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  • 期末個人總結(jié)

    時間:2022-07-14 17:03:42 總結(jié)范文 我要投稿

    期末個人總結(jié)

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的期末個人總結(jié),希望對大家有所幫助。

    期末個人總結(jié)

    期末個人總結(jié)1

      一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。

      這就決定了作為班主任,接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進(jìn)生,是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是人;愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然,對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的.愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進(jìn)生也有許多可愛之處,也有許多閃光點(diǎn),不失時機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo),就能促使他們不斷進(jìn)步。

      二、構(gòu)建師生對話平臺嚴(yán)師出高徒這話沒錯,但這還不夠。

      班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ,他所扮演的角色是良師益友的角色。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學(xué)生

      平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。

      三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。

      作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力,又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

      班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分,從活動的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生,他們的年齡特征決定了他們成長

      過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞,死死盯住學(xué)生的言行,隨時以組織紀(jì)律管束之,而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生,以求潤物細(xì)無聲。

      四、讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決,這是亡羊補(bǔ)牢式的管理。

      要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學(xué),講究方法,這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風(fēng);制定切實可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級量化考核管理制度;開展比、學(xué)、趕、幫、超的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚(yáng)和批評這一武器,建立問題集體評議制度;按學(xué)生類型,召開教導(dǎo)會或個別談話;建立家校聯(lián)系制度等。

      總之,班主任工作是一個復(fù)雜的工程,同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營,用心去構(gòu)建。

    期末個人總結(jié)2

      時間過得真快!好像昨天剛踏進(jìn)學(xué)校,今天已經(jīng)大二了,標(biāo)準(zhǔn)的大四。第一年的新鮮感已經(jīng)不多了,再次走在校園的小路上,對生活的感悟很多。又一次不得不承認(rèn)大學(xué)時光過得真快。我大一的第一年就這樣過去了。大一的時候我確實有很多快樂,但同時也有很多失落。我盡力完成我的學(xué)習(xí)目標(biāo),用各種活動豐富我的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試。對此,我們團(tuán)隊在大二第一學(xué)期做了如下總結(jié):

      學(xué)習(xí)方面:這學(xué)期可以說是最忙的了,新的核心考試,四級,期末考試。不管這學(xué)期有多苦多累,此刻我正在寫這最后的總結(jié);叵脒@學(xué)期的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實也沒那么難,只是我們堅持了下來。不管結(jié)果如何,這學(xué)期結(jié)束了。

      新核心期間真的是一直抱著英語書在背,腦子里全是英語。我們班的英語成績一直是墊底的,但是在X老師的悉心幫助下,從全年級墊底掉到了前面。雖然不是最好的,但是和我們之前的相比已經(jīng)很不錯了。當(dāng)我們說四級的時候,真的是精神上和身體上的摧殘。在英國老師和班主任的陪同下,我們一起挺過來了,然后等一個月后的四級。期末考試,相對于新核心和四級,輕松了很多,但是我們每個人都很緊張,因為之前都是在備考四級,專業(yè)課沒考好。何老師很關(guān)心我們的期末考試,給我們整理專業(yè)課的知識點(diǎn),請大三的學(xué)長講課,組織我們復(fù)習(xí)。是的,我們非常擔(dān)心。但是,我感覺我的考試成績很不理想。我覺得對不起,何老師。另外我這學(xué)期有點(diǎn)晚,經(jīng)常上課睡覺。

      在生活方面:基本上所有同學(xué)都能和睦相處,和睦相處,互助互愛,各做各的事,形成了獨(dú)立自強(qiáng)的良好品德。宿舍是一個大群體。我們五個人住在同一個空房間,但是生活習(xí)慣不同,需要互相理解和遷就。只有這樣,我們才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)相當(dāng)于一個小社會,作為進(jìn)入社會的緩沖,可以從中學(xué)到很多東西。在班里,我也積極遵守班規(guī),與同學(xué)和睦相處,互相幫助。

      總的來說這學(xué)期比大一有了一定的進(jìn)步,但是這次期末考試并沒有達(dá)到我理想的成績。所以,我對下學(xué)期有一個新的計劃。先爭取考試一次通過,然后準(zhǔn)備六級,也爭取一次通過。最后,我會積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,所有的考試都不會不及格,這樣可以積累學(xué)分。

    期末個人總結(jié)3

      一個學(xué)期結(jié)束了,來到濰坊已經(jīng)四個月了,一起已經(jīng)變得不那么陌生,換句話說是已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活。每天早上六點(diǎn)鐘的跑操,然后是緊張的宿舍檢查,然后就是等待那幾節(jié)來之不易的課~每天都是這么往返著,最開心的是回到宿舍幾個姐妹開臥談會,討論每個人心中的小秘密,評價自己每天遇到的每個人,每件事。來到大學(xué)感覺到終于嘗到了高中那些不曾擁有的幸福,總是睡覺睡到自己不想再睡,上課的時候可以不用聽講,只要是課下補(bǔ)習(xí)一下筆記基本就OK了,而且上課遲到一下有時也不是那么過分,嘻嘻。

