中秋節(jié)節(jié)日活動方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)節(jié)日活動方案，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案1
中華民族五千年的悠久歷史，洋溢著許多濃厚的東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋佳節(jié)來臨之際，我園特舉行中秋親子活動!
活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、親子活動等活動來體驗節(jié)日的`快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過的快樂。
活動形式：全園集團(tuán)活動
活動內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、親子游戲。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、和幼兒一起布置中秋繪畫展，其中有月亮的變化、關(guān)于中秋節(jié)的。
2、懸掛氣球營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家園共育
1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮、并記錄月亮的變化。
介紹中秋節(jié)
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎的夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，有迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，像月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
游戲一：《齊心協(xié)力吃果果》
心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實。
游戲玩法：(中大班)
媽媽手持豐收果實(葡萄)站在制定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完跑回出發(fā)位置為勝利。
游戲規(guī)則：
(1)參賽選手必須是全家三口。
(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音。
游戲二《擊鼓傳花猜謎》
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰家回答問題。
游戲三《搶板凳》
準(zhǔn)備：(小班)12張板凳、鼓。
玩法：(家長抱著幼兒)把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。
游戲四《你拋我接》
準(zhǔn)備：(小班)沙包若干、框。
玩法：孩子手持沙包，每人五個。家長手持框站在孩子對面來接球。最后誰投的多為勝。
規(guī)則：家長和孩子不能離開制定位置。
游戲四《兩人三足》
準(zhǔn)備：兩人三足帶
玩法：每組十位選手，一大一小。繞椅子回來誰最快誰為勝。
游戲五《滾筒游戲》
準(zhǔn)備：滾筒6個
游戲規(guī)則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點出發(fā)至終點，快者獲勝。
結(jié)束：向快樂出發(fā)(全體人員跟老師做律動)
中秋節(jié)節(jié)日活動方案2
一、活動目的：
為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓學(xué)生切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題文化活動。活動實施方案如下：
二、活動主題：
“歡慶 和諧 團(tuán)圓”
三、活動時間：
20xx年x月xx日下午。
四、參加對象：
全體師生。
五、地點：
各班教室
六、活動準(zhǔn)備：
各班班主任自行設(shè)計活動方案，高年級可以發(fā)動同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，充分展示同學(xué)們的才華。
七、活動方案（僅供參考）
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等；
2．調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
3．學(xué)生自由組隊，動手制作別致、精美的中秋節(jié)花燈；
4．準(zhǔn)備中秋月餅。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
情境導(dǎo)入：
播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
第一主題： 話說中秋
（1）中秋節(jié)的由來
�。�2）中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事
（3）中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽
第二主題：中秋實踐活動
1．每隊學(xué)生展示自制的中秋花燈，并為自己的創(chuàng)意作講解。比比看哪一組設(shè)計得最好。（背景播放輕快的音樂）
2．分享中秋月餅
3．小結(jié)
八、活動要求：
1．x月18日下午，各班利用第八節(jié)課時間，在班主任的`指導(dǎo)下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。
2．各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達(dá)到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的。
3．班會活動結(jié)束后，請各班將“‘我們的節(jié)日?中秋節(jié)’活動材料”發(fā)到朱老師的郵箱。
4．三至六年級各班請于x月xx日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶 和諧 團(tuán)圓”為主題的宣傳板報，以備x月xx日下午進(jìn)行中秋板報評比。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案3
根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)要求，區(qū)文明辦決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大干部群眾感受傳統(tǒng)文化魅力，在注重親情、孝敬老人的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，為xx的發(fā)展?fàn)I造文明、進(jìn)步、和諧的社會環(huán)境，推動xx的精神文明建設(shè)再上新臺階。
二、活動內(nèi)容
(一)開展“真情送暖、共度中秋”主題志愿服務(wù)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和文明單位組織開展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織志愿者到老年公寓、敬老院、福利院，為孤寡老人表演節(jié)目，陪他們聊天，與他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到大家庭的溫暖。組織開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍
