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【推薦】小攝影師作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小攝影師作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小攝影師作文 篇1
晚上，小男孩回到家，悶悶不樂地坐上沙發(fā)上，媽媽似乎猜到了他的心思，坐到他旁邊問：“孩子，發(fā)生什么事了呀？”小男孩說：“今天我本來是要給高爾基先生照相的，可以我忘記帶膠卷了，我答應(yīng)了高爾基先生，照完相就走，結(jié)果膠卷沒帶，也不能再浪費(fèi)高爾基先生的.時(shí)間了�！眿寢屄犃�，說到：“你明天可以再去一次，說不定還有機(jī)會呢！”小男孩子聽了媽媽的話，就乖乖地睡覺了。
第二天，小男孩早早地就起床，給相機(jī)裝好膠卷，開開心心地出門去給高爾基先生照相了，他來到了高爾基先生工作地方，門衛(wèi)一看見是昨天的小男孩子，就開門讓他進(jìn)去了，小男孩又一次來到了高爾基先生的面前，對高爾基先生鞠了個(gè)躬后，吩咐高爾基先生坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，他拿起相機(jī)“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片，他又對著高爾基先生鞠了個(gè)躬說：“謝謝您！”說完就跑了出去了。
小男孩來到學(xué)校，迫不及待地把拍好的照片貼在了墻報(bào)上，同學(xué)們看了都好開心。
小攝影師作文 篇2
第二天一早，小男孩起了床；我得把膠卷帶上。于是，他打開抽屜拿了膠卷，把膠卷放在照相機(jī)里面，吃完早飯，小男孩拿起照相機(jī)跑出家門，跳上了一輛電車，一會兒就到了。小男孩敲了一下門，秘書聽見了打開門一看，是一個(gè)小男孩，秘書告訴了高爾基，高爾基跑過去一看，果然又是昨天那個(gè)小男孩。‘’對不起，高爾基同志‘’。
小男孩又向高爾基誠實(shí)地訴說了經(jīng)過，‘’可以讓我進(jìn)去嗎？‘’“當(dāng)然可以！”小男孩進(jìn)去以后，把報(bào)紙遞給了高爾基，再次讓高爾基坐在沙發(fā)上，又把高爾基擺弄了很久很久，終于把樣子擺好了。小男孩拿起照相機(jī)，讓高爾基向右擺擺，向左擺擺。然后把背景準(zhǔn)備好了之后就咔咔地把照片拿出來了。向高爾基說了“再見”。然后開開心心的回家了！
小攝影師作文 篇3
第二天，小男孩來找高爾基了。高爾基又按照小男孩的吩咐坐了下來。小男孩照完相，微笑著說：“尊敬的.高爾基先生，謝謝您配合我�！毙∧泻⒄f著一蹦一跳得上了一輛電車，電車馬上開走了。高爾基也笑了，說：“多有禮貌的孩子��！”
小攝影師作文 篇4
晚上，小男孩滿頭大汗地跑進(jìn)高爾基家。激動(dòng)地說：“看！我拿回膠卷了！” “我們開始照吧�！备郀柣∧泻⒌�.頭說。于是，高爾基馬上擺回原來的動(dòng)作。“咔嚓！”小男孩終于拍下了高爾基看報(bào)紙的一幕。
小男孩高興地說：“謝謝您的配合！我們下次再見吧�！�
高爾基說：“再見！”
小攝影師作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了。
于是，他讓他的.秘書去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的。過了一會兒，秘書高興地跑進(jìn)來，說：“先生，查到了，那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙。”
高爾基聽后，興奮地說：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個(gè)孩子�！彼麡泛呛堑仳T上馬，來到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園，這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”
高爾基對同學(xué)們不住地點(diǎn)頭，并問：“你們誰知道謝廖沙在哪個(gè)班級？” 同學(xué)們齊聲道：“他在三七班�！�
高爾基聽后徑直向三七班走去，謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝，問：“先生，您怎么來了？”高爾基笑著說：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來了很多膠卷和一部照相機(jī)，你現(xiàn)在就來給我照相吧！”
小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好……好吧�！�
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這次，謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。
