【精品】冬至的作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的冬至的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬至的作文 篇1

　　冬至，家家戶戶都包餃子。媽媽也在廚房里熱火朝天地干活。她總能包出又大又好的餃子，而我，要不放的料太多了，要不料太少了，要不包成了包子，要不料直往外漏。經(jīng)媽媽的一番指點(diǎn)，經(jīng)過反復(fù)嘗試，我終于包出了和媽媽一樣好看的.餃子。吃著自己包的餃子，我心中感覺到一種溫暖，那種溫暖叫做成長。

　　冬至，偶爾遇到大雪紛飛。翌日，大雪過后，地上早已積滿了厚厚的積雪，踩在上面，軟綿綿的。這時(shí)候，打雪仗最合適了，穿好棉衣棉褲，戴好帽子手套，約上早已迫不及待的小伙伴，開始了“曠日大戰(zhàn)”。我握起一個(gè)雪球，向?qū)Ψ饺尤�，正中其身體!雪球碰到雪球，就四散碎裂，就像碎玉散落一樣。我們分為兩個(gè)陣營，互相向?qū)Ψ竭M(jìn)行猛烈攻擊。在靜寂的雪地上，傳來了一陣陣爽朗的笑聲。那笑聲漸漸隱沒在快樂之中，這一刻，沒有寒冷，只有那一絲絲溫暖在我們心中。

　　冬至，是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。這一天遠(yuǎn)在河北、上海的姥姥、姥爺、小姨都不遠(yuǎn)千里來到杭州，和我們團(tuán)聚。餐桌上，有說有笑，闔家歡樂。食物有餃子、湯圓、羊肉湯、南瓜餅等。拋開了凜冽的喧囂、停留在溫馨的港灣，那是在冬至夜里永不熄滅的溫暖。

　　冬至，雖天氣寒冷，但我的心卻是溫暖的。

冬至的作文 篇2

　　今天是冬至，不知不覺，冬天已過一半。

　　冷啊，腳已發(fā)麻，一個(gè)人站在窗前，靜靜地凝望。窗外，下著雨呢！一絲一絲，像繡花針一樣。伸出雙手，接著雨，“嘀嘀嘀”，雨掉在窗臺上。天，暗灰暗灰的；云，濃黑濃黑的，懶散地漂浮著；那幾棵樹，孤零零地，枝頭上，零星的枯黃的葉子，無力的隨風(fēng)飄蕩著，飄落了下去；田埂上的草，也柔弱地?fù)u擺著。冬天到了，就是這樣�。∫磺卸际懿蛔〈驌�，枯萎了，凋謝了。

　　閉上眼，想著，我撐著一把傘，在田埂上向前走著走著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界，草兒綠油油的。我情不自禁地自言自語走來：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸叮�這綠油油的草兒是剛剛走過冬天來的吧！那棵樹，枝頭上也長出了綠葉，在溫暖的風(fēng)中幸福地招手；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，走過冬天，它又重獲生機(jī)了吧！

　　抬頭看，天是藍(lán)的.，云是白的，太陽是紅彤彤的，鳥兒也在歡快地飛翔；遠(yuǎn)望，鮮花在溫暖的微風(fēng)中怒放，水也泛起了一輪一輪的波紋。

　　睜開眼，雖然，雨還是下著，但是在我聽來，它像是一首《命運(yùn)交響曲》，振奮人心；雖然，我哈出的氣變幻著不同的姿態(tài)，但是，我感覺到了它的溫暖；雖然，冷風(fēng)刮著我的臉，穿過我的手腳，但是，我還是微笑著。因?yàn)槲抑�道幾步之外，就是春天�?/p>

冬至的作文 篇3

　　冬至是二十四節(jié)氣之一，這天白天最短，夜晚最長。民間有“冬至大似年”的說法，在我國北方有吃餃子的習(xí)俗，在我國南方卻流行著包菜包餃和吃麻團(tuán)的習(xí)俗。

　　這個(gè)星期老師宣布，為了讓我們感受冬天里的溫暖，為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗，更為了同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神，在本周五班隊(duì)課上，組織一次冬至包菜包餃活動(dòng)。

　　我們按挎不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛動(dòng)員家長幫忙，提前做好活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作。

　　周五下午，老師把我們?nèi)�班分成六個(gè)小組，每個(gè)小組都有組長帶隊(duì)。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個(gè)長方形，上面鋪上從家里帶來的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開的鮮花插在教室里，場面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過大年的氣氛。

