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  • 教師信息技術(shù)研修工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-22 08:32:29 信息技術(shù) 我要投稿

    2022教師信息技術(shù)研修工作計(jì)劃

      人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的2022教師信息技術(shù)研修工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

    2022教師信息技術(shù)研修工作計(jì)劃

    2022教師信息技術(shù)研修工作計(jì)劃1

      為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率,加強(qiáng)全校教職工對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí),充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高。特制定本計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

      二、工作目標(biāo)任務(wù)

      本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      本期的師培內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格、演示文稿。

      三、具體措施

      1、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

      2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。

      3、做好計(jì)算機(jī)室,遠(yuǎn)教室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理,盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

      4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

      5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理知識(shí)。在教研活動(dòng)中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。

      6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

      7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)教室、機(jī)微機(jī)室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

      8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

      9、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率,達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

      10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,做好對(duì)全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。

      四、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件,切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。

      1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。

      2、對(duì)照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的'文章,并附體會(huì)。

      3、每月開(kāi)展教研活動(dòng),活動(dòng)小型多樣,針對(duì)性強(qiáng),注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載,活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下:

      三月份:小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)?”

      四月份:交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。

      五月份:教師互相聽(tīng)課,共同改進(jìn)教學(xué)方法。

      六月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)

      4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

      5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

      五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

      1、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      四月下旬:開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)Word的運(yùn)用。

      六月下旬:開(kāi)展六年級(jí)學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過(guò)比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。

      (活動(dòng)的具體方案會(huì)在比賽那個(gè)月的月初通知。)

      2、開(kāi)展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。

      平時(shí),任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。

    2022教師信息技術(shù)研修工作計(jì)劃2

      一、學(xué)情分析

      今年我擔(dān)任了三(1)班的《信息技術(shù)》課程的教學(xué)工作。作為三年級(jí)的學(xué)生,他們剛開(kāi)始學(xué)信息技術(shù)的,他們心里肯定會(huì)有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和興奮。很多學(xué)生玩過(guò)電腦,一般是玩游戲,知道很好玩;所以,對(duì)于這個(gè)時(shí)候的學(xué)生,要認(rèn)真分析,認(rèn)真引導(dǎo),告訴他們電腦不是僅僅是可以玩游戲,還可以做很多其他在事,我們的生活離不開(kāi)它,引導(dǎo)出他們上電腦課不是玩游戲,而是來(lái)學(xué)習(xí)電腦,將來(lái)好為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      二、教材分析:

      這學(xué)期的教材是以三年級(jí)起點(diǎn)的人教版教材為主,教學(xué)內(nèi)容分為二個(gè)單元,分別是初步知識(shí)與基本操作和用“畫(huà)圖”畫(huà)畫(huà),這兩個(gè)單元中,可以說(shuō)畫(huà)畫(huà)是學(xué)生最喜歡的了,有些學(xué)生已經(jīng)了解部份的,也有不會(huì)的,都要一一教他們學(xué)好,因?yàn)閻?ài)畫(huà)畫(huà)是孩子們的天性。所以,要讓他們認(rèn)識(shí)電腦和學(xué)會(huì)基本使用才是最根本的,因此,在畫(huà)圖方面肯定要多下些功夫。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

      2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

      3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      4、能夠利用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行與人交住,并讓電腦成為與人交往的工具。

      5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)制作動(dòng)畫(huà)的技能,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

      四、教學(xué)重、難點(diǎn)

      1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的`興趣和意識(shí)。

      2、能夠利用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行與人交住,并讓電腦成為與人交往的工具。

      3、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)制作動(dòng)畫(huà)的技能,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

      五、教學(xué)措施

      1.精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng),上好每一節(jié)常規(guī)課,提高課堂效率。

      2.堅(jiān)持直觀性原則,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),繼續(xù)穿插游戲教學(xué)將學(xué)生無(wú)意注意轉(zhuǎn)化為有意注意。

      3.搞好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,與優(yōu)生結(jié)隊(duì)共同進(jìn)步。

      4.把問(wèn)題留在課堂中,不留到課后去解決或回家中解決

      六、潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成:

      1、以優(yōu)生帶潛能生,在課上利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓優(yōu)生輔導(dǎo)潛能生。

      2、我在課上特有意的關(guān)注潛能生的學(xué)習(xí)狀況,并在課上進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)他們不懂的地方進(jìn)行手把手的教授。

      3、我在上課時(shí)要求學(xué)生正確的坐立姿勢(shì),注重他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。時(shí)常提醒他們相互協(xié)作、幫助和勤于思考的行為習(xí)慣。

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