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少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿(精選12篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇1
學(xué)校舉行“爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心好少年”活動(dòng),同學(xué)們都搶著幫父母干活,我當(dāng)然也不甘示弱。
回到家后,我看見(jiàn)媽媽在墩地自己也想試一試,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)墩地吧,你歇一會(huì)兒。”“我的女兒真懂事。”媽媽說(shuō),“還是我來(lái)吧,我不累!薄皨寢?zhuān)液貌蝗菀讕湍阕黾覄?wù),你就歇一會(huì)兒吧!蔽艺f(shuō)!昂冒。”媽媽說(shuō)。
于是媽媽把墩布交給了我,我本以為這很好墩,就學(xué)著媽媽的'樣子,結(jié)果怎么墩也墩不干凈。為了讓媽媽歇一會(huì)兒,我不得不使勁墩,這時(shí)媽媽說(shuō):“你不用那么使勁,只要把每個(gè)地方都多墩幾下就行了!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,果然墩干凈了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看了看墩過(guò)的地,才墩了一點(diǎn)點(diǎn),可我已經(jīng)累的腰酸背痛了,想想媽媽每天至少要墩三次地,該有多累。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才把地墩完,媽媽說(shuō):“我的女兒懂得孝敬父母了,這次我一定給你評(píng)滿(mǎn)分!
“謝謝媽媽!蔽腋吲d的說(shuō)。
我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)不是為了當(dāng)愛(ài)心好少年,而是為了孝敬父母,回報(bào)父母。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇2
我們每一位同學(xué),都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年,正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!
最近,我們學(xué)習(xí)了三首愛(ài)國(guó)詩(shī),分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代,卻都有著濃濃的愛(ài)國(guó)情,在《題臨安邸》中,后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”令我很氣憤,那些人只知道貪圖享樂(lè),卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州,已經(jīng)被外人侵占,還有許多百姓在受苦。
所以說(shuō),我們要做新時(shí)代的好少年,因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,只有我們強(qiáng)大起來(lái),才沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國(guó)恥,為振興中華而努力。
既然要作為好少年,我們就要端正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的思想,在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國(guó),不忘初心。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的'人,還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇3
中國(guó)歷史悠久,傳說(shuō)神話數(shù)不勝數(shù),真不愧是四大文明古國(guó)之一。在中國(guó)這么多神話傳說(shuō)中,有一篇讓我記憶猶新,那就是《盤(pán)古開(kāi)天》。這個(gè)故事的內(nèi)容是:盤(pán)古劈開(kāi)天地,撐著天與地,生怕天地再次合并,死后身體化為了人類(lèi)生活需要的東西。
盤(pán)古無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我想到今年五月二十二日過(guò)世的袁隆平爺爺。袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了自然雜交水稻,發(fā)明了人工雜交水稻,把中國(guó)人的飯碗緊緊握在了自己手里。我們今后一定要為世界做出奉獻(xiàn),像鐘南山院士、屠呦呦博士一樣,奉獻(xiàn)不要特別大,只要盡全力做好自己該做的事情。神舟十二號(hào)載人航天,抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利,這些都是因?yàn)闊o(wú)私的'奉獻(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代,還做不了偉大的奉獻(xiàn),但是我們可以從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)開(kāi)辟一片新天地。我們可以現(xiàn)在開(kāi)始奉獻(xiàn),學(xué)雷鋒,做自己能力范圍內(nèi)的事:不亂丟垃圾,看見(jiàn)垃圾主動(dòng)拾起,做好疫情防控,不為祖國(guó)添負(fù)擔(dān)……做好自己,幫助他人,讓地球轉(zhuǎn)得再快些,讓世界變得更美好。不負(fù)盤(pán)古對(duì)我們的一片希望。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇4
同學(xué)們,你們知道什么是文明好少年嗎?現(xiàn)在由我給你們解釋一下吧!