(二)開展歡度中秋文化活動。發(fā)掘本地文化特色，組織開展喜迎中秋賞月會、茶話會、民俗展示會、中秋故事會、燈謎競猜、剪紙繪畫、歌舞表演、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾自娛自樂文化活動，為廣大群眾呈現(xiàn)節(jié)日盛宴;充分利用廣場、體育館、圖書館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、農(nóng)村文化廣場、農(nóng)家書屋等平臺，組織和動員廣大文藝工作者深入城鄉(xiāng)基層，開展中秋文化活動。
(三)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。組織廣大干部、群眾，特別是廣大青少年開展經(jīng)典詩文朗誦會、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、中秋詩歌創(chuàng)作征集、文藝展演、書畫大賽等中秋主題活動，把弘揚和培育民族精神滲透活動過程,使他們在參與活動的同時接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力，接受民族精神教育，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
(四)以“清潔家園、文明過節(jié)”為主題開展系列道德實踐活動。以中秋節(jié)活動為契機，組織干部職工和居民群眾開展衛(wèi)生大掃除，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。組織中小學(xué)校以班級為單位開展全校性的衛(wèi)生大掃除，營造整潔有序的節(jié)日環(huán)境。
(五)開展節(jié)慶文化普及宣傳。各級各部門要利用各類宣傳文化陣地，充分發(fā)揮電子顯示屏、展板、宣傳欄等社會媒介作用，宣傳中秋節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義。新聞媒體要發(fā)揮輿論宣傳優(yōu)勢，宣傳中秋節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)群眾了解中秋文化，感悟傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。
三、活動要求
(一)把握主題，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各單位要把開展好中秋節(jié)主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的`重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細(xì)的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩(wěn)步、有序開展。
(二)立足基層，創(chuàng)新形式。充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把中秋節(jié)主題活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅持從本單位、本部門實際出發(fā)，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，務(wù)求取得實實在在的效果。
(三)加大宣傳，營造氛圍。要以“我們的節(jié)日”為主題，通過專題專欄、專門網(wǎng)頁、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式，大力普及中秋節(jié)的節(jié)日知識，廣泛宣傳我市開展中秋節(jié)主題活動的情況，及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的輿論氛圍。
“組織‘我們的節(jié)日’主題活動，運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)”是全國文明城市測評體系考核的一項硬性指標(biāo)，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各單位務(wù)必高度重視，組織開展相關(guān)活動，并于10月9日前將活動開展情況的相關(guān)材料(包括活動方案、圖片資料、圖片說明、工作總結(jié)等)報送區(qū)行政中心A433室，電子版報送區(qū)文明辦(郵箱：xx)。未盡事宜，請與區(qū)文明辦聯(lián)系，聯(lián)系電話：xx。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案4
活動時間：20xx年x月x日下午3：00——5：40
活動地點：中班
活動人員分配：
xx總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排。x老師負(fù)責(zé)放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。x老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取及簡單衛(wèi)生打掃。
活動具體安排
12：50——13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。
14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。
15：00開大門迎接家長。
15：10第一項活動：制作月餅
過程：
1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝并制作月餅。
2、介紹制作的工具材料。
3、家長和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）。
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水。
16：10——16：40第二項活動（親子游戲）
目的：為了更好的`烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進(jìn)行活動。
1。音樂游戲：卷白菜
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。
2、音樂游戲：七個半跳
過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西》
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
4、動畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）。
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮》。
16：40——17：00
1、幼兒及家長休息、如廁、喝水。
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。
17：00——17：30
1、幼兒進(jìn)餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）。
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案5
一、活動背景：
國慶大假，愿xx醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給xx的每個人，共同度過愉快的大假。
二、活動主題：
慶中秋體驗“xx之子”-xx醫(yī)院情系老百姓。
三、活動目的：
1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。
2、回社會，建立美譽度、信譽度。
四、活動時間：
20xx年9月x日-9月x日，時間任選。
五、活動地點：
廣場、大超市或商場門口等。
六、主要針對人群：
大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。
七、活動內(nèi)容：
1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識和了解我院。