      剛剛到這所學(xué)校首先經(jīng)歷的就是軍訓(xùn),歷時十三天,真的很難讓我忘記,因為我清楚的記得期間自己感冒了一次,發(fā)燒了一次,腳上還磨出了水泡,從頭到腳全部受傷,真是夠難忘。但是也讓我學(xué)習(xí)了不少,磨練了自己的能力,也認(rèn)識了不少同學(xué)。最讓我難忘的`就是班委競選,我不顧所有人的反對去競選班長,雖然沒選上,但是增長了不少見識,也給在學(xué)生會的學(xué)姐學(xué)長留下了印象,還記得當(dāng)時對我的評價".一個很男孩子性格的女生.",。再后來就是進(jìn)學(xué)生會外聯(lián)部,這是我來到大學(xué)最正確的選擇。通過進(jìn)外聯(lián)認(rèn)識了各式各樣的人,各個系的,各個院的,以及社會上的.也交到了不少的好朋友跟好兄弟。印象中最有意思的一次是遇到了一家黑店,一點(diǎn)沒有想談贊助的意思,只是往其他方面想,回到宿舍,我們集體想辦法整他,呵呵.現(xiàn)在路過那家店我們還總是忍不住多看幾眼。其實在外聯(lián)真的很鍛煉人,當(dāng)你走進(jìn)一家店,你不知道接下來會發(fā)生什么,你不知道店主會怎么講,你必須要想辦法去勸他們,讓他們甘心為你提供贊助。還記得最不容易的一次,整整的打了兩個星期的電話,才得到了一百塊錢,然后我們用自己賺得錢出去吃飯,特別的香~

      再有就是參加新生新詩會,這是在來大學(xué)以后參加的比賽里很正式的一次了,從朗誦準(zhǔn)備到服裝到化妝,娟姐真的幫了我們很多很多.在參加之前從沒想過自己可以進(jìn)入復(fù)賽,更不敢奢望什么決賽,但是事實是經(jīng)過我們的努力,我們進(jìn)入了決賽,可以跟專業(yè)學(xué)習(xí)播音的人一起競爭了。而且這是自己第一次穿上高跟鞋,走上特別正式的講臺,雖然腳被擠的很痛,但是心里感覺自己真的長大了呢。

      到了大學(xué)最深刻的體會就是應(yīng)該多參加一些活動,把自己推銷出去。讓更多的人認(rèn)識你,不管什么比賽還是表演,只要用心去做了,總會有伯樂來發(fā)掘你。恩,好了,對自己的總結(jié)已經(jīng)不少了,希望可以在期末考試中好好表現(xiàn)~

    期末個人總結(jié)4

      時光一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間在瑟瑟的寒冬中來到了期末。追憶走過的歲月如此匆匆,以至于讓我來不及回憶過去。但靜下心來仔細(xì)回憶在學(xué)校的日子我曾感到期待、好奇、感動、成長。我是一個不太計較得失的人,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮在這求索的路上總要不斷總結(jié)自己的得失才能讓自己更好的成長?偟恼f來在這里我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去。

      “告別了創(chuàng)林的那份短暫的和諧與快樂我來到了所謂的大學(xué),這里并不是我想象中的大學(xué),它太差了,我從來沒有這樣抱怨過一個地方,來到這里除了無奈還是無奈吧!學(xué)生會主席,播音主持,勞動委員,組長,優(yōu)秀學(xué)生干部,縣級優(yōu)秀團(tuán)員干部,副校長親點(diǎn)的學(xué)校代言人,老師們表揚(yáng)同學(xué)們愛戴,頂著太多光環(huán)來到這里,難免有點(diǎn)失落。在這我什么都不是,我和他們一樣都是從零開始,都怪高考考的太差。以前在三中的風(fēng)光都成了過去式。”這是我才來這里的時候?qū)懙娜沼浝锏囊欢巫。剛開始來到這里不知是不習(xí)慣也好還是反感也好總之覺得這里不是自己想象的地方。那時候總是覺得這里一切都不好,想要逃離這里卻苦于沒有足夠的理由,F(xiàn)在隨著時間的過去慢慢的我感覺自己那時候真的好傻,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂遠(yuǎn)離市井的混濁,就在這里學(xué)習(xí)何樂而不為呢?最關(guān)鍵的是在這里我得到了很多東西,不僅是學(xué)習(xí)上的更多的是生活上的。

