高一學生個人總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的高一學生個人總結(jié),歡迎大家分享。
高一學生個人總結(jié)1
七天的魔鬼訓練即將結(jié)束,軍訓生活也將進入尾聲。
七天的日子,很短暫,卻讓我認識了很多人,我們的班主任老師王老師,我們的教官蘇教官,還有其他39個同學以及7個室友。我們的老師嚴格又和藹,對我們抱著很高的'期望;蘇教官嚴厲又親近,私下里就是個大朋友;同學之間友愛互助,就像一個大家庭般溫暖;我們七個室友搞笑中不乏團結(jié)。
七天的日子,很漫長。每天的早上7點到9點,下午的3點到5點,是我們的軍訓時間,那火辣辣的太陽毫無保留地釋放著它的能量,氣溫高得可怕,臉上、背上的汗水如小溪般往下流,但我們?nèi)圆荒苌陨苑潘,頂著大太陽練著步伐,喊著口號,練著我們的斗志和意志,我們的團結(jié)意識得到了很好鍛煉。有很多次我覺得自己都快不行了,但看到其他同學仍拼命咬著牙堅持著,自己不可以第一個倒下,憑著這個信念這種感覺終于熬過來了。
在這個軍訓期間,也不乏娛樂。在11號的文娛匯演上,同學們多姿多彩的演出,報以熱烈的掌聲。
在軍訓期間,我們的臉黑了,我們的手黑了,但我們的意志餓心靈得到了鍛煉和提高,我不會忘記這段生活的。
高一學生個人總結(jié)2
一轉(zhuǎn)眼,半個學期過去了。回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,而透過這半年老師和同學們的幫忙,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我就應抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,用心閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的`個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
高一這一年,很值得回憶。
記得剛升入高中的時候,感覺很陌生。而且同學之間互相也不說話。有時,與其他人目光相對,卻說不出一個字,使我感覺很尷尬。我當時還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。
這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然,沒過多久,大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默,只因為互相不熟悉。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點。最具活力的高中,確實給以我們真摯感情。
高一我過得很充實。除了學習,軍訓、運動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動,使我的生活變得緊張了。比起初中的時候,更累,卻又更有樂趣。
這一年,我也學到了很多:
一、努力工作的毅力。
過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學會了堅持。經(jīng)歷一年高中的我,不會再輕言放棄。
二、寬以待人,嚴于責己的胸懷。
即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。
三、與人合作的明智。
人之長處能夠補充他人短處,人之短處能夠被他人長處所補充。
與他人合理地合作,不正能夠揚長避短嗎?說到學習,則能夠與同學互相教授心得,指點迷津。
四、思考問題的方法。
高中學習與初中截然不同。關(guān)鍵在一個方法上。得到適應未來學習的方法,十分重要。
五、生活的好處。
以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有絕對的生活目標,它需要你自己去尋找。
高一學生個人總結(jié)3
這一學期的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
我即將畢業(yè)壓力也隨之加大,但生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的`幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。我這一學年將朝著自己的奮斗目標邁進。我相信自己的能力,相信我的未來不是夢!
高一學生個人總結(jié)4
時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,現(xiàn)在,我要針對這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳,這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認為考的并不理想。
其實上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科,每科都基本在十幾名左右,語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。
我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題,總是因為著急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結(jié)了一下不光是在物理這一學科上,而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數(shù)。雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導致的,所以我應該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率,保證做一道對一道
數(shù)學雖然還不知道確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實是在用心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學期結(jié)束后的回報,應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言,化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點同樣適用于上面提及的`物理學科;瘜W學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了,可能過幾天學了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來的學習中要加強自己的復習,在學好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科。
高一學生個人總結(jié)5
一個學期的時間過得很快,現(xiàn)在我進入高中之后的第一個學期也已經(jīng)結(jié)束了。在剛剛開學的時候,我確實沒有辦法適應學校的節(jié)奏,但我也很快的投入到了學習中,適應這一個學期我的成績還是不錯的,雖然沒有很大的進步,但至少我穩(wěn)定在了一個區(qū)域內(nèi)。下一個學期我的目標就是要進步一點,下個學期末就要選科了,所以我更應該要全力以赴,這樣才能夠找出自己最擅長的學科。
這個學期之前的暑假,我在家里玩了兩個多月,雖然我很想休息,覺得上學很累,但是在家玩的這兩個多月我還是很期盼著開學的。在開學之后,我也迅速的調(diào)整好了自己的學習狀態(tài)。我知道,高中跟初中的情況是不相同的,若是我在開學之后沒有調(diào)整好學習狀態(tài),我就會趕不上老師的教學進度,就會落后很多。因為我中考沒有考出我平時的水平,所以我心里也是憋了一股勁的,想要在高中好好的學習,考出一個好的成績。
這個學期我每天上課都很認真,做好筆記,上課沒聽懂的下課要不就問老師,要不就問同學。每天的作業(yè)我也都認真的做了,還買了很多課外的習題做。所以我這個學期的成績還是很不錯的,至少我自己是很滿意的。經(jīng)過了一個學期的學習,我現(xiàn)在也已經(jīng)適應了高中的生活,我相信我在之后的兩年多一定能夠保持我現(xiàn)在的學習狀態(tài),在高考中取得一個好的成績。
進入高中之后,我也不再像之前那樣,自己不喜歡的學科就不認真的學。我知道這樣是不對的,若是現(xiàn)在我還保持著這樣的一個學習狀態(tài),那我偏科的.現(xiàn)象會非常的嚴重,我的學習成績也不會太好。好在我及時的調(diào)整了自己的學習策略,所以我各個學科的成績都還算平均,沒有偏科的現(xiàn)象。這是我很樂意看到的結(jié)果,也讓我感到非常的開心,因為我的努力還是有效果的。
這個學期我覺得自己的學習狀態(tài)是很好的,沒有像在初中那樣的放松,我也減少了很多娛樂和休息的時間。至少我覺得我這個學期的成績沒有辜負我做的努力,讓我對自己更加的有信心了。馬上就是寒假了,我在假期里也不能太過放松,至少我的假期作業(yè)必須要認真的完成。這個學期我在各方面的成績都是很不錯的,下個學期希望我能夠保持我這個學期的成績,并且取得一定的進步。
高一學生個人總結(jié)6