　　“同學(xué)們快去洗手，包菜包餃嘍�！彪S著老師的一聲吆喝，同學(xué)們有秩序的排隊(duì)，以最快最節(jié)能的方法，洗完手立馬跑回教室，開始包菜包餃的活動(dòng)。

　　菜包餃的材料是白米粉團(tuán)和青米粉團(tuán)，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。

　　老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團(tuán)搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個(gè)古代的“銅錢”。只見她一只手拿著這個(gè)“銅錢”，另一只手沿著“銅錢”的`邊緣慢慢捏，轉(zhuǎn)一圈捏幾下，“銅錢”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進(jìn)了一勺菜餡，然后把碗的對邊捏在一起，再捏平一些，最后用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏著，幾秒鐘后，一條漂亮的花邊出現(xiàn)了，一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃，展現(xiàn)在我們面前。

　　“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡單呀�！�

　　“我也要學(xué)，我也要學(xué)，學(xué)會(huì)了以后就有的吃了，哈哈哈……”

　　“快！快！我們先捏碗，然后包餃，看誰做得最好�！�

　　教室里一片沸騰，同學(xué)們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣，挽起袖子，像上戰(zhàn)場一樣，捏起了粉團(tuán)，包起了菜包餃。

　　看著老師輕巧又簡單的包餃過程，我信心滿滿的拿起了一個(gè)粉團(tuán)捏了起來，也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗，盛進(jìn)菜餡，兩邊對捏，可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子，急忙補(bǔ)救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最后捏成了一個(gè)四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來簡單，做起來難呀。

　　再看同學(xué)們，起先我們都是各自分工好的，可是包著包著，大家都不按照自己的分工干了。

　　包青粉團(tuán)的同學(xué)來搶包粉團(tuán)的，包菜餡的同學(xué)來搶豆沙餡的，你不給我就搶，你一言我一句，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手里一點(diǎn)也沒有空閑下來。場景又熱鬧又有趣。不一會(huì)兒，我們的臉上，手上，身上，頭發(fā)上都沾上了白白的米粉，個(gè)個(gè)像圣誕小老人。我們面面相視，然后互相取笑。

　　“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開始點(diǎn)數(shù)了�？粗�桌面上我們包出來的菜包餃，大的，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水里游的，樹上長的�？粗�各種四不像的菜包餃，老師無奈地?fù)u搖頭說：“只要不露餡的都放進(jìn)碗里，放到電飯煲里煮熟了吃。”

　　不一會(huì)兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里�？粗�自己親手包出來的菜包餃，心里別提多開心了。吃到嘴里又明白了，只要是自己的成果，無論怎樣難看也是最好吃的。

　　這次冬至包菜包餃活動(dòng)真好，不但讓我們體會(huì)了冬至包菜包餃這個(gè)習(xí)俗，還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果，更讓我們從這個(gè)過程中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

冬至的作文 篇4

　　冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今�！肚寮武洝飞踔劣小岸�至大如年”之說。這表明古人對冬至十分重視。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假。所以這天朝庭上下要放假休息軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪，歡樂地過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。接下來，我們講講冬至吃餃子的由來吧！

　　相傳，醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他辭職回家那時(shí)，正好是大雪紛飛的冬天。他看見鄉(xiāng)親們衣不遮體，有不少人的'耳朵被凍爛了，心里非常難過，就搭起醫(yī)棚，用羊肉、蔥等食材做成一種藥物給百姓吃。吃過后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，人們稱它為“餃子。

　　媽媽的話：“兒子通過百度查閱，了解餃子的來由，這個(gè)方法不錯(cuò)�！�

冬至的作文 篇5

　　冬至要吃湯圓、麻糍，吃了我們就大一歲了，記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常，班主任郭老師帶領(lǐng)著我們深刻的感受了冬至的文化、習(xí)俗。

　　課堂上我們學(xué)習(xí)了南、北方人的飲食習(xí)慣：北方人冬至吃餃子、餛飩，南方人吃湯圓。

　　那天下午，我們還邀請了張開翔媽媽來課堂指導(dǎo)我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的虛心學(xué)習(xí)下，一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多，最后，每一組的芝麻餡都用光了，湯圓也裝了一大盤。于是家長義工們把湯圓端到樓下去加工，做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間，同學(xué)們拿出自己早早準(zhǔn)備好的溫州美食，擺在桌面上。一眼望去，各種美味盡收眼底。瞧，有的`帶了溫州魚餅，有的帶了瘦肉丸，有的帶了涼皮，還有的帶了鴨舌……而我?guī)У拿朗掣�是形成了他們中的一道風(fēng)景。我?guī)У氖蔷G豆糕，清新的嫩綠色，而且不像他們那么重口味……

