初三演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的初三演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三演講稿1
同學(xué)們：
大家下午好!
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無限。我們又迎來啦一個(gè)新的學(xué)年，開始啦新的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，初中的旅途我們已經(jīng)走過啦四分之三�；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)四中的校門，今日已經(jīng)坐進(jìn)九年級(jí)的課堂。今天對(duì)我們九年級(jí)的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三的學(xué)習(xí)中來。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?一年內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡! 中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我們一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失啦信心。只要把握這寶貴的幾百天，我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我們已經(jīng)走過啦很艱辛的路，可我們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。我們?cè)谖磥淼膸装偬煲鎸?duì)眾多的作業(yè)、考試，我們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂，我們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，我們已經(jīng)積淀啦一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
我們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗決定未來。知識(shí)是走向人生成功的通行證。我們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦，執(zhí)著于學(xué)業(yè)，我們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，我們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
最后，我們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成啦當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。這樣就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
初三開學(xué)典禮發(fā)言稿同學(xué)們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的初中學(xué)習(xí)中更上一層樓，以優(yōu)異的成績(jī)完成九年義務(wù)教育升入到高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
初三演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們 ：
大家好!
今天我能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸。 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆九年級(jí)135名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們135名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光—— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。 親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的.人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝白店初中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長(zhǎng)的心路歷程。感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�。一�?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“春風(fēng)化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動(dòng)的手臂，讓艱澀的知識(shí)飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長(zhǎng)的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。 老師是慈母;一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴(yán)父。，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谏钋榈氐酪宦暎骸袄蠋�，您辛苦�?”
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。 我們更憧憬未來，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的開始。讓我們 盡自己的全力， 以優(yōu)異的成績(jī)完成中考，報(bào)答培養(yǎng)我們的老師和母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx初中九年級(jí)畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意和最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上。
祝老師們:
身體健康， 工作順利!
謝謝大家!
初三演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家好!
今天我能夠作為此次學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。過了今天，我們的初中生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
三年前，我們滿懷夢(mèng)想聚首67中，三年的時(shí)光聽起來是那么漫長(zhǎng)，可在今天我們面對(duì)畢業(yè)典禮它又是那么的.短暫。同學(xué)們，記得軍訓(xùn)中我們炎炎夏日考驗(yàn)下的堅(jiān)持，記得老師訓(xùn)斥中我們的頑皮神情，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們因?yàn)楣趤嗆婇g的錯(cuò)位而哭泣流淚的場(chǎng)面，記得教室、操場(chǎng)、走廊都有過我們的歡聲和笑語。三年中學(xué)生會(huì)、團(tuán)委留下了我們忙碌的身影。
在此，我代表全體初三畢業(yè)生向各位領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致敬了，是你們?yōu)槲覀冮_拓了方向!敬愛的老師，是您讓我們收獲了希望。謝謝你們，向您鞠躬致敬了!親愛的父老雙親們是你們無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們能在風(fēng)雨中執(zhí)著地奮勇前進(jìn)!“誰言寸草心報(bào)的三春暉”呢?也向你們鞠躬致謝了!
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了家中;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
最后，再次地謝謝您，給予我們知識(shí)、賦予我們品格的母校;謝謝您，給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、給予我們啟迪的恩師!祝母校再創(chuàng)佳績(jī)，祝親愛的老師身體健康，桃李滿天下;祝我們的父母健康寬心;祝親愛的同學(xué)前程似錦，明天更美好!
謝謝大家!
