文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),歡迎大家分享。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1
如詩如畫的場景,如泣如訴的情節(jié),如癡如醉的觀眾。近日在XX舉辦得“第五屆XX文化旅游節(jié)”無疑就象一陳清風(fēng),在炎炎夏日來臨之際,給人們帶來了別樣的愜意。也讓太行旅游勝地這塊金字招牌的名聲蜚聲中外。在這個旅游節(jié)上,X文工團代表X總公司參加了文化節(jié)的演出。在排練中,他們高度的敬業(yè)精神給組織方留下了深刻的印象,在演出中他們杰出的舞臺表現(xiàn)力,給觀眾帶來了特別的藝術(shù)享受,受到了觀眾的一致好評。公司X觀看演出后,高度評價他們:你們是好樣的!
這個節(jié)目匯聚了X市文藝界的精英,他們是如何在眾多的青年才俊中脫穎而出的?又是如何維護了X的形象?我們帶著疑問走近了他們。
是主角而非配角
在情景劇xxxx中,xxxxxxxxx,舞姿婉若游龍,又翩如驚鴻。恰到好處地詮釋了主人公綿綿情意,觀眾席上的觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的看著,被眼前這一幕深深吸引了。有的好像一下子想起了什么,趕快掏出手機來拍下這下幕發(fā)給親戚朋友。
主人公的扮演者就是來自Xx的Y!霸谶@整個節(jié)目中,他擔(dān)任多個場景的主角。在這個匯聚了全X舞蹈精英的節(jié)目上,能被編導(dǎo)相中,這正說明了他的實力!
其實不僅是Y,其他成員也作為挑大梁者出現(xiàn)的文化節(jié)上。除在這次旅游節(jié),近些年來,Xx不斷提高自身實力,以一個地方xx的名不見經(jīng)轉(zhuǎn)的xx在全市及至全省都打出了一片新的'天地。多次獲得全省文藝匯演大獎。
我代表著X
“X這個xx素養(yǎng)確實不錯。在排練最艱苦的時候,從來沒人喊苦喊累。從來沒有人遲到早退!币晃桓本帉(dǎo)這樣評價X文工團。
嚴(yán)格的紀(jì)律意識不僅是因為有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求,更因為他們內(nèi)心有著一顆X人的心。他們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@樣?或許從團骨干Y身上的事能得出結(jié)論。
x月xx日,Y的母親住院做手術(shù),但這正是節(jié)目演出最緊張的時候,Y除了要參加高強度的排練,還要在晚上參加演出。他的母親做完手術(shù)后,他才從演出地匆忙趕到了醫(yī)院。在看了一眼后,又匆忙回到了演出地繼續(xù)參加演出。
“對我媽我感覺非常慚愧,但我是主角,如果缺席,影響的不光是整個演出,也影響了X的形象,因為在這里,我們每個人都代表著X。”Y這樣說。他的想法代表著了全體xx的成員的想法。
暈倒在場地上
因為文化節(jié)整個節(jié)目質(zhì)量要求高,排練人員早早就從各個單位中抽調(diào)出來,每天從下午x點多到達演出地投入排練,經(jīng)常到第二天拂曉才能結(jié)束。反復(fù)演練要透支大量的體力,再加上超長時間的演練。即使是年輕人仍然有些吃不消。但就是這樣他們?nèi)匀灰а缊猿帧A滿完成賦予他們的任務(wù)。
因為時間太緊迫,并且訓(xùn)練的強度過大,即使是參加文化節(jié)的人都是年輕人,也累得非常厲害。在訓(xùn)練的間隙,即使是站著也能睡著。有的回到宿舍后,連飯都沒有胃口吃。倒頭就睡。在x月x日的排練中,忽然旁邊的工作人員發(fā)現(xiàn)一個來自X文工團的演員在搖晃,好像是要摔倒。趕快過來扶住。經(jīng)過詢問才知道是因為勞累過度,并且因為來排練的時候,時間太緊,沒有吃早飯,導(dǎo)致體力不支。
“你們這些文工團的還不如我們下井時候輕松。”文工團組長的xx老公是X的一名員工,看她每天累成那樣,聊天時會這樣半開玩笑地跟她說。“這個精彩的舞臺盛放的是我們絢麗青春!”她驕傲地說。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2
20xx年第四屆校園文化節(jié)術(shù)節(jié)即將閉幕,一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各年級組、各部門、尤其在音、體、美組的全體老師共同努力下,這一屆的藝術(shù)節(jié)舉辦的非常成功,亮點頗多,成績斐然。這一屆藝術(shù)節(jié)以“繼繼幸福力”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自創(chuàng)性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演參加為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、內(nèi)容豐富,異彩紛呈
1、開展了初一、初二年級的社會實踐活動,近半個月的社會實踐活動鍛煉了同學(xué)們的體魄,磨練了同學(xué)們的意志,形成了團隊合作精神。并且在實踐的過程中我們政教處還組織學(xué)生集體爬山、集體練習(xí)廣播體操、集體練習(xí)跑步、評選學(xué)生的優(yōu)秀作品、增設(shè)專家講座、召開學(xué)生特殊班會等,達到了預(yù)期效果。
2、體育特色突出,成績喜人
在政教處的精心組織下,我們舉辦了“校長杯”班級足球聯(lián)賽,全班精心挑選隊員,賽場上隊員努力拼搏,場邊同學(xué)吶喊助威,同學(xué)們更加喜歡足球,享受足球帶來的快樂。我校男子足球隊在苗教練的.帶領(lǐng)領(lǐng)下,參加了20xx年“區(qū)長杯”的中學(xué)生校園足球比賽,在比賽中五戰(zhàn)五勝,以絕對優(yōu)勢獲得了區(qū)長杯冠軍,并且代表昆區(qū)教育局參加了20xx年“市長杯”足球賽,獲得了全市第八名的歷史最好成績,女子足球隊雖然剛組建,但是憑借同學(xué)們的拼搏精神,在“區(qū)長杯”的比賽中打贏了和平中學(xué)女子足球隊。
張愛平老師帶領(lǐng)的長跑田徑隊,冬練三九,夏練五伏,“功夫不負有心人”在20xx年昆區(qū)冬季越野賽上,我校10名運動員奮力拼搏為我校獲得團體總分第一的歷史最好成績,大大地提升了51中的社會地位,并代表昆區(qū)聯(lián)隊參加了XX市越野賽,獲得團體第一名。
在張愛平、劉超 、賈商三位教練的刻苦訓(xùn)練,科學(xué)指導(dǎo)下,我校在20xx年昆區(qū)中小學(xué)生田徑運動會18所初中校中,獲得了團體總分第四的歷史最好成績,而且還獲得了道德風(fēng)尚獎。
在學(xué)校秋季田徑運動會開幕式上進行了學(xué)生廣播體操和跑步比賽、這學(xué)期政教處又布置了趣味運動會,比賽內(nèi)容包括初二年級萬米接力和初一年級過障礙接力,都取得了非常好的效果。感謝教練和體育老師的辛勤負出,感謝51中體育健兒的奮力拼搏。
3、班級文化建設(shè)以學(xué)生為主體,全員參與,亮點突出
按照政教處的統(tǒng)一安排,28位班主任組織本班全體同學(xué),共同設(shè)計班微、班訓(xùn)、班級口號、班級公約、班主任寄語、班級心愿樹、班級圖書角,政教處進行了認(rèn)真的評選,發(fā)現(xiàn)了許多很有創(chuàng)意的作品。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)參與到藝術(shù)節(jié)中,不僅有學(xué)生的身影,也有學(xué)校教師的參與,這說明藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校師生共同關(guān)注的熱點,它不僅為學(xué)生張揚個生、表現(xiàn)自我,展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也是構(gòu)成我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個重要組成部分。
