關(guān)于給老師的一封感謝信范文十篇
在日常生活和工作中,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,在寫(xiě)作上,感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的給老師的一封感謝信10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封感謝信 篇1
的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的'付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師們:
您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的`教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!
俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū),長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您!
祝: 身體健康,工作順利。
你的學(xué)生:XX
20xx年4月20日
給老師的一封感謝信 篇3
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的'幸福美滿。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
你的學(xué)生:
xx年5月9日
給老師的一封感謝信 篇4
敬愛(ài)的滿老師:
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的.評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是9 分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
學(xué)生戴臻上
X年X 月X 日
給老師的一封感謝信 篇5
敬愛(ài)的教師:
您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫(xiě)信,借助這一次機(jī)會(huì)想深情地對(duì)您說(shuō):“多謝您!”
在這短短的幾年來(lái),是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨”中更堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái);有人曾說(shuō)您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō)您像春雨滋潤(rùn)幼苗;而我卻說(shuō)您像燃燒的蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。
您是否還記得畢業(yè)的時(shí)刻?“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!蹦媚且謸P(yáng)頓挫的話語(yǔ)飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無(wú)形的繩子緊綁在一齊,您站在那奮斗了一生的講臺(tái)上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨(dú)僅有您站著,您對(duì)我們的心血我們都銘記。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的.頭發(fā)上與那銀絲融在一齊,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出梨花般的詩(shī)意,從您的身上,我懂得了人生的道理!
您還記得嗎?您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個(gè)問(wèn)題一向在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真體會(huì),才明白,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是異常出名的花朵,但它默默無(wú)聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩(shī)人王冕寫(xiě)的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽颐靼啄幌蛟谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無(wú)聞地為人民奉獻(xiàn),把自我的一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊,教師呀教師,您是我們第二任母親,關(guān)心我們,照顧我們,默默無(wú)聞,不求回報(bào)!
打開(kāi)記憶的閘門(mén),您對(duì)我的關(guān)心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個(gè)下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來(lái)想等雨小點(diǎn)沖回家,可這老天爺一點(diǎn)也沒(méi)有同情我的半點(diǎn)意思,而是變本加厲,雨下得越來(lái)越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個(gè)“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來(lái)。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時(shí),教師下班的鈴聲響了。這時(shí)我才明白已經(jīng)有5點(diǎn)鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對(duì),雨還是沒(méi)小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后,剛要沖時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn):“陳曼雨,別走!”一聽(tīng),好熟悉的聲音呀,回頭一看,原先是您,您微笑著,招著手不停地說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀!”我走了過(guò)去,您還關(guān)心地問(wèn)我:“這么大的雨,淋濕了會(huì)生病的!”于是我把事情的來(lái)龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽(tīng)了焦急地想了半天,便從包里拿出手機(jī)和工作手冊(cè)打起電話來(lái),一邊在走廊上徘徊。一看便明白您要打電話給我的父母,讓他們來(lái)接我?蛇^(guò)了半天,我看見(jiàn)您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測(cè):“是關(guān)機(jī)了吧!”您來(lái)來(lái)回回打了十幾次電話,一次也沒(méi)接通。這時(shí),您的決定讓我感動(dòng)——您要送
我回家,我那幼小的心靈被您感動(dòng)了,一股暖流流進(jìn)我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻僅有一點(diǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒(méi)來(lái)上課,傳來(lái)了消息:“您生病了……”。我聽(tīng)了之后,心里一陣酸楚,都是因?yàn)槲!在此我?duì)您說(shuō)聲:“多謝!”
您用拼音字母把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘露;您一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入文學(xué)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽(tīng)世界,要用心去體驗(yàn)生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個(gè)角落悄然綻放!好了,今日就聊到那里了。
祝您:萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇6
敬愛(ài)的老師:
你好!今天寫(xiě)這封信只為感謝。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級(jí)的學(xué)生。不知不覺(jué)已跨入八年級(jí)。
一年多的初中生活,讓我成長(zhǎng)了許多,在這當(dāng)中有我最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò)。這對(duì)我的成長(zhǎng)有極大的幫助。
老師,你還記得我剛剛進(jìn)入初中,有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次,我哭了,您問(wèn)我怎么了?我沒(méi)有說(shuō)話。你一手把我拉到教室外,特意找了一個(gè)沒(méi)人的地方。
“你怎么了,為什么哭呀”?你再一次問(wèn)我。
“我、我想回家!”我哭著。
“想家了,是嗎?”您的聲音很柔和。
“嗯,我想回家”。我抽噎著。
“你要知道,你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了,已不再是無(wú)知的小孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了,不能再哭哭啼啼!蹦媚请p慈祥的眼睛深情地看著我。
自從這件事以后,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),我也再?zèng)]有哭過(guò)。
老師,您還記得我考試沒(méi)考好,而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎?是您讓我懂得了什么是失敗后的`勝利。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻,我呆住了,我沒(méi)有及格,受到了訓(xùn)斥,我很失落,上課也沒(méi)心情聽(tīng)講。后來(lái),你把我叫到辦公室。
“不要這樣,振作起來(lái)”您的聲音很大。
我沒(méi)有說(shuō)話。
“你知道愛(ài)迪生嗎?他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒(méi)有放棄。而你,就這一次,要知道未曾失敗過(guò)的人,也未曾成功過(guò)。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石,只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功,你知道嗎?”您的這番話觸動(dòng)了我的心。
這次,你讓我明白了,失敗是勝利的本錢(qián)。
老師這一年多中,如果不是您一直開(kāi)導(dǎo)我,把我從懵懂變得成熟,或許我就輟學(xué)了。請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲“謝謝,謝謝你”!