(1)、認(rèn)識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強大的專家陣容。
2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
八、費用預(yù)算
1、場地費：每場xx元，時間1天。
2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放xx本。
3、宣傳單：x元張，平均每場大概要發(fā)放xx張。
4、贈品：x元個，平均每場大概要發(fā)送xx個。
5、維權(quán)卡：x元張，平均每場大概要辦xx張。
6、人員工資、生活補助等。
如進(jìn)廣場活動建議：
(1)、可以請幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費用每人每天x元。
(2)、申請買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
(3)、申請買應(yīng)急燈x個，主要用于活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。
九、人員安排：
1、內(nèi)部人員由xx主任調(diào)配。
2、人員由xx主任安排。
十、效果評估分析：
1、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達(dá)到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。
十一、費用對比：
1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的.人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xx天的義診活動，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案6
一、活動主題
中秋博餅，是廈門獨具特色的民間習(xí)俗。當(dāng)骰子在瓷碗里落下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧�，�?dāng)歡聲笑語彌漫四周，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。
在中秋節(jié)來臨之際，我班將以“相聚中秋，吾愛吾班”為主題，舉辦一場獨具特色的博餅活動策劃方案。
二、活動目的
①豐富同學(xué)們的課余文化生活，創(chuàng)造一個溝通、交流的平臺，營造出濃濃的節(jié)日氛圍，借此機會增強班級的凝聚力;
�、谧寔碜酝馐〉耐瑢W(xué)體驗獨具特色的閩南民間文化，感受到__這個大家庭的溫暖。
三、活動對象
__班全體同學(xué)
四、活動地點
教學(xué)樓9#一樓空地
五、活動時間
20__年9月19日(周四) 18：30
六、活動流程
(1)分組博餅(18:30~19:30)
獎項
物品名稱
一秀：上好佳八寶果糖
二舉：上好佳薯片一包
三紅：本子+筆
四進(jìn)：抽紙一包+旺旺小小酥
對堂：月餅
狀元：30元手機沖值卡
(2) 休息5~8分鐘，參加活動的同學(xué)共同制作中秋博餅活動紀(jì)念T恤
備選方案：由班級制作的橫幅，同學(xué)進(jìn)行中秋寄語，留下美好祝福。
(3) 進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)60秒(19:35~20:00)
規(guī)則說明:
1、每組成員分為3組，每組兩人，分別參加3個挑戰(zhàn)項目
2、每個項目細(xì)則見下方說明
3、60秒內(nèi)完成規(guī)定要求的.即為挑戰(zhàn)成功
4、每個項目每組只能挑戰(zhàn)一次
5、最后以每組挑戰(zhàn)成功的總?cè)藬?shù)為依據(jù)，最多的為優(yōu)勝組
6、優(yōu)勝組獎勵王老吉一箱，其余組均獲得菊花茶一箱
挑戰(zhàn)項目細(xì)則說明：(三項游戲同時進(jìn)行)
1) 筷子投酒瓶
材料：一根筷子、一個啤酒瓶
規(guī)則：手拿一根筷子，筷子末端距瓶口50厘米，放開手，如果筷子投入酒瓶，則挑戰(zhàn)成功。
2) 氣球不落地
材料：3個氣球
規(guī)則：三個充滿氣的氣球，將三個同時拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內(nèi)保證氣球不落地，則挑戰(zhàn)成功。
3) 可樂瓶交換
材料：3個雪碧罐、3個可樂罐
規(guī)則：左手拿3個雪碧罐，右手拿3個可樂罐，都采用向上累加的形式拿在手中，60秒內(nèi)使左右手的各3個罐頭交換則挑戰(zhàn)成功。
(4)狀元王中王(20：00~20:15)：
各組的狀元作為每組的代表，參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子，獎項大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。
(5)活動結(jié)束，合影留念并清理場地。(20:15~20:30)
七、工作安排
1、全體班委召開班委會，商討中秋節(jié)博餅活動的主題、內(nèi)容以及形式;
2、班長、團(tuán)支書安排各項目負(fù)責(zé)人，征集班級同學(xué)的意見和建議并匯總，確定最后的活動方案;
3、生活委員負(fù)責(zé)各項開支的記錄，其他班委負(fù)責(zé)獎品和道具的采購，全班同學(xué)一起進(jìn)行現(xiàn)場的布置和清理;
4、邀請輔導(dǎo)員和班主任共同參與此次活動;
5、支部團(tuán)委做好活動記錄及后期總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算
博餅活動策劃預(yù)算清單
1、說明：共計43人參加本次活動，每人收取30元，總經(jīng)費1290元，分為6個小組
2、物品價格表(取自20__年9月18日大潤發(fā))：
九、附：博餅規(guī)則
大致是這樣的：每個人每次要把6個骰子一起投進(jìn)大碗里(再強調(diào)一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來)，眾人依次投骰子，看骰子的點數(shù)得餅。
有1個“四點紅”的得一秀餅。
有2個“四點紅”的得二舉餅。
有4個相同點數(shù)的(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅。
有3個“四點紅”的得三紅餅。
若骰子點數(shù)分別為1至6順序排列著的得對堂餅，再來，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級，圖6、1-6、4所示的狀元等級是從小到大排列，具體為：
若是有4個“四點紅”，則可取狀元餅，若2個人都出現(xiàn)4個“四點紅”，則比較另外兩個骰子點數(shù)的大小，點數(shù)大者為勝。
有5個相同點數(shù)的，俗成“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。
若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個骰子點數(shù)全部相同者。
特殊情形：
六個“四點紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。
六個“六點黑”，稱“六抔黑”，要關(guān)燈搶餅。
說明：
1、狀元餅只有一個，反正誰大就歸誰。
2、在會餅沒有全部得出歸屬前，游戲繼續(xù)，若某種會餅已經(jīng)分完，則可采用“追”的方式，這是最刺激的，即后來獲得者向自己前一個獲得者追餅。比如三紅餅已經(jīng)分完，若還有人博到，則此人按游戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。
3、六抔紅、六抔黑是否采用，一般依照大家意愿，很多時候，為了照顧玩家都能獲得獎品，這兩種情形就忽略了，更重要的是，很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案7