4、學(xué)校藝術(shù)課的走班制度穩(wěn)步推進,藝術(shù)教育吸引了更多同學(xué)的眼球,主動加入合唱團、舞蹈隊、書法興趣班、勞技創(chuàng)新團隊的同學(xué)越來越多,同時在參加學(xué)校和上級藝術(shù)節(jié)的比賽中也取得了可喜的成績,音樂組老師組織學(xué)生編排的音樂劇參加了XX市藝術(shù)節(jié)展演,獲得XX市一等獎,美術(shù)組老師組織學(xué)生參加全國第23屆中小學(xué)生繪畫書法作品大賽多人獲得一等獎和二等獎,學(xué)校的合唱團參加了昆區(qū)教育局“德潤校園,歡樂歌聲”合唱團的展演受到好評,音樂組組織了初一年級的班歌比賽。劉豐旭老師負責(zé)的校園電視臺也獲得了許多大獎,學(xué)校被評為全國校園影視實驗學(xué)校,國家校園電視臺。
5、政教處組織學(xué)生制作勞技作品,評出的優(yōu)秀作品參加昆區(qū)教育局第七屆勞技節(jié)作品大賽,獲昆區(qū)一等獎7個,二等獎7個,學(xué)校獲昆區(qū)優(yōu)秀組織獎,組織初一、初二全體學(xué)生參加“致青春藝術(shù)節(jié)”萬米畫卷集體涂鴉作畫,學(xué)生的興趣非常深厚,畫出許多好的作品。同學(xué)們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特點,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè)。
二、反思與不足
藝術(shù)節(jié)從籌辦到結(jié)束的每個過程也存在一些問題和不足之處,比如,沒有規(guī)范的方案和進程表,對每項活動的要求不太細致,各項活動安排的順序還需要調(diào)整,但總的來說,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是非常成功的,它讓學(xué)生有了展示才華的舞臺,有力地促進了校園文化建設(shè),在舉辦過程中發(fā)現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),這也讓我們更好的思考在今后如何將學(xué)校藝術(shù)節(jié)辦得更好。
藝術(shù)是奇妙的,它是人類的靈魂,是思維的閃耀,是心靈的慰藉與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園上空飄起來時,藝術(shù)已 走進了我們每一個人的生活,激蕩在我們校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天,藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
第四屆校園藝術(shù)節(jié)已結(jié)束,第五屆藝術(shù)節(jié)的序幕即將拉開,希望我校全體師生踏著藝術(shù)之路,繼續(xù)努力前進!
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3
本屆藝術(shù)節(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié),不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
此次校園文化藝術(shù)節(jié),展示了光谷三小的新面貌,體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育以來取得的成績 。豐富多彩的活動讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展現(xiàn)了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、 活動內(nèi)容豐富,形式多樣。
本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富,形式多樣:“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風(fēng)箏大賽、“我行我書,神筆飛揚”書法比賽、“珍惜資源,保護地球”繪畫比賽,做新時代好少年”手抄報比賽、“情系奧運”征文比賽、慶六一游藝活動等,在全校轟轟烈烈地進行三個月。為了本次活動,各班班主任都非常重視,與任課老師溝通,商議,在班中挑選“苗子”,甚至參與創(chuàng)作。特別是為了籌備大合唱比賽,班主任們可謂是挖空心思,為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時間帶領(lǐng)學(xué)生排練,比賽時為學(xué)生“梳妝打扮”。整個活動期間,到處可見忙碌的身影——有學(xué)生的,也有老師的。校園里,到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息,正在我們光谷三小升騰。
二、比賽參與面廣,范圍大。
每個學(xué)生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點。在活動中,每個學(xué)生都可以找到自己想?yún)⒓,能獲獎的活動。特別是有些在學(xué)習(xí)上有所欠缺的學(xué)生,在活動中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后,大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學(xué)生沒有得獎,但是他們也非常興奮,因為,他們在比賽中享受到了樂趣,他們也知道——重在參與。
三、入隊儀式熱烈隆重。
六一的前一天,艷陽高照,這一天,學(xué)校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊儀式。藍天白云,紅旗招展,鼓號齊鳴,構(gòu)成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上,大隊輔導(dǎo)員老師,一年級的新隊員,五年級的.老隊員都派出代表進行了發(fā)言,對每一個新隊員提出了要求和希望。之后,由六年級的隊員為小弟弟,小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個人心中最美好的一頁。
四、游藝活動種類繁多。
六一節(jié)那天,各班都開展了種類各不相同的游藝活動。每個同學(xué)都有2張游藝入場券,憑券“走村竄巷”,挑選自己喜愛的活動進行游玩。走迷宮,套圈……各種活動應(yīng)有盡有。半天的游藝活動,讓每個學(xué)生興趣高漲,而且意猶未盡。最后,幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎品,興致勃勃地打道回府。
本次藝術(shù)節(jié)在老師和同學(xué)的積極參與下,圓滿落下了帷幕,學(xué)生的積極參與,使他們在活動中獲得了知識,得到了鍛煉,有利于他們成為熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,有利于推動素質(zhì)教育的實施,從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重塑形象的進程!
