比賽活動(dòng)主持人串詞2篇
時(shí)代不斷在進(jìn)步，串詞與我們不再陌生，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。那么你有了解過(guò)串詞嗎？以下是小編收集整理的比賽活動(dòng)主持人串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽活動(dòng)主持人串詞 篇1
矛盾是無(wú)處不在的，所以世間萬(wàn)物都會(huì)有所不同，這樣就需要比賽來(lái)評(píng)價(jià)每個(gè)事物的優(yōu)劣。還有在需要進(jìn)行選拔的時(shí)候，通過(guò)比賽才能找出水平最高的，從而經(jīng)過(guò)篩選。下面就是小編給大家整理的比賽活動(dòng)主持人串詞，僅供參考。
比賽活動(dòng)主持人串詞(一)：讀書(shū)演講比賽主持詞
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了今晚的讀書(shū)演講比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，晚上好! 宋朝那個(gè)叫趙恒的皇帝在詩(shī)中說(shuō)：富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟;安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋;出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。本次由人事行政部組織的“立安思危、創(chuàng)新求變”讀書(shū)演講比賽，我們選擇的書(shū)是《狼性管理》。
受本次比賽組委會(huì)的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，現(xiàn)在，讓我隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：......
對(duì)于此次演講比賽，公司管理層給了很大的支持和關(guān)注，讓我們首先有請(qǐng)x總致辭。 謝謝x總的鼓勵(lì)和支持!今天，參加比賽的各位選手是來(lái)自公司各部門(mén)精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此， 請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。
本次比賽實(shí)行100分制，采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。如果分?jǐn)?shù)相同，將依次按照演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和形象風(fēng)度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。
具體評(píng)分規(guī)則如下：
第一項(xiàng)，演講時(shí)間，滿分10分，要求演講時(shí)間為5分鐘，不足3分鐘或超過(guò)8分鐘扣3分。
第二項(xiàng)，演講內(nèi)容，滿分35分，要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
第三項(xiàng)，語(yǔ)言表達(dá)，滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
第四項(xiàng)，形象風(fēng)度，滿分20分，要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意、答謝。
第五項(xiàng)，綜合印象，滿分10分，由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講的素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名，其余選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味同事們?yōu)槲覀儙?lái)的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)心門(mén)的感動(dòng)，感受書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪吧，今夜，我們注定要與狼相約!
狼在我們的印象里可不是什么好角色，白眼狼是不知感恩、忘恩負(fù)義的代名詞，狼外婆比喻狠毒貪婪、兇惡殘暴，狼心狗肺又說(shuō)做人心腸不能象狼和狗一樣兇惡狠毒，幾乎沒(méi)有什么正面的形象。
但是，20xx年，一部《狼圖騰》橫空出世，為人們解讀狼的智慧、勇敢、忠誠(chéng)、紀(jì)律，一時(shí)風(fēng)靡市場(chǎng)，并影響了很多作家，此后，《狼魂》、《狼嗜》、《人狼變》、《狼相報(bào)告》、《狼性營(yíng)銷》、《狼性管理》、《打造狼性團(tuán)隊(duì)》等一大批以狼為線索的書(shū)陸續(xù)出版，那么，究竟狼帶給我們的是怎樣的啟示?今晚，我們的選手們將從不同的角度為我們分析，請(qǐng)聽(tīng)一號(hào)選手為我們演講的《狼性員工》，請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。
謝謝，有請(qǐng)經(jīng)理點(diǎn)評(píng)。
謝謝x經(jīng)理，其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，只要我們俯下身去，尊重人性、尊重職業(yè)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金，狼性管理，如何成就企業(yè)。請(qǐng)聽(tīng)二號(hào)選手帶來(lái)《推崇狼性管理，再造企業(yè)輝煌》。
謝謝，有請(qǐng)經(jīng)理點(diǎn)評(píng)。