      感動常在。在這里第一個讓我由衷的感到敬佩的.人是我們輔導(dǎo)員璇姐。記得有天晚上訓(xùn)練,根本不是訓(xùn)練,璇姐為我們準(zhǔn)備了一個活動,那就是為8月過生的同學(xué)過生日,太感動了,雖然不是為我過。我們大家也很積極,二連出了一點(diǎn)亂子但不影響我們的活動。我沒有去吃蛋糕,因為我已感覺到了那份祝福與甜蜜。頓時感覺到自己越來越喜歡這里了,非常感謝老師送給我們的第一份禮物,雖然不是我過生,但我還是收到了。這份禮物就是讓我慢慢的喜歡這里。我很想用筷子弄點(diǎn)蛋糕給我們的輔導(dǎo)員,這幾天軍訓(xùn)她默默地為我們準(zhǔn)備水,默默地守著我們,她算是最累的吧。至少我是這樣認(rèn)為的。我真想弄點(diǎn)蛋糕感謝她,可是我還沒有那個勇氣。我不是為了表現(xiàn),只想感謝這個漂亮的女老師。這是很多件事當(dāng)中最感動的第一件事。在這里我的最大的收獲就是感動了。除了璇姐外另外一個讓我感動的人就是向往老師了。我永遠(yuǎn)都不會忘記那次鑫多徠的演講比賽。比賽前后向老師總是給我不斷鼓勵,在演講當(dāng)天往哥幫我整理了很多次衣服,讓信息學(xué)院的趙兄都著實羨慕了一把,我當(dāng)時覺得他像是一個哥哥期待著自己弟弟的精彩表演。從來沒有一個老師這樣關(guān)懷過我,說來可能矯情但是當(dāng)時的我真的感動得稀里嘩啦的。那時候同學(xué)們的鼓勵和老師們的支持讓我在心里上更堅定了。這是我這學(xué)期最大的收獲也是最感動的第二件事。這學(xué)期我的第一個收獲就是感動。在很多時候不僅得到了鍛煉還得到了老師和同學(xué)們的肯定。為此我必須再接再厲爭取不讓他們失望。

      工作累但充實。這學(xué)期我一共攬下了三個職務(wù)。班上的團(tuán)支書、書記助理和播音員。我喜歡把自己的時間排得滿滿的那樣就不會覺得無聊,所以在競選的時候我覺得自己能行的我都盡力去爭取。在競選成功的同時我也知道這意味著自己多了一份義務(wù)與責(zé)任。隨著時間的過去任務(wù)也就有了。我的第一個任務(wù)就是主持迎新晚會。雖然主持過很多節(jié)目但突然接到自己要主持新學(xué)校新節(jié)目的任務(wù)不免有些緊張和茫然。在節(jié)目的彩排當(dāng)中我出過很多的錯,不過后來主持時還好。在這次節(jié)目當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足,比如在臨場發(fā)揮和心理素質(zhì)上都沒有達(dá)到一定得程度。不過在這次的節(jié)目主持當(dāng)中,我得到的更多的是同學(xué)和老師們的肯定。這學(xué)期還有很多其他工作,在這些工作中我最大的感受就是很充實,雖然有時候忙的來一天只能吃一頓飯。有時候在十分鐘內(nèi)必須開三個會議這讓我感覺力不從心,有時候覺得很累可是忙完了就會覺得原來并沒有那么累,同學(xué)們只知道我很忙但我衷心的覺得值得。在此之外我還學(xué)會了一定得做人道理。無論是團(tuán)課上還是在向老師的例會上老師們都會交我們怎樣做人、做事。高中的時候在很多情況下我就覺得有些道理我們都知道但就沒有那么一個人去幫我們把這個道理解釋清楚以免我們走向誤區(qū),F(xiàn)在在大學(xué)老師們都會跟我們仔細(xì)的講這也是我收獲很大的地方。

      時間總是很短暫,我們在嘆它流逝的同時自己也在成長。如果問我失去了什么那就是失去了時間。這學(xué)期里失去的時間太多了但在這學(xué)期里我不僅學(xué)會了很多東西還得到了成長。生命就是一個過程,這個過程的導(dǎo)演只有自己。只有在今后的工作和學(xué)習(xí)中要不斷創(chuàng)新,及時與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通,向上做好反饋與聽從安排,向下做好包容承擔(dān)與鼓勵。為同學(xué)們做好模范帶頭作用。在明年的工作和學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會成功,才能把我們的學(xué)習(xí)和工作推向前進(jìn)!