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4
五月的永昌,風(fēng)和日麗,百花爭艷;五月的職中,綠滿校園,生機勃勃,在這美好的季節(jié),我校第20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)歷經(jīng)一個月,經(jīng)全體師生的周密籌劃、精誠協(xié)作與不懈努力,現(xiàn)已成功的降下了帷幕。在此,我謹(jǐn)代表校委會、校黨支部對付出艱辛勞動的老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意!同時,對本次活動的圓滿結(jié)束致以熱烈的祝賀!
藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體,本著“青春、高雅、健康、時尚、創(chuàng)新”的活動主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給廣大師生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活,增強校園文化的育人功能為宗旨,以培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)興趣,陶冶同學(xué)的審美情操,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團結(jié)進取、積級向上的精神風(fēng)貌。
這次藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容豐富多彩,有鼓舞士氣,揚我班威的`大合唱比賽;有張揚個性,展示自我的獨唱、演講比賽;有耐人尋味,催人發(fā)笑的講故事、曲藝比賽;有體現(xiàn)著青春美麗,洋溢著青春熱情的舞蹈;還有凸顯個人風(fēng)采,創(chuàng)造個人魅力的書法、美術(shù)、等。一系列活動的開展,將為同學(xué)們提供一個放松大腦、放飛心情、放眼未來的空間,也為同學(xué)們提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會,是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會;是學(xué)校推進教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā),以提高學(xué)生素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,扎實推進教育教學(xué)改革,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗。
謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5
為響應(yīng)學(xué)院號召,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè),汽車工程系于20xx年x月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié),旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,激發(fā)創(chuàng)作活力,豐富文化生活,培養(yǎng)興趣愛好,促進同學(xué)們健康成長。
一、攝影比賽成果
在本次攝影比賽中,我系同學(xué)積極踴躍參與,上交作品數(shù)量豐富,類型多樣,充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過自己的手機或者相機,記錄生活,傳遞思想,表達出不同的思想內(nèi)涵和社會含義,使同學(xué)們在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。
二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果
微視頻是現(xiàn)在社會通過小短片的形式來傳達作者想表達的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣F(xiàn)實的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一,本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽,參賽同學(xué)們抓住機會,投入創(chuàng)作,希望通過作品向同學(xué)們傳達所思所想。此次比賽給廣大熱愛微電影的同學(xué)們提供了一個很好的平臺,提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達能力,激發(fā)參與熱情,培養(yǎng)課余愛好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎”,“抖音”短視頻第一名。
三、田徑與趣味比賽
在田徑比賽中,我系師生積極參加各項田徑比賽,例如:100米、200米、400米、1500米等,相對應(yīng)的還有百米接力賽,成績都保持在中等。在趣味比賽中,同學(xué)們團結(jié)合作,出色的.完成了各項比賽任務(wù)。在跳高比賽中,我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名,并打破了學(xué)院跳高記錄。
四、各項技能大賽
在文化藝術(shù)節(jié)期間,我系組織開展了各項技能大賽,例如:汽車營銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計大賽等等。同學(xué)們都積極參加,在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識與老師培訓(xùn)時所教的內(nèi)容相互結(jié)合,成功交出了一份滿意的答案。
本屆文化藝術(shù)節(jié),我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加,在歡聲笑語中度過,以樂觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)6
我校近年每兩年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié),至今已是第六屆。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦充分發(fā)揮校園文化活動的育人作用,以豐富多彩、形式多樣的文化活動為載體,營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍,為職校生搭建成長的平臺,培養(yǎng)三創(chuàng)精神和人文素養(yǎng),促進全面發(fā)展。校園文化藝術(shù)節(jié)每一屆均有一個主題,圍繞主題組織開展了合唱比賽、卡拉ok賽、書畫比賽、手抄報比賽、知識競賽、演講比賽、征文比賽、朗誦比賽、創(chuàng)新大賽、技能大賽等,其內(nèi)容涵蓋科技競賽、文藝演出等類別,活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與面廣、組織周密嚴(yán)謹(jǐn),層次水平較高。學(xué)校高度重視,投入資金,由學(xué)校學(xué)工處和團委承辦,真正把校園文化藝術(shù)節(jié)打造成姜堰中專的一大品牌。
一、藝術(shù)中展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌
我校每屆的校園文化藝術(shù)節(jié)均有開幕式和閉幕式。開幕式是以合唱決賽拉開序幕。每個班都要選擇積極健康向上的合唱曲目,參加預(yù)賽到?jīng)Q賽,在這個過程中增強了班級學(xué)生凝聚力和榮譽感。通過合唱比賽的舉行,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極進取的精神風(fēng)貌。第六屆組織的宿舍文化角比賽活動,通過舉辦宿舍舍徽設(shè)計、宿舍文化角評比等活動,營造健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍;征文比賽、演講比賽以發(fā)揚人文精神、宣傳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為宗旨,吸引了眾多學(xué)生參與其中,有多名學(xué)生獲獎,通過征文這種形式既能增強學(xué)生對文學(xué)的愛好又讓他們增強了表現(xiàn)自我的勇氣和信心,給他們提供了一個展現(xiàn)才能的平臺。
二、技能實踐中培養(yǎng)學(xué)生的三創(chuàng)精神
我校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動包括創(chuàng)新比賽、商業(yè)計劃書大賽和技能大賽,增強學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,激發(fā)廣大學(xué)生提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和學(xué)以致用的精神,營造了崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的良好風(fēng)尚。每年校園文化藝術(shù)節(jié)中的技能大賽為學(xué)生提供了展示技能的大好時機,學(xué)生們在比賽中大顯身手,增強了自信,提高了技能。去年在省創(chuàng)新大賽中獲獎的李鳳婷同學(xué)設(shè)計的簡易人工花生剝殼機和王群同學(xué)發(fā)明的卡盤三爪內(nèi)口修磨器,正是通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)新大賽中脫穎而出的。
通過這一系列的比賽,引導(dǎo)和鼓勵我校學(xué)生刻苦鉆研技能、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)優(yōu)精神、挖掘創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力,并在此基礎(chǔ)上促進我校學(xué)生社團的蓬勃發(fā)展。
校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風(fēng)景線,豐富了學(xué)生們的課余文化生活。近年來,校園文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容越來越豐富,參與者越來越多,在學(xué)生中的影響力越來越大,但“豐富校園文化,彰顯青春風(fēng)采”的宗旨始終未變,并在各屆校園文化藝術(shù)節(jié)中得以體現(xiàn)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍。我校校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過多個春秋,取得了豐碩的成果,成為我校典范校園文化活動之一,不僅為廣大學(xué)生筑就了施展才華的空間與舞臺,更為廣大師生傳承了一批特色活動,營造了濃厚的文化氛圍。