謝謝x經(jīng)理，一號(hào)選手最后得分是：
再高的山也有攀登者的足音，再遠(yuǎn)的路也有跋涉者的腳印;再險(xiǎn)的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想，而狼是最懂得應(yīng)變的精靈。請(qǐng)聽(tīng)三號(hào)選手演講的《窮則變，變則通》，有請(qǐng)。
謝謝，請(qǐng)經(jīng)理做點(diǎn)評(píng)。
謝謝x經(jīng)理，二號(hào)選手最后得分是：
書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)怎么做?請(qǐng)聽(tīng)四號(hào)選手帶給我們的《市場(chǎng)意識(shí)》。
謝謝，有請(qǐng)經(jīng)理點(diǎn)評(píng)。
謝謝x經(jīng)理，三號(hào)選手最后得分是：
高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！惫律砣�(shí)踐，回過(guò)頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，我們南糧人能做些什么?請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手帶來(lái)的《做一群來(lái)自人》。
謝謝，有請(qǐng)經(jīng)理點(diǎn)評(píng)。
謝謝x經(jīng)理，四號(hào)選手最后得分是：
讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累;讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界�！独切怨芾怼穾Ыo不同讀者以不同的視聽(tīng)感覺(jué)，那么就讓我們?cè)诹?hào)選手演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，請(qǐng)聽(tīng)《強(qiáng)者心態(tài)》。
謝謝，有請(qǐng)主任點(diǎn)評(píng)。
謝謝x主任，五號(hào)選手最后得分是：
百尺竿頭更奮進(jìn)，揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊，面對(duì)任重道遠(yuǎn)的銷售市場(chǎng)，我們的銷售隊(duì)伍肩負(fù)任，請(qǐng)聽(tīng)七號(hào)選手演講《狼，不老的傳說(shuō)》。
謝謝，有請(qǐng)經(jīng)理點(diǎn)評(píng)。
謝謝x經(jīng)理，六號(hào)選手最后得分：
生活像一只杯子，可以容納的內(nèi)容永遠(yuǎn)只有那么多。如果想要擁有自己熱愛(ài)的生活，選擇什么，堅(jiān)持什么，放棄什么，永遠(yuǎn)是我們最重要的命題。請(qǐng)聽(tīng)八號(hào)選手《狼的人性，人性的狼》。
謝謝，有請(qǐng)總點(diǎn)評(píng)。
謝謝總，七號(hào)選手最后得分是：
事以執(zhí)行成，政以執(zhí)行興。沒(méi)有任何借口，體現(xiàn)的是一種責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力，我們需要的正是具備這種精神的人。而狼就是最佳的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的典范，請(qǐng)聽(tīng)九號(hào)選手演講《從狼性管理談執(zhí)行力》。
謝謝，有請(qǐng)經(jīng)理點(diǎn)評(píng)。
謝謝x經(jīng)理，八號(hào)選手最后得分：
是“花開(kāi)不羨百花叢，寧可枝頭抱香死”的個(gè)人英雄主義可以力轉(zhuǎn)乾坤呢?還是上下同欲者勝?請(qǐng)聽(tīng)今晚我們最后一位選手——十號(hào)選手帶來(lái)的《求同存異，揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)隊(duì)力量戰(zhàn)無(wú)不勝》，有請(qǐng)周永輝。
謝謝，請(qǐng)x總點(diǎn)評(píng)。
謝謝x總，九號(hào)選手最后得分是：
十號(hào)選手最后得分是：
非常感謝十位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌! 在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書(shū)帶給我們的風(fēng)采。
今天的演講到此已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)x總為選手們今晚的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!
謝謝x總的精彩點(diǎn)評(píng)。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布：
獲得今天演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲向他們祝賀!
生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。今天，我們?cè)谶@里探討關(guān)于職業(yè)、關(guān)于人生、關(guān)于發(fā)展的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地工作和生活， 讓我們共同祝愿前途更加燦爛，明天更加美好!
今天的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!讓我們下次再見(jiàn)!
比賽活動(dòng)主持人串詞(二)：歌詠比賽主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師
D：親愛(ài)的同學(xué)們
ABCD：下午好!
