身殘志堅(jiān)的名人事跡范文
在平平淡淡的日常中,大家都用到過(guò)事跡吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的身殘志堅(jiān)的名人事跡范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文1
貝多芬是世界的音樂(lè)家,也是命運(yùn)最糟的一個(gè)。童年,貝多芬是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立,在他心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。他從12歲開(kāi)始作曲,14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。到了17歲,母親病逝,家中只剩下兩個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征,他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。盡管如此,貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。他對(duì)音樂(lè)酷愛(ài)到離不開(kāi)的程度。在他的作品中,有著他生活的影子,既充滿(mǎn)高尚的思想,又流露對(duì)人間美好事物的追求、向往。對(duì)美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他的不幸,莫過(guò)于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響,繼而聽(tīng)覺(jué)日益衰弱。他去野外散步,再也聽(tīng)不見(jiàn)農(nóng)夫的笛聲了。從此,他孤獨(dú)地過(guò)著聾人的生活,全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。貝多芬活在世上,能理解他的人太少了,而能給他安慰的只有音樂(lè)。他作曲時(shí),常把一根細(xì)木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動(dòng),他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音,傾訴著自己對(duì)大自然的'摯愛(ài),對(duì)真理的追求,對(duì)未來(lái)的憧憬。他的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng)作的,是貝多芬最杰出的一部作品,它的主題是反映人類(lèi)和命運(yùn)搏斗,最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是他自己人生的寫(xiě)照。這是第一樂(lè)章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說(shuō):“命運(yùn)就是這樣敲門(mén)的!彼麍(jiān)信“音樂(lè)可以使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花”!邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利!边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。
1827年3月26日,一個(gè)雷雨交加的夜晚,音樂(lè)巨人與世長(zhǎng)辭,那時(shí)他才57歲。貝多芬一生是悲慘的,世界不曾給他歡樂(lè),他卻為人類(lèi)創(chuàng)造了歡樂(lè)。貝多芬身體是虛弱的,但他是真正的強(qiáng)者。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文2
張海迪這個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅(jiān)的女性,她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像,是當(dāng)代的“保爾·柯察金”。
五歲的張海迪因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。從那時(shí)起,張海迪便開(kāi)始了她特殊的人生之路。她不能像正常的孩子那樣背著書(shū)包去上學(xué),只能在家里坐著輪椅,自學(xué)那些正常的孩子們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)到的'知識(shí)。不久,她做了一次手術(shù)。這次手術(shù)之后,她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上了,甚至連脖子都不能扭一下。她請(qǐng)媽媽在桌子上支一面鏡子,這樣她就可以從鏡子里面看書(shū)了。
就這樣,張海迪系統(tǒng)地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她給自己立下一條規(guī)定:每天背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞,如果背不全,忘了幾個(gè)就狠狠地咬幾下自己的手指。因此她的英語(yǔ)進(jìn)步得非常快,漸漸地,她開(kāi)始替有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。有一次,她翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《海邊診所》。當(dāng)她捧著厚厚的翻譯稿來(lái)到出版社時(shí),老編輯被深深地感動(dòng)了,于是親自為她書(shū)寫(xiě)了序,題目是:路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并始終對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文3
安意如,一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩,她有著自我的夢(mèng)想!队^音》是出自她之手的新書(shū),這是一本關(guān)于元雜劇的賞析類(lèi)作品。下筆之前,她料到這是一個(gè)浩大的工程,與唐詩(shī)宋詞不一樣,元雜劇是冷門(mén)中的冷門(mén),她堅(jiān)持不懈沒(méi)有放下。不僅僅一年之內(nèi)連續(xù)推出《人生若只如初見(jiàn)》《當(dāng)時(shí)只道是尋常》《思無(wú)邪》,成為第一位靠解讀古典文學(xué)出名的青年作家,而且使她的《觀音》在繼《梅蘭芳》之后讓京劇再度升溫。