　　“可以吃了！”老師一聲令下，同學(xué)們便津津有味地吃了起來。突然，教室的門被推開了，原來是家長義工們回來了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍��！我迫不及待地咬了一口，麻糍立刻就露餡了，甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮，真是美味�。∮谑俏矣殖粤艘粋�(gè)，誰知，這個(gè)麻糍竟然沒有餡兒！天哪！這是哪位調(diào)皮的同學(xué)做的�。�？

　　這個(gè)冬至節(jié)，既讓我們長了知識，又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊！

冬至的作文 篇6

　　“冬至餃子夏至面”，每年冬至媽媽都不忘煮餃子。今年的冬至是12月21日，一早，當(dāng)我捧上一碗熱騰騰的餃子時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把透明桌布下鋪上了喜慶的冬至節(jié)氣畫，餃子的熱氣裊裊蒸騰在邊上，倒像是畫中的一盤吃食。窗外，陽光溫暖地傾瀉在對面房的墻壁上，讓人心情大好，我趕緊跑進(jìn)房里，在桌子上涂九九消寒圖。

　　九九消寒圖是什么呢？就是數(shù)九。上幼兒園時(shí)，媽媽就教我念：“一九二九不出手，三九四九冰上走……”。上學(xué)后，她告訴我入了冬至就開始數(shù)九。數(shù)九得有個(gè)記錄才好，她讓我選擇一種記錄方式。一種是寫毛筆字——“庭前垂柳珍重待春風(fēng)”，先描好或打印好空心的字，九個(gè)字，每字繁體九劃，每天填一筆。第二種是梅花消寒圖，枝上九朵，每朵九瓣。還有一種像銅錢，可以在數(shù)九的同時(shí)記錄天氣，所以，我們選這種來記錄。媽媽教我“上點(diǎn)天陰下點(diǎn)晴，左風(fēng)右雨雪中間”，我們還約定好不同的天氣用不同的顏色，晴用紅，陰用灰，雨用藍(lán)，雪用粉，待它被涂滿之時(shí)，寒盡春歸！用這樣的詩意打發(fā)漫漫長冬真是有意思。

　　我一邊在“銅錢”的下邊涂上紅色，一邊問：“媽媽，你說‘晴冬至，爛年邊；爛冬至，晴過年’，那么在20xx年的春節(jié)，我們這是要下雨或下雪啰？”

　　“嗯，應(yīng)該是！”

　　我和媽媽已經(jīng)連續(xù)觀察幾年了，準(zhǔn)確無誤，可好奇心還是讓我特別盼著過年，看看這次準(zhǔn)不準(zhǔn)！古人真是太聰明了，有這么多智慧，媽媽說那都是他們對大自然的規(guī)律總結(jié)，就比如說這張九九消寒圖，以前有經(jīng)驗(yàn)的老人還能根據(jù)九九里記錄的天氣情況預(yù)測來年是否風(fēng)調(diào)雨順，指導(dǎo)農(nóng)耕。

　　晚上奶奶打來電話，她自己在家灌了十斤香腸，豆絲也做好了，下次帶來。武漢的臘月都會(huì)腌魚、腌肉、灌香腸和打豆絲，這些是我們的必備年貨，外婆說腌東西在冬至這天是最好！

　　冬至了，媽媽帶我出去逛，看冬天的.大自然。銀杏那滿樹的金黃已經(jīng)變得稀稀拉拉，上個(gè)月還像芭蕾舞裙般舒展的葉子現(xiàn)在大多卷縮，掛在枝上搖搖晃晃，卻也好看，像冬姑娘的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，上下翻飛，有的悄而沒聲地落下，化做來年的春泥。梅花的骨朵已經(jīng)冒尖了，紅梅的大一些，很堅(jiān)硬，白梅的還尚小。“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，過不了多久，梅花就要開放了！

　　聽說這個(gè)冬至節(jié)氣里會(huì)有一場雪，盼著下一場漫天大雪，我們一起在雪里飛奔——冬天快樂！

冬至的作文 篇7

　　寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓我對它有些不喜歡。光禿禿的樹干上幾片枯黃的樹葉孤零零地掛在枝頭，做著最后的掙扎。放眼望去，單調(diào)的、毫無生氣的灰褐色是冬日里的主打色。

　　坐在車?yán)�，老爸老媽一遍遍的叮囑著我：下周要變天，棉衣給你放在包里了，冷了要多添衣服。天氣干燥，要記得多喝水我無心聽爸媽的嘮叨，縮在車座里，無精打采的望著窗外。忽然，一片綠色映入眼簾----是一片麥田。在這單調(diào)的冬日里，這綠色顯得格外溫暖。我忽的一震，父母的叮嚀不正如這單調(diào)冬日里那抹綠意嗎？

