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精選元旦匯演作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的元旦匯演作文9篇,希望能夠幫助到大家。
元旦匯演作文 篇1
這個(gè)星期三,我們學(xué)校舉辦了元旦文藝匯演。
十二月的寒冬是嚴(yán)寒刺骨的,個(gè)個(gè)同學(xué)都裹得像個(gè)粽子似的,即便這樣,被風(fēng)一吹還是忍不住地戰(zhàn)栗起來(lái),是的,遮天晚上,所有人都不想踏出教室一步。
表演的同學(xué),尤其是跳舞的同學(xué),身穿單薄的裙子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我不禁為他們這種表演的不怕辛苦的精神而贊嘆。
表演開(kāi)始了,上演的是舞蹈《冬吧啦》。
燈光五彩繽紛,照向那群歡快舞蹈的演員身上,歡快的樂(lè)曲伴隨著他們的輕快的`腳步,亮麗的紅色的衣服隨舞而動(dòng),清脆的聲響傳來(lái),哦,是他們身上的裝飾品在跟著他們一起舞蹈而發(fā)出的聲音。
她們?nèi)彳浀纳眢w擺動(dòng)著,閃爍的燈光照耀著,鮮艷的衣服舞動(dòng)著,一幅美麗壯觀(guān)的畫(huà)。歌聲在場(chǎng)上久久縈繞,舞蹈在觀(guān)眾心中揮之不去。他們也被她們的舞姿震撼到了。
可是,臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功。為了這一天,她們付出了怎樣的努力啊。可以想象,她們一次次地排練,一次次地失敗,一次次受傷,她們這樣做的原因是什么,還不是為了這臺(tái)上的幾分鐘的時(shí)間來(lái)綻放自己的光彩,不正是為了將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家看嗎。
著一種精神,是值得所有人學(xué)習(xí)的。
今宵,注定是難忘的,因?yàn)檫@歌,因?yàn)檫@舞,更因?yàn)檫@人。
元旦匯演作文 篇2
今天是12月28號(hào)了,還有3天就到元旦,我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子,今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。
我身為相聲演員其中的一員,今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。
一放中午學(xué),我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯,我3分鐘就把飯吃完了。呵呵,這次吃飯可真神速喲!和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯,這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。
吃完飯,我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了,想不到他們比我還先到呢,本來(lái)我還以為我會(huì)是最快的`一個(gè)。目前我舅娘(擔(dān)任幫我們化妝的化妝師)還沒(méi)到,所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍,防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。
因?yàn)閺埵绶啤懊髟隆笔翘璧模员仨氁嵩缭p子,一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。
……
大家把一切都準(zhǔn)備好了,此時(shí)已是1點(diǎn)50分了,學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。
一共有25個(gè)節(jié)目,我們的相聲是22位,張淑菲的舞蹈是17位,還有一位獨(dú)唱在24位。
剛開(kāi)始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,表演已有一個(gè)小時(shí)多了。
“現(xiàn)在,有請(qǐng)43班的舞蹈,請(qǐng)……作好準(zhǔn)備!敝鞒秩苏f(shuō)道。張淑菲“明月”一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè)響起,“明月”立刻跳了起來(lái),“明月”的動(dòng)作是那么地連貫,看得我的眼睛應(yīng)接不暇;“明月”的動(dòng)作是那么地柔軟,好似一條條線(xiàn)在流動(dòng);“明月”的動(dòng)作是那么地剛硬,那么有力那么快捷。“明月”優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉在其中。
又過(guò)了4個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停,畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,別緊張,那么一下子就過(guò)去了。”雖然這樣,但始終還有一點(diǎn)緊張,可比賽都開(kāi)始了。
阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑,看到這里,我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng),一次又一次地把觀(guān)眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻,我的心里甭提有多高興了,要不是在舞臺(tái)上,我早都蹦起來(lái)了。隨之,我們的相聲表演也結(jié)束了。
后來(lái)我們班的葉雯靜獨(dú)唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。
……
匯演在4點(diǎn)50多分鐘結(jié)束了。在教室里,老師說(shuō):“這次相聲表演比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)好多了!”我聽(tīng)到這里,心里馬上有一種壓抑不住的快樂(lè),不禁笑出了聲,老師也理解我的笑聲,沒(méi)批評(píng)我,這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來(lái),大家馬上熱烈地拍了拍掌。
元旦文藝匯演結(jié)束了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦文藝匯演,也是最后一次,我上臺(tái)了,我終于上臺(tái)了!這一次,我不會(huì)忘記,我會(huì)將它深深地刻在我腦子里!