或者,你不能堅(jiān)信這位著名的青年作家竟是靠拐杖來(lái)生活的,1984年安意如出生在安徽,正因早產(chǎn)缺氧,使她患上了腦癱,父母仍把她送到普通學(xué)校讀書(shū)。應(yīng)對(duì)同學(xué)的嘲笑,她沒(méi)有因此而自卑,寂寞煎熬了她,也成就了她。
“命運(yùn)或者不公平,但重要的是如何應(yīng)對(duì)生活的困難。”這些似乎是咱們天天掛在嘴邊的,可真正遇到困難你就如此樂(lè)觀?我不能保證,但她身體的缺陷鑄造著她有堅(jiān)毅的`性格也應(yīng)付生活中的困難的。
生理的缺陷對(duì)于不一樣的人有著不一樣的結(jié)果。前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,由邰麗華組織編舞的《千手觀音》在當(dāng)時(shí)響起一陣轟動(dòng),可誰(shuí)也不敢想像,這些演網(wǎng)員都是聾啞人。一群生活在無(wú)聲世界的美麗精靈。她們?yōu)榱烁谩笆煜ぁ币魳?lè),練習(xí)了無(wú)數(shù)次,最后把舞蹈完美無(wú)缺地展示在人們眼前。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文4
霍金,科學(xué)巨匠,他沒(méi)有正因生理的缺陷灰心喪氣,從而對(duì)生活失去信心,而是更加頑強(qiáng),全身心的投入科學(xué)事業(yè)中,人們往往會(huì)問(wèn),一個(gè)只有三根手指會(huì)動(dòng),和要用語(yǔ)音合成器來(lái)說(shuō)話(huà)的,為什么會(huì)有如此大的毅力?正如霍金所說(shuō):“我的手指還能動(dòng),我還有愛(ài)我的親人和兄弟姐妹……”豁達(dá)、開(kāi)朗、知足常樂(lè),樂(lè)觀應(yīng)對(duì)坎坷的他是人們心中的偶像。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰?稍谒21歲時(shí),被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會(huì)喪失,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè),但是,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他最后還是克服了心理上的困難,重新“站了起來(lái)”。雖然患病后,霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn),好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無(wú)法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的'熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日,年復(fù)一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,遨游了光袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴(yán)重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的,雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒(méi)辦法離開(kāi)輪椅之后,他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指,驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí),旋轉(zhuǎn)輪椅來(lái)向查爾斯王子炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
如霍金自己所說(shuō):“活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以,即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中,他也依然是受萬(wàn)人景仰的無(wú)限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類(lèi)歷史上的傳奇!
寶劍正因磨礪而鋒利,梅花正因苦寒而飄香,人也正因苦難而更堅(jiān)強(qiáng),而一只斷翅的蝴蝶,在經(jīng)歷滄桑后,同樣能夠飛過(guò)滄海。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文5
桑蘭,浙江寧波人,原中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員,1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì),1997年獲得全國(guó)跳馬冠軍,1998年7月22日,參加第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的練習(xí)中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她,導(dǎo)致她動(dòng)作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的.堅(jiān)毅,她的主治醫(yī)生說(shuō):“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨什么,對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來(lái)之后,她也絕不后悔練體操,她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望!
桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)證著自己的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望!