    期末個人總結(jié)5

      回首往事,在這三年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有思想,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和*人。

      剛踏進(jìn)校門的我,對于專業(yè)知識知之甚少,經(jīng)過思念的.努力,在我的專業(yè)課方面有了很大的進(jìn)步。在校期間,通過自己的努力,取得了普通話證書,計算機(jī)一級證書。在這期間,我也做過各種兼職,多次社會實踐,培養(yǎng)了我健全的人生觀,正確的政治方向。

      社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進(jìn)步!

    期末個人總結(jié)6

      擔(dān)任教室領(lǐng)導(dǎo)期間在我的心里,一向裝著這樣一句話:學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人。在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中,我一向是這樣要求自我的,也以此為宗旨來教育學(xué)生。

      一、學(xué)會合作

      此刻的學(xué)生以獨(dú)生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對教室的各項工作開展很不利。于是,我采用“讓事實說話”的方法,學(xué)校的一些活動,如拔河比賽、運(yùn)動會等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用早讀課、班會課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫忙,互相關(guān)心等。另外,在我平常的教學(xué)工作中,我也有認(rèn)識地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作認(rèn)識。而我自我在工作中,也能做到主動與其他教師合作、討論。

      二、學(xué)會學(xué)習(xí)

      今日的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了提高自我的教育教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。對于教室管理工作,我在平時很多閱讀各種書籍,上網(wǎng)查找有用的資料,并向?qū)W校有經(jīng)驗的優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí)。對于學(xué)生,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。

      三、學(xué)會做事

      從教室領(lǐng)導(dǎo)的角度來說,學(xué)會做事,就是體此刻對教室的管理工作上。其實,教室管理的攔路虎,一般就在幾個人身上,并且往往是男同學(xué),如果這幾個人能轉(zhuǎn)變的話,班風(fēng)就會有很大改善,反之,則會帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,講究“對癥下藥”,教室管理也一樣。我所帶的高一四班,在上一學(xué)期時,真不知讓我流了多少眼淚,有時甚至想撒手不管了,但哭過后,恨過后,我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,經(jīng)過各種方法進(jìn)行教育。盡量做到“對癥下藥”。我是從這幾方面來做的:

      1、發(fā)揮班干部的帶頭作用

      在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的。比較好的辦法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過教室領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有教室領(lǐng)導(dǎo)對班干部,不能只是使用,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為團(tuán)體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,所以對他們不能過分苛求、指責(zé),異常是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫忙,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情景,總結(jié)得失,并加以改善,教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在教室中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個教室的管理工作。

      2、正確引導(dǎo)教室網(wǎng)民以及媒體教室領(lǐng)導(dǎo)在教育、教學(xué)、生活和各項活動中,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在全班構(gòu)成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的團(tuán)體網(wǎng)民以及媒體。這種團(tuán)體網(wǎng)民以及媒體不是教室領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸,而是借力用力,借助團(tuán)體的力量,使不正之風(fēng)難以有立足之地。

      3、把握批評的尺度

      記得剛做教室領(lǐng)導(dǎo)的時候,我很容易在教室上發(fā)脾氣批評學(xué)生,有時弄得自我也很難堪下不了臺,并且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做教室領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)而心里不服氣。之后在做教室領(lǐng)導(dǎo)的過程中不斷的反思和探索,我覺得“退三進(jìn)一”比較有效,我們看電視時經(jīng)常能夠看到這樣的鏡頭,老虎等兇猛的動物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢就是為了更好的向前進(jìn)攻!我想批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候也不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn),此謂之“退三進(jìn)一”。每一個學(xué)生都有自我的優(yōu)點(diǎn),作為教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn),但很有可能你經(jīng)過這個小小的閃光點(diǎn)能夠挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科以往有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的'一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自我的心靈美!”,我們的學(xué)生再怎樣調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧

      4、加強(qiáng)與父母之間的交流

      家訪作為學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁,不僅僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一齊。也加強(qiáng)了父母、教師、子女三者之間的溝通與理解,增進(jìn)了師生友誼,父子、母子之間的情意。作為一個教室領(lǐng)導(dǎo),我覺得更應(yīng)當(dāng)進(jìn)行家訪或電訪。與父母溝通能幫忙教師找到教育學(xué)生的鑰匙。這一年來我一向堅持勤與父母聯(lián)系或約父母面談,更多地了解學(xué)生并及時將他們的在校情景反映給父母,做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。

      四、學(xué)會做人

      教室領(lǐng)導(dǎo)的一言一行,對學(xué)生的影響很大。所以在平時,我嚴(yán)格要求自我,語言上做到不謾罵,不說侮辱性的話。行動上,我不體罰學(xué)生,每次向?qū)W生借東西,我都會說多謝,有話說錯了,有事做錯了,我也及時說聲對不起,看到地上有紙屑,我會彎下腰去撿。其實,我的這些做法,對自我是一個做人的道理,對學(xué)生卻是一次次無形的教育。