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我深信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,惋惜我不能同時去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠闪藢崒嵲谠诘钠椒踩。我不愿去走他人庸俗的老路,去過跟他人一樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。我,幽默寬容。我向來不喜歡看他人滿面怒容的模樣,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡量地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的'心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待他人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告知自己:“我就是我,憑甚么跟他一樣?”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,尋求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時期,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……這就是我,風華正茂的我,斗志昂揚的我。
高一學生個人總結(jié)7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了期中考試,考試前,我們緊張地準備復習?荚囯m然過去了,但是也不能放松。就像媽媽說的,學習就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修,我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎知識不太牢固。語文有生字,數(shù)學有概念,英語有單詞等基礎知識。俗語說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!;A知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯,總是稀里糊涂,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫了忘,忘了寫,天長日久,什么時候才會呀?數(shù)學概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學習一定要認真細致。
二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前,我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,讓我們開拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說:人的大腦就像一部機器,越運轉(zhuǎn)越靈活。可是我就是偷懶,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大腦越來越靈活。
三是讀書不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書,但是總是看個熱鬧,從不認真思考,沒有真正吸收其中的營養(yǎng),沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”,總是用一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。好的`文章既使語言樸實,只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,體現(xiàn)自己的思想,媽媽說我的作文就能上一個大臺階。
最后,我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打?墒俏也幻靼,它怎么這么頑強,趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只要細心,這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說,細心還在于平時生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。
同學們,讓我們共同努力吧,到時再一起分享成功的喜悅!
高一學生個人總結(jié)8
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班,一切都還歷歷在目。時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。
在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新!懊抗(jié)課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。
除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習題。只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的',難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學兼優(yōu)的好學生!
高一學生個人總結(jié)9
光陰似箭,回首高一上半學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。
一、學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
二、學習方法及態(tài)度
高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學,我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習,另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的`求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
三、紀律
在紀律方面,我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長,愛護同學,與同學們和睦相處。這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。
高一學生個人總結(jié)10
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面仿佛還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺蟹路鸲汲錆M新鮮感,因而到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己,F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)以下:
一、在學習。
學習是學生的基本,除有個性有特長外,最最少的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一名,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身旁有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構(gòu)成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的'悉心幫助和庇護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中:
(1)身為班上的一位班干部,在輔導員與班上全部同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為xx秘書部副部長、xx協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、xx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的掌控和利用這些平臺,努力的鑄造自我,成績自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作調(diào)和能力。
(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾取得大獎,但是我從中收獲
高一學生個人總結(jié)11
通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的.遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
高一學生個人總結(jié)12
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,高一學年就要結(jié)束了。我覺得對這一學年做一個深刻總結(jié)是很有必要的。因為這既是對自己的反省,又是對未來的一個計劃。
首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學習主動性,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上:毅力不堅韌,沒找到學習方法。 然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里,我堅信快樂比痛苦多同時也不得不承認不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。因此我正漸漸地在快樂中成長,在困難中學會堅強。
最后,我想再一次確立自己的學習目標:上大學。一個很普通卻有非常意義的目標,馬上要到高二的分班了,接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸逼近,而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲,趕緊亡羊補牢。重整軍心,向目標前進!前進!
