實(shí)用的舞蹈的作文匯總9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的舞蹈的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文 篇1

　　今天，我考級(jí)了！我覺得還不錯(cuò)。

　　昨天，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，韓老師要求我們：“明天2:00來考級(jí)，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿著肉粉色的舞蹈鞋，把頭發(fā)盤起來�！蔽艺辙k了，不過來的晚了一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)不是韓老師在教室，就以為我走錯(cuò)了，可是一看是我們班的同學(xué)，所以就斷定在這里集合。

　　老師讓我喊著，同學(xué)們跳，我大聲地喊著：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我們正在跳“會(huì)跳舞的腳”的時(shí)候，韓老師來了，說：“你們多練練‘挽花組合’，這個(gè)組合很重要！”于是，我喊著，同學(xué)們練了好幾遍，她們每一遍都有沒做的、出錯(cuò)的、偷懶的，我非常生氣，告訴了韓老師，韓老師也非常生氣，說：“你們幾個(gè)考級(jí)的時(shí)候如果這樣，下了臺(tái)你們就看著辦！”接著，韓老師講了幾個(gè)重點(diǎn)：“你們?cè)谂_(tái)上的時(shí)候，不能暈，可以錯(cuò)動(dòng)作，但是不能不笑，如果你們不笑，下了臺(tái)我就收拾你們！看你們還能回家嗎？”

　　過了一小會(huì)兒，就到了我們考級(jí)，我懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)委有四個(gè)，都是非常慈祥，我想：她們一定跳舞跳的非常棒。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，邁著小碎步上了臺(tái)，有那么優(yōu)美的`音樂給我們伴奏，我就覺得像自由的小鳥兒在天空飛翔，不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我跳錯(cuò)了一個(gè)地方，可是，如果我再正確的跳，評(píng)委就能看出我錯(cuò)了，如果我繼續(xù)保持，說不定評(píng)委還以為我就是那樣跳呢！所以，我按錯(cuò)的跳完了�！笆�！”我喊了一聲，同學(xué)們連忙拿起手絹花，向評(píng)委深深的鞠了躬，下臺(tái)了。

　　今天的考試是我們訓(xùn)練的基礎(chǔ)，我們以后應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取毫無阻攔的考過舞蹈十級(jí)。

舞蹈的作文 篇2

　　我是老師心目中的好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲，一個(gè)優(yōu)秀的女孩。但是最讓我感到自豪的還是我的`一項(xiàng)特長(zhǎng)——舞蹈。

　　上舞蹈課還真是說來話長(zhǎng)。小時(shí)候我有些胖，爸爸媽媽為了讓我瘦些，就讓我上起了舞蹈課。剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，我有些膽怯，老師說我的基本功很好，還經(jīng)常表揚(yáng)我。在老師的鼓勵(lì)下，我越來越喜歡舞蹈，跳得也越來越好了。在一次比賽中，我還獲得了團(tuán)體舞銀獎(jiǎng)呢！但是要知道，即使有再好的基本功也是要付出汗水的。有一次，老師教我們做前橋，我因?yàn)槭植繘]有力量，總是做歪。回到家，我就不停地練習(xí)。心想：世上無難事，只要人有心。我一定要做好這個(gè)動(dòng)作。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，我終于成功了。當(dāng)時(shí)，我開心得一蹦三尺高。

　　跳舞使我快樂；跳舞使我變得活潑；跳舞讓我深刻地體會(huì)到：世上無難事，只怕有心人的道理。

舞蹈的作文 篇3

　　“我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，我在這兒……”伴隨著美妙的旋律響起，我們?cè)谝魳分恤骠嫫鹞�，就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中�?/p>

　　記得剛開始記事的時(shí)候，我就十分的喜愛舞蹈。每當(dāng)聽到那美妙的音樂之時(shí)，就不由自主的舞動(dòng)了起來。大人們看見了便哈哈大笑，說我像一個(gè)快樂的小精靈。

　　一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了，踏上了上學(xué)之路。舞蹈依舊伴隨著我。每當(dāng)在表演節(jié)目的名單上，總是會(huì)看到我的名字。因?yàn)槲艺J(rèn)為能夠把舞蹈的樂趣分享給大家，這是一種多么無比自豪和高興的事�。�

　　隨著我年級(jí)的增加，我的作業(yè)量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位卻一點(diǎn)也沒有改變。每當(dāng)我寫作業(yè)累了、困了，我總是會(huì)放一段音樂，跟著樂曲跳舞。那時(shí)我原本的煩惱，疲倦一下子都拋在了后腦勺，這時(shí)我的心靈在音樂與舞蹈的完美結(jié)合中獲到了力量。

　　前年寒假我參加了舞蹈班，在舞蹈班里我是最刻苦的一個(gè)。每當(dāng)想到要上舞蹈班，我就會(huì)興奮的一夜睡不著覺，總是早早的就來到舞蹈班；在班級(jí)舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我表演的'舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　記得培根曾說過“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。”這句話再次點(diǎn)燃了我心中對(duì)舞蹈的向往，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　就這樣，舞蹈不僅在我的過去陪伴著我，我相信它也會(huì)陪伴著我的未來。

舞蹈的作文 篇4

　　今天下午上了舞蹈課。老師讓我們排三隊(duì)，高個(gè)子在后面，矮個(gè)子在前面，我不高不矮排在中間，我們班的王悅涵排在前面。然后老師叫我們舞蹈動(dòng)作，總共有七個(gè)動(dòng)作。

　　先把手放在腰部，然后抬起來放在肚臍眼前面，再抬到腦門前面，右手慢慢落下來繼續(xù)打開，然后左手也這樣做一遍，兩只手再一起回到原來的位置上。這些動(dòng)作我們不停地做了好多遍呢，我在做的時(shí)候想到明年就可以在大家面前跳舞了，心里美滋滋的'。

舞蹈的作文 篇5

　　劇院里的舞會(huì)，舞臺(tái)上的舞蹈你一定欣賞過不少吧！那么你聽說過在書本上也可以舉行舞會(huì)嗎？我就見過這樣的例子，請(qǐng)容我細(xì)說一二。

　　當(dāng)我陶醉于那本英語書上的26個(gè)字母時(shí)，一只條形狀的黑色小昆蟲闖入了我的視線，它先在我面前飛舞，接著竟停在了我的'書本上。小昆蟲停穩(wěn)后，把頭倚在書本上，兩邊翅膀張開撐著身體，尾巴翹得高高的，以畫圓的動(dòng)作，在書上一邊扭動(dòng)一邊轉(zhuǎn)起圈來，像是在展現(xiàn)自己的身體是多么的柔軟，舞姿是多么的優(yōu)美。

　　過了一會(huì)兒，它又換了個(gè)姿勢(shì)——利用它那根細(xì)小的尾巴把整個(gè)身體撐起來，上半身在空中賣力地?fù)u擺著。一陣風(fēng)拂過，吹得它直不起腰，甚至快要把它吹倒，但它努力地保持重心，逃過了這一次“劫難”。想不到，如此細(xì)小的昆蟲本領(lǐng)可不��！

　　突然，黑色小昆蟲倒下來，開始在書本上爬行，它走得非常奇特，是以s形來行走的，這是我看過的最奇怪的昆蟲步法。我猜小昆蟲肯定把我的書本當(dāng)成了它的t臺(tái)，正在為模特大賽做準(zhǔn)備吧。

　　小昆蟲的“貓步”走了不過幾厘米，立馬騰空飛起來不見了，舞蹈表演像開始時(shí)一樣，沒有預(yù)警地就結(jié)束了。這披著黑色斗篷的小家伙，是我看過所有昆蟲里跳舞跳得最好的，真是讓人大開眼界。希望你有空再來哦——如果可以，當(dāng)然最好在課間！

舞蹈的作文 篇6

　　小時(shí)侯，望著那舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)跳躍。

　　那一天，當(dāng)爸爸把我送到練功房時(shí)，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵墻。幼小的我穿起練功服，在把桿上、地板上練起了基本功。

　　一、二、三、四老師使勁踩著我的胯，沒等那個(gè)二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點(diǎn)疼算什么，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙，握著拳，可眼淚還是不爭(zhēng)氣的淌了下來。