      當(dāng)教室領(lǐng)導(dǎo)很累,事情很多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,可是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)父母打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那種歡樂是從心里往外涌的。經(jīng)過一年來教室領(lǐng)導(dǎo)工作的磨練,我發(fā)覺自我能夠更理智地對待一些問題了,我也更愛我的學(xué)生了。

      最終,我想說:也許我做得還不夠好,我的教室管理工作和教學(xué)還存在很多的不足,但我會繼續(xù)努力,主動提高,朝著更高的目標(biāo)奮斗!

    期末個人總結(jié)7

      在過去的一個學(xué)期里,我認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評課、及時批改作業(yè)、點(diǎn)評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,促進(jìn)教學(xué)民主,讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中有所收獲,從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗和體會:

      1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了有一堂好課,我做了以下工作:

      (1)課前準(zhǔn)備:備課。

      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,明確教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能夠自如運(yùn)用,知道要加什么材料,才能教好。

      了解學(xué)生原有知識技能的'質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      (3)考慮教學(xué)方法,要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

      (2)上課情況。

      組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意保持相對穩(wěn)定,激發(fā)學(xué)生情緒,讓學(xué)生心情愉快,營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了,克服了之前重復(fù)的問題,課堂提問是面向全體學(xué)生的,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,布置好作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。

      小學(xué)生愛動,貪玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個問題,就要做好學(xué)生的思想教育工作,讓這項工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)中進(jìn)行,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的疏導(dǎo)和幫助,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,盡量從對后進(jìn)生的友善開始,比如牽他的手,摸他的頭,或者幫他整理衣服。從贊美開始,所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生談話的時候,要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,在批評學(xué)生之前,要先說說自己的不足。

      3.積極參加講座和評估,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,向他人學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

      4.培養(yǎng)多種興趣愛好,在圖書館廣泛閱讀,拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

    期末個人總結(jié)8

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最終階段了。在各位教師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,透過自身不斷的努力,各方面均取得了必須的提高;仡櫼幌逻^去,總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面狀況,現(xiàn)歸納以下幾個要點(diǎn):

      一、學(xué)習(xí)上,經(jīng)過適應(yīng),這個學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

      我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,僅有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自我的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇書評,期望以此能夠提高自我的寫作本事。還有要說的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在那里。不懂就要問。這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

      二、在生活上,我能和同學(xué)們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大群眾,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫忙,僅有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時間在外面兼職,我經(jīng)過兼職,也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除。這樣既有利于交往,又是尊重別人。

      三、作為歡樂聊吧的一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的宗旨,在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項活動之中,按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,部長透過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會,以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的用心性和熱情,培養(yǎng)我們的工作潛力和職責(zé)感,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我期望明年能夠繼續(xù)為其工作。

      四、我始終在政治上要求提高,向黨組織靠攏。經(jīng)過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。

      縱上所述,雖然我在這個學(xué)期取得了必須的成績,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問題。我們將迎來了一個新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的提高,我們就應(yīng)為自我制定好一個學(xué)習(xí)計劃,如下便是我為大一下學(xué)學(xué)期所做的安排:

      一、首要目標(biāo)是上好英語課,為英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來困難?墒菦]有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力。所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。每一天抽出時間來背單詞、聽聽力,提高我的英語成績。英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。所以我必須要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

      二、由于自我在上半學(xué)期,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實,所以在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,回過來鞏固所學(xué)知識,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自我的才能。在其他課程上頭,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

      三、為班級服務(wù),所以我會更加努力,用心配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個班級成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大群眾。

      四、繼續(xù)堅定自我的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻(xiàn)自我。

      五、不斷豐富自我的業(yè)余生活,用心參加學(xué)校,班級,社團(tuán)等舉行的活動,多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自我的'各方面潛力。

      以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計劃安排,我會按照以上計劃,腳踏實地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自我在老的時候后悔自我浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時間。

      在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學(xué)習(xí)。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗。新的一學(xué)期里,我必須戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。

      大學(xué)的第一個學(xué)期,留給我的是完美的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨日,我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個新的學(xué)期。

    期末個人總結(jié)9

      時光在忙忙碌碌中過去了。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級的語文教學(xué)工作,在剛剛接手這個班級時就感到壓力挺大,也深感肩上的擔(dān)子之重,因為這個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是太好,班級一些學(xué)生基礎(chǔ)較差……但不管現(xiàn)狀如何我相信班風(fēng)是可以改變的,好的學(xué)風(fēng)是可以培養(yǎng)的。經(jīng)過一學(xué)期的努力班級的風(fēng)貌和學(xué)風(fēng)都有了一定的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高。為了今后的教學(xué)工作更好的開展,及時的總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對這本學(xué)期的教學(xué)工作做如下小結(jié):

