這件事也令我受到啟發(fā):這個家園是我們的家園,保護家園,是我們世世代代的責(zé)任!

    感人事跡的作文 篇2

      地震中,有一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊,救了還在褓襁中的嬰兒,死前還完成了最后的一次哺乳。

      搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)奄奄一息了,是被塌下來的房子壓死的,透過一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從空隙伸手進去確認了他已經(jīng)死亡,又向著廢墟喊了幾聲,又用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來。“他們又回到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下,高聲的喊:“這里有人,有個孩子,還活著!

      經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的`身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里。大概有了三四個月大,因為有母親的身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

      隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做檢查,發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機,醫(yī)生看了看手機的屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫好的短信:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你?磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這時落淚了。手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

      一位母親為了孩子付出了自己的生命也要保護好孩子,能不讓人落淚嗎?

    感人事跡的作文 篇3

      我們來認識貴州省黔西南州興義市人民醫(yī)院的一位呼吸內(nèi)科醫(yī)生——張恩莉,疫情暴發(fā)后,她第一時間跟隨貴州省援鄂醫(yī)療隊進駐鄂州開展救治。她說,疫情面前,每一位醫(yī)生都應(yīng)該盡自己的一份力。

      在鄂州市中心醫(yī)院,四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個多月。年前,她們一家六口從廣東回到鄂州老家過年,不幸全部感染新冠肺炎。剛來時,小敏病情較重而且不愿吃藥,治療過程也不太配合。

      針對小敏的情況,張恩莉和醫(yī)療組商議,及時調(diào)整用藥劑量和品種,還給小敏買了小畫筆和紙張,讓孩子畫畫,幫助她放松心情。在她和隊友們的細心呵護下,小敏逐漸配合治療,現(xiàn)在她和媽媽都已痊愈,等待出院。

      作為第一批貴州省援鄂醫(yī)療隊的隊員,從2月1日進駐鄂州市中心醫(yī)院,張恩莉和戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個多月,作為呼吸內(nèi)科的'主治醫(yī)生,查房、診斷、調(diào)整治療方案,高峰期時,她每天要負責(zé)40多個病人。

      20xx年,張恩莉在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進修時,曾跟隨鐘南山院士學(xué)習(xí)。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,看著自己昔日的老師、同事不斷沖上前線,張恩莉也早就做好了出征的準備。

      看到新冠肺炎中醫(yī)治療方案中提到了薏仁米,并不富裕的黔西南州特意捐贈了10噸薏仁米讓醫(yī)療隊員們帶去湖北。截至目前,貴州省支援鄂州醫(yī)療隊共治愈患者766例。

    感人事跡的作文 篇4

      學(xué)雷鋒,做好事,一句樸素的話語流傳了40多年,影響了一代又一代中華熱血兒女,商丘籍深圳市巴士集團股份有限公司司機袁成友就是其中的一位。他懷著對雷鋒精神的崇尚和追求,十多年如一日堅持做好事,被譽為“活雷鋒”和“精神文明建設(shè)的一面鏡子”。袁成友平凡的人生在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環(huán),溫暖了他周圍的每一個人。 從小唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”長大,他的心中形成了執(zhí)著的信念和追求

      袁成友1966年出生于商丘市睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)的一個普通農(nóng)家,父母都是老實勤懇的農(nóng)民。早些年,袁成友的父母因生活貧困背井離鄉(xiāng),逃荒要飯,受過很多人的接濟。滿懷感恩之心,他們就時常教育自己的孩子,長大后一定要幫助困難的人。在這種家庭氛圍的熏陶下,袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。

      在袁成友出生的那個年代,人人都會唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌。伴著這熟悉的歌聲,小成友漸漸長大,學(xué)雷鋒做好事就像一粒種子種在了他的心中,并且生了根、發(fā)了芽,使他形成了執(zhí)著的信念和追求。

      中學(xué)畢業(yè)后,滿懷期望的袁成友到宋集鎮(zhèn)政府當了一名保安。雖然是一名編外的臨時工,但袁成友卻十分珍惜自己的崗位,盡職盡責(zé)值好每一個班。上班一個月,袁成友憑著細心和勇敢,幫助鎮(zhèn)派出所一舉抓獲了兩個十多年在逃的犯罪嫌疑人,伸張了正義,頗得群眾好評。

      當保安雖然工資不高,但總算有了微薄的收入,袁成友就時常在心里合計著怎樣幫助別人。鎮(zhèn)東頭有一個五保老人叫張李氏,一個人生活比較孤苦,袁成友就熱情相助。他時常過去給老人打水掃地,還從自己微薄的工資中拿出一部分給老人買吃買穿,老人感動得逢人就夸成友的好,說成友就像自己的親生兒子。袁成友接濟老人多年,甚至離家到深圳后也沒忘經(jīng)常寄錢給老人,直至前年老人去世。

