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  • 小班美術(shù)制作太陽橡皮泥教案

    時(shí)間:2022-06-22 08:51:34 生活常識(shí) 我要投稿
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    小班美術(shù)制作太陽橡皮泥教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小班美術(shù)制作太陽橡皮泥教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班美術(shù)制作太陽橡皮泥教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、根據(jù)鵝卵石外形特點(diǎn),大膽使用橡皮泥,用團(tuán)、搓、壓、扭等方法制作太陽娃娃。

      2、大膽想象,表現(xiàn)太陽娃娃的可愛,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

      4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      鵝卵石、蛋糕盆人手一個(gè);各色橡皮泥每桌一份;電子白板課件。

      活動(dòng)過程:

      一、觀察材料,引出課題。

      1、組織幼兒觀察桌上材料。

      師:今天,我們桌子上有些什么呢?

      教師小結(jié):對(duì),我們桌子上有五顏六色的橡皮泥,有蛋糕盆子,還有老師和小朋友一起收集的鵝卵石。

      2、引發(fā)思考:不用小手碰,仔細(xì)看看,你覺得鵝卵石像什么?

      根據(jù)幼兒回答小結(jié):鵝卵石像……,它還像太陽。

      展示課件太陽娃娃,鵝卵石像太陽娃娃的什么?

      3、提出要求:今天,我們就用鵝卵石和橡皮泥來做一個(gè)可愛的太陽娃娃。

      (評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié),由觀察桌面材料引出,充分考慮了小班幼兒注意力發(fā)展的特點(diǎn),引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)今天活動(dòng)的具體活動(dòng)材料,引出主要材料——石頭,然后通過簡(jiǎn)單的提問、觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,幫助幼兒梳理鵝卵石的特點(diǎn),為后面用鵝卵石制作太陽娃娃做鋪墊。)

      二、師幼互動(dòng),探索制作太陽娃娃的步驟、方法。

      1、怎么做太陽娃娃呢。出示并演示課件。

     、俨襟E1:選擇一塊鵝卵石,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,怎么放才適合做太陽娃娃的臉,然后用一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥捏在鵝卵石后面,壓在蛋糕盆上,將鵝卵石固定在盆子里。

     、诓襟E2:接下來就來做太陽娃娃。太陽娃娃的臉上有什么?眼睛、嘴巴可以怎么做。

      涂手練習(xí):團(tuán)一團(tuán),團(tuán)成一個(gè)小圓子,壓一壓,變成一雙小眼睛。團(tuán)一團(tuán),壓一壓、捏一捏,變成彎彎小嘴巴。

     、鄄襟E3:太陽娃娃的五官做好后,接下來做什么。太陽娃娃的辮子可以怎么做呢?

      涂手練習(xí):搓一搓,搓得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,變成根根小辮子。

      師:太陽娃娃做好了,他笑瞇瞇的,有好多辮子,發(fā)出許多光芒,照得我們滿頭大汗的。

      (評(píng)析:這個(gè)師幼互動(dòng)、交流分享的環(huán)節(jié)中,教師恰到好處地運(yùn)用了電子白板課件演示,使孩子一目了然地了解了石頭怎樣擺放最適合做太陽娃娃的臉,運(yùn)用課件演示同時(shí)配上朗朗上口的兒歌,幫助孩子了解太陽娃娃了解制作太陽娃娃五官的方法。在活動(dòng)中,幼兒始終處于興奮狀態(tài),通過說說、看看、學(xué)學(xué),幫助孩子掌握了搓、團(tuán)、壓、卷等技巧,孩子興趣濃厚。)

      2、拓展想象,表現(xiàn)太陽娃娃的可愛。

     、俪鍪咎柾尥薹独2,組織幼兒說說:這個(gè)太陽娃娃和剛才我們做的太陽娃娃有什么地方不一樣。

      教師根據(jù)幼兒回答小結(jié):他們的眼睛、嘴巴的形狀不一樣,而且,他們的辮子也不一樣,我們做的太陽娃娃的辮子是搓一搓做成的,這個(gè)娃娃的辮子是搓一搓后,再扭一扭做成的,而且顏色也不一樣,剛才用了一種顏色,第二個(gè)太陽娃娃用了兩種顏色,看上去更漂亮了。

     、诔鍪痉独3、4,組織幼兒說說,喜歡哪個(gè)娃娃嗎?為什么?他們是怎么做的?