      一、基本情況分析。

      經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)強(qiáng)化與教育指導(dǎo),五年級的大部分同學(xué)各項行為習(xí)慣已形成,大部分同學(xué)對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。但仍有部分學(xué)生因基礎(chǔ)差,與班級隊伍有一定的差距,希望通過今后的努力能盡量縮小他們之間差距,使班級總體成績上一個新臺階。

      二、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀感悟能力,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。

      小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,在品評中深化理解,升華認(rèn)識,填補(bǔ)空白。

      三、學(xué)會閱讀、學(xué)會寫作。

      以課堂學(xué)習(xí)為核心,聯(lián)系學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課堂學(xué)習(xí)中來,進(jìn)行展示、交流,這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法。也會大大激發(fā)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時積累的好習(xí)慣!讓學(xué)生愛閱讀、會閱讀,在閱讀中豐富知識。并在閱讀中學(xué)會模仿、學(xué)會寫作。讓學(xué)生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容和寫作奠定了基礎(chǔ)。

      四、今后努力的方向和打算。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實踐中不斷探究、反思。

      2、進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。

      3、教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。在今后的教研活動中,進(jìn)一步加強(qiáng)對課題研究,重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提升自身的素質(zhì),努力鉆研教學(xué)教法,使教學(xué)工作邁上一個新的臺階。

      沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn),作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別;仡櫞笕娜兆,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。

      學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的?屯猓綍r在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時有時間也會多看看書,擴(kuò)大自己的知識面,增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。

      工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認(rèn)識了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的`為人處事。另外,作為班里的團(tuán)支書,組織了兩次有意義的團(tuán)日活動,深得同學(xué)們的好評,不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。

      生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

      大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。

      每個大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天,而大學(xué)生自我是必不可少的,也是人生中的一件大事。

    期末個人總結(jié)10

      轉(zhuǎn)眼之間又是到了期末了,我認(rèn)為我還是有需要成長跟提高的,這一點(diǎn)毋庸置疑,大三的學(xué)習(xí)也是非常緊張的,我能夠清楚的意識到這一點(diǎn),這是作為一名學(xué)生應(yīng)該去思考的事情,期末這段時間以來的工作讓我感覺自己進(jìn)步了許多,現(xiàn)在我也意識到了這方面我還是需要去了解自己,我也是想讓自己得到一個逐步的提高,對于這一個學(xué)期以來自己的表現(xiàn)我也需要認(rèn)識一下。

      這個學(xué)期以來我認(rèn)為我還是進(jìn)步許多的,在這一點(diǎn)上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的,我也是希望能夠逐步的去發(fā)揮自己能力,我真的也是希望在工作方面可以有有進(jìn)一步的提高,這是我對自己能力的一個最好的詮釋,只有一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識,才可以把這些基礎(chǔ)的東西落實好,學(xué)習(xí)是現(xiàn)在首要任務(wù),不管未來是在什么時候都應(yīng)該重視這個事情,我一定會好好的去糾正過去一個學(xué)期的不足,我清楚的知道這些都是一些基本的,我也一定會進(jìn)一步的去做好相關(guān)的反思,大三的學(xué)習(xí)時間非常的緊張,我真的也是強(qiáng)烈的感覺到了這些,對于我而言還是非常寶貴的。

      回顧在學(xué)習(xí)上面我也在積累自己的知識,專業(yè)知識我從來都不會怠慢,只有對自己要求高一點(diǎn)才行,這是毋庸置疑的,我希望能夠得到大家的認(rèn)可,也是希望能夠讓大家,保持一個好的狀態(tài),這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會比較認(rèn)真,有些事情是應(yīng)該要持續(xù)下去的,在這一點(diǎn)上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的,以后我也會慢慢去提高自己的學(xué)習(xí)能力,慢慢也感受到了在學(xué)校的時間不是很多了,所以我也是感覺自己在這方面,還是需要逐步的提高,我也會讓自己繼續(xù)落實好相關(guān)的規(guī)定,我渴望讓大家認(rèn)可我。