A：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育
B：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才
C：在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過(guò)激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手
D：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師D：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
A：本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
B：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，(播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來(lái)表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。
A：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言�，F(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布：海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目2：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一2班全體
D：海天建校以來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來(lái)越甜蜜;海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣!讓我們真誠(chéng)的祝愿海天的明天會(huì)更好! 下面，請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》，演出單位：高一2班全體
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
A： 五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛(ài)戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠(yuǎn)甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無(wú)窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節(jié)目4：1.合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》
2.合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位：高一3班
C：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)就是未來(lái)，我們海天人應(yīng)有紅軍過(guò)草地，爬雪山般團(tuán)結(jié)精神，讓我們團(tuán)結(jié)在海天周圍，共同進(jìn)步，發(fā)展!請(qǐng)聽(tīng)合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》..表演單位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)
C：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
A：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释�，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二1班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來(lái)，黃河母親哺育我們，伴我們成長(zhǎng)，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因?yàn)槲覀兌加蓄w愛(ài)國(guó)的心。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。表演者........
節(jié)目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)、鄭益
D：當(dāng)過(guò)去的時(shí)代漸漸模糊，當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸，我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越，我們發(fā)覺(jué)，那些珍藏在心里的回憶，從來(lái)都不曾遠(yuǎn)去......請(qǐng)聽(tīng)歌曲《童年》
節(jié)目4：《家鄉(xiāng)》表演者：高一3班夏素萍
C：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來(lái)就讓我們隨著這優(yōu)美動(dòng)人的旋律一起到大草原上云游一番，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》
節(jié)目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠
B：不要問(wèn)我太陽(yáng)有多高，不要問(wèn)我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《輕輕的告訴你》，表演者....
節(jié)目6：《風(fēng)中有點(diǎn)雨做的云》表演單位：高一(1)班金卷子
D：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂(lè)、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂(lè)變成空中的云朵漂去，留下宣揚(yáng)、生動(dòng)的我們。
*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們
B：真是唱的好，一曲風(fēng)中有朵雨做的云，把我們所有的學(xué)習(xí)困苦都變做了云彩隨風(fēng)而去。C：是啊，接下來(lái)還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們，他們將要為我們獻(xiàn)上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這些可愛(ài)的小朋友們。
節(jié)目7：《同桌的你》 表演單位：高二理科班孫明
(A)時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真;夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開(kāi)。(A)往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過(guò)去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書(shū)、同桌的女孩……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》表演者：...
節(jié)目8：《星星點(diǎn)燈》表演單位：高二理科班溫漢先
B：學(xué)生時(shí)代誰(shuí)不曾有過(guò)迷茫和無(wú)助，讓年幼無(wú)知的我們?cè)诒睒O星般的老師正確指引下邁步、成長(zhǎng)!
節(jié)目9：黃梅戲《扮皇帝》 表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
A：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調(diào)發(fā)展而來(lái)，也稱作黃梅調(diào).如今是全國(guó)五大劇種之一的地方戲，它的曲調(diào)深受廣大人民喜愛(ài).現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者...
節(jié)目10：《搖太陽(yáng)》表演者：高一3班
*嘉賓節(jié)目：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學(xué)前班許嘉慧
今天我們邀請(qǐng)的第二位表演嘉賓是剛剛獲得20xx年全國(guó)“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎(jiǎng)的小朋友，有請(qǐng)?jiān)S嘉慧小朋友上場(chǎng)，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊?請(qǐng)欣賞!
節(jié)目11：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二(2)班黃彥橦
大家是否還記得，在80年代一個(gè)春節(jié)晚會(huì)唱響了每家每戶，那就是費(fèi)祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》
節(jié)目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢(mèng)
節(jié)目13：《同桌的你》表演單位：高一1班
節(jié)目14：《長(zhǎng)大后我就成了你》表演者：高一3班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆...贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無(wú)私、寬容的人。請(qǐng)聽(tīng)歌曲..
節(jié)目15：《中國(guó)人》表演單位：高一3班康攀
B：五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)黃色的臉黑色的眼不變是笑容，
A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走
讓世界知道
AB：我們都是中國(guó)人!A：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)人》表演者：.
節(jié)目16：《洪湖水浪打浪》 表演單位：初一(1)王麗晶
D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動(dòng)，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們?nèi)越蛔嵫縿?dòng)，D：心中泛起無(wú)可名狀的波瀾，因?yàn)檫@些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無(wú)盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過(guò)，這些歌曲便是獻(xiàn)給你的。D：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：..
