讀男生賈里有感
當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀男生賈里有感，歡迎大家分享。
讀男生賈里有感1
我要介紹的這本書的名字叫《男生賈里女生賈梅》，它的作者是秦文君。秦文君是個著名的兒童文學作家，她從1982年起開始寫作，至今已出版作品五百萬多字。秦文君寫的書非常受青少年讀者們的歡迎，尤其是其長篇小說《男生賈里女生賈梅》，它曾多次獲獎。因為書的內容豐富多彩，描寫出一幅幅九十年代中學生五彩繽紛的生活景象，有著強烈的藝術感染力。這也就是為什么當我的朋友把《男生賈里女生賈梅》介紹給了我后，我還想把它推薦給更多的人。
《男生賈里女生賈梅》寫的是一對雙胞胎兄妹，他們從剛上初一時的稚嫩與單純到初三時的老練與成熟的過程。書里講述了許多在九十年代中國校園里發(fā)生的事情和學生們常有的快樂與煩惱。同一個作家爸爸，同一個演員媽媽，兩個中學生的性格卻是有著天壤之別。妹妹賈梅心地善良，做事有時有點馬虎，偶爾做做明星夢，并富有同情心。比賈梅出生早幾秒的哥哥賈里卻經常令人刮目相看。他聰穎機智，熱情俠義，而且相信自己是個天才，只不過是還沒被發(fā)掘出來。這對兄妹周圍的伙伴也都個個與眾不同。這些熱血少年在一起，演繹出了一場又一場令人驚奇，又哭笑不得，并使人感嘆的'戲。
在《男生賈里女生賈梅》的62個章節(jié)中，我最百看不厭的是第六章—冒險的代價。作為初一學生的賈里和他的密友魯智勝一直盼望著，有一天同學們能用像看高年級學生一樣的那種崇拜及羨慕的眼光看他們。所以這兩個小家伙為了出名，一直在想點子。當學校組織學生們去長風公園秋游的時候，賈里和魯智勝一起決定要利用這個機會。他們發(fā)誓為了要一舉成名，冒險也行。起初他們等在河岸邊，想救任何掉到河里面的人。可惜河面上風平浪靜，沒有任何險情。突然，他們看到一個女人正氣喘吁吁地跟著一個拿著女式包的男人跑。想當英雄的賈里和魯智勝便直奔那個男人，跟著一起追。魯智勝掄起拳朝那大盜打去，想立大功，沒想到女人大叫："喂！兩個小鬼干什么？怎么這么蠻橫？"原來那女人和男人是一家人，他們的兒子任性，發(fā)脾氣跑了，女人正在叫男人去追。賈里和魯智勝好不沮喪，就到附近的廁所去休息一下。剛進去，一個拿著匕首的強盜就跑了出來。賈里顧不上怕，也忘了要做什么英雄了，單單有著要為民除害的念頭，像彎弓出箭一般呼嘯著追出去了。格斗的場面并沒有很壯烈，但是賈里的臀部被強盜捅了一刀。之后警方和救護車都來了，強盜也被捕獲了。事后賈里和魯智勝并沒有去學校招搖過市，因為對他們來說，當英雄已經不重要了……每次我看這章時，我都會感嘆賈里和魯智勝的勇氣。雖然我知道這些人物都不是真的，但是作者把他們描寫得非常逼真，使人感覺身臨其境。
我非常喜歡《男生賈里女生賈梅》這本書因為作者秦文君把九十年代中學生生活中的凡人小事寫的栩栩如生。小說采用的筆調是喜劇式的，內容經常使我笑得前仰后翻。但有時會看得眼角稍稍濕潤，大受感動。當我把書本的最后一頁翻過后，我感覺好像跟著賈里和賈梅一起初中畢業(yè)了似的，再也不是曾經很單純的初一學生了。看了秦文君的《男生賈里女生賈梅》后，我既了解了很多不同性格的人，又學會了很多處理不同事情的方法。這本小說使我受益匪淺。
讀男生賈里有感2
賈里對我來說是個不陌生的名字。他是《男生賈里》中的主人公，一個不同凡響、熱情狹義的少年，他身邊的'一個個故事都體現出我們這一代豐富多彩的少年生活，有滋有味的成長歷程。其中“三劍客”帶給我太多太多是啟示。
故事主要講了魯智勝、賈里為了班級的光榮，假扮老師，讓高才生陳應達參加了“英語競賽”，賈里被揭穿后，陳應達與賈里的友誼便擱淺了。沒多久，魯志勝學會了吸煙，吸上了癮，賈里動了“壞腦筋”，在煙里引入了一個抽去引火線的爆竹，使魯志勝“嚇”掉了煙癮，這個原來的“三劍客”勉強變成了“雙劍客”。
我羨慕男生們擁有膽量、勇氣、義氣。我們女生好起來來點小恩小惠。一旦要維持友誼必須背著良心說好話，偏向她，否則會因一個字而鬧翻。我真希望自己能像男生賈里那樣大度，那么講義氣，笑著一句：“你真不夠朋友”解決所有對朋友的不解。