　　漸漸的上了一年級(jí)，我不再光練習(xí)基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩(wěn)，音樂開始！我隨著音樂邁起步子，但因?yàn)閯?dòng)作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識(shí)到有可怕的`事即將發(fā)生。果然，老師讓我擺著那個(gè)動(dòng)作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那么漫長(zhǎng)。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直發(fā)酸，汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。

　　兩年過去，我三年級(jí)了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時(shí)一個(gè)沒留意，忽然亂了步子。老師板著臉，叫我上前去跳十遍。我頓時(shí)覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺(tái)竟成了我翻飛的世界�，F(xiàn)在的我，心里只有喜悅和激動(dòng)，而沒有哀怨。回想以往，不禁覺得經(jīng)歷了酸甜苦辣。

　　回想往日狹小的練功房，是它讓我從一個(gè)害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。

舞蹈的作文 篇7

　　夢(mèng)想是帆，是懸掛在理想之船上的帆；夢(mèng)想是船，是帶動(dòng)我們走向大千未來的船；夢(mèng)想是風(fēng)，是吹動(dòng)徜徉在未來之路上的船的風(fēng)。每一個(gè)人都為自己心中的理想而奮斗過。

　　那，我的夢(mèng)想是什么呢？

　　4歲的我走進(jìn)寬敞而明亮的舞蹈房，看著在鏡子面前翩翩舞動(dòng)的我，一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長(zhǎng)大了，我要當(dāng)舞蹈家！我努力的練習(xí)，只為在未來舞出屬于我自己的風(fēng)采，可我卻忍受不了練習(xí)的痛苦。每天晚上，冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。

　　我的舞蹈夢(mèng)始于舞蹈房，也止于舞蹈房。當(dāng)冬日的`一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來，心里有一種說不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢(mèng)，但它并不來自曾經(jīng)的舞蹈房，它來自閱讀。

　　無意中從我的小書柜里翻出一本書，正打算消磨時(shí)間，可翻開第一頁，我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾：舞臺(tái)上有一位舞者，穿著一身緋色舞衣，面罩輕紗，腳上有一雙銀色舞鞋，她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個(gè)動(dòng)作都那么自然，似一朵浮在水上的白蓮�？吹竭@，我再也按捺不住自己的心情，換上曾經(jīng)的的舞蹈服，放出一支舞曲，我舞動(dòng)起來。此時(shí)的我不再為它而痛苦，而是以它為樂趣，享受。一曲完后，我找回了曾經(jīng)的感覺：我獨(dú)自一人站在炫麗的舞臺(tái)上，五彩的燈光打下來，臺(tái)下的人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書，我又走進(jìn)自己的房間，打開書柜，翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書籍，坐在課桌前，細(xì)細(xì)品味起來。這里，有氣質(zhì)典雅的華爾茲，有節(jié)奏活潑的探戈，也有激情四射的桑巴。舞蹈，它曾給我?guī)�來的是痛苦，無味，可現(xiàn)在，它給我的是享受與樂趣。每翻一頁，我就堅(jiān)定了一遍自己的信念——我要當(dāng)舞蹈家！

　　是閱讀，讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈，讓我堅(jiān)定了心中的信念。是它，讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受，讓我的夢(mèng)想從虛無到堅(jiān)定。

　　我愛舞蹈，更愛閱讀。我的舞蹈夢(mèng)來自閱讀。

舞蹈的作文 篇8

　　這個(gè)暑假與以往不同，他比以前更豐富多彩，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校舞蹈隊(duì)的排練。

　　九月份浙江省有個(gè)舞蹈比賽，由于疫情原因，上個(gè)學(xué)期緊張而短促，所以老師把舞蹈隊(duì)的排練安排在了暑假。我興奮極了，每天很早就起床出發(fā)了，彎彎的小橋，火紅的太陽，六親不認(rèn)的`步伐還有快樂的我，對(duì)一切都充滿了期待。因?yàn)槲蚁矚g跳舞，而且暑假還能天天和朋友見面。如果去得早的話，就可以和朋友談天說地、分享零食，當(dāng)然也少不了聊點(diǎn)八卦。