ABCD出場(chǎng)：
A：老師，同學(xué)們，我們的比賽選手到此時(shí)都已一一亮相了，接下來(lái)我們把時(shí)間交給評(píng)委老師和統(tǒng)分老師。
B：這次比賽能夠如此順利地進(jìn)行，當(dāng)中少不了老師，同學(xué)們的參與，也少不了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是今天場(chǎng)內(nèi)的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無(wú)聞、辛勤工作的老師、同學(xué)們致予最忠心的感謝!
C：接下來(lái)的節(jié)目就是送給我們最敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《 》表演單位：學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)符秀容
D：今天學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也給我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《 》掌聲有請(qǐng)!
ABCD出場(chǎng)：
A：老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(chǎng)(音樂(lè))， 我覺(jué)得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結(jié)果如何我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾，比賽重在參予。
B：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來(lái)看一看今天獲獎(jiǎng)的.名單，首先我們請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
C：感謝兩位嘉賓，接下來(lái)，將要頒發(fā)獲二等獎(jiǎng)的名單。
A：最令人振奮，最令人激動(dòng)，最令人....真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此刻的心情,
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：各位來(lái)賓C：敬愛(ài)的老師D：親愛(ài)的同學(xué)們
A：今日花似海，B：今日歌如潮，
D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會(huì)。
B：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!
A：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗
D：海天學(xué)校20xx年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
B：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)
C：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
A：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释�，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....
B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
感謝大家的欣賞.
比賽活動(dòng)主持人串詞(三)：歌唱祖國(guó)合唱比賽主持詞
男：蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女： 在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我門(mén)繼往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。
男：在這個(gè)天高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽。
女：今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗，讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：歌唱祖國(guó)合唱比賽正式開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞初一年級(jí)合唱曲目《歌唱祖國(guó)》!…
女：有一種屈辱，我們?nèi)淌芰?三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個(gè)聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請(qǐng)叫我澳門(mén)!母親!母親，我要回來(lái)!請(qǐng)欣賞歌曲《七子之歌》…
男：誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，那滾燙的赤子之心。初二年級(jí)再次唱響對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)，慈祥的母親》…
女;多少載的歲月在不經(jīng)意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛(ài)的訴說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組帶來(lái)的《今天是你的生日，中國(guó)》…
女：烽煙已成為過(guò)去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《我和我的祖國(guó)》…
男：孫孟琴，你知道嗎 什么河是我們的母親河
女：黃河!
男：對(duì)黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》…
男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年后在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開(kāi)了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組傾情演唱的 《龍的傳人》…
女：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的故土。在改革開(kāi)放的大道上，您伴著國(guó)歌激揚(yáng)的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請(qǐng)欣賞《大中國(guó)》…
男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，萬(wàn)象更新。今天，我們?cè)谌谌诘年?yáng)光下歡聚，彩云為我們起舞，清風(fēng)為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨，走進(jìn)偉大新時(shí)代!請(qǐng)聽(tīng)《走進(jìn)新時(shí)代》…
女：耕耘三尺講臺(tái)，我快樂(lè);奉獻(xiàn)青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽(yáng)光，酣飲甘泉，我要把綠葉對(duì)根的情懷唱給您聽(tīng)!請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》…
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國(guó)，聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。
女：讓我們熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜青春!用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
男：讓我們擔(dān)負(fù)七振興中華的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信念支撐起中華民族的脊梁!
合：第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽暫告一段落!謝謝!
比賽活動(dòng)主持人串詞 篇2
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
這里是xxx小學(xué)“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—xxx。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng)。
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xxx小學(xué)“讀書(shū)月”之演講比賽。
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以“擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是xx，xxx，xxx，xx，xxx，xxx，xx.讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)容方面
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨(dú)到。
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神。
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙，引人入勝。
表達(dá)方面
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中;表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹。
2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分。
現(xiàn)在由我宣布：xxx小學(xué)之演講比賽正式開(kāi)始。
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