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    學(xué)校教育教學(xué)管理制度

    時(shí)間:2022-08-08 22:54:09 教育 我要投稿

    學(xué)校教育教學(xué)管理制度

      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度具有合理性和合法性分配功能。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?下面是小編整理的學(xué)校教育教學(xué)管理制度,歡迎大家分享。

    學(xué)校教育教學(xué)管理制度

    學(xué)校教育教學(xué)管理制度1

      為了搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,使之順利開(kāi)展、做到有章可循,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。因而,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂本制度。

      一、考勤制度

      1、每位教職工要按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下班,學(xué)校將對(duì)每位教職工上課、集體學(xué)習(xí)、學(xué)校舉行各種活動(dòng)、集會(huì)、升降旗等實(shí)行考勤,確因特殊情況不能參加者,須請(qǐng)假,否則按曠課一節(jié)以上處理。

      2、嚴(yán)格履行請(qǐng)假銷(xiāo)假制度,凡需請(qǐng)假七天以?xún)?nèi)由本人寫(xiě)好請(qǐng)假條,待校長(zhǎng)批準(zhǔn)且到教導(dǎo)處登記后方可離崗,七天以上由局審批,不許請(qǐng)人代假,假滿(mǎn)后立即銷(xiāo)假,否則,按曠工處理。請(qǐng)病假?lài)?yán)格按照永教字[20xx]26號(hào)文件執(zhí)行。

      3、教職工遇事請(qǐng)假(含病假),一次性連續(xù)或月累計(jì)不得超過(guò)3天,重病住院者除外,否則按超處理。

      4、教職工紅白喜事及女職工產(chǎn)假,在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)不懲罰。

     。1)本人結(jié)婚3天,晚婚按上級(jí)文件辦(按連續(xù)天數(shù)計(jì)算,包括雙休日及公休日)。

     。2)子女結(jié)婚,父母再婚按事假辦理,初為人父母男方享受15天護(hù)理假,女工作人員產(chǎn)假按上級(jí)文件辦理。

     。3)自己的父母(含贍養(yǎng)并一起的居住的岳父母)去世3天,喪事在外地的視其情況準(zhǔn)路程假。

      (4)自己的子女遇事身亡或祖父母、外祖父母、岳父母去世3天。

      5、在正常上班時(shí)間內(nèi),在校內(nèi)不得做各種與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲活動(dòng),嚴(yán)禁賭博,否則,每發(fā)現(xiàn)一次扣40元津貼。

      6、出勤與工作獎(jiǎng)掛鉤,事假一天20元,病假一天15元,曠工一天50元,曠課一節(jié)30元,請(qǐng)假一節(jié)10元,例會(huì)請(qǐng)假缺席一次扣15元,月累計(jì)超病事假3天以上的,超過(guò)天數(shù)每天扣30元,一期請(qǐng)病事假累計(jì)1月以上不享受年終獎(jiǎng)。教職工無(wú)故曠工,三天之內(nèi)由學(xué)?郯l(fā)補(bǔ)貼,三天至七天的,口發(fā)當(dāng)月全部工資;七天以上的,作自動(dòng)離職處理,停發(fā)本人工資,并解除聘任合同。

      7、教師進(jìn)行取文憑(脫產(chǎn))一切經(jīng)費(fèi)自理,規(guī)定時(shí)間內(nèi)不算請(qǐng)假,拿通知到教導(dǎo)處登記。學(xué)校及上級(jí)安排的培訓(xùn)按相應(yīng)的文件執(zhí)行。

      8、女職工請(qǐng)產(chǎn)假期間,不享受學(xué)校管理資金。

      9、以上規(guī)定如有與有關(guān)文件有沖突,嚴(yán)格按照永教字[20xx]26號(hào)文件辦理。

      二、教學(xué)常規(guī)管理制度

      1、嚴(yán)格按部頒要求開(kāi)足中小學(xué)所有課程,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展《新課程實(shí)施方案及細(xì)則》?刂浦行W(xué)生在校活動(dòng)總時(shí)間,保證每周總課節(jié)數(shù)和每節(jié)課時(shí)量,嚴(yán)禁利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課。

