實(shí)用的繪畫作文集合九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的繪畫作文9篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

　　繪畫總能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　我從小就對(duì)畫畫很感興趣。在我剛剛會(huì)走路的時(shí)候，就總是愛(ài)拿著一支筆在墻上，桌子上，柜子上到處亂畫。有一次，媽媽給我一根香蕉讓我吃，我剛吃了幾口，就忍不住拿著香蕉在墻上左一筆，右一筆地亂畫，剛畫了兩筆，媽媽就制止了我，還把我訓(xùn)了一頓，我自己到覺(jué)得沒(méi)什么大不了。直到現(xiàn)在，我家客廳的墻上還留著我創(chuàng)作的那幅“畫”。

　　我上了幼兒園以后，報(bào)了美術(shù)興趣班。開始我十分地興奮，激動(dòng)，上課上得十分開心�？墒怯幸淮�，老師讓我們畫云彩，我畫完輪廓了。在上色的時(shí)候我連顏色都涂不進(jìn)云；要不就是這兒空下了，要不就是那兒涂到外面了，總之涂得十分糟糕。當(dāng)時(shí)我特別失落，真想放棄學(xué)畫。我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，別灰心，有誰(shuí)是什么事都能一下子做好的呢？只要你努力，怎么會(huì)畫不好呢？”聽了媽媽的話，我打消了放棄學(xué)畫的念頭，一直十分努力地學(xué)了下去，每次都早早地到了，把所有東西都學(xué)會(huì)了才走。

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)，我的繪畫水平大有進(jìn)步。一天早晨，我走在去幼兒園的路上，天是那么藍(lán)，空氣那么清新。來(lái)到幼兒園，老師說(shuō)要讓我們畫一幅稻草人。我聽了哪里能坐得住，趕快跟老師要了紙和筆，坐在桌子前構(gòu)思。一縷明媚的陽(yáng)光照在桌子，我拿起筆，一下子來(lái)了靈感，畫輪廓，上色，一氣呵成！“太棒了！”我自己看了都驚叫到，老師看了也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真不錯(cuò)！”只見(jiàn)畫面上在烈烈的陽(yáng)光下，一個(gè)頭上套著水桶、穿著襯衫的稻草人微笑著保護(hù)田地，它很高興為人們服務(wù)。

　　繪畫如一箱寶藏，在探索它的過(guò)程中，我煉就了技藝與毅力。

繪畫作文 篇2

　　我從小就生活在翰墨飄香的氛圍之中，我的家鄉(xiāng)是全國(guó)著名的“書畫之鄉(xiāng)”，也許你猜到了，就是通渭。人們常說(shuō)：“家中無(wú)字畫，不是通渭人”。所以每家都有字畫的收藏與交流，我家也不例外。

　　記得三歲的時(shí)候，媽媽也像別人一樣為了培養(yǎng)我的興趣給我報(bào)了輔導(dǎo)班，先給我報(bào)了畫畫。看我很有興趣，就又在上大班的.時(shí)候給我報(bào)了鋼琴、舞蹈等�？蓻](méi)過(guò)兩天我就不想學(xué)了。所以媽媽只能給我把別的取消了。

　　在上二年級(jí)時(shí)，有一天，我在家練習(xí)畫畫，才發(fā)現(xiàn)以前年幼的我不知道藝術(shù)之美，現(xiàn)在一看，我畫的小孩臉是斜的，眼睛一大一小，腿一長(zhǎng)一短，有了自尊心的我既沒(méi)耐心又生氣自己畫不好，所以把畫筆向地上一扔，大聲說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸媽媽聽了我的解釋，勸導(dǎo)我說(shuō)：“你說(shuō)一個(gè)很好吃的蘋果，吃一口就扔，可以嗎？”“不可以”，我說(shuō)�！白屇惝嫯嬕惨粯�，不能半途而廢，我們要有勇氣面對(duì)失敗，失敗是成功之母！”聽了他們的勸說(shuō)，我決定爬起來(lái)重新上路。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，以及老師和親戚們的鼓勵(lì)與支持，我現(xiàn)在終于成功了！姐姐來(lái)我家時(shí)，看我畫的好，就要了幾張。很多人也夸我畫的好，我聽了心里比吃了蜜都甜，這幾年來(lái)，畫畫我大有進(jìn)步，也獲得了榮譽(yù)，在第七屆定西市少兒繪畫大賽中獲得一等獎(jiǎng)，在通渭縣第28屆、第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽中分別獲得少兒科幻繪畫二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　繪畫，現(xiàn)在是我最好的伙伴，也是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。學(xué)無(wú)止境，我深深的體會(huì)到畫畫，是一件充滿藝術(shù)的事，我現(xiàn)在學(xué)的是國(guó)畫，我喜歡繽紛絢爛的色彩，色彩能使我愉快，使我高興，面對(duì)一幅好的國(guó)畫時(shí)，使我有了一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　�。∥蚁矚g繪畫，藝海無(wú)涯，愿我的繪畫更上一層樓！