　　剛開始排練還算輕松，可是從八月十九號(hào)開始，我才真正體會(huì)到舞蹈的艱辛。每天早上太陽都會(huì)毫不留情的把舞蹈教室烤的跟個(gè)火爐似的，三個(gè)大空調(diào)，開著和沒開一樣，牛奶放在空調(diào)底下也被捂成熱的了，排練起來更是汗流浹背、喉嚨冒煙，一杯水一口氣就喝完了。等再休息的時(shí)候，我們就到處找水；悄悄走到飲水機(jī)旁，沒水；又跑到廁所去看看，自來水也沒有，絕望��！于是老師給我們找了些零食和牛奶，零食是干的，牛奶是熱的，雖然很餓，但沒有一個(gè)人吃，都放那堆著，渴、累、餓、沒勁一起侵入我們的身體，把我們往下拽，似乎要被拽倒在地上……

　　可是我們沒有一個(gè)人放棄，排練的時(shí)候老師對(duì)我們十分嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作、表情都必須干凈又好看；每?jī)蓚�(gè)動(dòng)作之間，情緒不能斷；最重要的是小伙伴們必須配合到位。想要做到這些是非常困難的，我們每一個(gè)人都很努力。因?yàn)橹灰�一個(gè)人跳不好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就得重新跳過，所有的人都得陪著練，一遍又一遍……每當(dāng)精疲力盡的時(shí)候，就會(huì)飄來小伙伴鼓勵(lì)的話語：“加油，只要跳不死，就往死里跳！”

　　我喜歡跳舞，喜歡我們舞蹈隊(duì)，喜歡大家一起揮汗如雨，努力奮斗的感覺，累并快樂著！

舞蹈的作文 篇9

　　我應(yīng)該怎樣形容我的偶像？

　　我的偶像：舞蹈家。

　　假如我是一個(gè)作家，

　　我要用最豐富的語言去形容舞蹈家的動(dòng)作的絢麗與優(yōu)雅。

　　假如我是一個(gè)畫家，

　　我要用最夢(mèng)幻的色彩去描繪出舞蹈家的艷麗和舞姿。

　　假如是我一個(gè)音樂家，

　　我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動(dòng)作的矯健和華麗。

　　舞蹈家，是我最崇拜的偶像。

　　每當(dāng)我在臺(tái)下自失的看著舞蹈家們，

　　絢麗的舞姿；優(yōu)雅的動(dòng)作；深情的眼神。

　　華麗的綾羅襯托了舞蹈家的舞姿，

　　好像是一只七彩的鳳凰在天空，

　　自由的，壯烈的，敏捷快速的，

　　飛翔，鳳嘯，盤旋。

　　舞蹈家，我最崇拜的偶像。

　　每當(dāng)我在臺(tái)上入迷的學(xué)著舞蹈家們，

　　優(yōu)美的起舞，變幻的交舞，敏捷的連舞、

　　一次次的失敗使我更加的崇拜，

　　我無法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，

　　凝聚出一次次舞蹈的精華，

　　并且讓它展現(xiàn)在我們的面前。

　　讓我們走進(jìn)舞蹈家表演的.舞臺(tái)：

　　舞蹈家出來了，

　　她站在舞臺(tái)中央，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在為下一刻的瘋狂做準(zhǔn)備，

　　看！

　　她動(dòng)了！

　　她舞了起來，雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉(zhuǎn)；

　　她舞了起來，蛇一般的細(xì)腰穿著麗裙旋轉(zhuǎn)的像一朵曼陀羅花一般；

　　她舞了起來，修長(zhǎng)的雙腿在舞臺(tái)上像蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)了起來；

　　當(dāng)她停了時(shí)，出奇的寂靜，

　　她雙手像蛇一般一只左手柔線形的在上，一只右手彎蛇般的在下，

　　身子微微向右下傾斜，眉毛緊蹙，雙眼微閉。

　　像極了一只優(yōu)雅的冬眠的妖媚蛇，

　　喚醒她的是那熱烈的溫暖的掌聲。

　　這就是我的偶像：舞蹈家，

　　她以她動(dòng)人的舞蹈，深深的觸動(dòng)了我，

　　在無意間，給眾人心里種下了一顆崇拜的種子。

　　��！我的偶像——舞蹈家。

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