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  • 中班安全教案安全乘汽車

    時間:2022-06-09 09:07:55 愛車 我要投稿
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    中班安全教案安全乘汽車

      作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的中班安全教案安全乘汽車,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中班安全教案安全乘汽車

    中班安全教案安全乘汽車1

      活動目標:

      1、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

      2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、加強幼兒的安全意識。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。

      2、教學圖片。

      活動過程:

      一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。

      1、老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉。乘什么車去呢?乘車時應(yīng)注意些什么呢?

      老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

      2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

      3、小結(jié)。

      我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

      二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

      1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

      2.將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲。

      活動反思:

      首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的'小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

    中班安全教案安全乘汽車2

      設(shè)計意圖:

      交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們?nèi)松戆踩珟砦:ΑS谑菍τ變哼M行交通安全教育,成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強自我保護意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公共汽車車”來設(shè)計本次活動,讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系,懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。

      活動目標:

      1、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

      2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、加強幼兒的`安全意識。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。

      2、教學圖片。

      活動過程:

      一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。

      1、老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉。乘什么車去?乘車時應(yīng)注意些什么呢?

      老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

      2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

      3、小結(jié)。

      我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

      二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

      1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

      2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲。

      活動反思:

      首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

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