      2、嚴(yán)格保證學(xué)時(shí),夏秋為9:00——16:00,

      春秋為10:00——16:00。

      不得隨意改動(dòng)上學(xué),放學(xué)時(shí)間。

      3、開(kāi)學(xué)初必須完成各種相應(yīng)的計(jì)劃;有試卷分析,期末有總結(jié)按時(shí)上交。計(jì)劃制度擬訂后必須按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)工作,不得隨意修改。

      4、每月進(jìn)行不定期對(duì)教案、作業(yè)、各種筆記,記錄的檢查。要求上課前備課,不得寫(xiě)簡(jiǎn)案。作業(yè)布置要適量,要認(rèn)真批改,不搞懲罰性作業(yè),學(xué)生作文每期不少于8篇。

      以上四條中的筆記和記錄包括:每期12節(jié)的聽(tīng)課筆記和評(píng)價(jià)記錄;每期5篇不少于5000字的政治學(xué)習(xí)筆記,每期不少于15000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,輔導(dǎo)學(xué)生記錄每月不少于5次。

      5、教師上課要做到“六要”“六不準(zhǔn)”,嚴(yán)禁上課開(kāi)手機(jī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,學(xué)校執(zhí)行行政執(zhí)周檢查,上課鈴響后10分鐘未進(jìn)教室的示為曠課。

      6、教研組必須進(jìn)行教研活動(dòng)的開(kāi)展,有計(jì)劃、記錄、總結(jié)。每期教研活動(dòng)不少于10次。科任教師每期必須進(jìn)行不少于4次學(xué)術(shù)知識(shí)掌握測(cè)定的測(cè)試,并有記分冊(cè),期中、期末有試卷分析。學(xué)校及上級(jí)安排的工作任務(wù),必須要如數(shù)如質(zhì)地完成,視其結(jié)果,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

      7、音、體、美教師要組織訓(xùn)練隊(duì),并有訓(xùn)練計(jì)劃,針對(duì)上級(jí)活動(dòng)安排有目的進(jìn)行訓(xùn)練。

      8、以上各種檢查分為:優(yōu)、良、一般、欠合格,沒(méi)有完成四檔記分,教學(xué)常規(guī)得分與月工作獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng)、考核分掛鉤。

      9、本規(guī)定如有遺漏和不當(dāng),嚴(yán)格按照永順縣教育局[20xx]39號(hào)文件《永順縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》辦理。

      三、學(xué)!翱亓鞅I敝贫

      1、任何教師無(wú)權(quán)拒絕學(xué)生來(lái)校上學(xué),對(duì)于來(lái)校的插班、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的`學(xué)生,班主任及課任教師都應(yīng)無(wú)條件地接受。

      2、教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,不得以過(guò)激的語(yǔ)言或行為刺激學(xué)生,凡是因此后果而導(dǎo)致學(xué)生流失的,追究其當(dāng)事人的責(zé)任。

      3、教育教學(xué)方法得當(dāng),不得以任何方式和借口導(dǎo)致學(xué)生流失,一旦查實(shí)追究其當(dāng)事人的責(zé)任。

      4、控流保生采取責(zé)任捆綁制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到年級(jí),教師責(zé)任到班級(jí),與月工作獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng)、年終考核掛鉤。人為原因造成質(zhì)檢參考率降低的,扣除相應(yīng)教學(xué)效益獎(jiǎng)。

      5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的《入學(xué)保生管理制度》。

      四、財(cái)務(wù)管理制度

      ⒈財(cái)務(wù)人員必須清正廉潔,不貪污挪用,當(dāng)好家,理好財(cái)。

     、渤黾{員必須逐天根據(jù)收支條椐,做好現(xiàn)金流水帳,且?guī)た钕喾?/p>

     、硶(huì)計(jì)必須認(rèn)真審查每張條椐,沒(méi)月同出納結(jié)帳一次,并將結(jié)帳的結(jié)果及時(shí)向教職工公布,使教師對(duì)學(xué)校的開(kāi)支情況心中有數(shù),落實(shí)民主理財(cái)。

