在教師節(jié)會(huì)上的講話
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇1
尊敬的吳主任，李副主任，各位教師代表，同志們：
下午好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，在湖塘街道教育事業(yè)蒸蒸日上，邁步奔向新征程的喜慶時(shí)刻，我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表教育總支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的感謝！并向今天受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！今天也特別要感謝湖塘街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)心、對(duì)教師的關(guān)懷。
湖塘教育在學(xué)科教學(xué)，素質(zhì)教育和服務(wù)社會(huì)方面做出了不少的貢獻(xiàn)，取得了社會(huì)公認(rèn)的顯著辦學(xué)成績(jī)，在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的新發(fā)展、廣大教師取得的新成績(jī)感到高興和自豪。這些成績(jī)的取得，主要得益于我們學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，有一批團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，為湖塘教育建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師們是湖塘教育發(fā)展的根本力量。你們具有勇于創(chuàng)新、敢為人先的開拓意識(shí)，具有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神，具有獻(xiàn)身教育、追求真知的師表風(fēng)范，具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的育人情懷，具有忠于職守、無私無畏的`奉獻(xiàn)精神。正是由于老師們的創(chuàng)新開拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的燦爛輝煌。
這里面有學(xué)高身正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，誨人不倦，對(duì)學(xué)生如同嚴(yán)父慈母，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，德藝雙馨的“十佳班主任“；有以身立教，為人師表，忠于職守，愛心育人的”十佳師德標(biāo)兵；有埋頭苦干，潛心教學(xué)，精益求精，默默無聞，卻深受學(xué)生廣泛歡迎愛戴的“十佳學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”；有獻(xiàn)身教育事業(yè)幾十年，教書育人，為人師表，教研并重的“十佳教科研”優(yōu)秀教師；有勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，愛護(hù)學(xué)生、默默無聞，踏實(shí)工作的“十佳青年教師標(biāo)兵”。這些老師的先進(jìn)事跡深深地感染著我們。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，在燃燒自己青春的同時(shí)，照亮了別人，引導(dǎo)著一批批青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)。他們的事跡使我們受到了極大的教育，更加喚起了我們作為人民教師的無尚光榮感和自豪感!今天我們?cè)谶@里對(duì)他們進(jìn)行隆重的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，就是對(duì)他們所做出的突出貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)的高度肯定和褒獎(jiǎng)，他們是當(dāng)之無愧的。他們感人至深的先進(jìn)事跡、高尚品質(zhì)和時(shí)代精神，為全體教師樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。我們期待，在我們的周圍涌現(xiàn)出更多的教學(xué)名師、更多的優(yōu)秀先進(jìn)人物。也希望受到表彰的教師珍惜榮譽(yù)、再接再厲。
在此，我對(duì)全體教師提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：一是希望廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。黨和政府對(duì)我們有很高的要求，人民群眾對(duì)我們有很高的期望。我們廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，真心關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，只有這樣才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表�！皩W(xué)高為師、身正為范”，時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)層出不窮，要求我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，要博覽群書，博采眾長(zhǎng)，要勤于研究，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。三是希望廣大教師關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，與學(xué)校共發(fā)展。我們的教師具有愛校興校的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，具有讓學(xué)�？焖侔l(fā)展的強(qiáng)烈愿望，這是我們履行職責(zé)，做好工作的鞭策和動(dòng)力。讓我們同心同德，共同努力，克服困難，奮發(fā)進(jìn)取，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，在新時(shí)期努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，努力取得新的更大的成績(jī)。
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇2
同志們：
在這個(gè)金秋送爽、陽光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx 個(gè)教師節(jié)，首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節(jié)日的問候，祝各位老師節(jié)日愉快!今天下午我們實(shí)地查看四中等幾所學(xué)校辦學(xué)情況，聽取了幾所學(xué)校的情況匯報(bào)，深深的感受到教師戰(zhàn)線精神風(fēng)貌，教師充滿活力，學(xué)生充滿了向上的銳氣，整個(gè)教育事業(yè)呈現(xiàn)著勃勃生機(jī)。
我市各項(xiàng)事業(yè)都在不斷的前進(jìn)，積極推動(dòng)了襄陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，財(cái)政投入在穩(wěn)步增長(zhǎng)，支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整在不斷加快。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)和面貌不斷變化，人民生活環(huán)境隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷變得越來越好，同時(shí)，全市的教育事業(yè)也與全市其他各項(xiàng)事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大，教育的改革在深化，教育的發(fā)展在加快，全市的教育事業(yè)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話充分地體現(xiàn)了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況，教育的穩(wěn)步推進(jìn)激發(fā)了辦學(xué)主體的內(nèi)部活力，一種新型辦學(xué)體制正在逐步形成，教育的成績(jī)鼓舞著全市上下。特別是今年兩個(gè)高考狀元的出現(xiàn)一方面激發(fā)教師們的激情，一方面為我市增添了榮譽(yù)，這既是教育戰(zhàn)線教育工作者努力勞動(dòng)的結(jié)果，也是襄陽教育蒸蒸日上的縮影，在此我代表市委市政府向所有做出貢獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!