思想?yún)R報專題我校校園文化藝術(shù)節(jié)整個活動始終抓住“豐富校園文化,彰顯青春風(fēng)采”這一主線,在校園內(nèi)營造出健康、文明、和諧、進步的氛圍。我校校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展,宣傳了我校校園文化的內(nèi)涵和健康向上的形象,為我校學(xué)生提供了展示青春、展示自我的舞臺,也為我校德育的發(fā)展注入了新的生機與活力。我校將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進學(xué)校精神文明建設(shè),為全力打造校園文化精品而不懈努力。
當(dāng)然在多屆藝術(shù)節(jié)舉辦下來,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新意識要增強。不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走,創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不足。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)7
為全面貫徹國家的教育方針,加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展,推動我校校園文化建設(shè),為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,20xx年3—5月學(xué)校開展了以“陽光校園 快樂成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動概況
本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會徽征集、愛國主義讀書講故事、愛國主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯(lián)賽、趣味運動、親子活動、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術(shù)比賽及展示活動,共有486名同學(xué)包括班級在活動中獲獎。
3月23日,會徽征集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅,不少作品構(gòu)思巧妙,設(shè)計精美。經(jīng)評選產(chǎn)生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名,201班王葉文雪的設(shè)計被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是,活動得到了很多家長的大力支持和熱情參與。
3月24日下午,國際知名的動物多樣性保護專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,來到池口小學(xué)為五年級學(xué)生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日,愛國主義讀書征文比賽成績揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題,參賽面為四、五、六年級學(xué)生,共收到稿件40余篇。不少作品以小見大,用身邊的人和事闡述“真善美”,真實地表達出經(jīng)過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名,一等獎作品全部上報至教體局,參加全區(qū)比賽。
4月7日,少先大隊組織舉行愛國主義讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行,每個班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽,賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo)。全校近40名選手參加了比賽,比賽中,小選手講述著他們精心準(zhǔn)備的故事,有的展示著自信從容,有的演繹著惟妙惟肖,整場比賽,亮點紛呈。最后,排名靠前的20名同學(xué)分獲一、二、三等獎,同時還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國主義讀書講故事比賽。
4月11日,讀書節(jié)啟動儀式在校園廣場拉開序幕。在啟動儀式上,502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議:備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等。
4月21、22日,世界讀書日前夕,教導(dǎo)處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞,或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩文,更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級進行了選拔賽。
另外,讀書節(jié)還開展了以下幾項活動(1)小書簽制作比賽。不少班級利用美術(shù)課、手工課制作書簽,學(xué)校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級學(xué)生根據(jù)自己讀書所得,寫一篇讀后感,班級推薦3--4篇報送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會,每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行,四月十二日下午,一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午,四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽,五年級“8”字跳長繩,六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先,努力拼搏,加油聲,歡呼聲沸騰了整個操場,到處滲透著快樂,充滿了陽光,操場上頓時成了一片歡樂的海洋。
5月28日,“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅,來自全校30個班級。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日,池口小學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶!傲弧蔽乃噮R演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的'鼓號聲中,演出拉開了序幕。各位小演員,在各位老師的精心指導(dǎo)下,在課余時間的認(rèn)真訓(xùn)練下,給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動中的優(yōu)秀學(xué)生和班級等。
二、活動特點
1、時間跨度長。
自3月初出臺活動方案至5月30日閉幕,十四余個項目依次進行,歷時三個月。
2、學(xué)生主體,全員參與。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動主體是學(xué)生,并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計,全校100%學(xué)生參與各項活動,走到前臺參與競賽的同學(xué)達600人次以上,僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達180人。經(jīng)統(tǒng)計共有486名同學(xué)包括班級在活動中獲獎。本屆藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
3、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分,分別由少先隊、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜組織實施,具體活動項目十四個。讀書節(jié)六項活動的開展(含啟動儀式)營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點和對相關(guān)體育技能的掌握要求,在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強的諸多項目,活動分年級開設(shè)(較有特色的是家長參與的親子比賽),為全體學(xué)生提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺。文藝活動更是姹紫嫣紅,滿園芬芳。會徽設(shè)計和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示,講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊伍,慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準(zhǔn)和表演才能?萍脊(jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個亮點,9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級獎,為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心組織,有序進行。
雖然活動項目多,時間跨度長,但是整個藝術(shù)節(jié)活動有條不紊,所有比賽井然有序。每一項活動從動員到布置,從訓(xùn)練到比賽,班主任老師幾乎都是全程參與,不少非班主任積極配合,犧牲了大量時間、精力和腦力,有的班級甚至動員家長參與,調(diào)動一切可以調(diào)動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節(jié)點,精心策劃各個活動環(huán)節(jié),有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時到位。正因如此,5月30日,藝術(shù)節(jié)活動得以完滿落幕。