      這個學(xué)期我認(rèn)為我還是進(jìn)步了很多的,我也會保持一個良好的心態(tài),現(xiàn)在我也在慢慢的積累這些,這是對自己能力最好的證明,過去很長一段時間的.工作當(dāng)中我都是在耽誤時間,我知道有些事情還是要進(jìn)一步的去提高這些的,不管是做什么事情都應(yīng)該要讓自己持續(xù)保持好狀態(tài),作為一名大學(xué)生這些都是我需要做好的,我也一定不會讓大家失望,不會讓老師失望,這一個學(xué)期總的來,我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步了不少,但是還是需要和周圍優(yōu)秀的同學(xué)多多溝通,交流,我現(xiàn)在也是渴望得到一個更加快速的成長,有些事情是應(yīng)該主動地去承受的,我也一定會繼續(xù)保持動力,在最后的學(xué)習(xí)階段做好沖刺。

    期末個人總結(jié)11

      隨著期末的腳步越來越近,本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會全體成員團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取、銳意開拓,社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績,得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動開展得有聲有色,每次活動后,自我檢討、總結(jié),力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致,想法更全面,社團(tuán)部將與各部門成員共同努力,使校學(xué)生會的工作再上一個新臺階,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

      一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會

      金秋送爽,桂丹飄香,又一批懷著夢想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué),為豐富廣大學(xué)子的課外生活,我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織,學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂,是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺,社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng),紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)?梢哉f,招新工作是很成功的。為期四天的招新活動,招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動的承辦單位,充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然,這次活動的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會全體成員的共同努力。

      促成社團(tuán)招新活動圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn):

      1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。

      2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點(diǎn)因故突然改變,各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個臨時決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新,更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。

      3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西,女生則負(fù)責(zé)記錄;同時,也注意到工作時間的協(xié)調(diào),比如工作實行輪流值班制。

      4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。

      5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。

      6、這次活動的成功離不開團(tuán)委的同時也離不開學(xué)生會全體成員的努力。在這次活動中,學(xué)生會成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。

      這次活動雖取得了成功,但成功之中存在一些不足:

      1、新場地的衛(wèi)生情況不好,存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;

      2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時間到達(dá)招新現(xiàn)場;

      3、在歸還招新物品的時候,場面比較混亂。

      二、五大校區(qū)十佳歌手大賽

      11月份,精彩上演了十佳歌手大賽,與往年的不同,這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的,規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽,我們一起并肩作戰(zhàn),把這個屬于我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火,雖然這次活動的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部,但作為學(xué)生會的.一份子,我們就是一個集體,我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽,歷時一個多月,社團(tuán)部所有成員在每次活動中都積極配合,服從安排,在做事中認(rèn)真踏實!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好,我們,齊心協(xié)力,一起為把我們的十佳辦得更好而努力著,為選手投票的那幾天,雖然天氣有點(diǎn)冷,但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退,我們認(rèn)認(rèn)真真,爭取不讓其出一點(diǎn)差錯!

      12月3日,十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕,那一刻,我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團(tuán)隊的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題,如:東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!

      三、一二九愛國運(yùn)動

      十二月份,我們最重要的工作就是一二九愛國運(yùn)動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運(yùn)動。用接力跑傳承愛國思想,接力跑是一項含有危險性的活動,因為人多而且還要過馬路,不過在我們學(xué)生會各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下,此活動進(jìn)行的井然有序,同時也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌,展現(xiàn)愛國風(fēng)尚。此次活動使同學(xué)們重溫歷史,了解歷史的使命感,也鍛煉了自己,展現(xiàn)了自我!

      但在活動中也存在這些不足:

      1、 部分成員做事不夠積極,存在偷懶的現(xiàn)象;

      2、 前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足,許多同學(xué)對此次活動的流程不清楚;

      3、 因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時到;

      4、 分工不夠明細(xì),做事有始無終。

      這半年來我們社團(tuán)部的工作成績是可喜的,從社團(tuán)招新到協(xié)助各部門組織其他的各個活動,我們部門的表現(xiàn)總體來說還是可以的。我們不怕累,不怕苦,從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起,充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,相互照顧、相互體貼,努力的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶。因為只有對社團(tuán)活動的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考,我們才能不斷進(jìn)步,社團(tuán)部才能不斷發(fā)展,社團(tuán)部事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學(xué)期我們的工作會更加出色!