好少年就是要幫助需要幫助的人;好少年就是要和別人和諧共處;好少年就是要給白衣天使不增加麻煩;好少年就是要擔(dān)當(dāng)自己的使命!
現(xiàn)在由我給你們?cè)敿?xì)的講一下吧!“好少年就是要幫助需要幫助的人”這一句話說(shuō)的是:可以扶老奶奶過(guò)馬路,可以把垃圾扔到垃圾桶里……!昂蒙倌昃褪且蛣e人和諧共處”這一句話說(shuō)的是:要和別人和諧共處,互幫互助,一定要團(tuán)結(jié),不能罵人,打人……“好少年就是要給白衣天使不增加麻煩”這一句話說(shuō)的.是:出門(mén)一定要戴口罩,最好不要出門(mén),這樣就不會(huì)生病,也不會(huì)讓白衣天使增加麻煩!昂蒙倌昃褪且獡(dān)當(dāng)自己的使命!”這一句話說(shuō)的是:好少年自己的使命就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的期望。
我相信世界上文明好少年的人有很多的,雖然我們是文明好少年,但是也不能忘記自己的使命就是學(xué)習(xí)。所以一定要做一個(gè)文明好少年。
同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們能做到嗎?
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇5
我們祖國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深。做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究禮儀了。
如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭粓F(tuán)廢紙,那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來(lái)呢?如果我們?cè)谟^光游覽時(shí),有一塊綠油油的草坪擋住了我們的`去路,那么能有多少人能夠繞道而行呢?如果你在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的老人沒(méi)有座,而那一個(gè)個(gè)老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占著,你又會(huì)怎么想呢?
其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。做人就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。媽媽在我很小的時(shí)候就教育我要先成人再成材。注重生活中的每一件點(diǎn)滴小事,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”我們小小的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)動(dòng)作,都可以代表一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。讓我們一起攜起手來(lái),一起講文明,爭(zhēng)做“八儀四禮”好少年!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇6
我自律!我自信!我認(rèn)真!我成功!
聽(tīng)了崔校長(zhǎng)的話,我就要做一個(gè)自主學(xué)習(xí)的好少年!想要做一個(gè)自主學(xué)習(xí)的.好少年,就要先從自律做起!
上課自律:上課時(shí)不可以說(shuō)廢話、接話茬;不可以東張西望、手亂摸;不可以拖拉作業(yè)、字體潦草;不可以亂丟垃圾不撿拾、隨心所欲;不可以任性自私、以大欺小、不尊重別人;不可以懶惰、磨蹭、作業(yè)低效……要做到:有愛(ài)心、作業(yè)認(rèn)真、高效學(xué)習(xí)、關(guān)心班級(jí)、有榮譽(yù)心、認(rèn)真聽(tīng)課、尊重別人、用心讀書(shū)、換位思考、勤思考、多舉手回答問(wèn)題……
在家自律:每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),絕不拖拉、磨蹭、懶惰、字體潦草、低效、三心二意!寫(xiě)完作業(yè)以后,把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、習(xí)題、課文、英語(yǔ)單詞以及英語(yǔ)對(duì)話;再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、習(xí)題、課文……做到溫故而知新!再把書(shū)包整理好,把第二天需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具放到書(shū)包里。再讀讀課外書(shū)、寓言故事以及作文書(shū)……