市委市政府歷來高度重視和關(guān)心教育的發(fā)展，目前社會(huì)上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成，蔚然成風(fēng)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;經(jīng)濟(jì)騰飛，源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是是加大生產(chǎn)力的保證，也是各級(jí)黨委義不容辭的責(zé)任。
我市的教育工作雖然取得了很大的成績(jī)，但是和人民的需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求來說還存在著一定的差距。從人民的需要來說，面臨的大問題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題，李菲同志匯報(bào)的三種差距是客觀存在，現(xiàn)在孩子上大學(xué)已經(jīng)不是大問題，關(guān)鍵是上好大學(xué)，上高中也不是大問題，關(guān)鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問題，也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的'問題。所以我們要進(jìn)一步加快教育的發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)罕妼?duì)教育的需求，各級(jí)黨委政府要從事關(guān)人民群眾根本利益和襄陽發(fā)展的高度出發(fā)。
一是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針，把教育放在更加突出的地位，貫徹黨的路線方針，努力辦人民滿意的教育。
二是努力按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足人力資源發(fā)展需要的要求，滿足教育的不斷發(fā)展，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，于更大的決心，更深的舉措，更多的財(cái)力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，加大對(duì)教育的投入。
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng)新的精神，深化改革舉措，鞏固改革成果，拓展教育發(fā)展空間，充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動(dòng)力。
四是全面落實(shí)國(guó)家和省市的各項(xiàng)扶植優(yōu)惠政策，深入民辦教育和公辦教育平等競(jìng)爭(zhēng)，加大引進(jìn)資金，引進(jìn)教師和學(xué)生培育，擴(kuò)大教育規(guī)模和提升教育水平，提高教育質(zhì)量。
五是繼續(xù)深化改革，深化學(xué)校用人制度改革和內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革，校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗與教職工聘任制，績(jī)效工資，建立健全各項(xiàng)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
教育涉及到千家萬戶，功在千秋萬代，具先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的重要作用，樹立抓好教育就是抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)改善辦學(xué)條件和提高教師待遇政策規(guī)定，千方百計(jì)的為教育辦實(shí)事辦好事，真正做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，投入到位，著力營(yíng)造尊師重教氛圍的良好風(fēng)尚，切實(shí)做到民主化、人性化管理，尊重教師，理解教師，愛護(hù)教師，支持教師，關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活政治進(jìn)步，保證教師的政治地位，不斷提高教師工作待遇，完善教師醫(yī)療養(yǎng)老住房等社會(huì)福利，要制定切實(shí)可行的激勵(lì)政策，吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)村教師長(zhǎng)期從教，終身從教，鼓勵(lì)年輕教師到農(nóng)村去支教為教育建功立業(yè)。要堅(jiān)持依法治校，依法保障教師的各項(xiàng)權(quán)利，大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。
教育大計(jì)，教師為本。教師要做人類靈魂的工程師，一定始終將靈魂置于高處，堅(jiān)守自己的情操與追求，堅(jiān)持以人為本，尊重關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦，發(fā)現(xiàn)學(xué)生多彩的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要做到以身立教，為人師表，廣大教師注重言傳身教，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學(xué)生愛戴人民滿意的教師，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為教育的發(fā)展再立新功，為襄陽的社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)期孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第二十九個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙�。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表坐在這里，與大家共同分享這份屬于我們自己的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。此刻，千言萬語都化成真摯的祝福送給大家，愿在座所有的領(lǐng)導(dǎo)，所有的同仁節(jié)日快樂，萬事如意！
20xx年的金秋，我加入了十一中這支浩蕩的教師隊(duì)伍，成為這個(gè)大家庭的一員。在這里，我不僅擁有了更多友善可親的同事，更被這里的課改規(guī)模深深吸引，編制合理的學(xué)案配餐、師生互動(dòng)的融洽課堂、生動(dòng)高效的多媒體教學(xué)讓我堅(jiān)定了來時(shí)的初衷。一年的歲月里，我在一次次嚴(yán)謹(jǐn)深刻的教研活動(dòng)中明確了努力的方向，又在一次次的聽課評(píng)課中逐步成長(zhǎng)，總結(jié)出屬于自己和學(xué)生的最佳課堂方式。所以，我要感謝十一中這所美麗的學(xué)校，給了我最好的平臺(tái)，讓我在這舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個(gè)崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺(tái)，能在這樣一個(gè)平凡的崗位中，感受快樂，收獲成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實(shí)。
從科任老師到班主任，再到教研組長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助，更離不開學(xué)生的支持和鼓勵(lì)。這期間，我從領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新；從同事的幫助中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧競(jìng)爭(zhēng)；從學(xué)生的表現(xiàn)中看到了樂學(xué)善思、積極進(jìn)取。這就是十一中人的精神與力量，在穩(wěn)定中尋求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)立令人矚目的佳績(jī)！
作為十一中青年教師中的'一員，我深知，新時(shí)代的教育理念要求我們不僅具有“傳道、授業(yè)、解惑”的專業(yè)水平，更要具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，我也深深的知道，我自己還有許多的不足和缺點(diǎn)，但是我相信，在十一中這個(gè)溫暖和諧的大家庭里，我一定會(huì)更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)，我也相信，在十一中人的共同努力下，明天的十一中將會(huì)以更加響亮的品牌佇立于懷仁這片教育圣土之上，散發(fā)出明珠般的璀璨光芒！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的景仰與敬重！也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！謝謝大家。
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，我作為一名教育工作者，心情很激動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對(duì)我校的關(guān)心和支持;同時(shí)，借此機(jī)會(huì)感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費(fèi)上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助，你們務(wù)實(shí)的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、高尚的師德永遠(yuǎn)是二小人學(xué)習(xí)的楷模。
湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學(xué)，學(xué)校占地約7畝，投資壹百多萬元的教學(xué)樓竣工在即，學(xué)�，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，701名學(xué)生，28名教師，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來，愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去，我想就學(xué)校的工作實(shí)際，與同志們談?wù)劇?/p>
一、“留守兒童”的管理工作
近幾年來，湖嶺陽光的開發(fā)，丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工，我校701名學(xué)生中，外地學(xué)生476人，約占66%，這些學(xué)生的入學(xué)給我校教育教學(xué)帶來了很大的壓力。一類是民工子女，由于他們來自五湖四海，各個(gè)地區(qū)的學(xué)制和教材都不盡相同，中途轉(zhuǎn)入我校時(shí)，我們很難做出恰當(dāng)?shù)陌才�，很難同步教學(xué);另一類是外施教區(qū)的學(xué)生，大都作家長(zhǎng)的也不會(huì)對(duì)孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題，不得不引起我們對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量的反思，為了給這些“留守兒童”健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，我們首先建立“留守兒童”檔案;二是以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生，爭(zhēng)取教育局的“營(yíng)養(yǎng)餐”、“助學(xué)券”按時(shí)撥放;三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通，做學(xué)生的良師益友;四是重視家庭教育，如開家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是多方面的，如：(1)做作業(yè)的習(xí)慣。包括書寫工整、做錯(cuò)的及時(shí)訂正、獨(dú)立思考并按時(shí)完成作業(yè)等等;(2)做好課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生課前沒有預(yù)習(xí)直接影響了課堂的效率，有預(yù)習(xí)的學(xué)生很容易就理解掌握了新知，沒預(yù)習(xí)的學(xué)生往往一知半解。當(dāng)然，要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，我們教師就必須指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，并要求做好預(yù)習(xí)筆記以便我們老師及時(shí)地抽查，才能把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。(3)做好課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的新知識(shí)能及時(shí)地復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)探究補(bǔ)缺補(bǔ)漏，我想他一定能很快地提高學(xué)業(yè)成績(jī)。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，那很難深入透徹地理解知識(shí)。(4)學(xué)生之間的`合作交流習(xí)慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習(xí)慣，就能帶動(dòng)優(yōu)生為學(xué)困生們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，也能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，可以提高老師的工作效率。總之，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使教學(xué)工作井然有序地開展下去。
三、抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和考核
大多數(shù)學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)要求是“五認(rèn)真”：一是認(rèn)真?zhèn)浜谜n，書寫好教案;二是認(rèn)真上好課，抓住知識(shí)點(diǎn)，提高教學(xué)密度與覆蓋面;三是認(rèn)真布置有價(jià)值的作業(yè)并及時(shí)批改與反饋;四是因材施教，既要發(fā)展尖子生，更要面向中下層學(xué)生，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;五是抓好試題質(zhì)量，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)與教學(xué)質(zhì)量分析，堅(jiān)持集體評(píng)卷。但是，我校要求教師做好“五認(rèn)真”的同時(shí)，注重作業(yè)批改，作業(yè)批改才是教師教學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn)，是實(shí)實(shí)在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理，近幾年來，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升，上半年被評(píng)為瑞安市B類學(xué)校教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，獎(jiǎng)金3萬元。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)信，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下，經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力，開拓進(jìn)取，湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會(huì)更加輝煌!