　　冬日里的溫情無處不在。宿舍里，生活老師把宿舍收拾的干凈整潔，每晚提前把空調(diào)打開，等待我們下課回去。在班里，細(xì)心地薛老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的嘴干裂了，一個(gè)勁的叮囑大家多喝水，還從家里拿來香油，為我們擦在干裂的'嘴唇上。有同學(xué)身體不舒服，班里的其他同學(xué)熱情的問候，為他接熱水，幫他干值日。

　　想到這一切，我的內(nèi)心感到無比溫暖。這個(gè)冬日不再單調(diào)，因?yàn)橛袦厍橄喟�，它將絢爛無比，如春般溫暖，如夏般燦爛，如秋般火紅。

冬至的作文 篇8

　　冬至（陽歷十二月二十一日或二十二日），為進(jìn)九之始。古人認(rèn)為到了冬至白晝一天比一天長，陽氣上升，是個(gè)吉日。因此值得慶賀。明、清兩代皇帝均有祭天大典，謂之“冬至郊天”。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式，而且還要互相投刺祝賀，就像元旦一樣。但民間并不以冬至為節(jié)，不過有些應(yīng)時(shí)應(yīng)景的活動(dòng)。

　　清代，有的旗人為了消災(zāi)祈福。于冬至日五更時(shí)分，邀請本家嫡親姑表及摯友齊聚庭院席地而坐，用矮桌供上“天地碼兒”或牌位，殺豬祭天。順便祭“祖宗桿子”（系兩、三丈高的旗桿，頂端為葫蘆形，稍下為“刁斗”，斗下懸旗，代表祖先）。祭罷，親朋圍坐吃“白肉”，這種白肉謂之“神余”。

　　南方人在在北京客居旅游的`，亦有設(shè)筵祭祀祖先的。同時(shí)也邀請同僚或摯友在一起聚餐、餐飲。燕俗則不重冬祭。老北京人向無此舉。

　　冬至之日，京師各大道觀有盛大法會(huì)。道士唪經(jīng)，上表，慶賀元始天尊誕辰。道教認(rèn)為，元始天尊象征混沌未分，道氣未顯的第一大世紀(jì)。故民間有吃錕飩的習(xí)俗�！堆嗑�歲時(shí)記》云：“夫餛飩之形有如雞卵，頗似天地渾沌之象，故于冬至日食之。”實(shí)際上“濕飩”與“混沌”諧音，故民間將吃餛飩引伸為，打破混沌，開辟天地。后世不再解釋其原義，只流傳所謂“冬至餛飩夏至面”的諺語，把它單純看做是節(jié)令飲食而已。

　　入九以后，有些文人、士大夫者流，搞所謂消寒活動(dòng)，擇一“九”日，相約九人飲酒（“酒”與“九”諧音），席上用九碟九碗，成桌者用“花九件”席，以取九九消寒之意。

　　民間還流行填九九消寒圖以供消遣。九九消寒圖通常是一幅雙鉤描紅書法，上有繁體的“庭前垂柳珍重待春風(fēng)”九字，每字九劃，共八十一劃，從冬至開始每天按照筆劃順序填充一個(gè)筆劃，每過一九填充好一個(gè)字，直到九九之后春回大地，一幅九九消寒圖才算大功告成。填充每天的筆劃所用顏色根據(jù)當(dāng)天的天氣決定，晴則為紅；陰則為藍(lán)；雨則為綠；風(fēng)則為黃；落雪填白。此外，還有采用圖畫版的九九消寒圖，又稱作“雅圖”，是在白紙上繪制九枝寒梅，每枝九朵，一枝對應(yīng)一九，一朵對應(yīng)一天，每天根據(jù)天氣實(shí)況用特定的顏色填充一朵梅花。元朝楊允孚在《灤京雜詠》中記載：“試數(shù)窗間九九圖，余寒消盡暖回初。梅花點(diǎn)徧無余白，看到今朝是杏株。”

　　最雅致的九九消寒圖是作九體對聯(lián)。每聯(lián)九字，每字九劃，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有“春泉垂春柳春染春美”；下聯(lián)對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，稱為九九消寒迎春聯(lián)。然而，不管哪種九九消寒圖，在消磨時(shí)日、娛樂身心的同時(shí)，也簡單記錄了氣象變化。據(jù)說有經(jīng)驗(yàn)的老人，還能根據(jù)九九消寒圖，推測出這一年的雨水多寡和豐歉情況。

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