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  • 小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感

    時(shí)間:2022-06-06 19:05:26 教育 我要投稿

    小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感3篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感3篇

    小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感1

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)采用了日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、刻苦勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛(ài)的父母、令人敬佩的老師,他們給予安利柯最無(wú)私的愛(ài),教會(huì)了他寬容與理解。

      在眾多故事中,使我感受最深的要屬每月故事中的《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要內(nèi)容是:一位母親為了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯,到一個(gè)富有人家里去幫工。這家主人對(duì)她很好,工資也很高,可是,她雖然緩解了家里困苦的處境,但還是無(wú)法減輕家人對(duì)她的思念。于是,她的小兒子便踏上了漫漫的尋母之途。在經(jīng)過(guò)他人的鼓勵(lì)和幫助,也通過(guò)自己的不懈努力,這個(gè)小兒子終于找到了他朝思暮想的母親?伤哪赣H為了多拿報(bào)酬,生了重病也不肯說(shuō)一聲,直到暈倒在地。那好心的女主人一直陪伴在這位母親的身邊,直到這位母親的小兒子來(lái)到這里。當(dāng)這位母親看到自己的小兒子后,十分激動(dòng),垂危的生命又重新有了生存的動(dòng)力。

      在這篇文章中既有孩子對(duì)母親的愛(ài),又有母親對(duì)孩子的愛(ài)。孩子因?yàn)槟赣H而敢于漂洋過(guò)海,母親因?yàn)楹⒆佣辛松娴膭?dòng)力?梢(jiàn),愛(ài)是多么偉大的力量!愛(ài),可以讓一顆失望的心重新點(diǎn)燃希望的火焰;愛(ài),可以讓一條垂危的生命重新?lián)碛猩娴膭?dòng)力;愛(ài),可以讓每一個(gè)人的`心靈得到凈化;愛(ài),可以讓饑寒交迫的人們感受到久違的溫暖!

      其實(shí),我們每個(gè)人都生活在一片愛(ài)的海洋里,比如失敗時(shí)的一句鼓勵(lì);成功時(shí)的一聲喝彩;傷心時(shí)的一疊紙巾;甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……這些不被人們所察覺(jué)的細(xì)小舉動(dòng)都是愛(ài)的印證。當(dāng)我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中不輕易被發(fā)現(xiàn)的愛(ài)的同時(shí),不要忘記將自己的一份愛(ài)也為他人送去,要知道,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)終究會(huì)匯集成一片愛(ài)的海洋。

    小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感2

      愛(ài),是人間最美好的情感。生活中有愛(ài),就會(huì)變得絢麗繽紛、多姿多彩。試想而知,如果沒(méi)有愛(ài),世界將變得索然無(wú)味!稅(ài)的教育》這本書(shū)向我們?cè)忈尩谋闶沁@樣一個(gè)道理。這本書(shū)短小精悍,以小學(xué)生安利柯的眼光去看待生活,把這些美好的情感送進(jìn)我們孩子的心靈深處。

      我是一口氣把它讀完的,因?yàn)樗鼘?shí)在是太精彩了。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!彼v述了生活中平凡而又偉大的愛(ài),小到同學(xué)間的一句問(wèn)候、對(duì)路人的一次微笑;大到捐獻(xiàn)骨髓,義務(wù)獻(xiàn)血,建設(shè)希望工程……人間時(shí)時(shí)刻刻都存在著各種大大小小的愛(ài),只要你用心去體會(huì),你會(huì)感到,生活在人間如同每時(shí)每刻都沐浴在愛(ài)的海洋,多么幸福!這本小書(shū)就是如此神奇,它如同天使手中的甘露,在無(wú)形中洗滌了我們的心靈。像一束燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田。

      愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的`生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。比如說(shuō)父母的愛(ài),當(dāng)我們?cè)陲埱昂托』锇榭鞓?lè)地玩耍時(shí),父母?jìng)兡卦趶N房煮好飯、做好菜、備好餐具等我們吃飯……這些不起眼的小事很難引起我們的注意,而卻是我們生活中最常見(jiàn)的一種愛(ài)。因?yàn)槌R?jiàn),所以反而不被重視。這本書(shū)很貼近我們的生活,書(shū)中全是安利柯所寫(xiě)的日記,還有一些家人給他的信。全部都是我們?nèi)粘I钪械默嵤拢怖履軓倪@些日,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)如此之多的愛(ài),實(shí)屬難能可貴。但其實(shí),你也可以做到。只要懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待家人,看待朋友,看待周?chē)囊磺惺挛,你將?huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      進(jìn)賢門(mén)小學(xué)四年級(jí):xxx

    小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感3

      愛(ài)的教育是一本好書(shū),它可以使我們懂得尊老愛(ài)幼的法則,可以讓我們學(xué)會(huì)文明禮節(jié),可以讓我們和同學(xué)友好相處。

      愛(ài)的教育,主要寫(xiě)的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國(guó)產(chǎn)生的愛(ài)的故事。小學(xué)生安利柯并用日記的形式,將這些故事記錄下來(lái)。使無(wú)數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長(zhǎng)。

      愛(ài)的教育里有許多感人的文章,比如:《為父著想》,許利亞是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比較艱苦,全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢(qián)。父親的工作非常辛苦,白天要在鐵路上工作,夜晚還要在家用正楷字抄名冊(cè),500條才能賺3元錢(qián)。有一次許利亞看到了,就想了一個(gè)主意:我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時(shí)候,偷偷起床幫父親抄名冊(cè),一直抄到深夜3點(diǎn)才遲遲入睡。第二天父親起來(lái)數(shù)名冊(cè)的時(shí)候,看到昨夜抄的名冊(cè)有多了許多,可高興了!但他卻不知道是誰(shuí)幫他抄的。許利亞也沒(méi)有告訴父親。許利亞白天上課,晚上幫父親抄名冊(cè),這樣的日子持續(xù)了1個(gè)月。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了,但父親并沒(méi)有責(zé)罵他,而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險(xiǎn)的`船》都是感人的文章。

      愛(ài)的教育里,也有許多讓人感到可愛(ài)的文章,例如:《幼兒園》。幼兒園里的小朋友們吃飯的時(shí)候特別可愛(ài)。有人拿了兩個(gè)勺子吃;有人直接用手抓著吃;還有人將豆子一粒一粒的裝進(jìn)口袋里,更可愛(ài)的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯,便在院中玩。有的玩游戲,有的唱歌跳舞,還有的聽(tīng)老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫(xiě)的比較可愛(ài)的。

      愛(ài)的教育里有許多許多好詞好句好段:沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點(diǎn)兒用上這些嶄新的本子,更巴不得早點(diǎn)兒看到那些久別的同學(xué),于是,我的腳步不禁快了起來(lái)。

      愛(ài)的教育我愛(ài)你!我感謝你!謝謝你給我?guī)?lái)了這么的多愛(ài)的知識(shí)。

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