最后，祝同志們節(jié)日快樂!
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇5
各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第三十七個(gè)教師節(jié)。在此，我代表區(qū)四套班子，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師們表示熱烈的祝賀！剛才，先進(jìn)教師代表、校長(zhǎng)代表、元和街道和區(qū)教育局分別進(jìn)行了大會(huì)交流，講得都非常好。教師們的敬業(yè)精神，我們深受感動(dòng)，也深受教育，更深受鼓舞。我也曾經(jīng)接受過師范教育，盡管只當(dāng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師，但一直以來對(duì)教師這個(gè)職業(yè)和教育工作有著一種特殊的感情，所以對(duì)大家的交流有很多同感和共鳴。
我們每年都開教師節(jié)慶祝大會(huì)，今年的會(huì)議，我們想開得更扎實(shí)一點(diǎn)、更務(wù)實(shí)一點(diǎn)。因此，會(huì)前教育局X局長(zhǎng)已經(jīng)作了大量的調(diào)查研究，召開了中小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)，把辦好教育的一些建議、意見集中上來，主要從區(qū)委、區(qū)政府層面研究如何完善。上午，我和查區(qū)長(zhǎng)以及人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)一起走訪了一些學(xué)校，看望了一些老師，上周我已經(jīng)抽空跑了一些學(xué)校，總的感覺學(xué)校辦學(xué)和教師狀態(tài)都非常好。我們也看望了一部分生病的老師，包括家里有困難的一些老師。教師的工作條件和生活待遇問題，我們各級(jí)X委、政府都要主動(dòng)關(guān)心好。今天，我們也把退休的校長(zhǎng)請(qǐng)來開會(huì)了。每一位校長(zhǎng)都是一根接力棒，有今天的成績(jī)不能忘了前任的努力。
今天會(huì)議上出臺(tái)了四個(gè)文件，分別是《關(guān)于貫徹
首先我想說的是：教育發(fā)展成績(jī)顯著。我區(qū)教育在各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)中，投入的比例是最高的。客觀上，建區(qū)后教育基礎(chǔ)相對(duì)差一點(diǎn)，應(yīng)該補(bǔ)課比較多；從發(fā)展要求上，也是為了營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。經(jīng)過十年來的努力，全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展很快，主要表現(xiàn)在“五個(gè)方面”：一是對(duì)教育的投入大。去年，全區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出X億元，占全區(qū)GDP的比例達(dá)到X%，占地方一般預(yù)算支出的X%；對(duì)比X年教育經(jīng)費(fèi)支出的X億元，X年后增長(zhǎng)了X倍；現(xiàn)在，全區(qū)每年僅用于教師的工資福利就要X億元。建區(qū)來的十年里，全區(qū)各級(jí)財(cái)政共安排教育類資金X億元，年均增長(zhǎng)達(dá)X%。二是學(xué)校面貌改變大。建區(qū)以來，除蠡口中學(xué)即將重建外，城區(qū)中小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)了新建和改擴(kuò)建；鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，除極個(gè)別中小學(xué)在原來基礎(chǔ)上改造外，也基本實(shí)現(xiàn)了新建或大規(guī)模的改擴(kuò)建。建區(qū)來全區(qū)新建中小學(xué)達(dá)X所、幼兒園X所，新建校舍面積達(dá)X萬平方米；改擴(kuò)建中小學(xué)X所、幼兒園X所。X這幾年造了很多建筑物，學(xué)校建筑是一道靚麗的風(fēng)景線。三是教師整體素質(zhì)的提高也比較大。在全區(qū)X多名教師中，中小學(xué)教師的學(xué)歷合格率接近于X%，絕大多數(shù)教師都獲得了本科以上學(xué)歷，尤其小學(xué)教師從中師學(xué)歷居多逐漸通過自學(xué)獲得了本科文憑。當(dāng)然，學(xué)歷也不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，昨天《X日?qǐng)?bào)》教育周刊上參評(píng)江蘇教育家的校長(zhǎng)和教師，很多都是普通師范畢業(yè)的，我們關(guān)鍵要看敬業(yè)不敬業(yè)，看個(gè)人素質(zhì)怎么樣。建區(qū)以后，全區(qū)新增了特級(jí)教師X名、市級(jí)名教師名校長(zhǎng)X人次、市級(jí)學(xué)科帶頭人X名，而在建區(qū)前，全區(qū)僅有X名市級(jí)學(xué)科帶頭人。四是教育質(zhì)量的提升也比較大。義務(wù)教育階段，由于撤并了農(nóng)村初中、農(nóng)村小學(xué)，相對(duì)集中的優(yōu)質(zhì)教育資源，提升了九年義務(wù)教育水平，學(xué)生的鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到了X%。高中教育階段，僅今年本科錄取率就提升了X個(gè)百分點(diǎn)，高考中考取名校的學(xué)生逐漸增多。黃埭中學(xué)是一所有著X年歷史的老校，近幾年學(xué)校本科進(jìn)線率穩(wěn)定在X%以上，一大批畢業(yè)生進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)深造，經(jīng)過幾年的努力，高考成績(jī)躋身了X城區(qū)四星級(jí)高中的前列；還有陸慕高級(jí)中學(xué)、X實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太平中學(xué)、黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)等等，都有很大程度的提高和發(fā)展。與此同時(shí)，職業(yè)教育也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。五是教育創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成效也比較大。在各級(jí)各類教育創(chuàng)建活動(dòng)中，都取得了不錯(cuò)的成果。就省級(jí)來講，先后被評(píng)為省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)、省普及高中階段教育先進(jìn)區(qū)、省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)、省幼兒教育先進(jìn)區(qū)、省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)、省縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估考核先進(jìn)單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績(jī)，我們都有目共睹。
當(dāng)然，我們也必須清醒地看到，雖然近幾年我區(qū)的教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，但還并不是說就完全適應(yīng)了X新發(fā)展和廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求，尤其是有學(xué)上的問題在一定程度得到解決，但上好學(xué)的問題依然突出，現(xiàn)在擇校之風(fēng)不是越來越小，而是越來越嚴(yán)重，一到暑期局長(zhǎng)、校長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī)躲著各種人情關(guān)系，現(xiàn)在社會(huì)上的擇校熱，背后所反映出的實(shí)際上是教育質(zhì)量不平衡的問題。全區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡合理，有些方面的責(zé)任不在于教育部門，不在于學(xué)校，而在于我們區(qū)委、區(qū)政府�，F(xiàn)在，尤其是學(xué)前教育資源少、外來人員子女入學(xué)矛盾、城區(qū)小學(xué)布局還不完善的問題還很突出；城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量不平衡的問題仍然存在。教育的整體水平還要提高，客觀上這個(gè)有基礎(chǔ)的問題，有優(yōu)質(zhì)師生資源流失因素，同時(shí)，也要看到在教育的觀念理念、方式方法、體制機(jī)制與全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的差距。X教育要有志氣，前十年我們不能與其他地區(qū)比，但后五年我認(rèn)為應(yīng)該跟人家爭(zhēng)一爭(zhēng)。人才培養(yǎng)在一些方面還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，我們現(xiàn)在每萬名常住人口擁有人才數(shù)是X人，盡管高于全省水平，但是低于X人的平均水平，等等。我們要推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展，必須著力解決這些問題。