元旦匯演作文 篇3
星期三的下午,我們班開(kāi)了元旦晚會(huì),那么多的裝飾品,都是我們幾個(gè)班長(zhǎng)的勞動(dòng)成果,晚會(huì)很精彩,下面我就給大家講講吧!
我們開(kāi)始,老師先把食品發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們也很高興,有的是發(fā)下就吃,還有的是把他裝起來(lái),發(fā)完再吃?傊,同學(xué)們都很興奮。接著,老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個(gè)環(huán)節(jié)就開(kāi)始了——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節(jié)目,(當(dāng)然,也可以自愿表演。)我們幾個(gè)班長(zhǎng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節(jié)目,得到了掌聲,接著,就是擊鼓傳花了,傳花時(shí),同學(xué)們都不想表演,所以,他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后,自愿表演的人就多了起來(lái),有的唱歌,有的`背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎(jiǎng)品,同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著腦筋,猜著答案,贏走獎(jiǎng)品的人不少,老師都說(shuō):“咱班同學(xué)還挺聰明的!边@個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會(huì),同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺(tái)上扎蹦了,是講臺(tái)上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。
元旦匯演作文 篇4
星期四12月31日終于來(lái)臨了,精心排練的節(jié)目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動(dòng)。
“叮零零”上課了,我們最期待的元旦匯演即將開(kāi)始了。黑板上寫(xiě)的“元旦匯演”這幾個(gè)大字,非常醒目。在鴉雀無(wú)聲的教室里,主持人宣布“元旦匯演”正式開(kāi)始,下面?zhèn)鱽?lái)一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。
我的.腿開(kāi)始顫抖了起來(lái),因?yàn)槲沂堑谝唤M。主持人說(shuō):“有請(qǐng)第一組上臺(tái)”。我走上了教室中間,腳不時(shí)軟了一下,蹲了下去。我的耳旁不約聽(tīng)見(jiàn)了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開(kāi)的開(kāi)水一樣燙,紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。怎么辦呢?我又只好硬著頭皮走了過(guò)來(lái)。
音樂(lè)有律動(dòng)的響起,我大步走向前方,黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰,猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒(méi)那么緊張的,我的身子在跟著音樂(lè)的起伏而跳動(dòng),是多么的和諧。我還沉浸在音樂(lè)中舞動(dòng),音樂(lè)停止了,我走下了場(chǎng)。
接下來(lái)是趙彥邦這組,一開(kāi)場(chǎng)彭祥麟就以一句話(huà)引得同學(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)站在椅子上看著他們表演,有的甚至笑彎了腰,有的還在議論著他們有什么秘訣,有的……千奇百怪的姿態(tài),我也是形容不了了!讓我覺(jué)得最精彩的部分,當(dāng)然是老師“李宇春”,她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。
還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,匯演結(jié)束了,回想那時(shí)的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來(lái)年我們能辦的更精采!
元旦匯演作文 篇5
嶄新的場(chǎng)地,散發(fā)著獨(dú)特的木香,活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來(lái),本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀(guān)眾們的眼球,贏取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!
當(dāng)我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn)檠輪T們對(duì)自己自身形象的犧牲,因?yàn)檠輪T們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式,因?yàn)檠輪T們幽默風(fēng)趣的表演,引得現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運(yùn)會(huì)三米跳臺(tái)冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段,更重要的是,他們通過(guò)自己對(duì)“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動(dòng),做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素,使得這個(gè)節(jié)目更加精彩!
不但臺(tái)上的演員們努力地施展著自己的才華,將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們,臺(tái)下的觀(guān)眾們也是認(rèn)真地觀(guān)看著,奮力地拍著手,情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的`故事畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。但同時(shí),也可以把這個(gè)圓圓的句號(hào)填滿(mǎn),復(fù)制為六個(gè),成了一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)。因?yàn)楹菟闹形磥?lái)的一年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫(huà)、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫(xiě),未來(lái)是充滿(mǎn)希望與光明的。
我相信,湖州四中會(huì)更加美好、更加成功的!
元旦匯演作文 篇6
寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
走進(jìn)教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰(shuí)會(huì)不興奮呢!