其實，為了朋友，動一點“壞腦筋”還是可以的。為了讓朋友走入正軌，可以用女生的方法來“教訓”她，不必為了“友誼”而耽誤她……可是，這所有的“壞腦筋”都被女生的溫文爾雅淹沒了。
在我看來，一個會做人、會交際、會辦事、會學習的女孩子才是優(yōu)秀的女孩子！男生賈里我向你學習！
讀男生賈里有感3
你有過英雄或偉人夢嗎？你有為夢想而努力的經歷嗎？讓我們一起隨著作者的腳步來看賈里這個“小英雄”，走進他的精彩世界。在這一則則短而具有喜劇的故事中,正在初中學習的我們，是否有從中找到自身的影子?
凡人的偉人夢
英雄,是多少學生心中夢寐以求的角色。賈里認為，偉人細胞中不可或缺旗幟鮮明，有愛有恨，轟轟烈烈。賈里這一成績平平的矮個眼鏡男孩,為偉人夢而執(zhí)著努力著。賈里有愛有恨，恨邱士力，結果“恨不起來，卻成了朋友”。 賈里追求“矮個風度”而參加健美班訓練，結果卻被人認為他的體型符合新潮觀念而不了了之。 賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個口子，讓朋友足足笑了1分50秒。 卻因主動要求把那套破損的書分給自己的區(qū)區(qū)小事而引起了轟動，獲得了意外的成功。
他自豪地大聲說：“我想證明，凡是想成為最佳的'人，都有可能爭當最佳!” 賈里這個最普通的孩子，用他自己的成長過程，證實了這一平凡的真理。我喜歡這樣的賈里，誰說偉人一定要高大，賈里他是凡人，他最終也成為了大家心中的“偉人”。
我們，可能也有過種種夢想，我們也是一個個“賈里”。有些人，為夢想而努力，如賈里一樣；有些人，或許只是想想而已，卻不付諸實踐。為夢想而努力，能認真而執(zhí)著地而實踐的人，都是可愛的，不是嗎？
四人之家
賈里有一個歡樂的家庭，你羨慕嗎？家中各司其職，媽媽的留言，爸爸的評論，賈梅的大度，對于賈里都是極重要的。尤其是那嚴厲、古板又挺搞笑的爸爸。天天叫賈里“閣下”， 冷潮熱諷，似乎苛刻。但他實際上是多么地愛賈里，只是那愛與愛女兒的方式不同而已，那愛更為深沉。 這樣的場景讓我想起了一部連續(xù)劇《家有兒女》，相似的環(huán)境中，善解人意的爸爸，麻辣老媽，調皮搗蛋的孩子們。
在現實生活中，我想起了平時倔強的我數次與父母頂嘴，吵架的畫面�，F在細細想來，我是多么的無知，還不如人家賈里呢。當時只怪父母不理解自己，卻從未從別人的角度想問題。
真喜歡賈里的家，他們和睦相處，生活多姿多彩。不過，他們能夠快樂地生活在一起，與彼此的理解是分不開的。
《男生賈里》真實而有趣，無論是人物，還是生活，都讓我們能深深地愛上賈里，愛上賈里世界的所有人。那里面的人物充滿喜劇色彩，那里的世界色彩斑斕，那里的一切都有我們的影子。
讀男生賈里有感4
《男生賈里》這本書是秦文君寫的，是有關于男生賈里在家庭和生活中的故事。這本書讓我愛不釋手，我讀了很多遍，每一次看都意猶未盡，我發(fā)現賈里是一個聰明機智、有正義感的男子漢，愛打抱不平，關心幫助他人。秦老師將一個普通人物的形象刻畫的惟妙惟肖。
這本書里一共講了32個故事，我對其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神圣的感情”這幾個故事特別喜歡。不過透露一點小秘密，剛好相反，我的老爸可一點不古板哦！
從這本書里我看到一個率真的男孩賈里，但是也有些調皮，很不受女生喜歡的地方，他會惡作劇地給女生起“外號”。我們班上也有男同學也會這樣惡作劇地欺負女生，給女生起“外號”，害得女生大哭。我覺得這樣的行為很不對，會傷人家自尊心的。作為我們小孩子，有時候調皮是可以理解的，但是調皮不能過了度，不能以傷害別人為快樂。
除了上面調皮之外，賈里的身上還是有很多優(yōu)點的，比如有一次賈里在公園散步，遇到一位女士包被一個人搶了，他見狀毫不猶豫地沖上前去追上了那個人，雖然發(fā)現這是一場誤會，但他的正義和勇敢是值得我們學習的。尤其是在這個人人不太敢見義勇為的.時代，他的行動和精神告訴我們，當別人遇到困難，我們要伸出援手，見義勇為是美德，不要因為某些人的不當行為而不敢?guī)椭鷦e人。兩年前一個冬天，媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連云港東�；�，在滑雪道頂上我發(fā)現旁邊的小朋友不小心摔倒，我想都沒想，就上前幫助他站起來，盡管我身上穿著滑雪衣拄著滑雪杖不是很方便，但是扶起他那一刻我是很開心的。
