- 教師節(jié)感恩朗誦稿 推薦度:
- 感恩教師的詩(shī)歌朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《感恩老師》朗誦稿
在日常的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎?下面是小編為大家整理的《感恩老師》朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人們都說(shuō)
您像紅燭,燃燒自己,照亮別人。
人們還說(shuō):
您是園丁,任勞任怨,培育花朵。
我說(shuō):
您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ):
老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的力量,去握緊老師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年
讓我們心中的情,流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo),航行在時(shí)空的背面
老師像一棵樹(shù),
辛勤的培育著,
我們這一棵棵剛剛破土的幼苗;
老師像一把傘,
為我們遮風(fēng)擋雨,
不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;
老師像救生圈,
傳授我們知識(shí),
讓我們暢游在知識(shí)的海洋里;
老師,您讓我們倍受呵護(hù),
傳授給我們知識(shí)并教了我們做人的道理 。
所以,在今天這個(gè)特殊的日子里,
我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂(lè)!
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的天地,就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵
正在伴隨著他,直到永遠(yuǎn)
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開(kāi)花結(jié)果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容里映射的
是你無(wú)私的精神
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪了一幅
美麗的壯錦
學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里
泛現(xiàn)了你根根白發(fā)
你用滿清熱忱
拂去了學(xué)生心里的污垢
送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
獻(xiàn)給老師的詩(shī)——老師的眼睛
老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú),
在老師的懷抱里,
快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,
自由的飄來(lái)飄去,
老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
老師——您如春天中的細(xì)雨,
滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
我原想收獲一縷清風(fēng),
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
老師,為我們插上理想的翅膀;
老師,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;
老師,把我們帶到智慧的田野;
這里莊稼茂盛,五谷飄香。
老師,
把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái),
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
老師的眼睛真美,
走路時(shí)我摔倒了,
老師用眼睛對(duì)我一笑,
我就不疼了。
老師的眼睛真亮,
提問(wèn)時(shí),我害怕了,
老師用眼睛鼓勵(lì)我,
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大,全班的小朋友都裝在里面。
誰(shuí)的辮子散了,
誰(shuí)的扣子掉了,
誰(shuí)的鞋子穿反了,
老師的眼睛都知道。
今天我歌頌?zāi)悖瑢?xiě)著詩(shī)歌燃燒你
今天我站在感慨的中央,持續(xù)
為你歌唱
今天我就站在波瀾壯闊的追憶里
寫(xiě)下我的信仰,寫(xiě)下光輝,寫(xiě)下夢(mèng)境
寫(xiě)下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙
我就在感嘆當(dāng)中,就在感恩當(dāng)中
當(dāng)我說(shuō)著光明,說(shuō)著未來(lái),
說(shuō)到太陽(yáng),說(shuō)到雨露
心中的幸福無(wú)法言喻,心中的崇高
無(wú)法用今生的目光敬仰
【《感恩老師》朗誦稿】相關(guān)文章:
感恩老師的朗誦稿10-09
感恩老師朗誦稿10-12
【熱門(mén)】感恩老師的朗誦稿03-09
感恩老師的朗誦稿【熱】03-09
感恩老師的朗誦稿【精】03-09
【熱】感恩老師的朗誦稿03-09
【薦】感恩老師的朗誦稿03-09
感恩老師的朗誦稿【熱門(mén)】03-09
感恩老師的朗誦稿【薦】03-09