三、活動反思
本屆藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們搭建了一個較為廣闊的舞臺;顒又泻⒆觽冋故玖四芰Γ鲞M了友誼,也磨練了意志,同學(xué)們體驗了競爭的樂趣,培養(yǎng)了協(xié)作精神,激發(fā)了藝術(shù)潛能,充分展現(xiàn)了新時期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
本屆藝術(shù)節(jié)活動雖然取得了一定成績,但也存在一些不足之處。
1、活動時間跨度過長,活動項目設(shè)置過多。從活動過程看,活動跨度這么長,讓班主任老師疲憊不堪;活動項目過多,讓班級老師繁忙不已。
2、少數(shù)活動,學(xué)生參與面不是很廣。
3、活動中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進一步加強。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足,須在今后的活動中得到改進。
4、團結(jié)協(xié)作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動,組織是關(guān)鍵,協(xié)作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動成功,協(xié)作需要有謙讓和奉獻精神,協(xié)作體現(xiàn)的是團隊的力量。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)8
歷時一個月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。本屆文化節(jié)以“文化·職業(yè)·創(chuàng)新”為主題,從大學(xué)精神、法治精神、民主精神、科學(xué)精神、傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養(yǎng)料,形成獨具特色的專業(yè)文化和德育文化。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又融入了新元素,積極開拓創(chuàng)新,打造了校園文化升級版,F(xiàn)將第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)情況總結(jié)如下:
本屆文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在院團委全體人員的精心組織、認(rèn)真籌備和全院師生密切配合下,充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動。
本屆文化藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,由十五個活動組成,分別是:電子信息系的“智匯電信”、“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)、生物工程系“行之能,和之美”、礦業(yè)工程系和能源化工系“展班級風(fēng)采,
秀青春活力”、經(jīng)濟管理系和社會文化旅游系—“同心,同行,我們在路上文藝晚會暨專業(yè)技能展示專場”,機電工程系和車輛工程系的“青春機電,活力機電”系列活動、微電影、公益廣告或手機視頻創(chuàng)意競賽、中華經(jīng)典詩文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團嘉年華系列活動、師生書畫展覽、紅色經(jīng)典電影展播、高雅藝術(shù)進校園、文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會——“暢想未來、激揚青春”。這些活動充分融合了高職文化、高校文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素,重點體現(xiàn)了行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色。
學(xué)院始終把文化建設(shè)放在首位,并把校園文化建設(shè)作為學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要組成部分,堅持以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵建設(shè),以社會主義核心價值觀引領(lǐng)風(fēng)尚,以高度的文化自覺和文化自信推進特色產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進校園,精心打造出學(xué)院文化建設(shè)的`升級版。校園文化節(jié)的舉辦,就是校園文化建設(shè)的縮影,既豐富了學(xué)生們的業(yè)余文化生活,同時也提升了學(xué)院的文化軟實力,充實了學(xué)院文化建設(shè)的內(nèi)涵,進一步推動了學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的深化升檔。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)9
20xx年4月28日至6月1日,我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動,充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體,本著“迎接奧運,展示風(fēng)采,快樂成長”的活動主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給全體學(xué)生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術(shù)節(jié),展示了學(xué)校的新面貌,體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育以來取得的成績,展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌,并以此激勵少年兒童積極參與,使他們在活動中獲得知識,得到鍛煉,培養(yǎng)他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的.高素質(zhì)人才,從而進一步推進我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
本次藝術(shù)節(jié)活動舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織開展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國,贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運,畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運,心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心;才藝展示耐人尋味,催人發(fā)笑;卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦,隊員們各顯其能,釋放激情,還有凸顯個人風(fēng)采,創(chuàng)造班級特色的百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺,全員參與,共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個施展才華,塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是,這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點組織訓(xùn)練,積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長了不少見識,提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會,是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會;是學(xué)校推進教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動,進一步推進了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績!
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)10
合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié) 為進一步加強校園文化建設(shè),大力推進素質(zhì)教育的發(fā)展,搭建展示學(xué)生才華的舞臺,為建團九十周年獻禮,結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)六大工程“校園文化品牌活動創(chuàng)建工程”要求,決定舉辦合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié);顒佑趚x年4月全面展開,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“文化譜韻,青春奏曲”為主題,是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱,是對我校精神文明建設(shè)的一次展示,對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)有條不紊地進行,內(nèi)容涵蓋方方面。
自學(xué)校籌辦藝術(shù)節(jié)的方案后,各系團總支、學(xué)生會積極響應(yīng),各系同學(xué)踴躍報名,不少班級配合全校性活動,在班級中適時開展了多種形式的文體活動。文化藝術(shù)節(jié)期間,經(jīng)過精心組織、周密安排,廣泛吸引青年學(xué)生積極參與,各項活動開展得有聲有色、豐富多彩,收到了預(yù)期的效果。
校園文化藝術(shù)節(jié)取得了豐碩成果。在這期間,許多老師積極參與,精心組織,他們放棄休息時間,幫助組織活動。學(xué)生會許許多多的同學(xué)不怕辛苦、協(xié)助做好各項活動的籌備和服務(wù)工作,為這次校園文化藝術(shù)節(jié)活動作出了貢獻。值此文化節(jié)即將結(jié)束之時,特將文化藝術(shù)節(jié)的總體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。