     、磭(yán)格按國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)及其費(fèi)用,不得巧立名目,違規(guī)費(fèi)。

     、狄磺惺杖爰皶r(shí)入帳,不準(zhǔn)設(shè)帳外帳。

     、栋搭A(yù)算定時(shí)定額使用各種費(fèi)用。

      ⒎加強(qiáng)支出管理,嚴(yán)格按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)支出,做到票據(jù)合理合法,真實(shí)規(guī)范。

      ⒏所有票據(jù)必須經(jīng)校長(zhǎng)審核及財(cái)務(wù)主管審批,且在當(dāng)月必須報(bào)銷(xiāo),否則視為無(wú)效票據(jù)。若出納室無(wú)現(xiàn)金支付,由出納向報(bào)椐人開(kāi)出欠條,待后支付。

      ⒐凡在本鄉(xiāng)內(nèi)購(gòu)物或賒銷(xiāo),必須由專(zhuān)人到指定的地方簽單,并付上現(xiàn)金的大小寫(xiě)及日期;本鄉(xiāng)以外的購(gòu)物,一律用現(xiàn)金支付,憑據(jù)報(bào)銷(xiāo),否則學(xué)校概不負(fù)責(zé)。報(bào)帳要及時(shí),半月內(nèi),憑證明人,校長(zhǎng)簽字和財(cái)務(wù)主管審批要出納室報(bào)帳。

      10、凡開(kāi)支在500元內(nèi)的必須經(jīng)校長(zhǎng)同意,500元以上須經(jīng)校委會(huì)研究方可支出。

      11、向?qū)W校借款的,須經(jīng)校長(zhǎng)同意,且數(shù)額不得超過(guò)本人全學(xué)期的福利費(fèi),并由出納室從當(dāng)月的福利費(fèi)當(dāng)中扣還,期末結(jié)清。

      12、會(huì)計(jì)必須真實(shí)及時(shí)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

      13、自覺(jué)接受?chē)?guó)家有關(guān)部門(mén)的財(cái)務(wù)監(jiān)督,維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

      14、定期公布學(xué)校財(cái)務(wù)狀況,自覺(jué)接受教職工監(jiān)督,且每期工會(huì)、紀(jì)檢組織教職工清帳一次。

      15、旅差費(fèi)及每年教師的各種培訓(xùn)費(fèi)嚴(yán)格按照有關(guān)文件執(zhí)行。

      16、因工作需要的各種接待,必須是在校長(zhǎng)知情的情況下對(duì)口接待,按每人20元的標(biāo)準(zhǔn)。特殊客人接待可適當(dāng)放寬,嚴(yán)格控制接待次數(shù),經(jīng)手人必須注明事由及大寫(xiě)經(jīng)額、日期,一學(xué)期的總接待費(fèi)不得超過(guò)8000元。

      17、教師的父母、子女、婚喪,學(xué)校校出面組織,不送禮金?h內(nèi)學(xué)校包車(chē),縣外酢情安排代表參加;喪事送花圈一個(gè)或等值的祭幛一匹,其他宴請(qǐng)情況學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)文件執(zhí)行。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)制度

      1、每位教職工出滿(mǎn)勤,周工作量達(dá)標(biāo),學(xué)校各項(xiàng)工作按時(shí)完成,按月工作情況給予補(bǔ)足。

      2、①學(xué)科競(jìng)賽(集體)

      級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)

      國(guó)家 1000

    學(xué)校教育教學(xué)管理制度2

      一、學(xué)校行政會(huì)議

      1、學(xué)校行政人員由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席,少先隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任等組成。

      2、行政會(huì)議由校長(zhǎng)主持,特殊情況下由教導(dǎo)主任主持。

      3、學(xué)校年初召開(kāi)一次學(xué)校行政會(huì)議,就聘用教師、學(xué)校收費(fèi)、考核、獎(jiǎng)懲、規(guī)章制度、教學(xué)改革、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行討論,提出具體的實(shí)施方案。