繪畫作文 篇3

　　我的愛(ài)好有很多，像看書、畫畫、跑步等等……不過(guò)我最喜歡的還是畫畫了。

　　我喜歡畫畫的原因是在我不開心或者很害怕的時(shí)候，就在我自己的小房間里畫畫，這樣畫著畫著不一會(huì)兒我的心情就會(huì)好起來(lái)了。與其說(shuō)畫畫是我的.愛(ài)好，還不如說(shuō)是我的好朋友，它能把我的不開心畫成開心。

　　我記得8月20日的一天晚上，爸爸和媽媽要加班，我一個(gè)人在家非常非常的害怕，后來(lái)我決定用畫畫來(lái)趕走害怕，畫什么呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的手開始不由自主的畫了起來(lái)……

　　畫面上是我和爸爸、媽媽在公園里一起玩耍的情景，當(dāng)時(shí)我們是多么的開心和快樂(lè)呀，此時(shí)此刻的我也沉浸在當(dāng)時(shí)的快樂(lè)中，一點(diǎn)也不害怕了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，爸爸和媽媽都下班回家了，他們問(wèn)我：“小寶貝，在家害怕嗎？”我趕緊說(shuō)：“不怕，不怕�！卑謰屫Q起拇指說(shuō)：“小寶貝真勇敢！”我傻傻的一笑，心里暗自在想多虧了我的好朋友——畫畫。

繪畫作文 篇4

　　從小愛(ài)幻想的我，總想當(dāng)一名畫家。我總想把所有的景物展現(xiàn)在我的畫紙上，因此，我去學(xué)了畫畫。在繪畫中，我感受到無(wú)限的樂(lè)趣。

　　唉！心中煩悶，所有景物也黯淡無(wú)光。拋開這一切，提起畫筆，在我的畫紙上“創(chuàng)造”另一番天地！哼著歌，讓筆尖在畫紙上翩翩起舞。金色的陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼。金黃的沙灘給人一種暖意，在海面上低飛的海鷗，充滿了活力。一群小孩手拉手，光著小腳丫，散步在沙灘上，五顏六色的貝殼被他們拾起�？粗�這樣一幅畫面，原本籠罩在頭上的“陰云”也煙消云散了，取代它的則是一抹和煦的陽(yáng)光。繪畫不僅能畫出美麗的景物，還能換來(lái)愉悅的.心情。

　　繪畫還能將快樂(lè)“增值”！過(guò)生日時(shí)，在我的禮物中，我發(fā)現(xiàn)了它——一件純白的短袖。這讓我突發(fā)其想，讓它變變模樣！我先用記號(hào)筆在前半部分畫了個(gè)我最喜愛(ài)的“兔斯基”。我左看右看，總感覺(jué)少點(diǎn)什么。對(duì)了！“兔斯基”的經(jīng)典“汗”。我拿起水彩筆，給“兔斯基”上了色。呀！不錯(cuò)嘛，看來(lái)我的創(chuàng)造力不賴！總不能讓她孤零零地站這兒吧！給她添個(gè)小妹妹。

　　哈哈！一件我自認(rèn)為十分成功的工藝品在本人手中誕生了。我把衣服拿出房間，對(duì)著大家說(shuō)：“看！”媽媽吃驚了，說(shuō)：“我記得我沒(méi)給你買這件短袖�。∧銈冋l(shuí)送她了？”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不著頭腦。她說(shuō)：“我記得我送她的是一件純白的短袖，并沒(méi)有什么圖案��？這怎么回事？”“是不是你拿錯(cuò)了？是你買錯(cuò)了吧！……”大家都在議論。“好了好了！這件衣服本來(lái)是沒(méi)圖案的，但經(jīng)過(guò)本人之手嘛……”我講了一半。“哦！”大家恍然大悟。他們都夸我手巧，想象力豐富。嘻嘻，我偷笑著呢！在生日上大顯身手，這讓大家對(duì)我刮目相看。繪畫，功勞不小。

　　我喜歡繪畫，我感受到它“魔力”。繪畫，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

繪畫作文 篇5

我自小便喜愛(ài)繪畫，與繪畫有著不解之緣。

　　每當(dāng)別人問(wèn)我你最喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，我從小都只會(huì)說(shuō)：“繪畫�！�

　　在上幼兒園之前，我就開始不穩(wěn)地手執(zhí)畫筆在白凈的紙張上涂鴉了。也不管畫得怎樣，每畫完一張畫我就高興地簡(jiǎn)直手舞足蹈。

　　上幼兒園之后，我繪畫畫得更加勤了，次次課后的繪畫練習(xí)我必到，無(wú)一次落下過(guò)。那時(shí)，我的畫在同齡人之中已經(jīng)算得上是很不錯(cuò)的，時(shí)不時(shí)都會(huì)受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。

　　升到小學(xué)后，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，我仍舊沒(méi)有放棄繪畫。大部分的課余時(shí)光我都在繪畫中度過(guò)。在小學(xué)的中年級(jí)階段，我開始正式到一所美術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)繪畫。學(xué)校里”高手如云“，我不得不加強(qiáng)練習(xí)，時(shí)刻努力。每每看到畫紙右下角那紅色的”A+“時(shí)，嘴角便不自覺(jué)地彎起來(lái)。

　　那畫筆，那紙張，那畫面對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力和吸引力，它們是我課余的世界。每逢心煩意亂，受挫之時(shí)，我便坐在書桌前，拿起畫筆，靜默地繪畫著，越畫越不想停手，沉浸在繪畫的世界中。這時(shí)候，那煩惱的心情早已被拋到九霄云外了。有哪些東西能令我愛(ài)不釋手？畫筆絕對(duì)是其中之一。

　　每當(dāng)我的畫得到別人的贊賞以及肯定，我便頓感之前的一切苦難都無(wú)比值得，心里便會(huì)的蕩漾開一層層開心感和滿足感。

　　我喜愛(ài)五顏六色的`水彩畫，喜愛(ài)立體真實(shí)的素描畫，喜愛(ài)意境淡雅的水墨畫，喜愛(ài)可愛(ài)生動(dòng)的漫畫……我喜愛(ài)這些各式各樣，風(fēng)格迥異的不同的繪畫形式。

　　繪畫給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用畫筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用畫筆下了自己的煩惱。我愿用那神秘而奇妙的畫筆在紙張上繪構(gòu)出我心中五彩斑斕的世界！

　　繪畫已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。我和繪畫永不言棄。

繪畫作文 篇6

　　我喜歡畫畫，我把它視為我生命的另一半。也許你會(huì)覺(jué)得很搞笑，但是，一談到畫畫，我總是滔滔不絕。

　　一本畫紙，一支鉛筆，一塊橡皮，就能讓我在書桌上折騰個(gè)半小時(shí)。在學(xué)校，看見(jiàn)一位漂亮的老師，一位美麗的女同學(xué)，一簇美麗的花叢，我總會(huì)邊想邊用手指在空氣中畫；在室內(nèi)，我在本子上素描，畫畫美少女，畫畫可愛(ài)的男孩，畫畫我們的班級(jí)。我沒(méi)有上過(guò)美術(shù)班，這一切都是我自學(xué)的，但是我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我的父母，我想，只要有心就一定會(huì)成功的。

　　在家里，我打開電腦，開始搜集繪畫大師們的作品，跟他們學(xué)習(xí)，一起融入的繪畫的海洋里，永不放棄。繪畫，它并不高尚，但是它融入了繪畫人的心血，融入了人們對(duì)美好生活的'向往。繪畫很容易懂，只要有心誰(shuí)都能掌握。老鼠愛(ài)大米，魚兒愛(ài)小河，但我卻雷打不動(dòng)只我愛(ài)繪畫。我相信，只要我努力，終究會(huì)有一天我會(huì)青竹于藍(lán)勝于藍(lán)，超過(guò)大師們的。

　　說(shuō)到喜歡畫什么，我最喜歡畫人物了。高的，矮的，年輕的，老的，各種各樣的人物我都愛(ài)畫。我一直努力著完成我的夢(mèng)想，我絕不失信于我自己。

　　我喜歡繪畫，有心者，事竟成，我希望繪畫一直陪伴我!