我自律!我自信!我認(rèn)真!我成功!做自主學(xué)習(xí)好少年!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇7
周末,媽媽帶我到項(xiàng)里景區(qū)“華夏孝善博物館”參加小記者活動(dòng),在簽到現(xiàn)場(chǎng),方老師告訴我們,每人需要穿上一件黃色T恤,我們小記者領(lǐng)了T恤穿在身上,方老師還告訴我們,今天的主講老師是孝善館的池老師。
我們大家走進(jìn)孝善館,最先看到的是一幅母親把我們帶大的畫(huà)面,讓我們懂得知恩;旁邊的畫(huà)面是告訴我們,當(dāng)父母老了,我們要照顧他們,讓我們懂得報(bào)恩;在大廳中間,我看到小羊和小鹿在吃奶的時(shí)候是跪著的,池老師告訴我們,這表示對(duì)母親的尊敬。
我們?cè)趨⒂^的過(guò)程中,還知道了獄警——王春來(lái)、大將軍——許世友、中國(guó)大孝子—王希海,他們都是孝順父母的`好兒女。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我知道孔子的誕辰日是9月28日,我還知道我們革命老前輩毛澤東、周恩來(lái)、朱德他們都有著良好的家風(fēng),我在大廳的墻上看到一句名言:家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差,難免殃及子孫,貽害社會(huì)。
啊,這次的活動(dòng)真讓我難忘呀,我也要傳承好的家風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)孝善好少年。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇8
少年是祖國(guó)的希望,少年是祖國(guó)的未來(lái)。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦,他作為一個(gè)偉大的人,首先是他為自己的祖國(guó)作了巨大貢獻(xiàn),他不會(huì)對(duì)付衣服這類(lèi)玩意兒,他只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,把自己的全部精力和時(shí)間全都放在科學(xué)研究上,他是當(dāng)之無(wú)愧的偉大的`人。
在生活中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生,做到了時(shí)時(shí)早,事事早,他橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,他為革命事業(yè)奮斗了一生。
我們少年時(shí)一個(gè)個(gè)花苞,將要為祖國(guó)增添美麗,我們?cè)谶@片沃土上生長(zhǎng),我們不怕風(fēng)雨,我們不怕寒潮,我們不怕……因?yàn),我們深深知道少年?qiáng)則中國(guó)強(qiáng),在祖國(guó)的懷抱里,我們有責(zé)任挑起中華民族未來(lái)的脊梁!
是的,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇9
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”
現(xiàn)在,大人們總是對(duì)我們說(shuō),好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。我不贊同這一觀點(diǎn),難道我們小學(xué)生也不能為祖國(guó)出一份力嗎?光說(shuō)不行,我要我的行動(dòng)來(lái)證明。
還記得3月12日的植樹(shù)節(jié)嗎?在那一天,我們學(xué)校舉行了去溧水植樹(shù)的活動(dòng),我們賣(mài)力的`植樹(shù),雖然汗水浸透了衣服,手腳麻木的也已經(jīng)不聽(tīng)指揮了。但想到多年以后青山碧嶺的樣子,我們把心中的不適和勞累埋在心底,繼續(xù)賣(mài)力干了起來(lái)。終于把一棵棵小樹(shù)種了下去了,我們看著滿(mǎn)山都是我們種的小樹(shù),高興極了。
試問(wèn)一下,我們給祖國(guó)增添了一份綠色,這不是在美化祖國(guó)嗎?相比這下,大人們亂砍亂伐樹(shù)木,讓祖國(guó)的山失去綠色,讓河流奔騰咆哮……讓祖國(guó)有更多的自然災(zāi)害,也能算是為祖國(guó)出一份力嗎?