個人總結(jié)
高一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假。
總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的`課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了小作家的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
高一學生個人總結(jié)13
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高一的學習生涯已經(jīng)結(jié)束,回首這一學期的點點滴滴,我感慨萬千。在此感謝老師們的辛勤付出,也感謝同學們的互相關(guān)愛。
在飛逝而去的時間里,帶著收獲,也多少帶著遺憾。剛開始沒有意識到高中學習的重要性,總覺得有很多事情沒有完成,沒能做好。而將太多精力花在了不必要的地方,從而在成績上未能取得巨大進步。
在學習上主要有兩方面的問題:一是在時間管理上不到位,碎片化時間,假期的時間都沒有利用好。還想著玩手機打游戲,總覺得高考離我還很遠。二是學習太度不端正,沒有時刻把學習與提高成績放在第一位,總是想著如何去放松自我。
在紀律上,我能做到尊重老師,和同學真誠相待;遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的'衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一下學期的一個總結(jié),在今后的學習中,我將確定未來的發(fā)展目標,改變學習態(tài)度,安排好時間,特別是利用好課堂上的每一分每一秒,做到今日事今日畢,不拖沓,不偷懶。
唯有努力,不負青春。我要在該拼搏的年紀超越自己,為美好的明天而奮斗!
高一學生個人總結(jié)14
1.該生注重品德修養(yǎng),舉止文明得體,有較強的責任感,與同學相處融洽,待人真誠,不斤斤計較。熱愛學習,以學習為樂,學習勤奮、踏實、認真,并且勇于提出問題,善于思考和解決問題。平時注重體育鍛煉,所以體制特別好。將體育鍛煉與磨練意志有機的結(jié)合起來,為該生的全面發(fā)展打下了堅實的基礎。有較強的審美觀念,善于在生活中發(fā)現(xiàn)美的東西。熱愛勞動,以勞動為榮,把勞動看作是放松的一種方式。由于該生各方面都很出色,所以激發(fā)了他的更大的學習熱情。祝你成功!
2該同學品行端正,尊敬老師,樂于助人,善解人意,是老師的好學生,是同學的好朋友。、本學期吃苦耐勞,刻苦努力的完成了本學期的學習任務,思維活躍,取得了一定的成績。并且,該生團結(jié)同學,熱愛班集體,積極參加班里各項活動,辦事細致認真,有強烈的班集體榮譽感,是班級不可缺少的一份子。在這個激情四射的青春里,該生熱情洋溢,獨立自主,善良真誠,自信大方,是一個個性的女孩子,表現(xiàn)出了極大的青春活力。此外,該生還有很多特長,是一個各方面綜合素質(zhì)都很好的學生。老師希望你能夠持之以恒,在今后取得更大的飛躍,成為祖國的棟梁之才。
3平日默默無語的你,總是沉浸在學習之中,你坦言相敘,直抒胸臆,以此便知你是個善于思考之人。你那工整而耐心的字跡散發(fā)出一陣陣正氣,每當你伏案攻讀,我都為你加油、祝福。你那抗干擾的學習定力,感染了你身邊的很多人,他們都以你為榜樣。作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,你知道你的學習承載著很多人的希望。我相信“功夫不負有心人”,待到金秋收獲時,定會滿載而歸,載笑載言,愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的'花朵,祝你快樂!
4你總相信“態(tài)度決定一切”,這是你為人處事的準則。平凡的智商不能消退你夢的天堂的色彩,總相信努力拼搏之后人生會光彩奪目。堅韌的毅力,頑強的拼搏,吃苦耐勞是助你成功的基石。你一直都不相信自己比別人差,所以你一直在努力,在追逐你的夢想。你擁有一顆寬廣的心胸,對待朋友,同學你義薄云天;對待師長親人彬彬有禮,贏得了老師的一致好評。另外你認為“一切皆有可能”,沒有什么不可以改變的,努力找到自己的定位,為了你的夢想去追夢,我相信:你的未來不是夢!
5你是個讓人喜愛的男孩。 你身上有很多優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈,富有責任心。學習刻苦認真,善于思考,勤于總結(jié),所以你的成績保持的不錯。老師期待著你的更大進步。日常生活上勤儉節(jié)約,熱愛勞動,善于團結(jié)同學,勇于承擔責任,有較強的集體榮譽感;在班級的日常工作方面,能夠積極幫助老師同學,做好自己份內(nèi)的事情. 每次值日時,你總是做得那么認真,一絲不茍,這給其他同學樹立了好的榜樣,大家一直都很推崇你,所以你的人緣很好。老師祝愿你能夠心想事成!
高一學生個人總結(jié)15
高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。
上學年,按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言,我的.文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個都進不了前八,不能加分。只有在4100米接力中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。
高一級的級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過了的時光?偟膩碚f,經(jīng)過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……
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