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年x月xx日——x月xx日
三、活動安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的'經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會時間：x月xx日班隊會，少先總隊將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進(jìn)行檢查評比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。x月28日前上交少先總隊，屆時將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間：x月xx—xx日交流匯報。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案8
一、活動主題：我們的節(jié)日—中秋
二、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié); 為什么叫中秋節(jié)？中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式; 了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
三、活動時間：20xx年9月25日—10月5日
四、活動內(nèi)容
（一）加強宣傳
利用主題班隊會、班級微信群、短信等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的`民間故事。
�。ǘ┚唧w活動：
活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動
1、利用星期一升旗儀式作有關(guān)中秋節(jié)的國旗下的講話。（少隊部）
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀
活動二：佳節(jié)談月——主題班會
開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班會（9月25日專題班會）。 各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同伴之間的友誼。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案9
一、活動目的：
借中秋之際，答謝小區(qū)業(yè)主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現(xiàn)活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業(yè)形象，提高企業(yè)美譽度，展示小區(qū)形象，促進(jìn)樓中樓后期銷售。
二、活動主題：
兒時明月今時觀，千年文化凝真情
三、活動內(nèi)容：
日期：XX年XX月XX日
時間：19：00~22：00
地點： ××小區(qū)
對象：目標(biāo)買家、業(yè)主
四、活動簡介：
(1)詩歌朗誦
邀請小區(qū)住戶及家人一起來參加這次活動;
邀請著名學(xué)者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉(xiāng)愁》，接著再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節(jié)跟月餅的由來;
(2)自制月餅
邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉(zhuǎn)邊往上攏，直到包住餡料，把面團(tuán)弄成一個圓柱形，然后往雕花模具里撒點面粉，接著把做好的面團(tuán)放入模具中，兩手使勁壓面團(tuán)，讓其整個填充在模具里，再拿著木質(zhì)把手向左右輕磕一下，再向下一磕，印上字的'月餅就誕生了，前后不過幾分鐘);
邀請業(yè)主以家庭為單位，在糕點師傅的指導(dǎo)下制作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標(biāo)志，然后由烘焙師傅統(tǒng)一烘焙，以待品嘗;
(3)猜燈謎
通過主持人提問的方式口述燈謎，知道答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更可以獲得精美禮品一份;
(4)豐收
請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復(fù)古的服務(wù)人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶;
(5)回憶
現(xiàn)場分發(fā)給每個來賓簡易望遠(yuǎn)鏡賞月，同時邀請經(jīng)濟(jì)之聲電臺的主持人，用優(yōu)美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的美好往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓這里的“同類人”回味在美好的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗誦《水調(diào)歌頭》，再有一位演唱家?guī)ьI(lǐng)大家一起歌唱;
(7)許愿每個家庭分發(fā)一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠(yuǎn)方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統(tǒng)一放飛手中的“祝福”，默默的祈禱。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案10
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間：預(yù)計劃9月2日上貨（以采購中心時間為準(zhǔn)）
2、中秋團(tuán)購安排（手冊）：
所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時 **與社區(qū)聯(lián)歡晚會
活動時間：9月12日晚7：00——8：30
邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月12日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”。
6、親愛的，我們?nèi)毎桑?/strong>
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍… …”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�
活動時間：9月5日——12日
活動規(guī)則：
藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的'尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對寶藏地點進(jìn)行說明，并給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店
（注：謎題要設(shè)計精美，各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案11
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富干部職工精神文化生活，增強愛國情感，在全局開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。
一、指導(dǎo)思想