繪畫作文 篇7

　　我最喜歡畫畫。每當(dāng)我拿起畫筆在紙上畫圖時(shí)，就會(huì)有一股特高興的勁兒。

　　今天，我要畫一幅“荷塘”。我的腦海里浮現(xiàn)出一位位“荷花姑娘”在風(fēng)中中翩翩起舞。于是，我拿起畫筆迫不及待地畫起來(lái)了：澄凈的池塘里挺立著一朵朵美麗的.荷花；荷花周圍“站”著許多荷葉，像是一位位士兵在保護(hù)著一位位公主。池塘里有小魚、小蝦，有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水里，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們?cè)跇湎鲁藳�、賞花，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。

　　這時(shí)，我想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇谑�，我又在“池塘”里畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一只蜻蜓。別人有“畫龍點(diǎn)睛”，我就有“畫荷花點(diǎn)蜻蜓”啦！看著我的“杰作”，我心里美滋滋的。

　　畫畫是我的愛(ài)好，有了那一幅幅美麗的圖畫，我的生活才會(huì)更充實(shí)。

繪畫作文 篇8

　　她，高高的個(gè)子，眉清目秀，那雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的大眼睛更是引人注目；她，臉上總是帶著甜甜而慈祥的微笑；她，就是我的繪畫啟蒙老師——孫老師。

　　孫老師集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身。她那甜甜的微笑，讓你感到親切，她那委婉的話語(yǔ)讓你消除恐懼、充滿信心，她那形象而逼真的畫卷讓你敬佩不已……漸漸地，我愛(ài)上了孫老師，更愛(ài)上她那娓娓動(dòng)聽、出神入化的美術(shù)課。

　　記得那次美術(shù)課，孫老師教我們畫長(zhǎng)頸鹿。由于上節(jié)體育課我玩得盡興，此時(shí)正回味著玩的樂(lè)趣哪有心思畫畫呢？所以我心不在焉地把長(zhǎng)頸鹿的脖子畫得又粗又短，顏色涂得一塌糊涂。放學(xué)了，老師來(lái)到我的身邊說(shuō)：“銘垚先別走�！蔽倚南耄骸斑@下完了，等著挨批吧�！彼�輕輕地走到我的身邊，把我的“作品”放在桌上沒(méi)有言語(yǔ)，用那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛瞅了我好長(zhǎng)時(shí)間，我羞愧地低下了頭，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我用手擦著汗水混著淚水的臉，把小臉弄得像個(gè)小花貓似的。老師撫摸著我的頭，并用濕巾替我擦干了臉和藹地說(shuō)：“銘垚，你是個(gè)繪畫小天才，老師相信你一定能把它畫好，我們重來(lái)一次好嗎？”

　　聽了老師的鼓勵(lì)，一股暖流涌上我的`心頭，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在孫老師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力，一幅活靈活現(xiàn)的長(zhǎng)頸鹿展現(xiàn)在畫紙上，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了慈母般的微笑。

　　從那以后我每次都精心地作畫，我的繪畫水平在不斷的長(zhǎng)進(jìn)，還在20xx年6月全國(guó)青少年書畫展示活動(dòng)中獲得吉林省決賽A區(qū)少兒組兒童類金獎(jiǎng)。我深深的知道，沒(méi)有孫老師的鼓勵(lì)與精心指導(dǎo)，又怎能有我今天的成績(jī)呢？

　　這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——我敬愛(ài)的孫老師。

繪畫作文 篇9

　　爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛(ài)的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂(lè)趣。

　　記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師來(lái)到班里說(shuō)：“同窗們這節(jié)課老師學(xué)你們畫荷花，共學(xué)們?cè)谛睦锵胍幌牒苫ㄊ鞘裁礃幼拥�，是什么色彩的，畫畫也�?lái)從于心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉(zhuǎn)瞬工夫，躺在河塘里的綠綠的荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現(xiàn)在我的面前了，“哇！” “畫的也太像了！”我和同學(xué)們不由自主的發(fā)出了感慨，看著烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的.畫畫技能實(shí)高超，這時(shí)老師說(shuō)：“這只是隨即畫畫！”我心里想畫這么難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎么畫的這么賴？”老師說(shuō)：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時(shí)多練多畫，畫畫天然就會(huì)美的”聽了老師的話讓我更愛(ài)畫畫了。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我更添關(guān)注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時(shí)討教老師，我的繪畫程度在一直進(jìn)步。

　　跟著年紀(jì)的增加，我的畫畫技巧也越來(lái)越高明，有時(shí)出門我就會(huì)帶著畫具，帶著紙跟筆，瞅到俏麗的場(chǎng)景和離奇的貨色時(shí)就把它們畫下來(lái)。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發(fā)明門心的花壇面的花啟的如斯嬌艷漂亮！還領(lǐng)出陣陣淡咸的幽香，我立刻拿沒(méi)畫具臥下去畫了伏來(lái)，沒(méi)多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我?guī)е�畫去求教老師，老師很愉快，指著我的話微微地說(shuō)：“想要畫佳畫必定要干到口靈澄亮，當(dāng)真讀書！”

　　當(dāng)初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂(lè)趣，正由于我的心里在畫畫上點(diǎn)，所以我愛(ài)畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵(lì)著我后退。

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