其次我要說的是：教師職業(yè)光榮崇高。剛才在先進(jìn)教師代表發(fā)言中，毛老師講到用自己的刻苦勤奮，X年里的任何一次可比性測(cè)試中，所教的學(xué)科成績(jī)一直是第一名、第二名，沒有第三名，深刻地講出了教師的特點(diǎn)，教師身上的職業(yè)精神，大家聽了都感觸很深。就每個(gè)人的成長(zhǎng)而言，從來到人世間起，除了離不開家庭的親情，學(xué)生對(duì)教師的感情可能是終身難忘的，這一點(diǎn)我們都是有切身體會(huì)的，說明教師精神的感召是偉大的。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間也有關(guān)愛，但師生之間的情感比較特殊，我們通常有著“師恩難忘”的說法。古往今來，人們把教師比做蠟燭，比作春蠶等等，都是一種美好的比喻，這些都說明，教師是一種倍受社會(huì)敬重的職業(yè)。
有什么樣的老師，就會(huì)教出什么樣的學(xué)生。作為教師，承擔(dān)了太多人的希望和重托，因此，我希望教師們能成為“四種人”：一是做“有學(xué)識(shí)的人”。自己要教人家，首先要有學(xué)識(shí)，所謂學(xué)高為人師，有一桶水才可以倒出一杯水，這個(gè)道理我想大家都懂�？偟�'來講，我們的廣大教師和教育工作者是愛學(xué)習(xí)，是思想開放的，是對(duì)新事物敏感的同志，但也看到，正如有些機(jī)關(guān)部門干部一樣，一小部分教師和教育工作者，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，知識(shí)面狹窄，觀念有些老化，這樣的現(xiàn)象也還存在。沒有與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，怎么能適應(yīng)現(xiàn)在思維活躍、知識(shí)面廣泛的學(xué)生。所以，這些老師還要經(jīng)常充充電、補(bǔ)補(bǔ)課，請(qǐng)教育局注意這個(gè)問題。二是做“有愛心的人”。教師是塑造人的工作，塑造人首先要塑造自己。愛是教育的靈魂，教師對(duì)學(xué)生要像自己的子女一樣，始終飽含愛心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，滿腔熱忱教書育人，把握學(xué)生的閃光點(diǎn)，無論學(xué)生的智力如何、出生如何、容貌如何，用平等之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中，努力成為學(xué)生的良師益友。三是做“有境界的人”。教師也不是生活在真空中，也要面對(duì)社會(huì)的光鮮表象和各種誘惑。但既然選擇了教師職業(yè)，就要有良好的師德境界，教師要有甘于平淡的定力，有精神上的追求，胸懷一種特有的境界，這方面，可以學(xué)習(xí)人民教育家X行知先生的思想精神�，F(xiàn)在教師的社會(huì)地位并不低，工資收入并不差，處于國(guó)內(nèi)中等收入水平，可以說是社會(huì)上比較“吃香”的職業(yè)。四是做“有成就的人”。教師最大的成就和榮譽(yù)，就是桃李天下。實(shí)際上，一個(gè)好的教師，一定會(huì)有很多有出息的學(xué)生惦記著，會(huì)有很多學(xué)生經(jīng)常來看望。有人看望，我覺得是一種幸福，現(xiàn)在有錢但很孤獨(dú)的大有人在。當(dāng)然，我們教師的壓力也很重，特別是高中的老師，特別是那些班主任老師。學(xué)生正處在變化多、比較復(fù)雜的青春期，難管。
有什么樣的校長(zhǎng)，就會(huì)辦出什么樣的學(xué)校。作為校長(zhǎng)，就是學(xué)校的靈魂，一所學(xué)校能不能搞好，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。校長(zhǎng)首先要姓“�！�，即要以校為家，以校為念，以學(xué)校進(jìn)退榮辱為個(gè)人的進(jìn)退榮辱，全身心地投入到學(xué)校的發(fā)展之中。如果校長(zhǎng)私心重，學(xué)校一定搞不好。其次校長(zhǎng)要有所“長(zhǎng)”，在你的老師、學(xué)生面前，要真有所長(zhǎng)。不管在學(xué)術(shù)上、業(yè)務(wù)上、人品上，都要體現(xiàn)為大家之“長(zhǎng)”，形成非權(quán)力性的人格魅力。我們過去講權(quán)威，這個(gè)權(quán)威不是靠權(quán)生出來的威，而是要靠人格魅力生出來的威，這才是人家真正佩服的。各位校長(zhǎng)一定要自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，扮演好“四種角色”：做教育思想的引領(lǐng)者、做教學(xué)教研的指導(dǎo)者、做教師成長(zhǎng)的促進(jìn)者、做管理藝術(shù)的探索者。校長(zhǎng)要有成為教育家的要求和追求，教育的責(zé)任心、責(zé)任感要強(qiáng)，比方企業(yè)家，一個(gè)廠長(zhǎng)就是企業(yè)家嗎?我想答案是否定的，企業(yè)家應(yīng)該有特定的含義，至少得有一條--社會(huì)責(zé)任感，有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)廠長(zhǎng)、公司經(jīng)理才會(huì)成為真正的企業(yè)家，我們有的企業(yè)把自己的利益建立在損害環(huán)境上，這不是一個(gè)企業(yè)家的行為，所以當(dāng)教育家確實(shí)首先要有社會(huì)責(zé)任感。校長(zhǎng)要以個(gè)人的能力和魅力影響構(gòu)建濃厚的校本文化，全面提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和質(zhì)量。下一步，希望教育部門要建立抓校長(zhǎng)、抓教師隊(duì)伍的創(chuàng)新機(jī)制，制定出更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，拿出實(shí)實(shí)在在的有效辦法，致力打造好“三個(gè)名”工程：打造一批名校長(zhǎng)、打造一批名教師、打造一批名學(xué)校。教育工作者要樹立正確的幸福觀、價(jià)值觀，教好每一位學(xué)生、辦好每一所學(xué)校，這樣你的價(jià)值就體現(xiàn)出來了，你的幸福也來了，幸福觀、價(jià)值觀就在這里。
最后我想強(qiáng)調(diào)說：教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們要有危機(jī)意識(shí)，成績(jī)值得肯定，但教育一定要有品牌支撐，教育的地位來自于社會(huì)的認(rèn)同，否則，優(yōu)秀師資流失、優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象不會(huì)停止。
一要堅(jiān)持改革精神抓教育。教育主管部門要樹立創(chuàng)新意識(shí)，全面深化教育改革，切實(shí)增強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展活力。要建立更加完善的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師管理機(jī)制，以制度的不斷創(chuàng)新調(diào)動(dòng)學(xué)校辦出特色水平，開發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。要探索實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制、目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流制等機(jī)制，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，促使教育工作制度不斷完善。要充分挖掘?qū)W校文化、環(huán)境和歷史資源，創(chuàng)建有特色、高品位的校園文化，使學(xué)生潛移默化中受到熏X教育。要樹立正確的教育觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展教育教學(xué)改革實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
二要注重均衡協(xié)調(diào)抓教育。從“起跑線”到“象牙塔”，教育的每個(gè)階段都很重要，基礎(chǔ)不扎實(shí)、習(xí)慣沒養(yǎng)成、知識(shí)能力盲點(diǎn)很多，這樣的學(xué)生高中三年再怎么努力，也很難取得滿意的成績(jī)，這就是教育的規(guī)律。因此，要重視各階段教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育，當(dāng)前矛盾問題確實(shí)很大，幼兒教育資源嚴(yán)重短缺，幼兒教育師資數(shù)量、質(zhì)量都存在問題。我們制訂了推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，今后三年在教育投入上要優(yōu)先向?qū)W前教育傾斜。像黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，今年入學(xué)有X人，明年有X人，后年有X人，每年都在增加；像蠡口幼兒園現(xiàn)在人滿為患，進(jìn)園幼兒還在增多。要堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性辦學(xué)原則，兼顧社會(huì)力量舉辦幼兒園，重視對(duì)新建拆遷安置小區(qū)和住宅類小區(qū)的幼兒園規(guī)劃建設(shè)配套，逐步滿足幼兒教育的全覆蓋需求。城區(qū)和各地都要認(rèn)真考慮幼兒園建設(shè)工作，抓緊解決群眾反映強(qiáng)烈的“入園難”問題，元和街道在這方面考慮得還是比較多的。要高度重視民辦幼兒園，對(duì)民辦幼兒園積極扶持、規(guī)范管理，對(duì)非法辦園點(diǎn)要加強(qiáng)整治，消除不穩(wěn)定因素。義務(wù)教育，要以創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)為重點(diǎn)，努力使校際之間辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平等均衡發(fā)展，切實(shí)減少擇�，F(xiàn)象。高中教育，高考關(guān)鍵性指標(biāo)要保持穩(wěn)中有升。希望高中學(xué)校緊緊抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，保持來之不易的發(fā)展勢(shì)頭。兩所四星級(jí)高中黃埭中學(xué)、陸慕高級(jí)中學(xué)要努力爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省五星級(jí)普通高中。職業(yè)教育，要對(duì)接X企業(yè)的用工需求，積極面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，加強(qiáng)校企合作，加快培養(yǎng)社會(huì)緊缺、企業(yè)急需人才。X中等專業(yè)學(xué)校不僅要?jiǎng)?chuàng)建成江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，而且要努力向高等職業(yè)學(xué)校方向發(fā)展。