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇10
金燦燦的稻谷,迎著深秋的風(fēng),一幅多么美好的畫(huà)卷。隨著少先隊(duì)的隊(duì)旗,我們來(lái)到了北堡村紅色文化基地,游學(xué)這里的革命故事。
曾經(jīng),這里被戰(zhàn)火洗禮,英勇的新四軍戰(zhàn)土們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I,失去了自己寶貴的生命。
一幅幅珍貴的照片,一件件革命的`實(shí)物,記錄了烈士的英勇事跡以,內(nèi)心久久不能平靜,心靈似乎從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這么大的震動(dòng)?吹15歲的同年小姑娘,獨(dú)撐槽桶,在槍林彈雨中幫助新四軍渡河,內(nèi)心被一次次感動(dòng)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,有15名新四軍戰(zhàn)士被日偽軍抓到秦南據(jù)點(diǎn)。這15名戰(zhàn)士是被敵人用鐵絲穿著肩甲骨走的,一路鮮血押到日偽據(jù)點(diǎn)。隨后15名戰(zhàn)士被活埋。我們?cè)跄芡涍@段歷史,是他們用自己的青春和熱血換來(lái)了我們今天的美好生活。
作為新時(shí)代少年,我們要傳承紅色基因,并將它發(fā)揚(yáng)光大。紅色基因如同一個(gè)接力棒,現(xiàn)在我們將它捧在手里。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富……”我們是新一代的中國(guó)少年,不應(yīng)該遺忘這些,我們每個(gè)人,都該傳承紅色基困,爭(zhēng)做時(shí)代新人!
參觀結(jié)束后,我在日記寫(xiě)道:努力學(xué)習(xí),為國(guó)家爭(zhēng)光,將紅色基因傳承和發(fā)揚(yáng)下去!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇11
鳥(niǎo)兒鳴,紅花開(kāi),又是一年清明到。我們虹路小學(xué)五六年級(jí)代表全校師生,一起去了金華革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
紀(jì)念碑兩側(cè)有一排排挺拔青翠的松柏,筆直挺立著,就像烈士們永垂不朽的革命精神。
“全體立正!出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。”隨著金老師那響亮的口號(hào)聲,我懷著對(duì)革命烈士的敬意,右手高舉過(guò)頭頂,敬隊(duì)禮,目視著前方。
出旗結(jié)束后,我們?nèi)w師生默哀三分鐘。在那三分鐘里,我想了許許多多,我們的祖國(guó)是由無(wú)數(shù)個(gè)革命先輩為我們創(chuàng)造出來(lái)的。也是用鮮血換來(lái)的新中國(guó)。所以我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),繼承先輩的'遺志。長(zhǎng)大以后要建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。
我們集體朗誦了《請(qǐng)英烈們放心》,嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩,隊(duì)員們?yōu)榱沂揩I(xiàn)上了親手制作的菊花,向烈士們表達(dá)深深的哀悼和敬意!
再見(jiàn)了,烈士們!少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,做一個(gè)積極向上,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。長(zhǎng)大以后一定為祖國(guó)添磚加瓦,使祖國(guó)的明天更加美好!
全文沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言,卻處處透露出對(duì)革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善于用心理描寫(xiě)來(lái)表達(dá)對(duì)革命烈士的哀悼和自己立志建設(shè)祖國(guó)的決心!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)三分鐘朗誦稿 篇12
少年是國(guó)家的棟梁,是國(guó)家的希望。父母總對(duì)我說(shuō):你是祖國(guó)的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),才能不枉費(fèi)國(guó)家對(duì)你的教育。
小時(shí)候,我認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)就好了,但是現(xiàn)在我才知道這句話的真正含義。在我們一點(diǎn)一滴的努力中承載了祖國(guó)的未來(lái),我們現(xiàn)在的努力是為了上祖國(guó)的科技方面,教育方面,醫(yī)學(xué)方面……都更上一層樓。
還記得這樣一段話“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”這幾句話中,蘊(yùn)含了梁?jiǎn)⒊瑺敔攲?duì)少年的期望和對(duì)祖國(guó)的希望!
有一首歌說(shuō)得好“我們是共產(chǎn)主義接班人……”沒(méi)錯(cuò),我們就是共產(chǎn)主義接班人!我們繼承了中國(guó)人不屈服的精神,完成了了炎黃子孫世世代代的夢(mèng)想。我們用智慧讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng),我們用小小的肩膀扛起了艱巨的`責(zé)任!
我們是少年,少年是中國(guó)。為了做過(guò)美好的未來(lái),為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學(xué)習(xí),才能讓祖國(guó)的未來(lái)大放光彩!
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