      4、每月下旬召開(kāi)一次行政會(huì)議,特殊情況可臨時(shí)組織召開(kāi)。

      5、學(xué)校的一切重大疑難問(wèn)題(包括上千元的經(jīng)濟(jì)支出)須經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定。

      6、每次會(huì)議必須有簡(jiǎn)明扼要的會(huì)議記錄。

      二、學(xué)校教職工會(huì)議

      1、教職工由學(xué)校行政、教師、工人等組成。

      2、教職工會(huì)議由校長(zhǎng)主持,也可由校長(zhǎng)委托副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任主持。

      3、每周召開(kāi)一次教職工會(huì)議。特殊情況可臨時(shí)組織召開(kāi),每次會(huì)議討論通過(guò)學(xué)校的重大事務(wù)或組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件、法律法規(guī),教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),重大文獻(xiàn)等。

      4、每次會(huì)議有學(xué)校記錄和個(gè)人記錄,對(duì)法法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范等的學(xué)習(xí),還必須寫(xiě)出個(gè)人心得體會(huì)。

      5、嚴(yán)格考勤制度,缺會(huì)一次按曠課處理,特殊情況下必須嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。

      6、每次會(huì)議必須有中心議題,會(huì)議時(shí)間不宜太長(zhǎng)。

      三、其它會(huì)議

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地組織召開(kāi)班主任工作會(huì)議,班主任及時(shí)反饋班上信息,就班上學(xué)生之間等出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行磋商,提出具體的整改方案,確保各班工作正常開(kāi)展。

      2、教導(dǎo)處、各教研組就如何開(kāi)展教研活動(dòng),搞好教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量召開(kāi)教會(huì)議,須有會(huì)議記錄,每學(xué)期不少于一次大型教研活動(dòng)。

      3、學(xué)校少先隊(duì)要認(rèn)真做好發(fā)展少先隊(duì)員和開(kāi)展各種健康有趣的`活動(dòng)等工作。組織召開(kāi)少先隊(duì)會(huì)議,每學(xué)期不少于二次。

      4、各班主任一學(xué)期初組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),就學(xué)生學(xué)習(xí)情況、班上的管理等方面向家長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、各科教師教學(xué)情況的反饋意見(jiàn),以改進(jìn)下一步的工作。

      5、學(xué)校每月召開(kāi)一次師生大會(huì)。重點(diǎn)進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德等方面的教育。

      6、學(xué)校保衛(wèi)、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初(三月、九月)召開(kāi)一次會(huì)議,由護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)主持,全體護(hù)校隊(duì)成員參加。學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)。討論安排護(hù)校隊(duì)工作,特殊情況可根據(jù)需要臨時(shí)召開(kāi)護(hù)校隊(duì)會(huì)議,處理有關(guān)事件。

      7、升降旗、由校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),全校教師必須參加,班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律,無(wú)故不參加者按曠課處理。

    學(xué)校教育教學(xué)管理制度3

      一、教學(xué)、教研規(guī)定

      1、學(xué)校要健全教研機(jī)構(gòu)。按學(xué)科分別成立語(yǔ)、數(shù)、英等教研組。

      2、各教研組要擬訂出各學(xué)科的教研計(jì)劃,按每學(xué)期或每學(xué)年確定一個(gè)教研專(zhuān)題,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

      3、教研必須以提高課堂40分鐘教學(xué)效率為目的,以學(xué)習(xí)教學(xué)大綱為基礎(chǔ),以備課、說(shuō)課、評(píng)課、研課為重點(diǎn)。以開(kāi)展教學(xué)觀摩為途徑,千方百計(jì)提高教師的教學(xué)水平。

      4、每位教師應(yīng)按時(shí)參加教研,做好筆記,積極發(fā)言,達(dá)到有聽(tīng)有得的效果。

      5、做好教學(xué)資料的收集、積累、建檔工作。精心教前的設(shè)計(jì),留心教后的反思,每位教師每學(xué)期至少要完成一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