領(lǐng)導(dǎo)重視是文化藝術(shù)節(jié)取得成功的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重
視,把它作為加強精神文明建設(shè),對外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機,把校園文化作為教育、培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和最有效的載體,把健康向上的思想品德貫穿于形式活潑的文化活動之中,引導(dǎo)學(xué)生們識別真善美和假惡丑,寓教于樂,寓教于美。文化藝術(shù)節(jié)始終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,各有關(guān)組織者更是高度重視,采取切實可行的措施,精心組織,周密安排,確保學(xué)生積極參與各項活動,確保承辦比賽項目的活動質(zhì)量和效果。4月初就成立了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會,組織了多次籌備會議,為順利開展各項工作做好準(zhǔn)備,為藝術(shù)節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造各種有利條件。文化藝術(shù)節(jié)活動,對廣大師生提高審美意識和審美修養(yǎng),發(fā)展感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,都具有十分重要的意義。同學(xué)們通過各項活動,可以展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,可以展現(xiàn)同學(xué)們的團隊精神和組織才能。通過校園文化藝術(shù)節(jié)活動,同學(xué)們可以開闊視野,培養(yǎng)興趣,增長才干,陶冶情操。
二.活動內(nèi)容豐富,形式多樣。
豐富多彩的文體活動,這些活動突出了特色,緊扣藝術(shù)節(jié)活動主題,注重活動的文化性、藝術(shù)性、思想性、教育性,體現(xiàn)出了素質(zhì)教育的內(nèi)容。文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容同樣可圈可點,這屆藝術(shù)節(jié)本著熱烈、隆重、節(jié)約、實效的指導(dǎo)思想,旨在為我們?nèi)熒峁┦┱顾囆g(shù)才華的`空間和舞臺。本著豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、參與意識、
競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神,增強學(xué)校凝聚力,為學(xué)生的全面發(fā)展而設(shè)計的目的,在藝術(shù)節(jié)期間舉行了許多內(nèi)容豐富多彩的活動,這一切都是力圖讓學(xué)校的每一個學(xué)生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺,提升每個學(xué)生的人生價值。同時也讓更多的同學(xué)參與活動,激發(fā)了大家的興趣。同學(xué)們在活動中不僅鍛煉了自己,而且提高了大家的競爭意識。
三.參與面廣,影響較大。
文化藝術(shù)節(jié)中不僅設(shè)置的活動內(nèi)容豐富,形式多樣,而且參與面極為廣泛。不僅全校學(xué)生都積極參與,而且老師也紛紛參與其中,文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為校內(nèi)師生共同關(guān)注的熱點,
四.團結(jié)協(xié)作,共同進步。
我校文化藝術(shù)節(jié)已成為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的大舞臺。從各項活動的前期策劃和準(zhǔn)備到后期活動的順利進行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師出謀劃策,學(xué)生會作用在活動過程中充分體現(xiàn)出來,充分鍛煉了我校的學(xué)生干部,逐步走上了自我發(fā)展的道路。
當(dāng)然,本次藝術(shù)節(jié)雖然較上次藝術(shù)節(jié)有了許多方面的完善和提高,但還是存在不少的問題:
一、活動準(zhǔn)備不夠充分。
兩三個月時間內(nèi)組織多次大型活動無疑任務(wù)繁重,對活動的具體組織者造成了很大的壓力。所以,在今后的團干部培訓(xùn)工作中,一定要在如何組織好一場成功的活動上下功夫,每位團干部和主要學(xué)生干部要在活動中不斷取得進步,得到完善。
二、宣傳工作有待于進一步規(guī)范提高。
本屆文化藝術(shù)節(jié)雖對宣傳工作總體提出了要求,但實際工作中還有許多不夠規(guī)范的操作。有些活動僅僅依靠團委下發(fā)到支部的通知,沒有加強全校范圍內(nèi)的海報宣傳,導(dǎo)致活動質(zhì)量上不去。
三、創(chuàng)新意識要增強。
在整個藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn),不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走,創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不夠。在搞好品牌活動的同時我們也應(yīng)充分發(fā)揮我們的主觀能動性,創(chuàng)意我校新型活動,也可在活動原有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,注入新的活力,以更多、更好、更新的形式吸引廣大同學(xué)。
四、校園文化建設(shè)是一個綜合性的工程,存在一些弊端。
校園文化節(jié)所取得的成果或許更多的只是停留在活動的表面上,存在著形式主義和表面現(xiàn)象,看起來文化節(jié)轟轟烈烈的活動場面,實則對學(xué)生思想政治教育的效果并不明顯。主要表現(xiàn)在:校園文化節(jié)中過多的注重活動場面的活躍,而活動對學(xué)生靈魂的塑造功能并不去思考,這樣使許多活動流于形式,效果不明顯。我校在校園文化節(jié)的開展中并沒有一個完整的體系,對優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也難以起到推動的作用,使校園文化節(jié)功能的發(fā)揮受到了限制。容易陷入“為了活動而搞活動”的誤區(qū),停留在物質(zhì)層面的虛假繁榮,缺少了精神底蘊的支持,最終削弱了校園文化節(jié)對學(xué)生的教育功能。
總的來說本次藝術(shù)節(jié)活動,還是充分顯示了我校廣大師生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌,健康向上的心理和多才多藝的良好素質(zhì)。
我們學(xué)校的教育,不僅要教會學(xué)生豐富的科學(xué)文化知識,還要使學(xué)生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心靈,要使學(xué)生學(xué)會克服困難、解決問題的方法。使廣大學(xué)生成為一個全面發(fā)展的人,這是我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的真正宗旨。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)11
在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿生機的日子里,我們又高興地迎來了第二十個藝術(shù)節(jié)。在本屆藝術(shù)節(jié)開幕之際,向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問候!
教育如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。因為美育可以通過藝術(shù)把我們導(dǎo)向求真、為善、尚美的境界。幾年來,我中心小學(xué)的藝術(shù)節(jié)一屆比一屆有內(nèi)涵,一屆比一屆有特色,也正是一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境,豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),幾年來,我校同學(xué)在各類藝術(shù)活動競賽、評比中屢創(chuàng)佳績,充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),是為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進一步促進學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面;是為了進一步陶冶師生的'高尚情操,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
馬克思說:“社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶。”校園有了文化,就有了深厚的文化底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。同學(xué)們,時代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才,我們要珍惜和把握好每一個學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、展示自我的機會、充實和提高自己的機會,努力把自己鍛煉成為一個品德高尚、學(xué)有專長、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個機會。
最后,預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)12
為進一步豐富學(xué)生校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,推進校園精神文明建設(shè),按照龍南縣教育教體局《龍南縣20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》的要求,結(jié)合我校的實際情況,開展了“20xx年龍南二中校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、成立了“20xx年龍南二中校園文化藝術(shù)節(jié)”活動組織機構(gòu)
xx二中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:蔣xx
