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舞蹈理想作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈理想作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
舞蹈理想作文400字 篇1
理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈家。
說起舞蹈，我與舞蹈結(jié)緣，要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節(jié)對外的`公開課，媽媽帶著我去看了，當(dāng)看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)在我的面前時，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。
四歲時在我強烈的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數(shù)不多堅持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，但我會努力堅持下去，做到最好。
雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠(yuǎn)，但是至少我一直在向我的理想邁近，我一定會為著我的理想繼續(xù)努力堅持下去的，直到實現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧！
舞蹈理想作文400字 篇2
小時候，每當(dāng)我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞臺上翩翩起舞，在觀眾雷鳴般的掌聲中謝幕時，我的心里總會油然升起一種渴望，也希望自己能站上舞臺，成為一名舞蹈家。
為了圓我的舞蹈夢，一年級時媽媽把我送進(jìn)了舞蹈學(xué)校。一開始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，輕盈的'舞步，令人驚羨的動作，常常博得觀眾經(jīng)久不息的掌聲。每每想到這，我的心里美滋滋的，心底總會蔓延出一些快樂的情緒，即使累得氣喘吁吁，心里也會綻放一些小小的花朵。
可是練了一段時間后，我漸漸感到了舞蹈的難度，我開始討厭它。每一次練基本功都那么辛苦，腿酸了，手軟了，汗流浹背，練不好還要受罰。每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會受傷，我真想逃避了。
就在我心灰意冷時，一次成功的經(jīng)歷，讓我又漸漸喜歡上它。那是一個暑假，我迎來了平生第一次登臺表演的機(jī)會，我又緊張又開心。在音樂響起的那一剎那，我第一次感受到站在暖暖的燈光下舞蹈是一種怎樣的享受，伴著舞曲，不僅是我的雙腳，就連整個身子都變得輕盈。舞蹈結(jié)束了，觀眾報以雷鳴般的掌聲，那時的我仿佛成了一名舞蹈明星，平時訓(xùn)練的傷痛與寂寞早已忘得一干二凈。
漸漸地我悟出了舞蹈的真諦：吾生有涯，舞之無涯。
舞蹈理想作文400字 篇3
我有一個理想深深地藏在心里，從來沒有跟別人說！我呢，相當(dāng)一名舞蹈家，不過那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學(xué)就會的，是要經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。
我最初有這個理想是在上小班的.時候，當(dāng)時看到老師跳舞的動作時，如行云流水般流暢，時而扭動著屁股，時而擺弄著漂亮的手勢，時而伸展著雙臂。當(dāng)時我就下定決心以后要當(dāng)一名舞蹈家！
我想當(dāng)舞蹈家這還不是最主要的原因，最主要的是在三四歲時，我曾在電視節(jié)目里看到了一名殘疾人，雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力，不禁讓我回想起當(dāng)時的情景：這位女殘疾人上臺了，全場觀眾都非常驚訝，我也是一樣。她靠著一個“勺”型支撐著她，她開始跳舞時便隨著音樂搖擺起來，看得出來她雖然失去了雙腿，但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美，相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想：哇！你看她一個殘疾人這么有信心敢上臺演出，而作為四肢健全的我卻不敢……
這讓我非常感動，也是在那一剎那我更堅定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結(jié)束了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，全場為她歡呼、為她高興。
從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅持，我希望將來讓更多的小朋友知道中國有一個舞蹈家叫——曾子璐。
舞蹈理想作文400字 篇4
很小的時候，爸爸送我到縣城里去學(xué)跳舞。扎著小馬尾的我，看著教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問爸爸：“她是誰呀？爸爸說：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了�！睆拇耍议_始了學(xué)習(xí)舞蹈的業(yè)余生活。
玲玲姐對我說過，有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見孫老師就怕，因為害怕就想哭。好容易學(xué)到第六天的時候，玲玲姐從學(xué)�；貋砹�。她知道了我的心思，悄悄地安慰我說：“洪潤，你怕什么呢？我看這個孫老師很溫柔，一點都不兇的！你安心地去學(xué)吧�！蔽衣犃私憬愕脑�，心里真的很輕松，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。
孫老師總是很認(rèn)真地教我們跳舞，遇到動作不規(guī)范的時候，總是耐心地示范，直到我們學(xué)會了為止�？粗蠋熕齼�(yōu)美的.舞姿，我常常想，要是長大了，我能好像老師這樣，當(dāng)一名專業(yè)的舞蹈老師也不錯。
有一天姐姐也問我：“洪潤，你的夢想是什么？”我不假思索地說：“當(dāng)一名舞蹈家！”“你在說什么？再說一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說：“我長大了要當(dāng)一名舞蹈家！”姐姐說：“沒想到才這么幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認(rèn)真學(xué)下去，說不定你真的能行的�！�
是啊，我們李老師從一年級起到現(xiàn)在，常常鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來可以在舞蹈方面實現(xiàn)自己的畚斗目標(biāo)。當(dāng)一個舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準(zhǔn)備從現(xiàn)在就開始努力。因為，我的理想就是長大后做一名舞蹈家。
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