教師個(gè)人年度總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人年度總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
這一年的時(shí)間里面,本人熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作之中,認(rèn)真執(zhí)行服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員的示范崗位要求。教學(xué)之中,本人重點(diǎn)從備課,上課,作業(yè)這三個(gè)環(huán)節(jié)做好教學(xué)工作所讓你的班級里面的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也并不是很好,教學(xué)的組織工作比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎么樣組織有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率,成為了我這一年的工作目標(biāo)。
在備課環(huán)節(jié)之中,和備課組一起努力研究教學(xué)資料,教學(xué)方式上好每一堂課,個(gè)性是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題都會認(rèn)真的選取,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能夠有所收獲,針對學(xué)生計(jì)算題潛力差的問題。每節(jié)課都會抽出一定的時(shí)間,將唾液中普遍的問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在課余時(shí)間對班級中的部分同學(xué)要堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),通過不斷的努力,學(xué)生現(xiàn)在在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有了明顯的提高。如果之中堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主地開展實(shí)驗(yàn),研究,探究性教學(xué)車中存在的誤區(qū)和對策。
在校學(xué)生不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)在的教育形式和社會要求,在自己的分管工作之中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生的安全放在首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長溝通和班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。對于學(xué)生的請假制度,非常環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等方面,都需要制度化,工作常規(guī)化,因?yàn)樽⌒I墓ぷ魇聞?wù)大小,繼續(xù)事情涉及到了方方面面,在工作之中也有很多不為人知的困難。做好每一天的常規(guī)工作,是我的一貫要求。到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,人生理想教育,小到每天晚上學(xué)生的作業(yè)檢查。
【教師個(gè)人年度總結(jié)】相關(guān)文章:
年度教師個(gè)人總結(jié)05-22
教師年度個(gè)人總結(jié)10-12
教師年度個(gè)人總結(jié)10-07
年度教師個(gè)人總結(jié)05-28
個(gè)人年度考核教師個(gè)人總結(jié)01-02
教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)01-03
生物教師年度個(gè)人總結(jié)01-06
教師科研年度個(gè)人總結(jié)01-02
教師年度考核個(gè)人總結(jié)05-18
小班教師年度個(gè)人總結(jié)05-20