      袁成友不僅特別照顧張李氏老人,心里還裝著身邊所有無兒無女的.五保老人。1995年春節(jié),他拿出500元錢給多位五保老人添置了新衣,并以兒子的名義又捐出100元,買了吃的用的,帶著年幼的兒子一起給老人送去。在袁成友的影響下,鎮(zhèn)村干部也紛紛給老人捐款相助。宋集鎮(zhèn)尊老敬老蔚然成風(fēng)。

      袁成友走到哪里,就把愛心帶到哪里。有一次,他帶著孩子到商丘市第一人民醫(yī)院看病。剛走到醫(yī)院對面的馬路邊,袁成友發(fā)現(xiàn)地上躺著一位70來歲的老人在呻吟。顧不上給孩子看病,袁成友急忙把老人扶到路邊的一家診所里,讓診所的醫(yī)生給老人看病。

      診所的醫(yī)生不屑一顧地說:“老人拉肚子,昨天剛給他打了吊針,他又沒錢給付,像這樣我們哪能賠得起!痹捎岩宦牼图绷,連忙從兜里掏出200元錢說:“這些錢夠不夠,先押這兒給老人看病,救人要緊,不夠我再來墊。”老人激動不已,連聲說:“今天真是遇上了大好人!

    感人事跡的作文 篇5

      5月16日,汶川地震已經(jīng)過去了4天。4天來,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個個自救、互救、援救的故事,不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的`那一刻,愛,迸發(fā)出了最動人的力量――親人之間,生死相依;朋友之間,相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事,讓我們落淚,也讓我們堅強。這些故事激勵著我們,只要我們咬牙挺住,只要我們不放棄、不拋棄,希望,就在前方。

      去世前,她給孩子留下短信

      5月13日中午,救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!”

      一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發(fā)未傷。

      隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……

      大災(zāi)難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。

    感人事跡的作文 篇6

      教師節(jié)征文:平凡的教師 感人的事跡

      一說教師,有人就會在心里說:“教師,太平凡了。”是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。在我們身邊有許許多多這樣默默無聞的教師,張惠芝老師就是其中的一員,沒有亮麗的語言,沒有驚天動地的故事,但我們依然會有一種感動,為那平實中的溫暖,為那平淡中的堅守,為那平和中的智慧,更為她那點點滴滴潤物細無聲的愛。她的可貴,正是緣于真實而寬厚地愛著每一個孩子,堅定而執(zhí)著地追尋著做教師的幸福!十六年的歲月里,她贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的心,得到了極佳的口碑。

      在二十多年的工作中,她始終詮釋著陶老先生“愛滿天下”的教育信念,除了傳授給學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣外,更重要的是教育學(xué)生如何做人,做一個具有寬廣胸懷和健康心理的人。在學(xué)生身上的種種問題不容忽視,面對這一切她用愛導(dǎo)航。

      在張老師的班上,有一個特殊的孩子叫何曉露,五年級就被確診為骨癌,為了孩子的.健康,父母的足跡遍及全國,從得知孩子病情開始,張老師就深感這份生命的沉重,她和孩子的父母并肩作戰(zhàn),一起為創(chuàng)造生命奇跡而努力著。于是,為了更好地照顧到曉露的身體,一直把安全這根弦繃得緊緊的,一走進教室,眼睛必定會第一個搜索她的身影,提醒她注意保護好自己,一天不知道要重復(fù)多少次。她不厭其煩地走進每一間教室,告訴每一個孩子:曉露生病了,行動不方便,大家多關(guān)心她。

      伴隨著年齡的增長,曉露的病情越來越嚴重,為了更細致地照顧到孩子,張老師幾乎每周都要和家長進行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)情況、身體狀況。曉露的媽媽多次說道:“曉露有福氣,遇到了這樣一位好老師!眿寢尩母屑ぶ橐缬谘员。曉露發(fā)病時,需要老老實實地躺在床上,短時一兩天,最長的可達三個星期。在這段寂寞的日子里,她特別想念老師和同學(xué),張老師總會記得打電話告訴她學(xué)校發(fā)生的新鮮事,最近學(xué)了哪些內(nèi)容,告訴她大家很想念她。曉露生活在一個溫暖的大家庭里,她有許多朋友,張老師經(jīng)常會帶著這些朋友去看望她。