運(yùn)動(dòng)生涯
1991年第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)高低杠第一名;跳馬第一名;自由體操第一名;平衡木第一名;全能第一名;
1995年南京“全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)”全能和跳馬第一名,自由體操第二名;“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”跳馬第二名。
1996年美國(guó)達(dá)拉斯“美國(guó)杯”比賽全能第七名;“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”跳馬第二名。
1997年“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”跳馬第一名;上!暗诎藢萌珖(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”跳馬第一名。
1998年“中、美、羅三國(guó)團(tuán)體賽”個(gè)人跳馬第二名,“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”跳馬第二名。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文6
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候,因?yàn)榛疾,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
凡是他能克服的缺點(diǎn)他便克服,不能克服的他便加以利用。通過(guò)演講,他學(xué)會(huì)了如何利用一種假聲,掩飾他那無(wú)人不知的暴牙,以及他的打樁工人的姿態(tài)。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處,但他不因自己的聲音和姿態(tài)而遭失敗。他沒(méi)有洪亮的.聲音或是威重的姿態(tài),他也不像有些人那樣具有驚人的辭令,然而在當(dāng)時(shí),他卻是最有力量的演說(shuō)家之一。
由于羅斯福沒(méi)有在缺陷面前退縮和消沉,而是充分、全面地認(rèn)識(shí)自己,在意識(shí)到自我缺陷的同時(shí),能正確地評(píng)價(jià)自己,在頑強(qiáng)之中抗?fàn)。不因缺憾而氣餒,甚至將它加以利用,變?yōu)橘Y本,變?yōu)榉鎏荻巧厦u(yù)巔峰。在晚年,已經(jīng)很少人知道他曾有嚴(yán)重的缺憾。
自信是所有人士必備的素質(zhì)之一,要想,首先必須建立起自信心,而你若想在自己內(nèi)心建立信心,即應(yīng)像灑掃街道一般,首先將相當(dāng)于街道上最陰濕黑暗之角落的自卑感清除干凈,然后再種植信心,并加以鞏固。信心建立之后,新的機(jī)會(huì)才會(huì)隨之而來(lái)。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文7
1788年,拜倫(bàilún)出生于倫敦(dūn)一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。拜倫生下來(lái)就是跛(bǒ)腳,走路時(shí)一瘸(qué)一拐(guǎi)的。盡管他母親費(fèi)(fèi)盡心血,帶著他四處求醫(yī),可他的腳卻一直沒(méi)能治好
因?yàn)闅埣,拜倫?jīng)常受到同齡小伙伴的欺侮(wǔ),這給童年的拜倫造成了很大的傷害。
有一次,拜倫放學(xué)路過(guò)一個(gè)游泳池,幾個(gè)同學(xué)正在里面游泳,拜倫在旁邊看得出神。有個(gè)同學(xué)喊著:“拜倫,你也下來(lái)試試吧,很有意思的`!绷硪粋(gè)同伴譏(jī)笑著說(shuō):“真是天大的笑話(huà)!他能在陸地上行走就不錯(cuò)了!卑輦悮鈶(fèn)地轉(zhuǎn)身跑了,他暗暗下定決心:“我一定要學(xué)會(huì)游泳給他們看看,他們能做到的,我也一定能做到,而且一定會(huì)做得更好!”
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),拜倫天天泡在水中,不停地游。最后,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拜倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅(yì)力贏(yíng)得了游泳冠(guàn)軍。
拜倫用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值,贏得了大家的尊(zūn)重。
輕輕地告訴你:拜倫(1788—1824年),英國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人,一生著有大量的詩(shī)篇,其中長(zhǎng)篇詩(shī)體小說(shuō)《唐璜》是歐(ōu)洲文學(xué)史上罕(hǎn)見(jiàn)的杰作。
身殘志堅(jiān)的名人事跡范文8
海倫凱勒(Helen Adams Keller,1880年6月27日~1968年6月1日),是美國(guó)一位殘障教育家。她生于美國(guó)亞拉巴馬州,父親亞瑟是位南方邦聯(lián)老兵。她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆。后?lái)籍著她的導(dǎo)師波土頓柏金斯盲人學(xué)校老師安沙利文(Anne Sullivan)的努力,使她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),并開(kāi)始和其他人溝通。1898年,海倫凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。1900年秋,再考進(jìn)哈佛大學(xué)的'雷地克里夫?qū)W院,這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕,可說(shuō)是教人難以置信。最后于1904年,海倫凱勒成功取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且成績(jī)優(yōu)異。而這么多年來(lái)沙利文老師則一直留在海倫凱勒身邊,并將教科書(shū)與上課內(nèi)容寫(xiě)在海倫凱勒的手掌上,讓凱勒能了解其內(nèi)容,可說(shuō)是對(duì)海倫凱勒不離不棄,因此海倫凱勒一生均十分感激她。從1902年4月開(kāi)始,她又在莎利文老師的幫助下,開(kāi)始在美國(guó)的一家雜志上連載她的自傳《我的一生》(又譯《我生活的故事》)(The Story of My Life)。第二年結(jié)集出版后轟動(dòng)了美國(guó)文壇,甚至被譽(yù)為1902年世界文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)之一。
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