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小學(xué)全國科普日活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)全國科普日活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)全國科普日活動總結(jié)1
我校根據(jù)攀仁全科組6號文件《關(guān)于開展20xx年全國科普日活動的通知》的指導(dǎo),在20xx年9月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動,充分利用各種宣傳陣地,向全校學(xué)生普及科學(xué)知識,科學(xué)方法和科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生了反對邪教和一切愚昧迷信的'能力。在校園內(nèi)了形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣,把學(xué)好文化科學(xué)知識與振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),建設(shè)現(xiàn)代化祖國緊密聯(lián)系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結(jié)如下:
一、德育處召開班主任和科學(xué)組教師、藝體教師會議,安排科普月活動內(nèi)容。
二、德育處與少先隊(duì)分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。
三、全校各班班主任組織開展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊(duì)活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,介紹一些先進(jìn)的種植、養(yǎng)殖科技知識。此外,還對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康、心理疏導(dǎo)、環(huán)境治理、抵制邪教等活動。
四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。內(nèi)容非常豐富,有孩子們收集的科普、科技知識,科技創(chuàng)新感言、繪畫、手抄報等。
五、學(xué)!凹t領(lǐng)巾”廣播站,每周星期三開播科普知識。
六、美術(shù)教師在美術(shù)課上指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫;信息技術(shù)課上,老師組織學(xué)生上網(wǎng)查科普資料,觀看科普動畫視頻;科學(xué)教師在興趣活動課上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作。
七、每天開放學(xué)校圖書室,向?qū)W生借閱科普圖書。
八、德育處、少先隊(duì)組織全校師生開展科技實(shí)踐活動。組織學(xué)生到學(xué)校的果園基地,請鄉(xiāng)農(nóng)技員給學(xué)生講解芒果栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、除草施肥技術(shù)、枝條嫁接技術(shù)。
我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛科學(xué),講科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的熱情,從而使崇尚科學(xué)的意識潛移默化地滲透進(jìn)孩子們的內(nèi)心深處,在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高,也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo),提升了學(xué)?茖W(xué)教育的質(zhì)量。
小學(xué)全國科普日活動總結(jié)2
xx學(xué)校創(chuàng)辦一年來,在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下,我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年科普的教育力度,學(xué)校提前做了安排和動員工作,使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實(shí)效。本次全國科普日我校主要活動如下:
一、師生全體動員,積極參與科普活動。
學(xué)校在9月初就召開了教師科普座談會,積極動員,發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。9月13日,學(xué)校發(fā)動了“20xx全國科普日xx學(xué)校啟動儀式”。儀式結(jié)束后,根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排,進(jìn)行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽,學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知識,收獲頗多。
二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。
校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)生食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱,安全知識少,安全防護(hù)弱的特點(diǎn),從社會上普遍存在的食品安全隱患入手,步步深入,讓學(xué)生充分認(rèn)識到食品安全的.重要性。隨后讓學(xué)生認(rèn)識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后,xx老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食:多蔬果少葷膩”,“加工工序越多,越垃圾”。
三、大力科學(xué)體驗(yàn)活動。
“紙上得來終覺淺”,做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食,健康生活”的20xx年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動資源包基礎(chǔ)上,學(xué)校開辟了開放實(shí)驗(yàn)室,配備了充足的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料,利用科學(xué)課等時間,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。