初三演講稿4
初中三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，只有半年了。六月二十四日，我們將會(huì)迎來人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中考。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
最后的幾個(gè)月里，我們應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，為中考做準(zhǔn)備。例如：課間少些追跑打鬧，多些認(rèn)真思考；少些玩游戲的時(shí)間，多些做題的.時(shí)間；少些抄襲，多些問題。這些都可以幫助我們提高成績(jī)。我們應(yīng)該在拼搏時(shí)多些堅(jiān)持。
的執(zhí)著與堅(jiān)持，使它迎來了屬于自己飛翔的季節(jié)。日復(fù)一日的堅(jiān)持，終于可以讓它在四溢的冬日暖陽(yáng)中，在天空這個(gè)舞臺(tái)上，飛旋，跳躍……
每當(dāng)我們拼搏疲勞時(shí)，想想葉的堅(jiān)持，然后在心中默念一聲：再堅(jiān)持一下，再拼搏一下，因?yàn)閯倮驮谇胺�。此時(shí)應(yīng)拼搏，拼搏正當(dāng)時(shí)！
初三演講稿5
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
初三了，同學(xué)們，我們初中的時(shí)光不多了，我們就要進(jìn)擊高中學(xué)府了，那是我們當(dāng)前的目標(biāo)，只有踏上高中，我們離大學(xué)這個(gè)終極目標(biāo)才算近。時(shí)間越來越少，我們要加緊學(xué)習(xí)了。在初二我們就學(xué)完了所有的初中知識(shí)，當(dāng)前我們要做的就是復(fù)習(xí)，只要復(fù)習(xí)的好，我相信我們最后中考的那幾天一定是可以拿到老師和父母及自己滿意的成績(jī)的。
初三是一個(gè)破繭而出的階段，我們正是在沖刺的一個(gè)階段，當(dāng)我們準(zhǔn)備好的時(shí)候，我想我們就可以從“繭”中順利的出來。大家一定聽說過“一天之計(jì)在于晨”這句話吧，所以初三的日子，我們要真正的把握好早上的時(shí)間去讀書，早上是我們一天中記憶比較好的時(shí)段，我們?cè)诔孔x的時(shí)候認(rèn)真去記知識(shí)點(diǎn)，那么一日日的積累，到最后就不用擔(dān)心自己沒有把知識(shí)點(diǎn)背下來了�，F(xiàn)在的我們要迫切的要養(yǎng)成“憂患意識(shí)”，憂學(xué)習(xí)，努力讓自己的.學(xué)習(xí)有進(jìn)步。同學(xué)們，老師都在和我們一起并肩作戰(zhàn)，我們就更不能比我們的老師還要放松，一定是要推著自己前進(jìn)的。
進(jìn)入初三，我也知道大家感受到學(xué)習(xí)上的壓力，但是這不是一個(gè)人才有的，是大家一起都有的，可是我卻看到有些同學(xué)完全是放棄了，為什么呢？現(xiàn)在才第一個(gè)學(xué)期，我們還有第二個(gè)學(xué)期，雖然時(shí)間是不長(zhǎng)，但是只要我們肯努力，何嘗不能成功呢？我覺得可以的，前提是不要自己都放棄自己了，老師們都沒有放棄我們，你有什么理由去放棄自己？學(xué)習(xí)是累是苦，可怎么比得上父母的苦，他們?yōu)榱宋覀冇幸粋�(gè)美好的未來，供我們上學(xué)，是他們賺取的血汗錢才有了當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活啊，怎能辜負(fù)他們這份情誼呢？我們是父母的兒女，是老師的學(xué)生，不可以讓他們失望，我們身上有他們的期望，要把它當(dāng)做動(dòng)力，不斷的提腳前進(jìn)，不可輕易退縮，都已經(jīng)在這條路上走了一半了，絕對(duì)不可以就這樣半途而廢。
同學(xué)們，奮斗起來吧，趁著還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們不放棄，咬牙堅(jiān)持到中考那天，考完就真的算是解放了。相信自己只要努力，至少不會(huì)留著遺憾到未來，每一個(gè)時(shí)段都盡可能的努力，就不會(huì)后悔，達(dá)到自己的目標(biāo)，其實(shí)不是很難，只要努力堅(jiān)持。
謝謝大家！
初三演講稿6
XXX：
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
感謝您--老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的`人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您--老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
同學(xué)們，其實(shí)感恩老師是件非常容易的。我們只要用我們的聲聲祝福，表達(dá)我們對(duì)老師的愛;用我們的堂堂認(rèn)真聽講，表達(dá)我們對(duì)老師的愛;用我們次次作業(yè)清楚表達(dá)我們對(duì)老師的愛。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
初三演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。
同學(xué)們，你們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是個(gè)重要國(guó)際節(jié)日——感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然源于北美，但是我們中華民族也是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個(gè)正直人最起碼的'品德。
同學(xué)們，當(dāng)你感到父母的啰嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻和不通情理時(shí)、當(dāng)你抱怨老師對(duì)你要求太嚴(yán)時(shí)，即使你固執(zhí)地認(rèn)為他們管教方式有不當(dāng)之處，你也應(yīng)該充滿著感恩之情，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)和愿望是充滿善意和希望的。
當(dāng)有人為你有所付出，你真誠(chéng)感謝他，他會(huì)覺得自己的行為很有意義，你的態(tài)度對(duì)他的行動(dòng)是最大的鼓勵(lì)。當(dāng)你被人幫助，你更應(yīng)該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，這是我們最基本的素養(yǎng)。同學(xué)們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個(gè)連直接給予他幫助的人都不愿打招呼的人今后還能回報(bào)社會(huì)，還能感恩于社會(huì)嗎?