三要遵循科學(xué)規(guī)律抓教育。教育是一門藝術(shù)，教育也是一門科學(xué)，教育工作者理論上都懂教育原則，但在實(shí)際工作中，每個(gè)學(xué)生個(gè)體是各不相同的，遇到的問題也是千變?nèi)f化的，教育一定要以人為本，這里有個(gè)尊重教育的客觀規(guī)律問題。這就要求學(xué)校和教師不斷提升業(yè)務(wù)水平，多參與教育科研和教研活動(dòng)，不做“教書匠”，要做“教育家”。
四要形成上下合力抓教育。各地X委政府要高度重視、認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。應(yīng)該說，近年來全區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展的壓力十分繁重，各地肩負(fù)的發(fā)展任務(wù)很重，方方面面需要花錢的地方也很多，比如拆遷安置、養(yǎng)老保障、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、載體建設(shè)等都需要大量投入，資金平衡的壓力也越來越大。因此，我們一方面要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只有努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，先把“蛋糕”做大，民生及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)才能有更好的財(cái)力做保障，教育分的“蛋糕”也就會(huì)更大；另一方面，也要繼續(xù)保持教育優(yōu)先發(fā)展的位置，每年為教育辦點(diǎn)實(shí)事，各地對(duì)教育的重視程度普遍較高，剛才大家聽了元和的發(fā)言，相信大家對(duì)此感受很深。作為機(jī)關(guān)部門，教育部門要積極創(chuàng)新思路理念，大膽改革創(chuàng)新，善于用管理手段推動(dòng)教育發(fā)展；財(cái)政部門要依法落實(shí)各項(xiàng)投入政策，確保預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定示范標(biāo)準(zhǔn)；稅務(wù)部門要加大對(duì)教育費(fèi)附加的征收力度，實(shí)現(xiàn)全額用于教育，助推教育發(fā)展；土地和規(guī)劃部門要考慮好學(xué)校建設(shè)用地，在城區(qū)發(fā)展中，積極協(xié)調(diào)做好中小學(xué)布點(diǎn)，元和塘以東和黃橋街道等的規(guī)劃都要注意這個(gè)問題；人事部門要配合教育部門抓好新教師補(bǔ)充、師資調(diào)配、職稱評(píng)審、繼續(xù)教育、外地優(yōu)秀人才引進(jìn)等工作，不斷優(yōu)化教師年齡、知識(shí)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，今后對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師引進(jìn)可以放開，以適當(dāng)?shù)拇觯檬聵I(yè)和感情，留住區(qū)內(nèi)好的教師，引進(jìn)外面好的師資力量，但各地對(duì)一般教師的引進(jìn)要嚴(yán)格把好關(guān)；綜治、公安、交警、交通等部門，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理整頓，做好學(xué)校安全工作，御窯小學(xué)上下學(xué)時(shí)段可以增加公交班次，包括望亭國(guó)際物流園和漕湖產(chǎn)業(yè)園等交通問題，交通部門要主動(dòng)對(duì)接解決好；其他各部門要共同關(guān)心教育，促進(jìn)和保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
五要敢于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)抓教育。要求學(xué)生爭(zhēng)第一，教育工作也要敢爭(zhēng)第一。我們的部門要敢爭(zhēng)第一，每一所學(xué)校要敢爭(zhēng)第一，每一位老師要敢爭(zhēng)第一；學(xué)校要樹立標(biāo)桿、趕超標(biāo)桿，教師要確立目標(biāo)、追求目標(biāo)。這樣，X的教育就有希望，教育事業(yè)才能蒸蒸日上。
政府的行動(dòng)很快，日前，查區(qū)長(zhǎng)、戴區(qū)長(zhǎng)、屈區(qū)長(zhǎng)召集相關(guān)部門召開專題協(xié)調(diào)會(huì)，討論有關(guān)教育問題的解決辦法，要盡快落實(shí)好以下問題。一是關(guān)于政府教育實(shí)事工程問題。蠡口中學(xué)異地新建、陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建、元和小學(xué)新建工程要盡早動(dòng)工。元和街道要對(duì)學(xué)校拆遷地塊落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度，加快剩余X多戶的拆遷進(jìn)度。對(duì)條件基本成熟的地塊可先行鉆探。黃埭中學(xué)目前暫時(shí)進(jìn)行維修建設(shè)。二是關(guān)于城區(qū)新建一所初中問題。在元和塘以東、春申湖路以南規(guī)劃建設(shè)一所初中，以滿足城區(qū)初中學(xué)生入學(xué)需求，緩解X實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蠡口中學(xué)的入學(xué)壓力。學(xué)校的選址問題再作商議。三是關(guān)于配套幼兒園的建設(shè)問題。據(jù)教育局初步統(tǒng)計(jì)，目前城區(qū)商品房共有X個(gè)樓盤，但配套幼兒園僅有X個(gè)；城區(qū)安置房共有X個(gè)，僅有X個(gè)配套幼兒園，學(xué)前教育資源缺口較大。教育局要拿出城區(qū)配套幼兒園布點(diǎn)方案，主動(dòng)與規(guī)劃等相關(guān)部門對(duì)接落實(shí)。四是關(guān)于校舍安全工程問題。中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案會(huì)上已下發(fā)，各地要高度重視校舍安全問題。五是關(guān)于教師公積金調(diào)整問題。教師公積金要按上年的績(jī)效工資統(tǒng)一繳費(fèi)基數(shù)，按老職工X%和新職工逐月補(bǔ)貼X%的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一繳費(fèi)比例。各地要按財(cái)政局、公積金中心的聯(lián)合發(fā)文要求來執(zhí)行。六是關(guān)于統(tǒng)一生均公用經(jīng)費(fèi)的問題。逐步統(tǒng)一全區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi)，解決區(qū)域不平衡的狀態(tài)。沒有達(dá)到X市近期出臺(tái)的小學(xué)X元、初中X元最低標(biāo)準(zhǔn)的，要及時(shí)調(diào)整到位。生均公用經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政統(tǒng)一安排。七是關(guān)于學(xué)校編外人員問題。對(duì)教育系統(tǒng)現(xiàn)有的臨時(shí)工摸清情況，對(duì)新進(jìn)編外人員一律采取公開招聘或人才派遣，或采用服務(wù)外包方式。根據(jù)不同用工性質(zhì)由教育局、人社局、編辦三個(gè)部門商議，制定具體準(zhǔn)入方案后報(bào)政府。待辦法出臺(tái)后，原有的編外人員逐步參照?qǐng)?zhí)行。八是關(guān)于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題。各地要按照教師工資的X%計(jì)提教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。九是關(guān)于引進(jìn)教育人才的意見。教育局、人社局已擬定相關(guān)文件，近期將召開教育系統(tǒng)引進(jìn)人才暫行辦法專題協(xié)調(diào)會(huì)。十是關(guān)于教研室人員緊缺問題�？梢圆捎枚喾N途徑解決人員緊缺問題，可適當(dāng)增加編制繼續(xù)招聘，也可從我區(qū)教育系統(tǒng)中選拔調(diào)劑，還可從區(qū)外調(diào)入或引進(jìn)教育人才。十一是關(guān)于高中階段教師待遇問題。參照?qǐng)?zhí)行義務(wù)教育階段績(jī)效工資做法，對(duì)高中階段教師實(shí)行每月預(yù)發(fā)，以解決高中教師每月收入較少的問題。
