教師檢討書15篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的教師檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年X月X日星期五中午,在一年級語文試卷講評課中,因?yàn)閄XX同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰想這一鞭子落在X同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往XX醫(yī)院,其后又送往縣人民醫(yī)院做X光及ct檢查。盡管結(jié)果表明XXX同學(xué)的眼睛沒受到傷,但給X同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強(qiáng)調(diào),而我卻無視學(xué)校的要求。
在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時(shí),我也對自己思想深處的動機(jī)和根源做了反思:
首先:農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護(hù),使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范,遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長期在家里養(yǎng)成習(xí)慣,一年級半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的?蛇@樣的學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會被“赤化”,為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的“動武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦后
其次,受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,對學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。最后,不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,也對學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯(cuò)誤,我應(yīng)耐心詢問原因,或通知家長教育,學(xué)生是教育出來的,而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時(shí)是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師的.信任,影響到教師對學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會影響。
經(jīng)過X校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,這個(gè)過程急不得,否則可能會毀了孩子的一生,至那時(shí)可就追悔莫及。如今我己認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機(jī)會,我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不再犯類似的錯(cuò)誤,帶好我的班級。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
教師檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
昨天中午我喝了一點(diǎn)酒,導(dǎo)致午休時(shí)間睡過頭,沒有及時(shí)的到達(dá)教室給學(xué)生們上課,使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時(shí)間。在這期間,課堂紀(jì)律混亂,不僅沒有學(xué)習(xí)到知識,還打攪了其他班級的上課。在這件事情上,我給學(xué)生做了不好的示范,我感覺到了愧疚與不安。
這并不是一件偶然事故,因?yàn)槲液攘艘稽c(diǎn)小酒,忘乎所以,沒有想起下午第一節(jié)課是我的課,導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生。這是我對自己放松了警惕,放松了要求,沒有將學(xué)生放在心上,是工作態(tài)度的不端正,也是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。
經(jīng)過昨天的`反思,我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處,工作作風(fēng)散漫,對學(xué)生沒有起到積極向上的影響,反而做了不良的示范,如果因?yàn)槲业倪t到向同學(xué)們放出了信號,老師都遲到了,作為學(xué)生也可以。這對他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會產(chǎn)生不良的后果,到那時(shí),悔之晚矣。同時(shí)因?yàn)槲业倪t到,我的放松要求,也給同事帶來了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣,如何落實(shí)工作呢?談何教育好學(xué)生呢?
有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范,我沒有做好為人師表這四個(gè)字。教師這一職業(yè),不僅僅是關(guān)于自己,還有學(xué)生,而且還是正在成長期,正在建立自己的三觀的重要時(shí)刻,遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,將之前落下的課程進(jìn)度追趕上來。
教師這個(gè)職業(yè)是崇高的,教書育人,為成長期的學(xué)生樹立正確的三觀,找尋自己的理想,為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。但是教書與育人是分開的,在教書這一方面暫且不說,但是就育人這一方面來說我沒有做到位,因?yàn)槲易约簺]有以身作則。對于遲到這件事,我意識到自己的錯(cuò)誤,也會在今后的工作中,加強(qiáng)自我要求,自我約束,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,牢記自己的職責(zé);還有加強(qiáng)思想道德方面的認(rèn)知,更好的教育學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書3
我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:
一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實(shí)行三科綜合考試了,我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1994年開始實(shí)行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,因?yàn)槿绻呖汲煽儾焕硐耄〉膿p失是獎(jiǎng)金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個(gè)而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興
國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的`考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四:我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個(gè)過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的,因?yàn)槲疫@方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點(diǎn)起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家,但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個(gè)家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴(yán)重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯(cuò)在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn),我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學(xué)生有時(shí)的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
教師檢討書4
尊敬的各位家長:
你們好!
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的x老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的.,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請家長們原諒我,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到x園長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!
檢討人:xx
20xx年x月x日
教師檢討書5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
開學(xué)初,由于我園對校車的忽視管理,造成校車于20xx年x月x日,于x月x日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會、園長高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應(yīng)該的`。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
董事會及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會,要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識,加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對于你們及時(shí)給予的批評,讓我們及時(shí)反省的機(jī)會,深表感謝!