此致
敬禮
你的學(xué)生:茹XX
20xx年1月13日
給老師的一封感謝信 篇7
親愛(ài)的劉老師:
您好!
這幾年您為我們付出了那么多的心血和汗水,而您卻不圖回報(bào)。有時(shí),您的嗓子嘶啞了,有時(shí),您又因?yàn)楦奈覀兡且化B疊的作業(yè)累得疲憊不堪。您親切的.面孔常出現(xiàn)在我的腦海里,您那忙碌的身影常浮現(xiàn)在我的眼前。
聽(tīng)到您沙啞的聲音,我就想到我們平時(shí)那些自以為是的言行舉止,所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于老師給學(xué)生的愛(ài)。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記報(bào)答我們辛勤勞動(dòng)的老師!
感謝您,我的好老師!
您的學(xué)生:xxx
年月日
給老師的一封感謝信 篇8
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的'吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封感謝信 篇9
尊敬的蒙小三班的全體老師:
我們是蒙小三班的全體家長(zhǎng),不知不覺(jué)孩子們?cè)诿尚∪嗟膶W(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,每個(gè)孩子在這一學(xué)期里都有著很大的變化和進(jìn)步,這些變化和進(jìn)步與每一位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的,在這里我們向蒙小三班的王老師、馬老師和李老師表示衷心的感謝!向三位出色的老師致以我們?nèi)w家長(zhǎng)最衷心的感謝。謝謝溫柔甜美的`李老師,是你給了孩子一個(gè)干凈溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天接送孩子時(shí)都看見(jiàn)你在忙這忙那,一刻不閑;謝謝和藹可親的王老師和馬老師,是你們的言傳身教,用知識(shí)和智慧,給孩子開(kāi)啟心靈,教會(huì)他們兒歌,教給他們認(rèn)字,使他們變得更加懂事、更加獨(dú)立。
每天早晨,你們都站在門(mén)口用親切的問(wèn)候、燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長(zhǎng),并且還要高興地抱抱孩子,或是溫柔地?fù)崦幌潞⒆拥男∧X袋,使孩子在充滿關(guān)愛(ài)而又朝氣蓬勃的環(huán)境中開(kāi)始一天新的生活?吹竭@些,作為家長(zhǎng)的我們心里暖暖的。
經(jīng)過(guò)在蒙小三班一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),我們班的孩子對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做,比如不用人陪著如廁,自己穿脫衣服,吃飯偏食的壞習(xí)慣也在逐步改善,在大街上還能念出很多我們意想不到的字,給了我們很多驚喜。孩子們共同的一句“口頭禪”就是:“這是俺老師教的”,言語(yǔ)之中帶著對(duì)老師無(wú)限的喜愛(ài)與崇敬。每當(dāng)工作時(shí),我們收到老師發(fā)來(lái)的溫馨短信,都感到非常溫暖;上網(wǎng)時(shí),在校信通“棒棒糖”老師的博客里,經(jīng)常看到全班孩子們天真快樂(lè)的笑臉,讓我們倍感放心,我們知道,這一篇篇凝聚著老師無(wú)限關(guān)愛(ài)的文章耗費(fèi)了老師多少業(yè)余的時(shí)光。
感謝英語(yǔ)老師孟老師,也就是大家非常喜歡的Yuki老師,是您寓教于樂(lè),把晦澀難懂的英語(yǔ)單詞和兒歌變成生動(dòng)形象的肢體動(dòng)作,讓孩子快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。
感謝你們,蒙小三班可愛(ài)的老師們,你們是傳遞快樂(lè)、幸福和關(guān)懷的使者。感謝你們不厭其煩的幫助和引導(dǎo),你們的師德是高尚的,職業(yè)素質(zhì)是一流的,感謝你們對(duì)孩子們的耐心和愛(ài)心,在這里,我們蒙小三班的全體家長(zhǎng),向老師們深情的說(shuō)一聲:謝謝!
最后祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園全體老師和工作人員:新年快樂(lè)!
開(kāi)心幸福!
給老師的一封感謝信 篇10
親愛(ài)的李教師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的教師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。僅有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了?墒且瑢W(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
所以,我提出一個(gè)提議。在活動(dòng)課上,專門(mén)請(qǐng)那些膽小的`同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)學(xué)校之際,我的提議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日