小攝影師作文 篇6
回到家，小男孩懊惱極了，想到因?yàn)樽约旱拇中拇笠忮e(cuò)失了機(jī)會，他捶胸頓足地大哭了一場，在漸漸冷靜下來之后，他自言自語地說：“我不能為了這點(diǎn)小事就失去了勇氣，一定要有不怕困難的奮斗精神�！�
第二天一大早，小男孩帶著照相機(jī)和膠卷，忐忑不安地來到高爾基家門口，猶豫不決地想著怎樣進(jìn)去的時(shí)候，仔細(xì)打量著小男孩的門衛(wèi)笑盈盈地走過來，客氣地說：“高爾基同志正等著你呢！快請進(jìn)吧！”
小男孩跟隨門衛(wèi)走進(jìn)房間，看見高爾基正坐在桌前專心致志地看報(bào)，聽到腳步聲抬頭微笑地望著他。他低下頭不好意思地說：“對不起，上次浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，這次我已經(jīng)做好了充分的'準(zhǔn)備�！薄靶�，那我們馬上開始吧！”高爾基爽朗地說。高爾基按照小男孩的要求擺好姿勢，男孩選擇好角度快速地按下了照相機(jī)按鈕，咔嚓一聲，一張完美的相片就照好了。
幾天后，學(xué)校的墻報(bào)上張貼了這張照片，同學(xué)們紛紛跑去觀看偉人，夸贊照片拍得很漂亮，小男孩聽了心里像喝了蜜一樣甜！
小攝影師作文 篇7
第二天早晨，高爾基正在讀書。忽然有人敲門，高爾基打開門一看是昨天給他照相的小男孩。高爾基趕緊讓小男孩到屋里，小男孩說:“昨天因我粗心忘記把膠卷帶來了，對不起，我沒有給您照相，這次我把膠卷帶來了，讓我們開始好嗎？”
高爾基愉快地答應(yīng)了他的請求。“咔嚓，咔嚓”很快照片照完了。小男孩說：“謝謝您！高爾基先生”。說完小男孩就提著照相機(jī)高高興興地跑了。
點(diǎn)評：對話符合人物身份，圍繞中心，詳略得當(dāng)，不羅嗦。
小攝影師作文 篇8
第二天早晨，秘書告訴高爾基，昨天來的小男孩又來了，高爾基說：“我去把他領(lǐng)進(jìn)來�！�
高爾基來微笑著對小男孩說：“歡迎你再來，進(jìn)屋吧！昨天尼可以用我的膠卷，說著牽起小男孩的手把他領(lǐng)進(jìn)屋�！拔疫�像昨天一樣坐在那里看報(bào)紙行嗎？”
小男孩說：“太好了。謝謝您！”
小男孩拿起相機(jī)從不同的角度給高爾基照了幾張相，并且還讓高爾基換了幾個(gè)姿勢，高爾基都按照小男孩的要求做了。照完相高爾基讓人拿來了水果和點(diǎn)心，招呼小男孩坐在他傍邊，親切的問小男孩的學(xué)習(xí)和生活的`情況，小男孩都一一回答，并且怯怯地問：“高爾基同志，我能和你合張影嗎？”高爾基高興地答應(yīng)了，讓秘書給他們照了一張合影。
幾天后，他們的合影出現(xiàn)在學(xué)校的墻報(bào)上，照片上的高爾基摟著小男孩的肩膀，顯得那么和藹可親，小男孩顯得難么幸福。
小攝影師作文 篇9
第二天，高爾基又坐在窗前，一邊工作一邊等著小男孩。等了很長時(shí)間，也沒有等到小男孩。這時(shí)，嘩嘩嘩，下起了雨，雖然已經(jīng)等了很長時(shí)間了。但是高爾基依然不放棄，因?yàn)樗嘈判∧泻貋淼摹?/p>
過了一會兒，雨下得更大了，這時(shí)，小男孩來了，小男孩一進(jìn)來高爾基就看見他身上濕淋淋的，還打著哆嗦呢！“你怎么了？”高爾基說。小男孩說：“我出門一會兒就下起了雨，沒帶傘，就淋成了這樣”。高爾基聽了趕緊讓秘書倒了一杯熱水給小男孩。
高爾基又?jǐn)[好姿勢，小男孩咔咔咔照了幾張相，臨走時(shí)小男孩跟高爾基告別，高爾基還給了小男孩一把傘。
過了幾天，門外來了一個(gè)人，他給高爾基送了一個(gè)包裹，是一把傘和一封信。高爾基打開信，上面寫著：親愛的高爾基同志，我已經(jīng)把照片貼在了墻報(bào)上，這次非常感謝您的'配合，謝謝您，親愛的高爾基同志！
小攝影師作文 篇10
高爾基看了看墻上的鐘，對秘書說：“天已經(jīng)很晚了，估計(jì)小男孩不會來了，你先去睡吧，我再看會書�！泵貢c(diǎn)點(diǎn)頭走了。
“咚咚咚，咚咚咚”，高爾基聽到了敲門聲，便放下了手中的書，去開門。門開了，只見白天來過的小男孩氣喘吁吁地站在門外。高爾基驚訝地望著小男孩，問：“這么晚你怎么來的？明天來也可以�！毙∧泻⒄f：“對不起，這么晚了來打擾你，是我爸送我來的，我答應(yīng)同學(xué)們，明天要把你的照片貼在墻報(bào)上，我不能失信�！备郀柣犃笋R上把小男孩請進(jìn)屋里說：“天已經(jīng)很晚了，你照了相趕緊回去休息吧，不要耽誤了明天的.學(xué)習(xí)。”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
高爾基手拿報(bào)紙，坐在沙發(fā)上，按照小男孩的要求擺好了姿勢，“咔擦，咔擦”，小男孩很快照了相。 高爾基走到書柜前，拿了一本書對小男孩說：“這本書送給你，以后有有什么需要可以來找我。”小男孩謝過高爾基，高高興興地走了。
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