大力弘揚傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀等各種活動，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動引向深入，使廣大干部職工進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，在家家思團(tuán)圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動內(nèi)容
從9月10日——9月20日中秋節(jié)前后，組織開展以下活動：
1、開展“三關(guān)愛”節(jié)日志愿服務(wù)活動。以本單位困難職工、學(xué)生和結(jié)對幫扶對象村貧困家庭為重點，開展志愿服務(wù)和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節(jié)日的問候和祝福，使他們感受到局黨組的關(guān)愛和人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以中秋節(jié)團(tuán)圓為主題，市體校和市競校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，通過紅色經(jīng)典詩文朗誦會、經(jīng)典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的情懷。
3、開展豐富多彩的傳統(tǒng)民俗文化活動。深入挖掘中秋節(jié)的`傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，精心設(shè)計活動載體和內(nèi)容，堅持面向基層、面向群眾，舉辦愛國歌曲大家唱、聯(lián)歡會、茶話會等活動，組織形式多樣的群眾性體育活動、體育競賽，營造文明健康、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富節(jié)日生活。局網(wǎng)站要開辟專欄，搜集相關(guān)資料，從科學(xué)的角度宣傳中秋節(jié)習(xí)俗及其重要歷史文化內(nèi)涵。
三、工作要求
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機�！拔覀兊墓�(jié)日中秋節(jié)”主題活也是文明城市測評的一個重要指標(biāo)，機關(guān)各科室、各單位要把“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動作為開展社會主義核心價值體系建設(shè)的良好平臺，作為加強精神文明建設(shè)的有效載體，大力加強宣傳，認(rèn)真組織活動。要做好活動開展資料、各類圖文信息的收集報送工作，請相關(guān)科室、單位于9月24日前將中秋午節(jié)活動開展的工作總結(jié)和相關(guān)圖片、文件、資料收集整理好報機關(guān)黨委。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案12
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時間
定在中秋節(jié)前一天，即（星期一午時16：00在公司集中）
三、地點
xx鎮(zhèn)xx山脈
四、參加的人
公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、請各位帶好自我應(yīng)當(dāng)帶的物品；
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄；
3、大巴車二輛；
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自我日用品；
6、寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，資料為每人自我在公司預(yù)先寫好的送給同事的話）；
7、燒烤所用的'食物、用具及飲用水；
8、糧食；
9、一份好心境，并準(zhǔn)備一些趣味的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排；
11、月餅x個。
六、行程活動流程
一）當(dāng)天
1、當(dāng)天于午時16：00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中；請各位留下自我的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地（乘車時間約一個半小時）抵達(dá)后到a區(qū)扎營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖�，聊聊天，�?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二）第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區(qū)活動。
3、飽餐午飯后，能夠參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還能夠釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車回到xx原集中地點，結(jié)束活動。
七、費用
約：80—100元人（含乘車費用）左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自我出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃：企劃部；
執(zhí)行：行政部。
本活動由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實施。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案13
各黨委、黨總支、直屬黨支部：
10月4日是我國重要傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)，為繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍，經(jīng)研究決定在中秋節(jié)期間開展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，廣泛開展群眾性民俗活動和文化娛樂活動，努力營造闔家歡樂團(tuán)圓的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強民族凝聚力，表達(dá)對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍，喜迎黨的十九大勝利召開。
二、活動時間
20xx年9月29日—10月10日
三、活動安排
1.開展民俗系列文化活動。組織開展中秋民俗文化表演、茶話會、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾性文化活動，讓師生在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。
2.開展“傳承中國好家訓(xùn)，弘揚中國好家風(fēng)”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。組織開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集等活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的`習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中,以好家風(fēng)促進(jìn)好作風(fēng)。
3.開展各類志愿服務(wù)活動。中秋節(jié)期間，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人為重點服務(wù)對象，集中開展志愿服務(wù)和走訪慰問活動；以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動；以開展全民愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題，開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動。以文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開展倡導(dǎo)遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務(wù)活動。