副組長:徐xx
成員:各處室負責(zé)人、年級組長、班主任及全體音樂、美術(shù)教師
辦公室:xx
二、組建了豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)團
以本次校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,結(jié)合我校開展的校本課程藝術(shù)類節(jié)目,成立了學(xué)校合唱隊、鋼琴演奏隊、樂器隊、書法班、繪畫班等,吸引了大批學(xué)生加入了學(xué)生藝術(shù)團,有專業(yè)的老師指導(dǎo)和負責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練、比賽、表演、展覽等,擴大了藝術(shù)影響力,濃厚了校園藝術(shù)氛圍,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實提高了我校素質(zhì)教育
三、主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩,活動意義深遠
通過對校園文化藝術(shù)節(jié)活動的大力宣傳,瞬間在全校掀起了一股濃厚的藝術(shù)節(jié)氛圍,在音樂老師、美術(shù)老師及班主任的'帶領(lǐng)下各班積極排演節(jié)目,創(chuàng)作繪畫、書法作品,全校學(xué)生參與率不少于總數(shù)的95%。
本次藝術(shù)節(jié)通過層層選拔后,共展示音樂類優(yōu)秀節(jié)目35個,其中大合唱有9個,小合唱8個,獨唱表演2個,鋼琴表演6個,舞蹈5個,相聲表演1個,古箏表演1個。
本次藝術(shù)節(jié)繪畫類作品通過全體美術(shù)老師的評比后,共選出了46幅并進行了校內(nèi)展覽。
本次藝術(shù)節(jié)書法類(含軟毛和硬筆)通過全體書法老師的評比后,共選出了優(yōu)秀作品73幅,并在校內(nèi)進行了展覽。
本次藝術(shù)節(jié)是圍繞“誠信與友善”為主題進行的,通過文化藝術(shù)的手段表達了二中學(xué)子“向真、向善、向美、向上”的文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)了健康的審美情趣,陶冶了情操,切實提高了感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),讓學(xué)生受益終生,真正突顯了我校以生為本的教育理念。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)13
為進一步落實市教育局“‘走進家庭,走近學(xué)生’集中家訪月”的會議精神,促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長和社會對教育的理解、關(guān)心和支持,提升教育效能,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力,新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時間專程對一年級學(xué)生進行了家訪,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動主題
走進家庭共商育人大計,走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來。
二、活動對象
新湖小學(xué)所有一年級新生141,切實做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與,受訪學(xué)生達到100﹪。
三、家訪的形式:
(1) 上門家訪:教師利用課余及休息時間,到學(xué)生家中訪問,與家長溝通,相互了解情況。一年級新生深入家庭走訪達一年級學(xué)生比例的46.1%。
(2) 家長來訪:主動邀請家長到學(xué)校座談,交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級新生邀請來校座談達一年級學(xué)生的 53.9%。
(3) 通知家長來訪(簡稱“約訪”):因某件事情,而由學(xué);蛴嘘P(guān)教師通知家長到學(xué)校,相互溝通處理。
(4) 電話訪問(簡稱“電訪”):教師或家長通過電話的形式,針對學(xué)生的情況進行相互交流。
(5) 書信及電子郵件(簡稱“信訪”)等。
四、家訪的分類:
(1) 常規(guī)家訪:班主任及任課教師在學(xué)期中,利用放學(xué)或雙休日計劃地上門訪問或“電訪”,與家長進行溝通,指導(dǎo)家庭教育工作的開展。
(2) 重點家訪:班主任及任課教師對班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進行重點家訪,增加家訪的次數(shù),努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括:貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。
(3) 立即家訪:對因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問題、獲校級以上獎勵學(xué)生,要求班主任在第一時間進行家訪。
五、家訪的指標(biāo)要求:
(1) 常規(guī)家訪:班主任每月家訪不少于10人次,每學(xué)期對班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次,不遺漏任何一名學(xué)生;任課教師每月家訪不少于5人次,每學(xué)期家訪人數(shù)要達到班內(nèi)一半的學(xué)生。
(2) 重點家訪:班主任對每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,每年增加1-2次家訪,
(3) 立即家訪:對每一名符合“立即家訪”的學(xué)生,必須在第一時間進行上門家訪。
六、家訪的內(nèi)容:
(1) 向家長介紹學(xué)生在校實際情況,包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。
(2) 向家長了解學(xué)生在家實際情況,包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、對待家長及長輩態(tài)度等。
(3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教育等情況。
(4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
(5) 與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
(6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的'關(guān)系。
(7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長的感情。
七、家訪的注意事項:
(1) 家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心,考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。
(2) 家訪中,應(yīng)一切從實際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。
(3) 家訪時,要注意與家長平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié),談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷,展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。
(4) 家訪時要指導(dǎo)家長開展家庭教育,指導(dǎo)家長采取說理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生,避免家長采取簡單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題,制定符合實際的教育方法。
(5) 家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞剑瑐別問題可要求學(xué)生或家長回避。
(6) 家訪后,家訪教師應(yīng)如實填寫“家訪記錄表”。
(7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的,需在第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。
(8) 教師家訪時千萬要注意路途安全。
本次9月份集中家訪月中,我校教師共寫家訪日記54篇,有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng),并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長們的肯定和支持,同時我們也收獲了感動和幸福。
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)14
多彩的校園生活,帶給全體師生無限美好的期盼。為了活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活文化,機械工程學(xué)院研究生會以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,特組織開展了“機械工程學(xué)院研究生趣味籃球比賽”、“ 機械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動,這些活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體,本著校團委的“黨旗輝映團旗紅”的活動領(lǐng)導(dǎo)主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給我院研究生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過這些活動,豐富了廣大研究生的課余生活,展示了我院新一屆研究生的風(fēng)采,同時培養(yǎng)研究生的團結(jié)協(xié)作精神。從整體來看我院此次校園文化藝術(shù)節(jié)活動是很成功的,達到了預(yù)期的目的。