      為貫徹執(zhí)行教研室的工作精神,規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理制度,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)市有關(guān)文件精神,結(jié)合本校的具體實(shí)際,特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

      二、課前準(zhǔn)備

      (一)編寫(xiě)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

     。、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱),了解課程的基本理念,明確課程性質(zhì)、目標(biāo)和實(shí)施建議,以課程標(biāo)準(zhǔn)為確定教學(xué)任務(wù),檢查教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。

     。病M訂計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前必須依據(jù)課標(biāo)(或大綱)和教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,擬好教學(xué)計(jì)劃。注意計(jì)劃完整性、規(guī)范性、科學(xué)性,計(jì)劃須在教研組交流,經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審查后方可實(shí)施。

      (二)備課

     。薄⑻崆皞湔n。教師須提前一周或一課備課,不能臨教臨備,更不能教后再備,要整組(整單元)備課,從知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性出發(fā),統(tǒng)籌每教時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)。

     。、開(kāi)發(fā)利用課程資源。要根據(jù)課程管理政策和課程設(shè)置要求,積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。教師要通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、批判和反思,把課程內(nèi)容按照學(xué)生實(shí)際需求加以組織、整合、實(shí)現(xiàn)對(duì)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造。

     。场⒔谭、學(xué)法研究。在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容相機(jī)進(jìn)行“激趣導(dǎo)學(xué)”,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

     。、編寫(xiě)教案。

     、僬J(rèn)真鉆研教材,以新課程理念為指導(dǎo),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,把握教材重難點(diǎn),協(xié)調(diào)各類(lèi)課程間的`內(nèi)在聯(lián)系,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。

      ②正確對(duì)待教學(xué)參考資料和現(xiàn)成教案。一是要先“鉆”后“參”;二是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,分析研究,消化吸收,不可照搬照抄;三是對(duì)自己過(guò)去同課教案,應(yīng)做到“教老課,有新意”,切不可“陳案再現(xiàn)”。

     、圩龅絻(nèi)容全,課課有教案。每課教案要反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求,要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程、方法,要確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式(含現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用);要體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性,設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案,教案要有教師的教學(xué)反思或教學(xué)隨筆、教學(xué)后記。

      三、上課

     。薄⒒驹瓌t:①啟發(fā)誘導(dǎo),促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展;②因材施教,分層教學(xué),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。③體現(xiàn)“樂(lè)學(xué)教育”思想,讓學(xué)生生動(dòng),活潑,主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

     。病⒄n前準(zhǔn)備。提前做好上課物質(zhì)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖、實(shí)驗(yàn)用品、體育器材、電教用具等。

     。场⒄n堂教學(xué)(其基本要求詳見(jiàn)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”)

     。、習(xí)慣培養(yǎng):按學(xué)校“預(yù)備鈴、上課鈴、下課鈴”的規(guī)范要求訓(xùn)練學(xué)生,重視培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)上課、不拖課,中途不得離開(kāi)教室。

      5、依法施教:嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),教師調(diào)課,請(qǐng)假代課,須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),辦理有關(guān)手續(xù),并存檔。根據(jù)中小學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行辦法(試行),在中心小學(xué)對(duì)各校的定期、不定期的常規(guī)檢查中,凡發(fā)現(xiàn)教師中有違規(guī)問(wèn)題,將參照縣處理辦法嚴(yán)格執(zhí)行。

      四、作業(yè)

     。、規(guī)范要求:要根據(jù)年段特色設(shè)置作業(yè)種類(lèi)。作業(yè)形式要講求多樣化,有書(shū)面作業(yè),口頭作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)要精心設(shè)計(jì)、重點(diǎn)突出、增強(qiáng)實(shí)效、要求明確。要重視指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的作業(yè)方法,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。教師要培養(yǎng)中、高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)(選擇、確定)作業(yè)的能力,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