各位老師，同志們，教育是最大的民生，是一個(gè)地方發(fā)展的后勁，也是一個(gè)地方軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。希望通過這次會(huì)議，認(rèn)真解決好教育中存在的不足和問題，進(jìn)一步創(chuàng)造X教育發(fā)展的良好環(huán)境，使X教育在前十年重抓硬件的基礎(chǔ)上，在新階段實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
最后，祝全區(qū)教育工作者們節(jié)日愉快！
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇6
各位老師、同志們：
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，熱烈慶祝
務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。
三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共事。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能務(wù)，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；不僅使學(xué)生有良好的`智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教
育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
四要為人師表�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
同時(shí)，我們鄉(xiāng)黨委、人大、政府也將更加認(rèn)真地貫徹科教興國(guó)的戰(zhàn)略方針，繼續(xù)把教育發(fā)展擺在優(yōu)先位置，努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷提高，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。
同志們，讓我們牢記發(fā)展重任，不負(fù)人民重托，同心同德，奮力拼搏，為全鄉(xiāng)教育事業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！
謝謝大家！
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇7
各位老師：
在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們迎來了第二十一個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤奉獻(xiàn)在教育一線的全體教職工、離退休老教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福!
過去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府、教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的辛勤努力下，各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)：學(xué)校管理逐步科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，二、五年級(jí)在全縣質(zhì)量統(tǒng)測(cè)中成績(jī)喜人；基礎(chǔ)教育課程改革得到落實(shí)，新課程和課堂教學(xué)質(zhì)量工程實(shí)施順利；辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，為改善各校的辦學(xué)條件，各校都積極和當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系，發(fā)動(dòng)廣大群眾集資建校，姚崗小學(xué)建辦公室5間，王團(tuán)小學(xué)建教室3間，車棚一個(gè)，梁寨小學(xué)正在動(dòng)工興建7間教室，在大災(zāi)之年群眾仍在關(guān)注教育，這種精神令人感動(dòng)，這也正是群眾對(duì)我們學(xué)校的支持體現(xiàn)，這些義舉受到上級(jí)部門的表揚(yáng)；在教育廳幫扶下高莊四村教學(xué)點(diǎn)將峻工，已投入使用；一年來中心學(xué)校給各校投資建教室、辦公室經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬余元，目前為止，除興仁小學(xué)外，其它完小的教室、辦公室已全部夠用；興仁小學(xué)教學(xué)樓正在申請(qǐng)中，為了爭(zhēng)取外援，興仁小學(xué)和銀川二十一小、長(zhǎng)慶石油高級(jí)中學(xué)開展了手拉手活動(dòng)，進(jìn)行了教師教科研交流，并為學(xué)校捐贈(zèng)了100余套課桌凳、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、學(xué)習(xí)用品千余件，折合人民幣3萬余元，極大地添充了電教設(shè)備。六一兒童節(jié)豐富多彩的活動(dòng)給全鎮(zhèn)人民作了少先隊(duì)工作的匯報(bào)，活躍了校園文化生活，提高了辦學(xué)品位，受到群眾的贊譽(yù)，期間得到社會(huì)自愿贊助款近1萬元。這些成績(jī)的取得，離不開各位老師共同努力，一年來，大家忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，甘當(dāng)人梯，勇于探索，富于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在社會(huì)上樹立起了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。在此，我代表學(xué)校向全體教職工表示衷心的.感謝。
各位老師們，本學(xué)年度，是我校實(shí)施新課程的關(guān)鍵年，是二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程的驗(yàn)收年，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。為盡快適應(yīng)新形勢(shì)、新問題，取得新發(fā)展，我們必須要進(jìn)一步更新觀念，創(chuàng)新思路，加快改革。百年大計(jì)，教育為本，大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任，不辱使命，不負(fù)眾望。在此，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一、希望年輕教師轉(zhuǎn)變觀念，掌握廣泛知識(shí)，要能吃得苦，不嬌柔，不造作，謙虛好學(xué)，提高自身綜合素質(zhì)，盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校要求。
二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí)，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭(zhēng)先，用精神影響年輕教師，用經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，站好最后一班崗，發(fā)揮出最后的余熱。
三、希望全體教職工與他人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不搞個(gè)人主義，不搞幫派，對(duì)工作無私奉獻(xiàn)，不打個(gè)人算盤，不從自身利益出發(fā)，用集體的智慧解決困難，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。
四、希望全體教職工要有發(fā)展的眼光，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問題，以積極的心態(tài)投身生活，以只爭(zhēng)第一永不滿足的姿態(tài)投入工作，把自己的工作潛力發(fā)揮到極至，把我校的教育教學(xué)工作推上新的高度。
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工：
大家好！
金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來第29個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教職員工、關(guān)注關(guān)心二中發(fā)展的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！今天，我們還有幸邀請(qǐng)到縣政協(xié)的段副主席、松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)、縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)參加我們教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，對(duì)二中的支持，對(duì)我們教職工的關(guān)心，讓我以熱烈的掌聲對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