    期末個人總結(jié)12

      回首二年的中職校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

      在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的.精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我的特點(diǎn)是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

      二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

    期末個人總結(jié)13

      時光荏苒,忙碌中的一年已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

      一思想政治方面

      在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,認(rèn)真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

      二 師德方面

      在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的.人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

      三 教育教學(xué)方面

      抓好課堂教學(xué),提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。本學(xué)期來,我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。

      我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

      經(jīng)過這一年的教學(xué)實踐,我深深的感受到新老師因為缺乏教學(xué)經(jīng)驗,以致在面對復(fù)雜的實際教學(xué)問題時不知如何應(yīng)變,不知如何用通俗易懂的語言把課本上的知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)子的學(xué)識,如何將課本上的音符轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)子優(yōu)美的歌聲。因此,如何成為一名優(yōu)秀的音樂教師成了我的思考問題。

      20xx年秋季學(xué)期過去了,開心忙碌同時也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專業(yè)的汽車概論、汽車材料、汽車維修與保養(yǎng)、汽車故障診斷技術(shù),對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,及時向有經(jīng)驗的教師請教,結(jié)合自己所學(xué)知識,形成自己的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到很好的效果。

    期末個人總結(jié)14

      期末到了,一學(xué)期就真正的到了;厥妆緦W(xué)期來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,我覺得自己還是有些進(jìn)步的。這已經(jīng)是我進(jìn)入xx大學(xué)的第二年了,這才過去一學(xué)期。這學(xué)期來,我覺得自己又得到成長了。下面對本學(xué)期做期末的總結(jié):

      一、學(xué)習(xí)上

      本學(xué)期的學(xué)習(xí)我覺得又更上一樓了,我從專業(yè)到基礎(chǔ)課程,我全部都很努力的在學(xué)習(xí)。上專業(yè)課我極度認(rèn)真,老師講的每一個知識點(diǎn),我都會記下來,而且是用專門的筆記本去記的,這樣我每次下課后就能夠集中復(fù)習(xí)了。每每遇到我不會知識點(diǎn),我都會先自己上網(wǎng)查找,然后如果還不能理解,我再去找我的專業(yè)老師進(jìn)行請教,一定要弄明白為止。短短一學(xué)期,我的專業(yè)知識儲存由擴(kuò)大了一倍。所有的基礎(chǔ)課程我也是認(rèn)真學(xué)的,不是說不是專業(yè),就隨便處理,我明白只有全方面的發(fā)展,我這個大學(xué)才算讀的不白費(fèi)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的我,這一學(xué)期來的所有成績?nèi)慷际莾?yōu)秀,我的努力換回來這樣的一個結(jié)果,我覺得特指。我時刻保持清醒,讓自己清楚的去做每一件事情,盡全力去發(fā)揮自己的實力,不斷的去進(jìn)步。

      二、工作上

      這個學(xué)期,我大二了,我在工作上更加的努力了。原先大一參加了校學(xué)生會的招新,我也成功的被錄取了。所以這學(xué)期我在學(xué)生會已經(jīng)成為了重要的成員,我由一個普通成員晉升到學(xué)生會副會長,這是我的努力得來的。這一學(xué)期來在學(xué)生會的工作比較多,畢竟自己也是組織者了。在x月,我跟會長一起組織了學(xué)生會的招新活動,重新為學(xué)生會招進(jìn)了xx個新成員。在x月,舉辦了全校性的知識競賽活動。在元旦到來之際,我們學(xué)習(xí)會在領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他組織的支持下,舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會,并圓滿結(jié)束。本學(xué)期在學(xué)生會舉辦的各項活動成就我很多,讓我的組織能力越來越強(qiáng),讓我也學(xué)到更多的東西。在學(xué)生會工作,我覺得自己成長的很快,一個學(xué)期的歷練,讓我能力提高一大步。

      三、生活上

      本學(xué)期我在大學(xué)生活也是很充實和豐富的',我教室—學(xué)生會—食堂—宿舍四點(diǎn)一線的生活,過的也很美好,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候也認(rèn)真的工作,生活和工作的同時我也享受美味,讓個人生活過的一點(diǎn)也不無聊。我是個特別熱愛生活的人,我不管生活多艱難,我都努力積極陽光的生活,憑借著自己的樂觀去面對各項挑戰(zhàn),所以大學(xué)的我從沒有覺得遺憾過。生活是我自己的,怎么過都是自己去決定的,我享受著學(xué)習(xí)的樂趣,也享受著工作的充實,更享受生活的娛樂。我努力的去平衡我的學(xué)習(xí)、生活和工作,讓生活過的愉快。

      本學(xué)期結(jié)束了,我知道新的學(xué)期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn),但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長路上的墊腳石,都是能夠推動我前進(jìn)的動力。下學(xué)期,我會保持本學(xué)期這份熱情,努力好好把大學(xué)過好。

    期末個人總結(jié)15

      伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長了一歲。看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

      教育教學(xué)方面:

      在教學(xué)上我一直是以玩中學(xué),學(xué)中玩的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的`時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

      常規(guī)方面:

      我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。

      雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

      在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

      今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

      的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

      在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。

      因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。

      在教研活動中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會做到更上一層樓的。

      在共同性活動中,我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中,我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認(rèn)真地與老師共同活動。

      作為新世紀(jì)、新時期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

      在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。

      而且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號。

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