賈里身上有很多很多的故事，也是我們日常生活中會遇到的事情。除了賈里的惡作劇我不喜歡，賈里更多的是一個聰明機智、熱情狹義、富有正義感的男生，我很喜歡他這種性格，作為男生，我欣賞賈里，生活中的我也是這樣的人，我會努力做一個有正義感的優(yōu)秀男孩。
讀男生賈里有感5
這本書里的主人公——賈里可不是個平平常常的人物，他的故事可不少。這個初二的大男孩聰明機智，熱情俠義，而且他身邊的伙伴們也個個不同凡響，經常會做出令人意想不到的`舉動，干出一些令人刮目相看的事情。于是，我們就可以看到他們豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長過程。
我非常喜歡看這本書，這里面的14個故事都很精彩�？纪暝嚨拿總�晚上，我都會看一至二個故事，如果哪一天沒看到，我就會睡不著覺了。
說了那么久，大家都還不知道這本書的作者吧，讓我來告訴你們吧，她就是秦文君，她曾四十余次在國內及海外獲各種兒童文學獎，《家有小丑》、《開心女孩》等作品在海外出版，作品多次被譯成英文、日文等出版，《女生賈梅》、《寶貝當家》等十余部作品被改編成影視片播放。真是了不起呀。
我喜歡秦文君阿姨的這本書有兩個原因，一是剛才說的這本書的內容很精彩。二是這本書以生動有趣的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面，情節(jié)引人，語言幽默，人物性格鮮明，富有時代氣息和藝術魅力。所以我很喜歡看這本書。
讀男生賈里有感6
青春是什么？
每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發(fā)生一些有趣的事，體驗一些與眾不同的經歷，不知不覺感受到了人生，學習了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。
說的夸張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所說，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈里。陳應達花了大把的時間看書學習，汲取各個方面的知識，連參加賈里的'生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛玩鬧，干一些特別的事情，訓練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。
同樣，每個人對青春的態(tài)度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴重影響教學環(huán)境時，陳應達打算轉學，他不想浪費時間，于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式，而賈里則向學生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉學簡單省事，但這是他青春時光的寶貴經歷，他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然，選擇如何度過青春是他們的權利，無可厚非。
昨天在網絡上看到一段話：老太太說：“當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執(zhí)，多標新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈里等班干部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師說：“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創(chuàng)造世界。堅強些，孩子們！”