班級(jí)元旦晚會(huì)即將開(kāi)幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘記的節(jié)目,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的準(zhǔn)備,我們更是感動(dòng)了!
同學(xué)A的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆嘹亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而B(niǎo)同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩,無(wú)限的快樂(lè)都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對(duì)我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的.二胡獨(dú)奏————[賽馬]了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無(wú)邊,始人感覺(jué)輕松無(wú)比,我沉醉在這樂(lè)曲中,一直都沒(méi)醒……
一眨眼的功夫,元旦晚會(huì)就收?qǐng)隽,同學(xué)們用歡笑送走了元旦,教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂(lè)中度過(guò),讓我們期待下一次的元旦晚會(huì)吧!
元旦匯演作文 篇7
你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們?cè)跒槭裁炊鷩?你?tīng)!那悅耳的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚(yú)龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。
你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們?cè)跒槭裁炊鷩?你?tīng)!那悅耳的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚(yú)龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿(mǎn)亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂(lè)器的六年級(jí)的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲,而當(dāng)事人卻渾然不覺(jué),還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>
禮堂之內(nèi),人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數(shù)目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺(tái)。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺(tái)詞迎來(lái)了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰(shuí)?哈哈!那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺(tái)下無(wú)數(shù)觀(guān)眾的目光聚集在我們身上,此刻說(shuō)不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂(lè)已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂(lè)節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我。不知不覺(jué),音樂(lè)已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯(cuò),但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了,我的身體如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續(xù)舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵,因?yàn)檫@樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能,因?yàn)橐苍S這樣會(huì)由于我的失誤而影響整個(gè)班級(jí)的節(jié)目效果,在內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)中,一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤(rùn),只有我才知道,那是在我低身謝禮時(shí),不爭(zhēng)氣的淚水留下的.痕跡。
回到臺(tái)下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝,開(kāi)始靜靜觀(guān)賞下個(gè)節(jié)目,雙眼空洞、無(wú)神,再不復(fù)往昔的靈動(dòng)慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局,聽(tīng)到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿(mǎn)了眼眶,就差那么一點(diǎn)兒,就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯?wèn)題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí),我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái),當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí),我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸,表演開(kāi)始了,同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結(jié)局,腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度,穩(wěn)穩(wěn)落在地上,驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音,是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)!
冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而它當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨!钡谝淮,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機(jī)會(huì),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美,沒(méi)有人會(huì)記得這個(gè)失誤的小插曲,但他們會(huì)記住這個(gè)會(huì)跳舞的我。生活就是這樣,人們只會(huì)關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你,不會(huì)追究那個(gè)背后失敗,歷經(jīng)心酸的你。
元旦匯演作文 篇8
元旦假期的第一天,是一個(gè)快樂(lè),有趣的日子!
中午,我們來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),羅老師帶我們來(lái)表演拉丁舞。
表演之前,我和小伙伴們開(kāi)心地練習(xí)著拉丁舞,好像要減輕緊張似的,就要輪到我們表演了,這時(shí)大家又緊張起來(lái)。只聽(tīng)到主持人說(shuō):“接下來(lái)有請(qǐng)長(zhǎng)青拉丁舞銀牌入門(mén)班上場(chǎng),表演倫巴牛仔串燒!”,我們趕緊上了舞臺(tái),隨著倫巴優(yōu)美的歌聲,我們帶有感情優(yōu)雅地跳著,之后牛仔歡快的.音樂(lè)響了,立刻換成動(dòng)感的動(dòng)作,這時(shí)的我們就像一只只快樂(lè)的百靈飛來(lái)飛去,正在這時(shí)候,我聽(tīng)到歌曲的末尾,我就快速的來(lái)了一個(gè)結(jié)束造型,并且露出最燦爛的笑容。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拉丁,在舞蹈老師的指導(dǎo)和教誨下,在小伙伴們的相互鼓勵(lì)和幫助中,我覺(jué)得自己已經(jīng)從一個(gè)比較害羞,沒(méi)有膽量,不敢表現(xiàn)的小姑娘,逐漸變成了一個(gè)較有信心,有表現(xiàn)欲,敢于在眾人面前大膽表演的小姑娘。
拉丁舞,我喜歡你,我愛(ài)你,我會(huì)堅(jiān)持一直跳下去!
元旦匯演作文 篇9
20xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書(shū)節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿(mǎn)江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦,毛澤東:《七律.長(zhǎng)征》,《長(zhǎng)征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)!這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!
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