檢討人:xx
20xx年x月x日
教師檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在x月x當(dāng)天,由于我個(gè)人的疏忽大意,沒能及時(shí)請好假,沒有提起打好招呼,造成了曠工的現(xiàn)象,這樣的行為給學(xué)校和學(xué)生們帶來了非常不好的影響,對此我表示十分的抱歉。特意寫了這份檢討書,來表示我的歉意。
當(dāng)天我本來是打算去學(xué)校的,那天好幾個(gè)班都有我的課程,算是一星期里我最為忙碌的一天,可當(dāng)我準(zhǔn)備好一切之后,我外公那邊的人打來了電話,說他那邊摔傷了腿,需要趕緊去醫(yī)院。我外公家離我家不是很遠(yuǎn),他的其他子女都在外地打工,他身邊近一點(diǎn)的親人就只有我了,因此我是絕對不能不管他的。我只好立馬趕去他那邊,帶著他去往醫(yī)院,由于我外公家時(shí)鄉(xiāng)下,到縣城需要很長的時(shí)間,路上我們都是匆匆忙忙的,所以我完全忽略了學(xué)校的事情。
等到一切忙的差不多了我才看手機(jī),才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里都是學(xué)校的朋友同事發(fā)來的信息,有著急的有關(guān)心的,這讓我非常的感動,這時(shí)我才想起來我今天那些眾多的課程,心下一遭,他們沒多久就要考試了,然而我卻耽誤了他們學(xué)習(xí),對學(xué)校的那些學(xué)生我感到非常愧疚。
身為一名老師,不僅沒有以身作則,還給學(xué)生們留下了曠工的印象,也耽擱了講課的進(jìn)度,這是非常不應(yīng)該是,我甚至能夠想象到了上課時(shí)間,學(xué)生們安靜的坐在座位上而講臺上卻是空無一人的場景?赡苡行┌嗟陌嚅L,擔(dān)心是不是老師忘了要上課,會出來找老師的蹤影,一想到這樣的場景是因?yàn)槲业氖韬龃笠舛霈F(xiàn),我的內(nèi)心就越發(fā)難受。
領(lǐng)導(dǎo)對我這次的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的'批評和教育,我也對自己的行為進(jìn)行深刻的反省,在這種情況下,我固然應(yīng)該先送我外公去醫(yī)院,但我也應(yīng)該及時(shí)的想領(lǐng)導(dǎo)說明情況,以免造成不必要的影響,對此這次的懲罰,我欣然接受,毫無異議。
只希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我是初次犯錯(cuò)和認(rèn)真檢討了的份上,能夠原諒我這一次,在以后日子里,我會擔(dān)當(dāng)好身為一名老師該有的責(zé)任,會遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證不會再犯下這樣的錯(cuò)誤。這次的曠工對學(xué)生們也產(chǎn)生了很大的影響,之后我會和他們說明情況,這次落下的那些課程,我會再找時(shí)間補(bǔ)上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師檢討書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一年級的英語教師,在我實(shí)習(xí)的半年中,犯了很多錯(cuò)誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。
首先,我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經(jīng)驗(yàn),就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因?yàn)槟銈兪呛⒆,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。
其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)
作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗(yàn)的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法,只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。
再有,我不該不顧及你們的感受
你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的.一切都是合情合理的。我青春,我張揚(yáng),使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯(cuò)了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!