同學(xué)們，希望大家都成為一個(gè)懂得感恩的人，這樣我們的生活就會(huì)充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
感恩不一定是驚天動(dòng)地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可能會(huì)讓你的同學(xué)、朋友、老師、長(zhǎng)輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩!
愿感恩之心與我們常伴!
初三演講稿8
歷史是歲月的痕跡，清楚地記錄了這個(gè)世界的一切。我喜歡歷史，尤其是中國(guó)歷史。中國(guó)的古代史是輝煌的歷史，那時(shí)中國(guó)的強(qiáng)大與繁榮與世矚目。古代世界人民都知道：遙遠(yuǎn)的東方有一條龍她的名字叫中國(guó)，她的兒女都是龍的傳人。學(xué)習(xí)到這個(gè)時(shí)期的中國(guó)歷史，我很自豪也很驕傲自己是一個(gè)中國(guó)人。但是近代的中國(guó)的歷史卻是一段屈辱的歷史，一個(gè)歲月怎么也無法在一個(gè)中國(guó)人心上抹去的屈辱。列強(qiáng)的侵略、一寸一寸國(guó)土的淪陷。中國(guó)人被西方人叫為“東亞病夫”中國(guó)的發(fā)展，為了證明自己，中國(guó)人發(fā)出了強(qiáng)烈的呼喊：“起來，起來，起來”中國(guó)夢(mèng)由此產(chǎn)生。
在我心中一直有一個(gè)夢(mèng)：我希望中國(guó)變得更加強(qiáng)大。我常常在想：為什么中國(guó)有著世界上最多的人口，怎么不是世界第一強(qiáng)國(guó)。我一直都以為人多力量就大，但其實(shí)，人多力量不一定就大。一滴水只有放入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候力量才是最大的。中國(guó)的人口有13億之多，只要都團(tuán)結(jié)起來那力量將大得難以估測(cè)；但是如果人人都只顧自己的利益，那種結(jié)果也是令人恐懼的。
多少年前，日本曾叫囂，三個(gè)月就要霸占中國(guó)。結(jié)果打了十幾年也不能如愿以償?shù)匕哉贾袊?guó)。面對(duì)自己武器裝備的不足和日本精良的武器裝備，為什么中國(guó)能抵擋日本的侵略并最終將它趕出中國(guó)的國(guó)土呢？無疑是中國(guó)人又一種精神，一種不怕犧牲，艱苦奮斗的愛國(guó)主義精神。雖然那一些些為國(guó)家統(tǒng)一和民族解放的老一輩革命家已經(jīng)離我們而去，但他們的精神將與世長(zhǎng)存。作為祖國(guó)的未來，我們要繼承這一種精神。
21世紀(jì)，我們要把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)。螺絲釘要經(jīng)常清洗和保養(yǎng)，才不會(huì)生銹，人的思想也一樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。我們要解放思想，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)的未來靠我們這些年輕人。正如毛主席說的：“世界是你們的，也是我們的。但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺的時(shí)候，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的.太陽(yáng)。希望寄托在你們身上�！�
中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想�？恳粋�(gè)人無法實(shí)現(xiàn)，中有中國(guó)人都團(tuán)結(jié)起來。才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓世界上的人都相信中國(guó)人永遠(yuǎn)都是龍的傳人。而我們現(xiàn)在能做得就是努力學(xué)習(xí)。雷鋒說過：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一臺(tái)機(jī)器上的一顆小螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它的巨大工作能。螺絲釘雖小，其作用卻是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常清洗和保養(yǎng)，才永遠(yuǎn)不會(huì)生銹，人的思想也一樣，要不斷檢查，才不會(huì)出毛��；我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘�！蔽覀円l(fā)揚(yáng)雷鋒精神，未來的中國(guó)是不可戰(zhàn)勝的，我們要為之奮斗。
初三演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好！
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期，冬日的嚴(yán)寒不能阻擋我們大家回校的渴望；初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱情。一年之計(jì)在于春，新的一年，我們又有新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的進(jìn)步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。對(duì)于我們初三的學(xué)生來說已是最后的.沖刺，所以，我們首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器�！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早�！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??為了夢(mèng)想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！