      在她所帶的二(4)班里桀驁不馴的王平的一舉一動牽動著張老師的心,記得剛上一年級時,張老師發(fā)現(xiàn)她的鉛筆盒里總是缺這少那,幾只僅有的鉛筆頭總是光禿禿的,就是這些細節(jié)引起了張老師的注意,經(jīng)詢問了解得知她很小時父母在外地工作了,她只好跟著姥姥,而姥姥年老多病也管不了她。因從小缺乏管教,她養(yǎng)成了懶惰、好動、搗蛋、不寫作業(yè)等壞毛病,成績也始終很不理想。由于缺乏家庭的關(guān)愛,她顯得孤僻、缺乏自信,與同學(xué)相處也總是出現(xiàn)矛盾。為了不放棄任何一個學(xué)生,張老師給了她過多的偏愛:每天總是先幫她削好鉛筆,整理好書包,像媽媽一樣迎來送往。在排位時,特意將她調(diào)到第一排講桌前的座位,每節(jié)課上經(jīng)常提問,時刻提醒她注意聽講,發(fā)現(xiàn)一點的進步便大力表揚。每天放學(xué)后給她補課,看著她完成作業(yè)再離開學(xué)校。經(jīng)常找她談心,關(guān)心她的生活,給她買文具、食品、玩具……班里的事經(jīng)常讓她做,增強她的自信心。細心觀察,不斷提醒,不讓她有惹禍、犯錯的機會。很快她的成績提上來了,人也快樂起來了。

      兩年來張老師一直堅持這樣做,王平也一直保持著優(yōu)異的成績。讓人深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融;教師的愛是無聲的力量,高尚的人格魅力將潤物細無聲。

      教師就是像張老師這樣,就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

    感人事跡的作文 篇7

      “阿姨,您的處方單是以前的,藥店說需要新的處方單才能開藥,請您讓主治醫(yī)師再開一張發(fā)過來吧”“叔叔,您要的藥沒有了,看看這種行不行”……在武漢市漢陽區(qū)晴川街的一家藥店,19歲的張玉欣(見圖。資料照片)一邊跟店主報需求,一邊聯(lián)系居民詢問購藥的細節(jié),忙得不可開交。

      張玉欣是武漢本地的“00后”大學(xué)生,疫情發(fā)生后,她主動到社區(qū)報名,成為一名志愿者,主要負責(zé)給居民買藥送藥!爸坝羞^志愿服務(wù)經(jīng)驗,現(xiàn)在我們的城市遇到困難了,我想繼續(xù)為家鄉(xiāng)人民出一份力!睆堄裥勒f。

      張玉欣工作的漢陽晴川街龍燈社區(qū)龍燈里小區(qū)是一個老舊小區(qū),居民大多是老年人。為了滿足居民多樣化的用藥需求,張玉欣和同事們經(jīng)常從早跑到晚,遇到一些難買到的藥,還得一家家藥店去詢問,經(jīng)常飯都來不及吃。

      “雖然只是跑腿的工作,但有些藥對居民來說是‘救命藥’,我們必須爭分奪秒去買!睆堄裥勒f,小區(qū)居民買高血壓、糖尿病等慢性病的藥物比較多,有的隔幾天就需要再買一次。最多的時候,她一天要買五六十種藥品,光排隊就要好幾個小時。

      讓張玉欣印象最深的.是,一天下午,她接到居民求助:一名70多歲的危重癥患者急需球蛋白。她和同事立即開車外出找藥,一家家藥店去詢問,從漢陽一路搜尋到漢口,輾轉(zhuǎn)10多家藥店,終于在快要天黑時,在一家即將打烊的藥店買到了藥。當他們把藥送到求助居民手中時,對方感動得熱淚盈眶。

      志愿者的辛苦付出,居民都看在眼里。“開始時一些居民不放心,但看到那些買藥的居民不僅拿到了急需的藥,零錢也一分不少,現(xiàn)在他們都提前寫下醫(yī)保卡密碼,放心地交給我們購藥!睆堄裥佬牢康卣f。

    感人事跡的作文 篇8

      光輝的事跡照亮人們的心里,一方有難八方支援,讓我們的社會團結(jié)一體。

      成都新光華街,有一批由白衣天使守護的帳篷,里面住著46個產(chǎn)婦和嬰兒。一個中年女性醫(yī)務(wù)人員,從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員,直到晚上10點還沒有回家,記者問:“你有孩子嗎?”她的鼻子一下子酸了,說:“有,在學(xué)校,地震到現(xiàn)在還不知道孩子的情況怎么樣!彼K于忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什么名字?孩子叫什么名字?在哪個學(xué)校?她搖搖頭都不做回答,抹一把眼淚又投入到工作之中……

      面對殘酷的災(zāi)難,誰不牽掛自己家人的安危?誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前?然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說,她不是一位合格的母親,但她卻是那46位已出生或?qū)⒁錾暮⒆幼顐ゴ蟮哪赣H,她的大愛感天動地。

      動人的故事匯成河,流淌在中華兒女的心窩。這些感動,延續(xù)著中華民族“一方有難,八方支援”的`傳統(tǒng),堅定著災(zāi)區(qū)人民的信心,激勵著救災(zāi)將士的斗志;這些感動,是我們共渡難關(guān)的共鳴,是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動,我們更加有力;因為有了這些感動,我們的心貼得更緊。

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