鶴慶二中xxxx年建校，如今已有55年的歷史。學(xué)校歷經(jīng)多次搬遷，xxx年寄居在松桂鎮(zhèn)佛光寺辦學(xué)，xxxx年學(xué)校搬到辛屯龍節(jié)坡，xxxx年又搬到黃坪新泉村，xxxx年8月又搬回松桂原校址。20xx年教育資源整合，將三莊中學(xué)、松桂中學(xué)和西邑中學(xué)合并到鶴慶二中。回顧二中的歷史既是一部曲折的創(chuàng)業(yè)史，又是一部繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮歷史。如今，學(xué)校占地80畝，設(shè)34個(gè)初中班，在校學(xué)生1932人，其中住校生人，教師105人，合同制工人6人，臨時(shí)性工人44人，鶴慶二中成為全縣最大的寄宿制初級(jí)中學(xué)。在二中的多次變遷中，不變的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，不變的是二中人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，變化的是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，校園環(huán)境在不斷的美化，教學(xué)質(zhì)量在不斷的提高。特別是20xx年教育資源整合以來得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，總投資達(dá)1400多萬元，辦學(xué)條件有了明顯改善。
回顧過去一年，我們有喜有憂，有笑有淚，這是不平凡的一年。在這一年里，我們遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。校舍緊張，教師缺編，學(xué)生劇增，住校生多，管理難度大，工作壓力大。各位老師，我知道你們一個(gè)人卻擔(dān)任著多種角色，你們既是老師，又是家長(zhǎng)，還是保姆，既要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管他們的生活，你們整天生活工作在學(xué)校，以校為家，沒有上下班。因?yàn)楣ぷ�，你們沒時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子；因?yàn)槊�，你們沒時(shí)間照顧年邁的父母；因?yàn)槊Γ驗(yàn)榭�，你們甚至連自己的身體也顧不上。超負(fù)荷的工作讓你們一個(gè)接一個(gè)病倒了，其中上有領(lǐng)導(dǎo)，下有教師，作為校長(zhǎng)，我看在眼里，疼在心里，讓人動(dòng)容，更讓人心痛。不曾忘記，有老師病了，你們放棄休息時(shí)間主動(dòng)承擔(dān)工作，一路陪護(hù)，悉心照顧、安慰其家人，隔三差五噓寒問暖，在你們焦急的.眼神中我看到家的溫暖，我很欣慰，也很感動(dòng)。各位教師，你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，你們的默默付出，我不會(huì)忘記，學(xué)校也不會(huì)忘記。在我眼中你們是最好的最敬業(yè)的教職工，艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的二中精神在你們身上得到了彰顯和升華。因?yàn)橛兄銈兡瑹o聞、無怨無悔、勤勤懇懇的付出，因?yàn)橛心銈兊膱?jiān)守與支持，因?yàn)橛形覀兊墓餐Γ俅蟮睦щy都不在是困難，我們披荊斬棘，再創(chuàng)佳績(jī)。全縣中長(zhǎng)跑調(diào)賽實(shí)現(xiàn)三連冠，楊江燕老師、李伯琳老師分別參加州縣兩級(jí)課堂教學(xué)大賽均獲一等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年教育綜合考核為二等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)業(yè)水平考試（中考）普高上線283人，超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超額完成職中招生任務(wù)。這成績(jī)的取得包含著縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，包含著松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持，包含著松桂、西邑兩鎮(zhèn)全體教職工的辛勤付出，包含著鶴慶二中上一屆領(lǐng)導(dǎo)集體打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校對(duì)一直關(guān)心、支持、幫助二中，為二中發(fā)展付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工真誠(chéng)地說聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
展望未來，讓我們共同描繪二中的美好藍(lán)圖，我們將全力建設(shè)“幸福二中”。第一，努力多方爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步加快校舍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的綠化、美化和文化建設(shè)，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)努力將學(xué)校建成一個(gè)花園式學(xué)校，為師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的環(huán)境。第二，深化改革，完善機(jī)制，加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的成才搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，努力辦讓人民滿意的教育。第二，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推行人文管理，促進(jìn)校園和諧。在學(xué)校管理方面，堅(jiān)持以人為本的思想，想方設(shè)法為教職工做實(shí)事，逐步變管理為服務(wù)，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造良好的人文氛圍，努力創(chuàng)建和諧校園。建設(shè)幸福二中是我們二中人永恒的追求。
各位老師，憶往昔，我們風(fēng)雨兼程，看今朝，我們同甘共苦，展望未來，我們豪情滿懷！成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸功大家，未來還需創(chuàng)造，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，共同努力去創(chuàng)造二中美好的明天！
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和教職工身體健康、心情愉快，萬事如意，節(jié)日快樂！
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇9
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第21個(gè)教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績(jī)的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
主要表現(xiàn)在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的`轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動(dòng)課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績(jī)，獲得國(guó)家級(jí)科研成果12項(xiàng)，省級(jí)科研成果26項(xiàng)，市級(jí)科研成果32項(xiàng)，課件獲獎(jiǎng)成果26項(xiàng)。其中“全員班主任”制實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。四是全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。
堅(jiān)持教育優(yōu)先的原則，在財(cái)力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)�；窘ㄔO(shè)投入進(jìn)一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對(duì)學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時(shí)，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動(dòng)。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會(huì)各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題。基金會(huì)每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎(jiǎng)勵(lì)該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!在這秋收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第個(gè)教師節(jié)，迎來了我校教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!
教師是陽光下最高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的.事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。
在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人;培養(yǎng)了大批人才。經(jīng)年累月，你們默默無聞;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅教給了我們科學(xué)知識(shí)，還教給了我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友!