初三演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn)，數(shù)數(shù)剩下不多的日子，心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰，而此刻卻要緊咬牙關(guān)跋涉于ABC的海洋，悔恨便像淡淡的'酒香，輕輕地蕩漾開來。
每一天，當(dāng)太陽(yáng)爬到山尖的“切點(diǎn)”，我正坐在教室里奮筆疾書;每一天，當(dāng)流星在天際劃過一道絕美的拋物線，我一頭跌入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)……
初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。
不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子，不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途，我只明白人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生，但夢(mèng)想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃，摔碎了千百回，又總是要用淚水將它們拼合。初三，幾多苦楚，幾多無奈!
初三，又總有一些事難忘記，總有一些人難分開。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場(chǎng)，雪片一樣的同學(xué)錄過后便是雪片一樣的試卷，拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。
自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭，微弱，但仍閃爍，冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言，我人生的座右銘：有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
走進(jìn)初三，走盡初三，擦干淚水，張開雙臂，擁抱明天!
初三演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級(jí)七班的梁思澳，很榮幸能夠代表九年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天，在這個(gè)莊嚴(yán)而又充滿希望的時(shí)刻，我們將一起渡過這美好的時(shí)光，一起回憶三年來我們走過的青蔥歲月，一起即將踏上新的征程。
首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝母校和老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)�！白屇愀鼉�(yōu)秀，讓你更文明，讓你昜聰慧”這三句話，母親無時(shí)無刻不在用行動(dòng)演繹著。“把平凡的事做好就不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單”已成為我們心中的標(biāo)尺。“求是，誠(chéng)信，崇儉，創(chuàng)新”的校風(fēng)為我們一中學(xué)子創(chuàng)造了一個(gè)充滿知識(shí)的圣殿和培養(yǎng)人才的搖籃。
若將你們的愛化作星，我們的回報(bào)化作云，只能說，萬里無云，滿天繁星。不知你們是否還記得向校長(zhǎng)和祝校長(zhǎng)每一次深情的講話？不知你們是否還記得德育處李主任告訴我們的24個(gè)字？不知你們是否還記得邱俊老師的新加坡之旅，帶給我們內(nèi)心的極大碰觸？不知你們是否還熟悉初一生物老師給我們所講述的奇妙的生物世界？不知你們是否還能回憶起地理老師為我們認(rèn)真上課時(shí)的情形……
所有的老師都用他們自己的行動(dòng)，教會(huì)了我們基本的做人準(zhǔn)則——責(zé)任。
我們不知道數(shù)學(xué)老師因?yàn)槲覀兌成狭硕嗌俨⊥�，卻從來沒有過哀嘆，從他們身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；不知道有多少個(gè)夜晚語文老師熬到深夜只為我們批改字詞，從他們身上我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；不知道英語老師每一次為我們講解語法費(fèi)了多少心思能讓我們簡(jiǎn)單的聽懂，從他們身上我懂得了敬業(yè)；更是不知道政史老師花了多少心血和精力為我們總結(jié)時(shí)政，還有物理和化學(xué)老師又有多少次坐在一起共同探討我們出現(xiàn)的問題，從他們身上我看到了付出。三年里，每天到校最早的同學(xué)哪一天沒有扶風(fēng)門房的王坤師傅，他總是新舊一天中最早的那一個(gè)；走的最遲的同學(xué)哪一次沒有望見校門口校長(zhǎng)的身影，他們每天都是走的最遲的人，從他們身上我懂得了堅(jiān)守。
老師用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)夜的耕耘，給予了我們一個(gè)睿智的頭腦，一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆熱愛生活的心靈。
在此，讓我們懷著最真摯的情感，感謝我們的母親，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福和最熱烈的掌聲。