4.開展中秋網(wǎng)上寄語活動。引導(dǎo)廣大師生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情。組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者以論壇、博客、微博、QQ群為平臺，發(fā)聲倡議、開展討論、建言獻(xiàn)策。
5.開展文明旅游主題宣傳實踐活動。利用中秋、國慶小長假師生出游的契機，開展文明旅游知識、旅游法律法規(guī)等宣傳實踐及文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大師生自覺做文明旅游的傳承者、實踐者、傳播者。
四、工作要求
1.各單位要高度重視，把開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動作為弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心設(shè)計師生樂于參與、便于參與的活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日活動的組織形式和載體，引導(dǎo)廣大師生過一個文明、健康、快樂的中秋節(jié)。
2.認(rèn)真總結(jié)、及時歸檔�！拔覀兊墓�(jié)日”活動，是文明單位創(chuàng)建驗收的一項重要指標(biāo)，也是我校文明辦對各單位進(jìn)行精神文明考核的一項重要指標(biāo)，
希望各單位和廣大師生行動起來，積極組織開展和參與主題活動。各單位要做好資料收集工作，并將開展活動的情況和圖片資料，及時報送校文明辦，以便我們做好資料留存和活動的宣傳報道。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案14
一、設(shè)計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
二、總體活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、活動時間
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30
四、活動準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。
道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動過程：
全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一、美麗圖，我來畫
時間：14：30————15：30
活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間。
活動準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
活動二、小故事，大家講。
時間：15：00———15：50
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動：
1、先由一名教師生動的`給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。
活動三、學(xué)科學(xué)，懂知識。
時間：16：00———16：40
道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光
知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。
活動：（一）奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
�。ǘ版隙鸨荚隆�。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。
前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
（三）神奇的月亮
1。導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2。模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？
活動四、齊動手，共勞動
時間：16：40———17：15
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動五、吃月餅，同分享。
時間：17：15———17：30
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
中秋節(jié)節(jié)日活動方案15
一、活動目的
1、為進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境;
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動;
3、引領(lǐng)學(xué)生體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。
二、活動主題
我們的節(jié)日中秋——歡慶和諧團(tuán)圓
三、活動時間
20xx年9月27日——20xx年9月30日
四、活動主體
青園小學(xué)全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容及安排
第一階段：活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的由來、傳說故事、詩文等;
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
3、黑板報一角宣傳中秋節(jié);
4、準(zhǔn)備中秋月餅。
第二階段：舉行班會
1、情境導(dǎo)入：播放音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出班會主題我們的.節(jié)日中秋——歡慶和諧團(tuán)圓。
2、活動一：話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩文朗誦
3、活動二：中秋實踐
(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂)
(2)吟唱中秋主題歌曲
4、總結(jié)
第三階段：活動拓展
1、將活動相片、學(xué)生文章等上傳到博客，豐富博客內(nèi)容，增強活動影響力;
2、學(xué)生自編節(jié)日小報，10月8日由班級選兩份最優(yōu)秀的小報參加展覽。
六、活動要求
1、9月28日下午，各班利用班隊課時間，在班主任的指導(dǎo)下以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。可以采用知識競答、詩文朗誦等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達(dá)到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的。
2、活動結(jié)束后，請各班及時將過程性資料和學(xué)生成果上傳到博客，并將“中秋節(jié)節(jié)日小報”上交到大隊部。
3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長指導(dǎo)作用，發(fā)動家長帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
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