孩子,對不起,我總是太敏感
現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,就會演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯(cuò)殺一千,不可不放過一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中,我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶,孩子,原諒我。
看了這份檢討不知道你會有什么感覺,我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討,但是這樣的檢討估計(jì)都是第一次見到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會有什么樣的表情,但是,在實(shí)習(xí)結(jié)束以前,我絕對不會讓他們看到,也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書8
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)您好:
很抱歉耽誤您寶貴的時(shí)間看這份材料,那我就長話短說,希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個(gè)了解。
現(xiàn)在我代課的三個(gè)班級為計(jì)算機(jī)0721,工商0723以及機(jī)械0724。我是在去年開學(xué)的時(shí)候開始帶這三個(gè)班級的大學(xué)英語這一科目的。
由于平時(shí)和學(xué)生們接觸較多,了解到學(xué)生們十分急切地想通過大學(xué)英語四級考試,而且
很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準(zhǔn)備一些什么資料。從一個(gè)英語老師的角度來講,我個(gè)人認(rèn)為單詞為考試之本,所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過多,不知道應(yīng)該選哪一種比較好,讓我?guī)椭扑]?吹綄W(xué)生們迫切過級的心情,于是我想何不讓大家一起買,我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右,我?guī)胰齻(gè)班的學(xué)生代表去蘇州大學(xué)東校區(qū)教育超市二樓一新書店買書。書不是我強(qiáng)制大家買的,有類似書籍的學(xué)生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學(xué)生們商量過的,選了一個(gè)大家認(rèn)為價(jià)格可以接受,并且內(nèi)容還相對豐富的《星火大學(xué)英語四級詞匯》。書的原價(jià)為RMB19。8元,學(xué)生們買的價(jià)格為RMB12。5元。價(jià)格是我在給計(jì)算機(jī)班上課時(shí),課間休息十分鐘的時(shí)候,我當(dāng)著大家的面打的電話。由于下課時(shí)噪音較大,但我認(rèn)為也應(yīng)該有幾個(gè)同學(xué)聽到我打這個(gè)電話了。和書店老板商量好價(jià)格后,我通知了三個(gè)班的班長,讓他們統(tǒng)計(jì)買書的人數(shù)(我要求的是自愿買,并沒有強(qiáng)制每個(gè)人都買),然后由各班代表自己拿著錢,我?guī)е麄內(nèi)ヌK大東區(qū)取書。這個(gè)過程中我絕對沒有碰過任何一個(gè)班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處,那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本星火詞匯(和學(xué)生們一樣的書),本來我自己也要買的,給老板錢,他說就當(dāng)送給我了,我也就只好作罷,沒再堅(jiān)持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的,除了這本星火詞匯,我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。
從三月到五月上旬,我有計(jì)劃的組織學(xué)生們背單詞,覺得單詞已經(jīng)背的差不多了,可以做一些試題了,但是由于上次的事件,讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣,我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《王長喜點(diǎn)評歷年真題》,向?qū)W生推薦,本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印,但他們覺得復(fù)印太麻煩,而且字跡不清楚,于是計(jì)算機(jī)班長帶學(xué)生去文化市場買了這套題,并于買完后告訴我的,因?yàn)橛?jì)算機(jī)的課是周三上,而機(jī)械和工商是周五的課,于是我在周五時(shí)告訴這兩個(gè)班的班長計(jì)算機(jī)班不是在文化市場買的,以及他們買的`是什么版本(他們買的版本和我自己買的版本不同)。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對沒有指定到哪個(gè)攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個(gè)班的負(fù)責(zé)人對峙一下。
事情的始末就是這樣。簡短點(diǎn)說,就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書,但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料,但其他事情真的一概不知,F(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學(xué)校的一大禁忌,在這件事上我做錯(cuò)了,沒有考慮各個(gè)方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,或請領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保,我絕對沒有從中吃回扣。
請領(lǐng)導(dǎo)放心,雖然我出現(xiàn)了點(diǎn)事故,但我絕對不會在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生,我還會盡心盡力地去上課,因?yàn)槲疫x擇教師這個(gè)職業(yè)不僅僅因?yàn)橐荒甑膬蓚(gè)假期,更重要的是我熱愛這個(gè)職業(yè)。
耽誤您的寶貴時(shí)間,再次表示道歉。
為了保護(hù)這個(gè)老師,沒有注明出處。
此致
敬禮
教師檢討書9
尊敬的園長:
您好!
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的'情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。請家長們原諒我,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
教師檢討書10
尊敬的老師:
您好!