此刻，高歌又起。但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗质且淮螝g聚的序曲。三年生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們同一中一起長(zhǎng)大，這里就是我們溫暖的家。手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們渡過困難，心連心，我們一起朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我們已與這座學(xué)校融為一體，這里有我們用過的桌椅，這里有我們?cè)诮淌依锇l(fā)奮苦讀的身影，這里有我們操場(chǎng)上的大汗淋漓。難忘我們共慶文化藝術(shù)節(jié)，齊聲高歌，留下片片歡笑；難忘我們一起圍在課桌前共同探討人生，暢談理想，勾畫未來；難忘我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同場(chǎng)競(jìng)技，并肩歡呼。所有溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，是我們生命中春暖花開的日子。開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使，而我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱，才能飛翔。三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并競(jìng)爭(zhēng)，三年的時(shí)光，我們哭過、笑過、執(zhí)著過、叛逆過、年少輕狂過，我們有過最得意的樣子，也有過最狼狽的面容，但這所有的一切都恰恰是我們青春的模樣。三年了，青春、青春、青春你還好嗎？那個(gè)每天中午不顧任何形象陪你一同飛奔到飯?zhí)么蝻埖腵人，那個(gè)在你狼吞虎咽時(shí)輕輕抹去你嘴角飯粒的人，那個(gè)冬日里每個(gè)課間陪你去接開水捂手的人都是我們青春中最美的人。謝謝你們，讓我在最美的時(shí)光里，遇見了最美的你們，正如張震岳的《再見》里所唱的：我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。同學(xué)們，此時(shí)此刻，望著你旁邊的同學(xué)，在他耳邊輕輕地說一聲：彼此珍重！然而不管我們身在何處，都不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我們溫暖，教會(huì)我們感動(dòng)的人。
在這即將離別母校之際，請(qǐng)我們?cè)俅斡米钫鎿吹哪抗夂妥顪嘏氖终铺ぬ?shí)實(shí)的貼在上面，撫摸校園的一草一木，一磚一瓦，再嗅一嗅校園的花香，聞一聞青草和樹葉的味道，看一看經(jīng)過食堂的爬山虎和那棵見證了我們所有人成長(zhǎng)的古柏，這些將會(huì)是我們一生中最寶貴而親切的懷念。
六月，又是一個(gè)花開的季節(jié)，無數(shù)懷揣理想的追夢(mèng)者一齊上路，你我都不孤單。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧是城關(guān)一中的優(yōu)秀學(xué)子。今天，我們以一中為榮，明天一中將以我們?yōu)榘痢?/p>
謝謝我敬愛的老師們，謝謝我親愛的同學(xué)們，謝謝你們！
初三演講稿12
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是初三x班的xx
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月，我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的.掌聲迎來第個(gè)教師節(jié)！
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；
當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；
您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；
您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；
您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；
朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖；
教師的愛，讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大！
同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對(duì)老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
初三演講稿13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自103班的劉銳，今天，我有幸站在這里，代表平魯三中全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在平魯三中這段不能忘懷的歲月道別！我想大家此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
三年的歲月，1000多個(gè)日子，聽起來似乎是那么的`漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