對于查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發(fā)揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。
這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。
就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛煉？就學校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識？
目前，賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試，參加的課外活動就是輔導班，全校一兩千名學生中，只有十幾名學生會干部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創(chuàng)造世界的目標也會越來越遠。
政府和媒體要關注孩子們的煩惱，采取必要的行動；孩子們有創(chuàng)意或想法時，學校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。
希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內學業(yè)外，還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。
希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以回應。
希望在不久的將來，素質教育不再是一份表格，而是能讓中國步入良性循環(huán)的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈里》，我想了許多許多�；蛟S杞人憂天，但作為一名當代的中學生，我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下，說明我們是真正在長大，只有這樣社會才會不斷進步。
讀男生賈里有感7
《男生賈里》是一部反映當代中學生精神風貌的小說，小說用生動活潑、輕松幽默的筆調真實地反映了當代中學生家庭、學校生活的各個側面，具有濃郁的生活氣息和時代特色，受到了廣大青少年的喜愛�！赌猩Z里》曾獲中國作家協會全國優(yōu)秀兒童文學獎，第三屆上海文學藝術優(yōu)秀成果獎，首屆《巨人》中長篇小說獎第一名。在上海一百六十萬中小學生投票產生的"首屆上海優(yōu)秀少兒讀物評選活動"中榮獲頭獎。評論家說："《男生賈里》是近年難得的深受中小學生歡迎的.長篇小說。""秦文君的《男生賈里》《女生賈梅》無愧為我們時代兒童文學的優(yōu)秀之作。"
賈里可不是個平平常常的人物，他聰穎機智，熱情俠義。但也很調皮，他經常和他的伙伴們做出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情。
賈里在班級里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒事時，他就給同學起外號，班里有個叫做"洪裳"的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她"卡門"。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：因為很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調皮。
別以為賈里只會這種惡作劇，關鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽見一個女人的呼叫："快停下!快停下……喂，快抓住他!"然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑，一個年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場誤會，可賈里的表現是不是夠英雄?