四、參觀自來水公司和污水處理廠。
“保護(hù)環(huán)境從娃娃抓起”,為了給孩子樹立環(huán)保意識,在xx區(qū)科協(xié)精心地組織下,9月19日下午,我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了xx市xx區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和xx區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中,認(rèn)真聽取工作人員的解說,仔細(xì)閱讀相關(guān)資料,了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程;顒拥拈_展,讓孩子們受益匪淺,他們明白了水是生命之源,在今后的生活中要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
小學(xué)全國科普日活動總結(jié)3
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神,根據(jù)太全科辦發(fā)[20xx]2號文件精神,結(jié)合我校教育特色活動,確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源,共建綠色太倉”, 制訂了一系列的?破杖栈顒,有觀看科普電影,科普知識講座,手抄報,科普實(shí)驗(yàn),科普宣傳材料展示等。通過活動,讓廣大師生通過參與科技活動體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果,充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍,以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
學(xué)校于9月19日舉行的“國旗下講話”,教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。也許我們的同學(xué)不一定個個能成為科學(xué)家,但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時并進(jìn)行了了“無車日”的相關(guān)教育,“世界無車日”活動并不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對環(huán)境問題的重視。呼吁學(xué)生和家長在9月22日這一天,恢復(fù)行走和活動的自由,來體味平靜生活的快樂。地球只有一個,資源是有限的!呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。
晨會課上,各班班主任都對學(xué)生進(jìn)行了科普知識介紹,告訴學(xué)生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費(fèi)的能源資源卻是非常嚴(yán)重的。因此,提高能源資源利用率,節(jié)約能源資源是每個公民不可推卸的責(zé)任。同時在黑板上進(jìn)行了科普知識角宣傳活動,課間同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí),相互交流,普及了彼此的科普知識。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的'提高,很受學(xué)生歡迎。
二、搭建活動舞臺,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣,對新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了一系列的科普活動,誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
。ㄒ唬┢占靶涂茖W(xué)活動
1、觀看科普電影
9月22日,我校組織學(xué)生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常,地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰,瑪雅人的預(yù)言即將實(shí)現(xiàn),人類將遭遇滅頂之災(zāi)。最終,僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關(guān)。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學(xué)校每周設(shè)立常規(guī)性課外興趣小組活動時間,活動指導(dǎo)老師在興趣小組活動時間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。
9月20日,我校的10多名學(xué)生在科學(xué)老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”比賽。這項(xiàng)科普動手實(shí)驗(yàn)活動,讓孩子們歡快無比,讓更多的學(xué)生在科普動手活動中感受科學(xué)的奧秘。
3、舉行科普知識競賽
為了讓全體學(xué)生了解科普知識,參與科普活動,學(xué)校于9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。通過富有知識性、趣味性的競賽,學(xué)生們不僅了解并掌握必要和基本的科學(xué)知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)科普知識的濃厚興趣,提高自身科學(xué)素質(zhì);同時進(jìn)一步增強(qiáng)了尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識,活動取得了預(yù)期效果。
(二)技能訓(xùn)練型活動
學(xué)科教育滲透科普教育,不但有利于學(xué)生增長知識,而且也有利于發(fā)展學(xué)生個性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
我們緊緊把握科學(xué)課這個進(jìn)行科學(xué)教育活動的主陣地,我們強(qiáng)調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識、科學(xué)方法的教育,這些都是有效進(jìn)行科普活動的基礎(chǔ)。
。ㄈ﹦(chuàng)新作品制作活動
“節(jié)約能源”手抄報制作活動
由于前面幾個層面活動的開展,許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo),并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異,讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報制作比賽,在比賽中,部分學(xué)生的作品脫穎而出,瞧瞧!