再見了，三中！是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我，我們沉浸在在書法室里的翰墨飄香，我們徜徉在圖書館里知識(shí)的海洋，我們陶醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見了，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力；您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校，也許，現(xiàn)在還不是回顧初中生活、感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷。
最后，祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！
謝謝大家！
初三演講稿14
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在這既是歡聚也即將分離的六月，我很榮幸代表逸夫中學(xué)初三全體畢業(yè)生作這次初中畢業(yè)典禮的學(xué)生發(fā)言，這這次演講的題目是：
致母校、致恩師、致同學(xué)、致青春
時(shí)光荏苒，三年前，我們懷著夢(mèng)想、帶著信心，來到了這片富饒而又令我們神往的土地——母校。在母校的土地上，承載我們難以忘懷的過往：教室外的走廊邊，記錄著同學(xué)們心對(duì)心的談話，操場(chǎng)旁的綠樹下，回繞著我們?cè)?jīng)朗朗的讀書聲。哪里是我們騰飛的地方?哪里是我們宏志修文的凈土?哪里又是我們一次次晨跑的體育場(chǎng)?答案都不約而同的指向一個(gè)地方：母校。
“長(zhǎng)亭外、古道邊、芳草碧連天”，當(dāng)這首歌回繞于我們的雙耳，心中怎能不泛起情思的漣漪。在這里我們的母校，快感受一下，這片土地的無比厚重，這最響亮最深刻的吶喊;最飄香最和睦的氛圍。
同學(xué)們!曾覺否?老師們的額上已爬上皺紋，雙鬢也染上白霜。再回首三年前，年少輕狂的我們，投進(jìn)了老師們寬廣而溫暖的懷抱。無數(shù)個(gè)日日夜夜，老師是您們用汗水與青春讓我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。三年間，老師您用自己高大的身軀為我們遮擋盛夏的'驕陽(yáng)和嚴(yán)冬的風(fēng)雪;用高尚的靈魂將我們行為修正，把我們的心靈滋養(yǎng)。在這即將離別的時(shí)刻，
深刻的話語，昏暗的燈光，揮灑的汗水，這一幕幕，不斷浮現(xiàn)在我們的腦海，激勵(lì)著我們勇往直前。
三年的同窗，讓我們從陌生人到知己——我的同學(xué)�；蛟S，是你典雅脫俗之氣，契合了我浪漫的情思;也可能是我攜對(duì)一切忿忿不平的看法碰撞你意境深遠(yuǎn)的思想。于是我們成了知己，就這樣，只留下那純真的友情和彼此的思維熠熠生輝。
曾幾何時(shí)，我們矛盾過、吵鬧過，這注定會(huì)成為我們多年后談?wù)摰募言�。在這如畫的校園，我們瘋過，笑過，哭過，銘刻在我的心里，如煙消云散后石壁上的劃痕，深刻而蒼勁。
我親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮稳ヅ埽ク�，去跳，去追那一世風(fēng)華，讓我們追求的心永遠(yuǎn)不老。
青春幾多豪情，紅塵多少奇才。青春，應(yīng)許是人一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)期。青春的我們，立下了多少壯志豪情;青春的我們，憧憬了多少神秘的未來。在不久的將來，我們裝備著三年的青春和七張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)跟世界賭下一個(gè)明天。將蒼天碧海里的一點(diǎn)靈犀凝結(jié)成傲然眉宇下睥睥睨一切的瞳仁，這便是青春的風(fēng)采。
同學(xué)們，來吧!讓我們帶著老師的教誨，同學(xué)的箴言，再一次出發(fā)，以全新的自我來致我們的老師、母校、青春與年華!
初三演講稿15
時(shí)間如白駒過隙，仿佛昨日，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽就全會(huì)了。初一初二多么完美。但是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生�？赡苁侨鄙贉�(zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了，幾個(gè)單元過去了。此刻應(yīng)對(duì)的，就是每一天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識(shí)飛快的'從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀應(yīng)對(duì)。
應(yīng)對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谒壑校x書讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的完美品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的完美追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才明白自己的膚淺。
應(yīng)對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠�，主要是因�(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是應(yīng)對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
應(yīng)對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
應(yīng)對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎讓我們一齊在初三的天地，盡情翱翔吧!
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