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學，讓我感到可親、可愛、可信。
讀男生賈里有感8
前幾天，我看了秦文君的作品———《男生賈里》，作者通過細膩的文筆具體介紹了這個徐文長式的賈里。這本兒童文學作品，扣人心弦，妙趣橫生，使人一再想看下去，正是這了解童心的作家，寫出了這讓我們的童年多一分色彩的書籍，寫出了這如糖果般，甜甜的書籍。
《男生賈里》中的《三劍客》是說賈里、魯智勝、陳應達，三人是一個小團體，但是因為一場智力比賽和魯智勝吸煙，這兩個事件，使三劍客的友誼擱淺了�？吹竭@兒，我暗想：他們?yōu)槭裁床煌艘徊侥�？為什么不站在別人的立場上考慮呢？這世上，因這樣就中斷的友誼太多了，人人都只顧著自己，根本不考慮別人的'想法。我漸漸從書中抬起了頭，但心中仍在澎湃：為什么人都這么愛激動，難道這么坐下來從長計議不好嗎？為啥這樣不珍惜這來之不易的友誼呢？
《口吃患者》一文中，也是如此，賈里和溫柔時如兔，發(fā)怒時如虎，且又患有口吃的阿倫，因為一聲“笨瓜”而大打出手，最后弄的是兩敗俱傷。
人為何不退一步呢？若退了這一步，說不定對方也會深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷，這又何苦呢？人就是沒有真心去對待他人，遇事也不冷靜思考，愛用武力解決一切，并且認為自己始終是對的。這種想法人皆有之，但若及時醒悟，不與對方唇槍舌戰(zhàn)，到還能挽救一切。
正所謂：退一步海闊天空嗎，雙方的矛盾也將就此告終。
讀男生賈里有感9
最近，我有幸讀到了《男生賈里新傳》這本書，讀完這本書后，我深受感動。
書里的賈里是一個知錯就改、聰明、勤勞、樂于助人的初二的男孩。他遇到困難從不退縮，而是想盡各種方法去戰(zhàn)勝困難，他的同學都說賈里聰明、勇敢。而我們呢，遇到困難就不知所措，我覺得我們應該向賈里學習遇到困難要不慌不忙，不放棄，要沉著，還要想盡辦法去戰(zhàn)勝困難。因為困難本身并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。微笑著面對它，拿出你的智慧，你就能成為真正的勇士。有人說“困難像彈簧，你弱它就強�！彼晕覀儾荒芘吕щy，要勇敢去面對并充分發(fā)揮自己的聰明才智，才有可能戰(zhàn)勝它。
賈里也非常勤勞，他經常幫助同學們�；氐郊�，也跟家人做家務，而我們呢，天天過著豐衣足食的`日子，衣來伸手，飯來張口。讀了這本書后，我認為從現在開始我們要向賈里一樣勤勞，在學校里幫助同學們打掃衛(wèi)生，回到家也要幫父母做力所能及的事，如掃地、拖地等。自己的事情自己做，不要依賴父母，假如長大了離開父母，你什么事都不會做，那該怎么辦呢？所以，我們現在要勤勞。
賈里還是一個知錯就改的人，他犯了錯誤，就會立刻改正。而我們犯了錯誤，不但不該，還變本加厲。比如我讀三年級時，我不喜歡英語課，所以老師布置的作業(yè)我就不寫。后來，老師批評了我，可是我仍然不改。后來，老是把媽媽請到了學校里說我欠作業(yè)，最后在媽媽的監(jiān)督下，我才慢慢的喜歡上了英語課，再也不欠作業(yè)了。
讀完《男生賈里新傳》這本書，我要像書中的賈里學習。
讀男生賈里有感10
《男生賈里全傳》是我最喜歡的書，整本書以賈里一個初中生為主人公，環(huán)繞著他的日常生活寫下了這本書。
《男生賈里全傳》的作者是：秦文君，著名兒童作家。已發(fā)表550萬字，獲獎50多次，作品已被發(fā)行到海外。如今 《男生賈里全傳》已經被拍成了電影，深受大家喜愛。
我喜歡這本書的原因是：作者把主人公的外貌、動作、神態(tài)都刻畫得生動形象，能讓讀者讀得更加起勁。這本書我已經讀了三遍，每讀一遍就會有不同的感受。賈里的生活豐富有趣，一個個小故事不斷的發(fā)生在他身上，而每一個小故事都體現了賈里的`性格和特點。這種深刻的描寫方法讓所有兒童都入了迷�！赌猩Z里全傳》在每個兒童的心中呼喚著。賈里和他朋友做的事情有些讓我發(fā)笑;有的讓我敬佩; 還有的讓我為他擔心。他像一個活人似的出現在我的面前，讓我看得如癡如醉，喜笑顏開。瞧，賈里又玩出現花樣了 ！