學(xué)生作品展示活動更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn),一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
本次科普日落下帷幕了,但并不意味著科普活動的結(jié)束,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
小學(xué)全國科普日活動總結(jié)4
9月19日—25日是全國科普宣傳日,xx小學(xué)根據(jù)上級文件精神,以“萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實(shí)事求是地開展了豐富多彩的科普活動,取得了顯著的成效。具體地說,我們主要開展了以下活動:
一、組織學(xué)生參加“三個一”系列活動
1、讀一本科普圖書:
學(xué)校始終堅(jiān)持科普教育與讀書活動相結(jié)合,本學(xué)期新修改的《xx小學(xué)圖書借閱規(guī)則》第3條提出的.“中高年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于x本,其中科普圖書不少于x本,低年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于x本,其中科普圖書不少于x本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學(xué)生很喜歡看科普圖書,9月21-25日,全校學(xué)生共借科普圖書x本,達(dá)到了活動方案提出的要求,通過科普圖書閱讀活動,學(xué)生開闊了科普視野,增長了科普知識,提升了科普素養(yǎng)。
2、聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
本周星期四,五x中隊(duì)展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播,以此開展科普宣傳活動,讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,認(rèn)識食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。
3、看一段科普視頻
xx年9月21—25日,各班利用班隊(duì)課或晨會課組織學(xué)生觀看科普視頻,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,把全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
二、開展了“《未來科學(xué)家》進(jìn)班級”,“科普雜志大贈送”活動
圖書室把《未來科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給學(xué)生看,每人一本,看完后班內(nèi)學(xué)生可以交換。通過活動,進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣,拓展了學(xué)生的科普知識面。
三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動
xx年9月19—25日期間,xx老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師,班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生家長,全體教師和家長利用免費(fèi)微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友,全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信x多條,通過活動,全體師生和家長不斷學(xué)會健康生活,也營造了濃厚的社會氛圍。
為期一周的科普宣傳日活動已經(jīng)落下帷幕,我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。我們將繼續(xù)努力,為不斷推進(jìn)學(xué)校科普工作再上新臺階做出更大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)全國科普日活動總結(jié)5
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
xx社區(qū)組織全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、科普志愿者等,開展具有社區(qū)特色、形式多樣的科普日宣傳活動,通過多種表現(xiàn)形式,提高社區(qū)居民參加科普活動的積極性。
二、活動內(nèi)容豐富形式多樣
1、宣傳到位20xx年9月26日上午9:00—11:00xx社區(qū)在門前小花園開展了科普宣傳活動。
2、充分利用社區(qū)多媒體、電子滾動屏、網(wǎng)站、微博、博客以及微信公眾平臺等媒介,大力宣傳科普相關(guān)知識。
3、活動以設(shè)立科普咨詢臺、設(shè)立宣傳展板40余塊,展出了以社區(qū)禁毒、xx、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、食品安全、應(yīng)急避險、低碳節(jié)能、健康生活、防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)新創(chuàng)造等為主要內(nèi)容、由相關(guān)業(yè)務(wù)口共同進(jìn)行了科普宣傳,并向居民發(fā)放了居民基本醫(yī)療保險、xx、“科技引領(lǐng)未來、科技引領(lǐng)生活”等科普宣傳彩頁500余份,受教育居民群眾達(dá)100余人。
4、以“創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)、創(chuàng)新開啟智慧生活、創(chuàng)新就在我身邊、創(chuàng)新成就夢想”為主線,向廣大居民普及科普知識,激發(fā)廣大居民創(chuàng)新創(chuàng)造熱情,讓他們了解創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、分享創(chuàng)新成果,積極營造全國科普日良好氛圍。
5、以張貼“揭穿邪教全能神”報刊為主線,社區(qū)科普志愿者為觀看報刊的`居民講解了對“全能神”邪教組織歪理邪說不聽、不信、不傳;發(fā)現(xiàn)親友鄰里誤入歧途,要及時提醒、幫助和挽救。發(fā)現(xiàn)“全能神”邪教組織非法活動,要及時向公安機(jī)關(guān)報告;破除封建迷信,提高自身科學(xué)文化素養(yǎng),保持心理健康,不參與邪教組織等宣傳活動。
6、利用《科技導(dǎo)報》、《小法科科斗邪技》、《社區(qū)居民科普知識手冊》等科普書刊向居民講解了相關(guān)科普知識,并發(fā)放了科普書刊《科普知識選編》、《普法讀本》40余冊。
三、科普活動開展取得實(shí)效,深受群眾歡迎
通過此次宣傳,增強(qiáng)了社區(qū)居民對禁毒、xx、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、食品安全、應(yīng)急避險、低碳節(jié)能、健康生活、防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)新創(chuàng)造等科普知識的了解,提高了自我防范意識,增強(qiáng)了許多自我保護(hù)和創(chuàng)新創(chuàng)造的科普知識。本次活動不僅豐富了社區(qū)居民的科普知識,而且還進(jìn)一步激發(fā)了他們尊重科學(xué)、崇尚文明的熱情,得到了社區(qū)居民們的普遍歡迎,收到了很好的宣傳效果,同時也促進(jìn)了社區(qū)科普活動的深入開展。目前社區(qū)范圍內(nèi)“科學(xué)、文明、健康”的生活方式已蔚然形成.