     。、控制總量。學(xué)生作業(yè)要適量,革除機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。家庭作業(yè)必須按規(guī)定控制作業(yè)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期和不定期抽查,嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)。

     。、“彈性”作業(yè)。要針對(duì)學(xué)生的差異布置彈性作業(yè),提出不同要求:對(duì)中下生要求完成基礎(chǔ)題,讓他們“吃得了”;優(yōu)等生可布置適當(dāng)?shù)奶岣哳},使他們“吃得好”,可設(shè)計(jì)選做題,讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際水平自主選做。

     。、批改反饋。必須及時(shí)批改作業(yè)并簽置日期,不積壓、不缺批,備有《作業(yè)登記本》,及時(shí)反饋信息,調(diào)整改進(jìn)教學(xué),教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評(píng)價(jià),自主訂正有機(jī)結(jié)合,作業(yè)批改符號(hào)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一,評(píng)判要正確,批注提倡運(yùn)用短語(yǔ)加等級(jí)。

     。怠⒃u(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期至少兩次(期中、期末)在教學(xué)班或年段組織作業(yè)展評(píng),評(píng)出優(yōu)秀作業(yè),分別由班級(jí)、學(xué)校予以表彰。

      五、輔導(dǎo)

     。、導(dǎo)優(yōu)輔困:每學(xué)期初制定《導(dǎo)優(yōu)輔困計(jì)劃》。對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),為他們提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長(zhǎng)的條件,盡可能滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)他們脫穎而出。對(duì)學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生的情況要心中有數(shù),認(rèn)真給予輔導(dǎo),有計(jì)劃地補(bǔ)缺、補(bǔ)漏,促其進(jìn)步。

     。病⒄n堂指導(dǎo):課堂問(wèn)答、演練、巡視,要注意關(guān)照學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,掌握信息,及時(shí)輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓他們獲得成功的體驗(yàn)和樂(lè)趣。

     。、家校聯(lián)系:對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭教育等方面因素造成的“學(xué)困生”,要采取學(xué)生、教師、家庭三結(jié)合的辦法,統(tǒng)一要求,檢查督促,使之提高。

      4、效果記載!皩(dǎo)優(yōu)輔困”的具體目標(biāo),相應(yīng)措施應(yīng)寫(xiě)入教學(xué)計(jì)劃,期末的教學(xué)質(zhì)量分析應(yīng)有“導(dǎo)優(yōu)輔困”的成果說(shuō)明,提倡平時(shí)隨筆記載輔助“學(xué)困生”的點(diǎn)滴事例。

      六、教學(xué)評(píng)價(jià)

      (一)學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)

      1、評(píng)價(jià)學(xué)生要以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),采用開(kāi)放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題能力發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)。可通過(guò)觀察、訪(fǎng)談、課堂即時(shí)評(píng)價(jià)、特長(zhǎng)展示、作業(yè)批閱、實(shí)踐操作、社會(huì)調(diào)查、成長(zhǎng)記錄等形式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生,使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。

     。、過(guò)程監(jiān)控,質(zhì)量把關(guān)?荚囀窃u(píng)價(jià)的主要方式之一,應(yīng)與其他評(píng)價(jià)方式相結(jié)合。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)除期末考試外,平時(shí)教研組可安排3-4次階段性測(cè)查,反饋教與學(xué)的情況、及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略;學(xué)期或?qū)W年教導(dǎo)處可進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高,其他學(xué)科則進(jìn)行考查,考查一般分日常性、階段性、總結(jié)三種,以日常為主,重在平時(shí)的考查、了解,力求小型,分散、隨堂;重在考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力,自然、美術(shù)、勞動(dòng)等科目還要注重考查學(xué)生實(shí)際操作能力。

     。场W(xué)校要積極探索,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,建立每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄,收集能夠反映學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)進(jìn)步、成長(zhǎng)過(guò)程等資料。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí),學(xué)校要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況和教師的評(píng)語(yǔ),采用等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

      (二)教師發(fā)展評(píng)價(jià)