因?yàn)樾iL的信任,讓我擔(dān)任xx班語文老師,校長對我寄予了厚望,但我卻沒有達(dá)到校長的要求。讓校長失望了。
您經(jīng)常加到我們教學(xué)要用心,雖然也用心了但是我和其他老師還有差距,雖然我教書經(jīng)驗(yàn)少,但我也來到學(xué)校一年了,對于像我這樣的新人,學(xué)校該交我的都教了,我也都學(xué)習(xí)了但是我卻沒有取得好成績沒有把學(xué)生教導(dǎo)好。
看到這次考試成績我自己也是心里一沉我教導(dǎo)的學(xué)生成績有這么大的差距我是我的錯(cuò),我會好好改正不會在犯這樣的錯(cuò)了,我會認(rèn)真的.去做好自己,我也一直思考,如果這樣一直教導(dǎo)沒有任何成績不但教不好學(xué)生,還會誤人子弟,作為一個(gè)老師這非常不稱職。
我們教師的責(zé)任就是傳到授業(yè)解惑,學(xué)生沒有取得好成績是我們沒有把學(xué)生心中的疑惑解決,是我沒有做好,只知道去按照課本去教導(dǎo),沒有自己的私貨,更沒有教學(xué)手段。
之所一取得這么差的成績,還是我對學(xué)生不夠嚴(yán)格,也沒有做好老師的義務(wù),尤其是對于語文知識的基礎(chǔ)我沒有做好,沒有要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),不知道去監(jiān)督,去約束他們,聽之任之,這樣我雖然輕松了但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績卻非常差,這就是我的問題,我不該這樣做的。我知道錯(cuò)了。我會改正這樣的錯(cuò)誤,不會在犯相同的問題,一定會把問題及時(shí)解決,保證能夠給學(xué)校一個(gè)滿意的答復(fù)。
我打算在今后的教學(xué)中做出改進(jìn),對于學(xué)生的學(xué)習(xí)我打算采取這樣的方法。對于生詞要經(jīng)常聽寫和默寫,然學(xué)生掌握,不在讓他們自己去學(xué)習(xí),我會去教導(dǎo)他們讓他們可以學(xué)習(xí)好知識,把重點(diǎn)學(xué)習(xí)到,在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)批評改正,對于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會好好的教導(dǎo),不讓他們犯錯(cuò),監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)教導(dǎo)他們認(rèn)真努力不斷的提醒他們,同時(shí)自己也要好好努力做好自己,不斷的去加強(qiáng)自己的工作,不斷的提升自己的能力,在空閑的時(shí)候向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀方法,而不是一直無所作為,只有老師愿意進(jìn)步,去努力才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生,學(xué)生是白紙,需要我們老師去潑墨書寫,而不是一直等待,我會努力做好自己工作,把該做的都做好不在犯同樣的錯(cuò)我。
我會爭取在下個(gè)學(xué)期中取得好成績,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),也會個(gè)自己設(shè)定學(xué)習(xí)要求而不是無章法的去教學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
沒想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式,在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討,以表示我作為教師對教學(xué)成績不理想的深刻認(rèn)識,以及我在今后工作中的決心。在上學(xué)期來到金銀灘復(fù)興學(xué)校,我充分感覺到自己的使命感更強(qiáng)了,思想也變得更加深刻,工作也處理得有條不紊?墒窃诒緦W(xué)期的工作中,我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己,以至于在教育局的抽測中成績不理想,為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,真正的改正自己的缺點(diǎn),現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討,望批評指正:
第一,思想重視程度不夠。或許是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績還可以,以至于飄飄然,想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績可以不錯(cuò),現(xiàn)在照樣可以,可事實(shí)證明我錯(cuò)了,以前只是20幾名學(xué)生,現(xiàn)在兩個(gè)班130幾名學(xué)生,相當(dāng)于我們原來的一所學(xué)校全部學(xué)生,學(xué)生的增加,在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班,在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測試中及格率僅為78%,成績極不理想,這不僅是對學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。
同時(shí)也說明了我對工作的一種不正確認(rèn)識,沒有充分認(rèn)識到認(rèn)真工作的重要性,沒有認(rèn)識到作為一名黨員教師應(yīng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),對于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改,同時(shí)要改進(jìn)批閱方式,盡量本著教師不累,學(xué)生都會的方向發(fā)展。
第二,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和上進(jìn)心不夠強(qiáng),作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,尤其是課堂駕馭能力,只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課,學(xué)生樂意學(xué)習(xí)了,其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少,課堂教學(xué)仍是原地踏步,課堂教學(xué)有點(diǎn)松散,跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多,問題也越來越多,導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無法進(jìn)展,從而教學(xué)成績也提不上去。
第三,沒有做好學(xué)生的思想工作,六年級了,學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法,我沒有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課,以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因,現(xiàn)在在班級中有將近15位學(xué)生根本對于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有,就不愿意學(xué),不愿意學(xué)就不會,越不會越不學(xué),形成了一種惡性循環(huán)。
總結(jié)反思以上的.失誤,我將在今后的工作中努力做到:
1、主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力提高自己的課堂教學(xué)水平,向40分鐘要效益,不搞題海戰(zhàn)術(shù),讓師生雙方都感覺累,努力探索讓師生雙方都不大累而成績又有提高的方法。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)本身就是給后進(jìn)生書的,其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注,后進(jìn)生的提高對于提高全班教學(xué)成績至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作,然后針對后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施,爭取一切可能的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久,對于六年級的學(xué)生而言,有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材,教材對于教師而言相對簡單,而學(xué)生是千變?nèi)f化的,只有研究透了學(xué)生,才能配一把打開其心靈的鑰匙,讓他們樂意去學(xué)習(xí)。以上是我對于本次抽測成績差所做的檢計(jì),請各位領(lǐng)導(dǎo)對于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo),批評和監(jiān)督指正。
檢討人:xx
20x'x年xx月xx日
教師檢討書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。
我是級一年級班英語教師。在我實(shí)習(xí)的半年中,犯了很多錯(cuò)誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。
首先,我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經(jīng)驗(yàn),就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因?yàn)槟銈兪呛⒆,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。
其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)
作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的'抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗(yàn)的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法,只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。
堅(jiān)持以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點(diǎn),在干部隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用,為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.