在學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，敬愛的老師，您，總會(huì)與我們?nèi)跒橐惑w，共同努力。
一年來，我校的教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校園布局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進(jìn)，在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳!一年來，因?yàn)橛心c我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)高為師，身正為范!
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，
當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);
當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放。
多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我們指點(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。
不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
我們唯一能回報(bào)您的就是牢記您的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好您教給我們的知識(shí)，技能。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅未砣l(xiāng)同學(xué)向我們敬愛的老師，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝老師身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝您，老師
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
今天是一個(gè)平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績(jī)，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達(dá)到14人，還有一名學(xué)生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長(zhǎng)生）。這些成績(jī)得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對(duì)各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實(shí)的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動(dòng)的光芒：有的老師生病了，卻堅(jiān)持走向講臺(tái)；有的老師為了一名問題學(xué)生，總是利用休息時(shí)間耐心地談心勸導(dǎo)；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，就會(huì)感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場(chǎng)景卻是日復(fù)一日?qǐng)?zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學(xué)生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們?cè)?jīng)年輕的雙鬢。“辛勤園丁”是送給老師的贊語，“春風(fēng)化雨”是獻(xiàn)給老師的'頌歌。
春華秋實(shí)，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學(xué)期開始了，又一批九年級(jí)同學(xué)離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級(jí)新生邁進(jìn)了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻(xiàn)給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的自己。
說到感恩，這個(gè)詞很大，比如說感恩家人，感恩老師，感恩同學(xué)，這里我想說一說感恩祖國(guó)。我相信大家很難忘剛剛過去的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年的盛大閱兵式，普天同慶，歡聲笑語。我們每一個(gè)炎黃子孫都為自己強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。然而就在同一天，一個(gè)戰(zhàn)亂中的敘利亞三歲男孩伏尸海灘，震驚世界。對(duì)比之下想一想，是祖國(guó)給了我們安寧和尊嚴(yán)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價(jià)值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長(zhǎng)就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢(mèng)想，用汗水澆灌希望，讓每一個(gè)孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對(duì)聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也亦焉哉。
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
秋意漸起，丹桂飄香，我們歡聚一堂共慶我們自己的節(jié)日。在此，我代表學(xué)校向蒞臨會(huì)議的彭書記、向主任以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向全校教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
每逢教師節(jié)，我相信大家和我一樣，都會(huì)有很多感慨。有職業(yè)尊嚴(yán)的自豪，有寒暑假的愜意，有專業(yè)成長(zhǎng)的喜悅，有同事友情的溫暖，有學(xué)生成功的欣慰，也有工作艱辛的煩累。其實(shí)這些感慨都從不同的角度指向教師職業(yè)的價(jià)值和幸福。在當(dāng)下社會(huì)里，許許多多的人習(xí)慣于從別人的眼中去享受幸福，而很少有人兩眼向內(nèi)審視自身的價(jià)值和內(nèi)心的寧?kù)o和豐富。而教師職業(yè)的特質(zhì)決定了我們最應(yīng)該關(guān)照自己和學(xué)生的心靈，最有可能構(gòu)建起寧?kù)o豐富的內(nèi)心世界，然后去傳播文明、傳遞溫暖、照亮未來。有人說，教師是渡學(xué)生過河的人，終身在河中擺渡，周而復(fù)始，枯燥無味。而我更愿意把教師的工作比喻成一次次心靈的旅行，學(xué)生是我們一段段快樂旅程中的同伴。面對(duì)不同的學(xué)生，我們開始新一段心靈之旅，只要我們保持積極進(jìn)取的心態(tài)，去捕捉清新浮動(dòng)的生命香影，便會(huì)欣賞到令人不倦的美麗風(fēng)景。
今年的教師節(jié)，于我而言，有著別樣的意義。近20年教育生涯，輾轉(zhuǎn)3所學(xué)校，雖不算多，但與著名教育家原北京十一中校長(zhǎng)李金初提出“平生只想辦好一所學(xué)�！毕噍^，亦是流轉(zhuǎn)頻繁。匯育學(xué)校砥礪了我的意志并開始了我的教育夢(mèng)，上橋中學(xué)給予我職業(yè)成長(zhǎng)的充足養(yǎng)分。如果說我把青春年華交付給前兩所學(xué)校，那我甘愿把人生中內(nèi)心最豐厚的一段歲月奉獻(xiàn)給追夢(mèng)的71中。我始終認(rèn)為與一所學(xué)校有約是何等的緣分，與一個(gè)和美的教師群體同處共進(jìn)會(huì)是何等的意義人生。一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，絕不是豪華的建筑、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不是什么重點(diǎn)、示范的稱號(hào)，最寶貴的就是在座的每一個(gè)人，以及我們每個(gè)人之間相互的信任和關(guān)愛。開學(xué)短短幾天，我已然感知到71中的寶貴財(cái)富，從新生入學(xué)教育時(shí)精美的PPT、值周干部巡查的身影、教師匆匆的腳步、師生相逢互致問候、午自習(xí)的安靜認(rèn)真、食堂的狹小有序、課間的文明休息、課堂的師生風(fēng)貌、選修課的.精彩，這么多平凡但很感人的事情，像一塊塊溫潤(rùn)晶瑩的玉石散布在71中的時(shí)空里、人與物中。師生侵染在這樣和諧的氤氳之中，該會(huì)是多么幸福的人生際遇。
老師們，71中承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的未來，當(dāng)然還有我們自己的幸福。這一切能否匯集成神奇的力量驅(qū)動(dòng)我們不斷前進(jìn)，取決于我們的思想和情懷。大聲的喧嘩以及美麗的口號(hào)，都徒有表面的聲勢(shì)，唯有源自內(nèi)心的哪怕是微弱的聲音都有直抵人心的力量。愿我們的力量來自于內(nèi)心深處對(duì)職業(yè)的敬畏、學(xué)校的認(rèn)同、學(xué)生的關(guān)愛！
教師節(jié)，我們心存感激。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，學(xué)生的祝福，同事的問候。但我更希望大家思考和追問一個(gè)問題：面對(duì)孩子們?nèi)绾Ｒ话愕木袷澜�，我們�(cè)摻o孩子們搭建一個(gè)什么樣的舞臺(tái)？
最后，再次感謝彭書記等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。祝全體同事們節(jié)日快樂！祝愿我們共同的家園71中能早日實(shí)現(xiàn)“領(lǐng)航沙區(qū)初中教育”的宏偉目標(biāo)！謝謝！
在教師節(jié)會(huì)上的講話 篇13
老師們、同志們：
大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，我們相聚在這里，共同慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的.感謝！
近年來，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績(jī)進(jìn)入全市前列,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì)尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績(jī)的取得，離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長(zhǎng)期以來，教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意！
在今后工作中，希望各級(jí)各有關(guān)部門特別是教育部門，要進(jìn)一步樹立“科教興縣”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!
同時(shí)，也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，開闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的新型教師，爭(zhēng)創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，希望大家在以后的工作中繼續(xù)努力。再次祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！謝謝大家！
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