一、研究生參與熱情高。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動我院研究生都能積極參加,參與熱情較高,積極參加了研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出、英語演講、研究生乒乓球大賽,并且承辦了機械工程學(xué)院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專業(yè)講座和“中日學(xué)術(shù)交流”活動。相比往屆,這屆活動的參與人數(shù)更多,同學(xué)們參與的熱情相當(dāng)高,籃球賽共有40多人參加,羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加,“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”活動全體同學(xué)都參加了、“中日學(xué)術(shù)交流”活動更是座無虛位。一些沒有報名的同學(xué)也能夠積極關(guān)注活動進展,參與一些輔助及組織工作,無論是場上參加活動的還是場下的觀眾,都體會到了活動帶來的樂趣,達到了舉辦活動的目的。
二、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動主要分為以下幾個部分:研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會、第五屆機械工程學(xué)院籃球賽、“中日學(xué)術(shù)交流”活動、機械工程學(xué)院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專業(yè)交流會、和英語演講大賽等活動。
1.在研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會中激情演出
3月29日晚,在研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會中,我院研究生錢文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風(fēng)》。表達了對師兄師姐的祝福,歌曲優(yōu)美動情,歌詞表達了溫馨、溫暖、沉默、無奈,只有心中深深的祝福環(huán)繞,寓意我們都相信全體研究生畢業(yè)生前程似錦,一路順風(fēng)。從選歌、練歌,排練,彩排到最后登臺演出,他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的時間和精力。
2. 院研究生會舉辦的第五屆籃球賽
4月14號上午,由機械工程學(xué)院團委主辦,院研究生會承辦的研一VS研二籃球比賽在;@球場成功舉辦。經(jīng)過半個小時的熱身訓(xùn)練結(jié)束后,比賽于九點正式開始。幾乎所有對籃球有熱情的同學(xué)都參加了這次比賽,場地邊都是熱情觀戰(zhàn)的同學(xué)。比賽采取正規(guī)四節(jié)每節(jié)15分鐘比賽,中場有休息。
比賽一開始,兩隊進入了狀態(tài),你攻我守,研二表現(xiàn)了其豐富的球場經(jīng)驗,在防守上從不松懈,進攻節(jié)奏也相當(dāng)清晰。反觀研一,雖然其經(jīng)驗不足,但高超的技藝彌補了經(jīng)驗的不足,進攻犀利,但配合不夠默契,出現(xiàn)了數(shù)次失誤。場邊觀戰(zhàn)的同學(xué)陶醉在這精彩的比賽中,吶喊聲響徹云霄。
比賽分?jǐn)?shù)最終鎖定在65:64,研一以微弱的優(yōu)勢取得了勝利,在籃球賽中,同學(xué)們意識到團隊之間相互配合的重要性,對日后的學(xué)習(xí)研究有很好的幫助作用,賽后同學(xué)們加強了彼此之間的交流與探討,培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神,這也達到了舉辦本次活動的目的,最后活動圓滿完成。
3. 院研究生會主辦的機械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽
5月14日晚上,由院研究生會主辦的機械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請了土木工程學(xué)院一起參加,加強了與其他學(xué)院的交流,體現(xiàn)了文化藝術(shù)的交融。比賽于7點正式開始。比賽設(shè)有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個項目。經(jīng)過2天近6個多小時的激烈爭奪,最終決出了各項的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制,每局21分,采取單循環(huán)淘汰制。大賽按照預(yù)定計劃緊張進行,雖然同學(xué)們累的滿頭大汗,但可想而知,大家樂在其中。組織者為比賽勝出者準(zhǔn)備了豐盛的獎品,老師為他們頒發(fā)了獲獎證書和獎品,并和勝出者合影留念。
4.英語演講大賽中激情演講
5月12日晚上,在校外國語學(xué)院承辦的英語演講大賽預(yù)賽中,我院研究生朱
文同學(xué)基本功扎實,表現(xiàn)突出,有較強的英語表達能力,毛遂自薦報名參加了比賽,可惜比賽中高手眾多,而且由于緊張沒能發(fā)揮出自己的水平,最終沒能進入決賽,但通過這次比賽同學(xué)們了解到英語口語的.重要性和自身的英語表達能力,在以后的學(xué)習(xí)中,更加刻苦的學(xué)習(xí),提高自身英語能力。
5. “研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗交流”專業(yè)交流會
5月17日下午4點,機械工程學(xué)院研究生部求職經(jīng)驗交流會在東校區(qū)新實驗大樓三樓的海軍教室順利開展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛(wèi)和全體研二研一同學(xué)參加了交流活動。
本次求職交流會由學(xué)工辦陶誼老師主持,首先她概括地總結(jié)了我院研究生求職和就業(yè)的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會,毫無保留地和大家分享自己求職期間的經(jīng)驗。其間,趙向軍師兄著重強調(diào)了求職簡歷的制作,并且展示了自己制作的求職簡歷,一一分析了求職簡歷的各個部分,對同學(xué)有很大的啟發(fā)作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧,著重分析了各種面試的細節(jié)與準(zhǔn)備工作,其中科研項目的中英介紹給同學(xué)們留下了深刻的印象。最后范曉衛(wèi)師兄結(jié)合自己的求職經(jīng)歷,總結(jié)了求職中應(yīng)該注意的各種問題。在最后的交流環(huán)節(jié),他們耐心一一解答師弟師妹們的提問。參與經(jīng)驗交流的研二、研一同學(xué)都表示,這次求職經(jīng)驗交流會讓自己受益匪淺 。
此次求職經(jīng)驗交流會大大提高與加強了同學(xué)們對求職就業(yè)的認(rèn)識,為他們后面求職就業(yè)指明了方向。
6. “中日學(xué)術(shù)交流”活動
20xx年5月28日,應(yīng)我校機械學(xué)院邀請,日本東京工業(yè)大學(xué)精密工學(xué)研究所香川利春教授訪問我校并進行學(xué)術(shù)交流,近百余名師生聆聽了香川教授所做的關(guān)于壓縮性流體測量與控制的最新研究報告。首先從高速鐵路、血壓測量、真空集便器、手術(shù)機械等領(lǐng)域?qū)鈩蛹夹g(shù)需求出發(fā),生動介紹了壓力伺服系統(tǒng)、仿生肌肉控制、動態(tài)流量發(fā)生與流量特性測量,氣體功率測量與節(jié)能,旋回流、混合氣體、縫隙流動等最新研究成果,最后展示了氣動技術(shù)在等溫壓力容器、真空發(fā)生器、遠程腹腔外科手術(shù)機器人等方面的最新技術(shù)。之后與會師生與香川教授進行了熱烈的討論,香川教授的精彩報告給大家留下了深刻的印象。
通過這次學(xué)術(shù)交流,同學(xué)們對氣壓控制的最新技術(shù)有了一定了解,拓寬了同學(xué)們的知識面,對今后的研究學(xué)習(xí)有一定的啟發(fā)作用。
三、活動掠影
四、結(jié)語
在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中,機械學(xué)院研究生參加的以上各項活動均受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師,后勤集團等大力支持。通過學(xué)院研究生會的精心策劃,組織,廣泛調(diào)動了學(xué)院全體研究生的參與熱情,使得以上活動均取得了圓滿成功。
雖然校園文化藝術(shù)很快就要落下帷幕了,但同學(xué)們在以上活動中收獲的愉快心情始終久久不能平靜,從同學(xué)們每一次活動后歡快的笑聲中可以發(fā)現(xiàn),他們是多么希望像如此的集體活動能多舉行幾次。正是校園藝術(shù)節(jié)這樣的活動才能使同學(xué)們體會到科學(xué)知識固然重要,除了科學(xué)知識以外的東西,如中國燦爛的歷史文化,音樂,藝術(shù),體育鍛煉,身心健康等等都應(yīng)該滲透到研究生學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)。大學(xué)一是學(xué)知識的地方,二是陶冶人情操的地方。一所理工科學(xué)校更應(yīng)該善于走上一條文理結(jié)合的道路。希望校園文化藝術(shù)節(jié)的活動能向多元化,縱深化方向發(fā)展,重形式但不流于形式,重內(nèi)涵又不缺少外延,走科技與文化完美結(jié)合的道路。相信這對于每一位同學(xué)來說都是具有紀(jì)念意義的,同時也必將在同學(xué)們的研究生生涯中留下美好的回憶。
機械工程學(xué)院研究生會
20xx年6月3日
文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)15
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意,我覺得有很多東西不是我所要求,所想的那樣。
其實這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導(dǎo)致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的.環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié),只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任。
不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀!
希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動!
石雯婧
XX年-5-27
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