賈里身性活潑，腦袋里有用不盡的鬼點子，可這些鬼點子都沒有好下場，我贊嘆秦文君竟然能夠用幾個故事就體現賈里的性格。
賈里不僅活潑，也很搞笑。在學校里，他為了讓同學們發(fā)笑，就跳一段舞 。賈里也十分機靈，當它朋友被高年級同學欺負時，賈里想辦法，把高年級同學騙走，讓他同學十分敬佩他。賈里的性格與我相像，看到了賈里就看到了我：有著機靈的的頭腦，活潑開朗的性格，做事馬馬虎虎。媽媽一直說，我的性格無人相像，現在我找到了另一個我——賈里！
《男生賈里全傳》是一本優(yōu)秀的童年時光小說，希望大家也去書中看賈里的趣聞吧！
讀男生賈里有感11
《男生賈里》是著名兒童文學作家秦文君的作品，主人公賈里是一個不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的.一個個故事都體現出我們豐富多彩的校園生活，其中的一些小故事帶給我很多的啟示。
故事講述了賈里的妹妹賈梅被學校藝術團老師看中，老師發(fā)現了賈梅表演天賦，讓賈梅參加建校四十周年慶祝會匯演中表演一個非常重要的小品表演，可是魯智深卻存心搗蛋，結果把小品演砸了。讀到這里，我覺得這個魯智深也太不講義氣了。做好朋友到底是為什么呢？不就是當對方有困難時幫對方一把呀，他這樣做難道就會開心嗎？我覺得他很無聊。而我的好朋友不會這樣，記得有一次我忘記帶改正貼了，她看見我沒有帶，就很大方的拿出一些，并對我說：這些改正貼拿去用。我當時很感動。
《男生賈里》這本書可以看到我們自己的影子，賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理，真是讓人回味無窮��！
讀男生賈里有感12
書就像一把利劍，只有用它才能披荊斬棘;書就像一把鑰匙，為我們開啟知識的大門;書就像一座燈塔，為我們指引著前進道路的方向
暑假里的一天，烈日炎炎。媽媽見我在家里悶的荒，便帶我到新華書店買了一本我朝思暮想的書——《男生賈里》，我便如饑似渴地看了起來。書中的主人公是賈里，他是一個活潑天真勇敢機智的男孩子。主要講述了賈里初中時的經歷。最好看的故事就要數《古板的老爸》了。賈里的老爸對家里的女士都很尊重，唯獨對賈里很苛刻。就連去植物園，也讓他寫日記。路過集市的.時侯賈里發(fā)現吳家姆媽正在和鴨子店的老板爭吵原來吳家姆媽昨天買了五斤鴨子到家的時侯只有四斤老板說是批發(fā)商做的。賈里認為老板在說謊，便和好朋友魯智勝暗中調查“功夫不負有心人”不九真相大白，原來是老板是給鴨子灌水增加重量賣出去的。他們便打了110.壞人終于繩之以法。賈里他們大呼痛快!
讀了這個故事，讓我明白了一個道理做生意要講誠信，不能欺騙消費者!
讀男生賈里有感13
你們認識賈里嗎？他可不是一個普普通通的人。這個男孩聰穎機智、熱情俠義，常常做出一些出人意料的舉動，令人刮目相看，我給他取了個外號：“小堂吉訶德”。
賈里在班級名聲不怎么好，閑著沒事時，他就給同學起外號，班里有個叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：因為很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看，賈里真是個小淘氣。
別以為賈里只會這種惡作劇，關鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽見一個女人的'呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑，一個年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場誤會。在這樣的情況下賈里竟能不顧自己的危險，幫助這位年輕的婦女，難道他不勇敢嗎？