      教師小結(jié):這個(gè)娃娃的辮子制作的方法又不一樣了,它是用先搓一搓,再卷一卷的方法,像個(gè)小蝸牛,而且用了五顏六色的,像彩虹。

      第四個(gè)娃娃也是用團(tuán)一團(tuán),捏一捏的方法,看上去像只孔雀,真漂亮。

      (評(píng)析:環(huán)節(jié)中,教師依次出示了幾個(gè)不同的太陽娃娃的范例,引導(dǎo)孩子比較觀察,說說這些太陽娃娃有什么不同,你最喜歡哪個(gè)?想想它是怎么做出來的,幫助幼兒知道,嘴巴、眼睛形狀不同,制作出來的太陽娃娃也各不相同,太陽娃娃的辮子可以用搓、團(tuán)、卷等各種方法制作,可以選擇幾種顏色制作,可以按一定的規(guī)律排列等。通過一系列的觀察和欣賞活動(dòng),不僅豐富了孩子對(duì)太陽娃娃的認(rèn)識(shí),提高了孩子制作的技能技巧,還進(jìn)一步提高了孩子比較、觀察和欣賞美的能力。)

      3、你想做一個(gè)什么樣的太陽娃娃?

      根據(jù)幼兒的講述,教師在電子白板上進(jìn)行操作,幫助幼兒梳理自己的經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)自己想象的印象。

      (評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié)給了孩子思考的時(shí)間和機(jī)會(huì),教師運(yùn)用電子白板的功能,將孩子思考的及時(shí)進(jìn)行在課件上展示出來,對(duì)于小班孩子來說,這是將想法落實(shí)在行動(dòng)上的一個(gè)最好的說明,使孩子清晰地看到自己的設(shè)想,并及時(shí)梳理、調(diào)整,使孩子獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)環(huán)節(jié),將孩子的想象、表述上了一個(gè)新臺(tái)階。)

      三、幼兒創(chuàng)作。

      1、接下來我們用鵝卵石和橡皮泥來做一個(gè)美麗的太陽娃娃。做的時(shí)候,先做什么,再做什么,要注意些什么呢?

      2、提醒幼兒先選石頭,需要用哪種顏色的橡皮泥,就在罐子里取一些,用不完的還進(jìn)去。

      3、鼓勵(lì)幼兒用各色橡皮泥,用團(tuán)、壓、卷、搓等方法制作太陽娃娃的辮子,表現(xiàn)太陽娃娃的美麗、可愛。

      (評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師的交待十分清楚,使小班孩子很清楚制作太陽娃娃的步驟,取泥的方法,使孩子能順利、有創(chuàng)意地進(jìn)行制作。制作技能較熟練,作品豐富有趣。)

      四、作品欣賞。

      組織幼兒欣賞制作的太陽娃娃照片,請(qǐng)小作者做簡(jiǎn)單介紹,體驗(yàn)制作的快樂。

      活動(dòng)反思:

      整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)定位較準(zhǔn)確,活動(dòng)中始終能圍繞目標(biāo)開展活動(dòng);顒(dòng)環(huán)節(jié)清晰,能抓住幼兒興趣,從觀察材料開始,引出鵝卵石,再組織孩子想象說說“鵝卵石像什么”引出太陽娃娃,然后觀察太陽娃娃,探索用鵝卵石和橡皮泥制作太陽娃娃的方法、步驟,環(huán)節(jié)緊湊,層層遞進(jìn),既注重了幼兒的想象力、語言能力的發(fā)展,又關(guān)注了幼兒的探索學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),使孩子的學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣;顒(dòng)中,電子白板的使用,也使活動(dòng)生動(dòng)鮮亮,極大程度地激發(fā)了孩子活動(dòng)的興趣;顒(dòng)開始部分,利用電子白板旋轉(zhuǎn)功能,很形象地幫助孩子選擇石頭、想象怎樣操作,使太陽娃娃的臉更好看。中間部分,利用電子白板的凸顯功能,將第一幅作品由淺入深呈現(xiàn)在第二幅作品中,讓孩子說說,什么地方不一樣,使孩子很形象、直觀地表述,了解太陽娃娃的不同之處。最后部分,讓孩子說說“你想做一個(gè)什么樣的太陽娃娃”,讓孩子說出自己的想法,然后根據(jù)孩子的講述,在電子白板上操作,使孩子清晰地看到自己的設(shè)想,并及時(shí)梳理、調(diào)整,使孩子獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽一起動(dòng)手操作,作品較為豐富,體驗(yàn)了親子制作的快樂。

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