再有,我不該不顧及你們的感受
你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚(yáng),使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯(cuò)了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!
孩子,對不起,我總是太敏感
現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,就會演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯(cuò)殺一千,不可不放過一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中,我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶,孩子,原諒我。
看了這份檢討不知道你會有什么感覺,我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討,但是這樣的檢討估計(jì)都是第一次見到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會有什么樣的表情,但是,在實(shí)習(xí)結(jié)束以前,我絕對不會讓他們看到。也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
教師檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師,忽視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對我的信任。
這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識,需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮,給了學(xué)生答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾,?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今,我對于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):一,光想著提高自己班級學(xué)生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的.心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說,這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺,做出正確的選擇。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不自行放假的'決心。
我真正意識到此種行為的錯(cuò)誤性,此行為在部門內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機(jī)會,此后我將遵守部門規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人:XXX
教師檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
回想起這次曠工的行為著實(shí)令我覺得自己有些配不上教師的稱號,無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)還是校領(lǐng)導(dǎo)的囑咐都讓我明白做好教學(xué)工作的重要性,畢竟聯(lián)想到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)該要履行好作為教師的職責(zé)才行,在傳授知識的同時(shí)也要做到為人師表才能夠給學(xué)生帶來較好的成長,然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。
首先我得明白作為教師的自己在教學(xué)過程中的言行舉止都會對學(xué)生的成長造成一定的影響,若是不能夠?yàn)閷W(xué)生起到表率作用的話則是沒有資格進(jìn)行教導(dǎo)的,正如這次曠工的行為對學(xué)生來說無異于思想上的沖擊,光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實(shí)寫照吧,在學(xué)習(xí)生活中我常常要求學(xué)生遵守校規(guī)并做到不曠課遲到,然而我在要求別人的時(shí)候自己卻沒能做到這幾點(diǎn)著實(shí)令人感到慚愧,班上的學(xué)生經(jīng)過此事以后也會覺得自己是對教學(xué)工作毫不負(fù)責(zé)的老師吧,然而出現(xiàn)這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。
其次作為教師的我在曠工的錯(cuò)誤面前對不起校領(lǐng)導(dǎo)的期待,從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應(yīng)當(dāng)為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力,若是不能夠?yàn)閷W(xué)校教育工作作出貢獻(xiàn)的話則未免顯得自己太無用了些,雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為,當(dāng)我在曠工的同時(shí)應(yīng)該明白班上的學(xué)生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響,即便是提前和校領(lǐng)導(dǎo)請假都能夠安排其他老師進(jìn)行代課,然而這次曠工著實(shí)令班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了嚴(yán)重的影響。
此刻我除了寫檢討以外也得通過教學(xué)工作的努力彌補(bǔ)曠工造成的遺憾,另外我也會向班上的學(xué)生道歉并保證會成為更優(yōu)秀的高中教師,正因?yàn)槊靼讜绻さ奈:π圆抛屛以诜稿e(cuò)以后對此感到很愧疚,我也并不希望以后的教學(xué)工作中會再次出現(xiàn)曠工的狀況,這既是對教學(xué)工作的不負(fù)責(zé)也不利于班上學(xué)生的成長,我也應(yīng)該要為教師群體的`聲譽(yù)著想并通過努力做出更多的教學(xué)成果。
無論是內(nèi)心的懺悔還是教學(xué)工作中的努力都是為了彌補(bǔ)曠工的過失,這種污點(diǎn)若是不能夠盡快消除的話則會對自己的教學(xué)生涯造成嚴(yán)重的影響,所以我會重視校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)并更加用心地對待班上教學(xué)工作,希望能夠通過努力幫助班上的學(xué)生趕上教學(xué)進(jìn)度并盡到作為高中教師的職責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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