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學，讓我們感到可親、可愛、可信，這本書好像就是寫自己的學校生活，有時讀完后真搞不清楚，哪些書是上的事，哪些是我自己經歷過的事。
在閱讀完《男生賈里》的一個個精彩故事后，我感覺自己就是其中的一分子，跟著賈里一起品嘗喜怒哀，一起體驗快樂人生，也會在不知不覺莫名地感慨：這就是我們的青春，這就是我們的世界，我們的青春自己做主！
讀男生賈里有感14
這本書既能讓我捧腹大笑，又能讓我嘗到人生的苦澀，可見秦文君阿姨沒少花心思，《男生賈里全傳》采用的是喜劇形式，這樣的筆調，不但形象的刻畫了賈里的聰穎機智，熱情俠義，而且襯托出主人公豐富多彩的少年生活。
“家庭軼事”讓我感受到不管男孩、女孩都應該適當地做一些家務，勞動最光榮！“勝敗體育節(jié)”讓我明白友誼第一，比賽第二！“林武翔之夜”讓我懂得深厚的友誼很重要�！吧袷サ�.情感”讓我體會到生死我們無法決定……
這篇故事中，我最喜歡才子賈里，他雖然對妹妹有些偏見，但是行俠仗義。比如說：幫妹妹賈梅要回一個獎品錢包，捉過一個強盜，還將陳應達的學生證拿了回來……
賈里是個樂天派，我真希望全世界人都能像賈里一樣，幸福的生活，讓煩惱通通走光。
讀男生賈里有感15
讀完《男生賈里全傳》，我似乎覺得小說比現實生活完美。
這本書，是在寫一個男生，也是在寫一個時代的成長。所有人，包括我自己，都看夠了人生的風景，卻未曾好好地生活在風景里。孩子可以擁有天真，也確實擁有過，不過太早失去了。
男生賈里是一個男生，也是世界上唯一一個賈里。他活得出彩以及灑脫，不是因為其夠聰明，而是因為其夠本色的存在著。愛笑，愛哭，愛多愁善感也愛堅毅頑強。他活在賈里的世界里，活在魯智勝的生命中，活在父母的期盼中，活在賈梅的柔情里。他擁有的是一個少年的青春、男生的成長以及灑脫的人生風格。
賈里很睿智，也很幽默。他的父母是典型的慈父嚴母形象，他的朋友是活生生的兩肋插刀模子，他的老師是典型的良師益友標準。他是一個生活在社會里的平常男生，但也是蘊含著精彩與偉大的卓越存在。初中那些事兒，家里那些話，社會那些活動。
所有人都會長大，所有人都在成長，但成長是苦澀的，長大是幸福的。人在不經意間很容易便會被周遭的環(huán)境傳染，也會因為這種病毒而呈現的多愁善感。不會有人留戀過去或者童年，因為我們的童年不會有太多的奇跡，更多的是乏味。
男生賈里的少年為何與我們會有如此的差距，是因為小說是虛構的，抑或者是我們是虛幻的。補課以及培訓班是當代學生必須面對的抉擇。我們所謂的假期只不過是在名義上的補充。我們的人生蘸滿了忙碌的味道，因為生存不是一個簡單的課題。也正是因為這樣的課題，我們才會對《男生賈里全傳》所描繪的兒童文學世界充滿了留戀以及向往。
我們得不到，但卻是更想要。更加的急切。
其實，我們和男生賈里同樣是追逐美好的人，同樣是具備情感的人。我們和賈里一樣，有家人，有朋友，有老師，有社會。我們所懷揣的赤子之心不會減少，也不會比賈里少，同樣是值得尊敬以及信仰的。如果說苦難是人生的必修課，那么豁達灑脫以及笑對人生是我們所有人都應當選擇的'選修課。
很多人都想放棄生命，更想背離人生是因為眾生皆苦，還是因為其觀點和角度不同。他們是不是把自己過多的不甘心加注給了社會。人生如清水，生命如甘泉，這樣的人生過分理想，不會是長久的選擇。我們都是俗世中的人，也應當從事俗世間的事�？墒�，在選擇生活態(tài)度的這件事情上，或許，我們不應當有顧慮，我們無法改變生活加重在身上的負擔，但會有機會決定一種迎風昂揚的生活態(tài)度。
一個人往哪兒去，去哪兒逗留，最后又奔向去哪兒，這本身就是充滿奇特的偶然性和無法言喻的比偶然性。我們不是生活在男生賈里小說里的角色，可是小說來源于生活，我們可以找到我們存在的影子，我們火鍋的痕跡。
所謂成長是一個沒有結局的故事，男生賈里也只是在故事的開端創(chuàng)造了一個完美的答復，但這不是答卷，我們所擁有有的是情感，我們所擁有男生賈里沒有的是生命，把握住這個我們存在的證明，一輩子成長，一輩子天真，一輩子灑脫。
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