小學(xué)全國科普日活動總結(jié)6
為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,開展好20xx年全國科普賢日活動,按照遼寧省20xx年全國科普“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗遼寧”活動主題,經(jīng)西豐縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,20xx年全國科普日期間,在全縣范圍內(nèi)開展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗西豐”活動;顒油怀觥耙孕∈掷笫帧闭麄活動豐富多彩、形式多樣,成績顯著,活動現(xiàn)已告一段落,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代,開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件,創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng),活動是培養(yǎng)人的重要載體?茖W(xué)的價值在于普及,科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。為了增長學(xué)生的科普知識,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神,我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會,各班還利用班會、晨會進(jìn)行宣傳發(fā)動,使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義,增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性,從而為本次活動開展提供了強(qiáng)有力的保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
為使科普宣傳周的各項(xiàng)活動健康有效的開展,學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,羅穎峰校長任組長,分管副校長宋豐偉任副組長,科技教師、班主任為組員。學(xué)校政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)活動安排,制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),完善過程管理和檔案資料管理,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)了活動的有效開展。
三、活動豐富,形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在科普宣傳期間,我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳”和科學(xué)文化知識。在組織形式上,我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料,以每班為單位,各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選,優(yōu)中選優(yōu),評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動,既擴(kuò)大了教育的范圍,又讓廣大學(xué)生加深了印象,增強(qiáng)了教育效果。
2、科普專題講座,講解“科普”。我校全體學(xué)生分三個組分別觀看了科教短片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、主題班會,議論“科普”。我們利用星期一的班會時間,進(jìn)行了主題班會活動。在活動中,我們以“科技在我心中”為主題,讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個小組,分別談了自己的認(rèn)識;有些班分成兩個小組進(jìn)行辯論,取得了明顯成效。在活動中,學(xué)生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,收到了預(yù)期效果。
4、進(jìn)行環(huán)保宣傳和評比活動。學(xué)生進(jìn)社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳,校內(nèi)環(huán)境整治、召開環(huán)保主題班會、出一期環(huán)保黑板報、環(huán)保衛(wèi)士簽名、評比等。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校條件限制,對科普活動只是處在探討摸索階段,在科普活動的.某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠,存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同,給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強(qiáng)對科普活動的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識,努力提高科普活動的實(shí)效,爭取形成廣泛的共識,進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力,推進(jìn)科普工作。
2、加強(qiáng)對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強(qiáng)對科普活動的常規(guī)管理,加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā),走出一條適合學(xué)校特色發(fā)展的科普教育之路。
小學(xué)全國科普日活動總結(jié)7
為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)科技局“全國科普日”活動實(shí)施方案的要求,xx社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進(jìn)行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動,讓居民能夠積極參與科普活動?破栈顒涌偨Y(jié)如下:
一、社區(qū)開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動
9月x日上午9:00~10:00,xx小學(xué)分別開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動。通過模擬災(zāi)害預(yù)警,讓學(xué)生們都能夠參與其中,科學(xué)的掌握地震災(zāi)害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。
二、社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”為主題的科普知識進(jìn)社區(qū)講座
x月x日上午9:00~11:00,我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”為主題的科普知識進(jìn)社區(qū)講座,促進(jìn)公眾合理營養(yǎng),提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動,免費(fèi)測血糖、測血壓、免費(fèi)義診活動;顒悠陂g共派出醫(yī)護(hù)人員x人,發(fā)放宣傳材料x份、免費(fèi)測血糖x人、免費(fèi)測血壓x人、發(fā)放健康教育問卷x人份收回x人份。
三、開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動
x月x日上午9:00~11:30,xx社區(qū)開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,從而更好的.科學(xué)的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區(qū)公益大講堂x人,發(fā)放兒童繪本x冊,本次活動受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。
在今后,xx社區(qū)將進(jìn)一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實(shí)踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進(jìn)一步踐行“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”、“堅(jiān)行科學(xué)發(fā)展,突出自主創(chuàng)新”、“發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新”等科普理念。