      1、學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)要遵循科學(xué)性、客觀性、激勵(lì)性、導(dǎo)向性的原則。建立以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。學(xué)校要把教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等情況納入教師發(fā)展評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。

     。病⒃u(píng)價(jià)實(shí)施辦法。(詳見(jiàn)小學(xué)教師量化考評(píng)化)。

      七、教學(xué)研究工作

     。、健全教研機(jī)制,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。各教研組應(yīng)根據(jù)中心校教研重點(diǎn),因校制宜,認(rèn)真制訂學(xué)期片、校教研活動(dòng)計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展校教研活動(dòng)。

     。簿o緊圍繞“新課程、新理念、新教材、新教法”這一主題,以縣課改基礎(chǔ)校為龍頭,指導(dǎo)確立實(shí)驗(yàn)課題,安排實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),監(jiān)督實(shí)驗(yàn)過(guò)程,考核實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在相互交流展示等實(shí)踐的過(guò)程中,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

      3、以“新課程研討日”活動(dòng)為載體,為我校開(kāi)展教研新課程實(shí)驗(yàn)研討提供專(zhuān)業(yè)支持;做好課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程的跟蹤、調(diào)研和指導(dǎo)工作,及時(shí)總結(jié)交流實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與成果。

     。础⒁怨歉山處、課改學(xué)科指導(dǎo)組為主體,充分發(fā)揮教研的資源中心、服務(wù)中心、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)中心的作用,開(kāi)發(fā)利用教研資源,縱橫交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。

      5、建立校本教研制度,推進(jìn)新課程深入實(shí)施。以“個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,建立校本教研制度。

      學(xué)校將以專(zhuān)題講座、案例交流、教學(xué)觀摩、教學(xué)開(kāi)放日、教研沙龍、合作論壇等方式,促進(jìn)教師個(gè)人的自我反思、教師團(tuán)隊(duì)的同伴互助、教研制度的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),努力使實(shí)驗(yàn)教研工作從“輸血功能”到“造血功能”的轉(zhuǎn)變。

      八、抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      1、堅(jiān)持教學(xué)中心地位,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

      學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》要求,各校應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化管理,完善各種制度,將加大教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)視導(dǎo)的力度,定期不定期地對(duì)各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

     。病(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控工作,提高教師平時(shí)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)教材的學(xué)習(xí)與使用,以及畢業(yè)班教學(xué)的調(diào)研工作,認(rèn)真做好期中的質(zhì)量抽測(cè)和1-6年級(jí)的學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)和質(zhì)量分析工作,特別是要注意加強(qiáng)畢業(yè)班的質(zhì)量驗(yàn)收工作。

    學(xué)校教育教學(xué)管理制度4

      為了加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全管理,確保設(shè)施設(shè)備的.安全運(yùn)行,延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備的使用壽命,經(jīng)學(xué)校研究,特制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理制度,自公布之日起實(shí)行。

      一、設(shè)施設(shè)備包含的內(nèi)容

      1、學(xué)校房屋建筑設(shè)施;

      2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施及體育設(shè)施;

      3、水、電、暖設(shè)施;

      4、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備。

      二、建立學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任等成員組成。

      三、確定常規(guī)檢查時(shí)間。

      1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前和結(jié)束之后進(jìn)行檢查;

      2、每月中旬定時(shí)檢查;

      3、大風(fēng)、大雨之后及時(shí)檢查;

      4、大型活動(dòng)之前全面檢查。

      四、設(shè)施設(shè)備安全檢查的內(nèi)容

      1、檢查房屋是否有損壞、變形;

      2、檢查地基是否有沉降;

      3、檢查供、排水是否暢通;

      4、檢查用電電路是否損壞;

      5、檢查防火規(guī)定是否落實(shí);

      6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患;

      7、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定整改措施,及時(shí)整改。

      五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載,建立檢查情況匯總檔案。

      六、落實(shí)整改。相關(guān)部門(mén)根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確因某種原因不能整改的,要及時(shí)報(bào)主管部門(mén),立即封閉設(shè)施設(shè)備,停止使用。

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