【實(shí)用】以考試為題作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以考試為題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

以考試為題作文 篇1

　　可以說我平日在班上是“優(yōu)等生”，學(xué)習(xí)成績總在前五名左右徘徊著，時(shí)間長了，使我漸漸驕傲起來，甚至覺得前五名的位置一定是我的。

　　可我真是大錯(cuò)特錯(cuò)，由于這學(xué)期學(xué)習(xí)松懈，上課經(jīng)常走神，父母又回老家蓋房子繁于家務(wù)，沒空管我。使期中考試成績一落千丈滑到了二十名，我真是驚呆了，父母的一份份關(guān)懷，老師的.一滴滴汗水，他們辛苦操勞的背影，那一幅幅畫面一下子涌入了我的腦海中。那一瞬間，讓我徹底醒悟了，同是也證實(shí)了古人的名言：“一份耕耘，一份收獲!”

　　回到家中，父母既沒罵我，也沒打我，只是告訴我，我的一堂課，等于他們的多少汗水多少份辛勞，讓我自己好好想想。這些話語，讓我感到難過，但同時(shí)也使我有了空前的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我想如果我在不以優(yōu)秀的成績回報(bào)的話，就太對(duì)不起他們了。我主動(dòng)寫了份學(xué)習(xí)計(jì)劃表貼在顯眼處，以越王“臥薪嘗膽”的精神時(shí)刻提醒自己，督促自己。

　　我要感謝這次考試，是它讓我明白了勤奮的重要，也讓我知道了父母的不容易，考試給予了我學(xué)習(xí)的力量!

以考試為題作文 篇2

　　哦耶！96分萬歲！你知道是怎么回事嗎？一會(huì)兒再告訴你！

　　昨天，我們語文驗(yàn)收了，今天就發(fā)卷子了。試卷一發(fā)到我手里，就看見了那又紅又大的96分，我心里甭提有多高興了。一下課，我那再也按捺不住的激動(dòng)一下子涌到了嘴邊，我2笑得合不攏嘴。我一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哦耶！96分萬歲！第四名萬歲！”此時(shí)，我恨不得馬山飛回家去，把這個(gè)喜訊告訴媽媽�？扇祟惍吘共荒茱w翔，我只好收回了這個(gè)念頭。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)走過來，我以為他們只是走過，誰知鉆進(jìn)我耳朵的竟是一連串祝福的話：“哇！你好棒啊！我祝你再接再厲！取得更好的成績�！薄爸x謝！”那掩飾不住的喜悅在我臉上展現(xiàn)出來。李可漪走過來，問我：“你幾分？”“96分！”“唉，也比我高！”李可漪失望地說。我急忙安慰她：“你不是也上高分了嗎！”

　　“我的.家好大，我的家好大……”隨著這優(yōu)美的鈴聲，我收拾好書包，急急忙忙往家跑。一進(jìn)家門，我就扯著脖子喊：“媽，我考96分，全班第四�！眿寢屜仁且汇�，然后抱住我說：“你沒有辜負(fù)我的希望！”我也緊緊地抱著媽媽。

　　父母撫養(yǎng)我們很辛苦，我們也要回報(bào)他們，他們不要禮物，也不要金錢，他們只要我們健康的成長和優(yōu)異的成績！

以考試為題作文 篇3

　　在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的純潔，那么的普通．

　　有一次，我們坐在教室里等老師來，老師急急忙忙地跑到教室，對(duì)大家說：＂今天老師有點(diǎn)事，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)問別的同學(xué)，還有的.同學(xué)互相討論，正在這時(shí)，一道題目把我難住了，我心想：翻書吧，同學(xué)們都翻了。不，我不能翻書，爸爸說過做人要講信用，不能出爾反爾，我認(rèn)真地做題．

　　第二天，老師走進(jìn)教室說：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學(xué)聽了老師的話都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著我，這次誠信考試我打了滿分．

以考試為題作文 篇4

　　一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水，頓時(shí)鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)表情凝固，穩(wěn)如泰山。唉！今天要考試。

　　漸漸地，我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們?cè)絹碓浇�，越來越近，直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來，看到試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的知識(shí)，好像開水蒸發(fā)一樣，都忘了。我后悔了，要是把知識(shí)牢記好，也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷，我飛快的把卷子交給劉老師，逃跑了。

　　過了幾天，我原本以為劉老師把那張?jiān)嚲硗�了，可是就算躲得過初一，也躲不了十五。這天，劉老師把卷子發(fā)了下來，如果把考試比作四季，那么春天是沒考試的`興奮，夏天是考試中的緊張，秋天是考試后的后悔，冬天則是無情的分?jǐn)?shù)。

　　試卷一發(fā)下來，我以火箭般的速度把分?jǐn)?shù)遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十幾分。想到這里，鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌；太陽射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點(diǎn)點(diǎn)的展開它�！�93加15�！边@數(shù)目超出我的意料。但當(dāng)我看到后面錯(cuò)的題，我的心仍然平靜不下來。唉，怎么錯(cuò)別字這么多，我要再仔細(xì)些，平時(shí)多努力些，也不至于受這種煎熬。

　　考完試后我會(huì)告訴自己，卷子的成績只能代表過去，必須更認(rèn)真對(duì)以后的考試。

以考試為題作文 篇5

　　都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

　　初聽朋友談到作弊時(shí)，我還有點(diǎn)不相信。考場上與老師對(duì)壘，豈不是太歲頭上動(dòng)土，誰有那么大的膽呢？同學(xué)們見我那傻乎乎的勁頭，一個(gè)個(gè)笑我幼稚。這不，舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”，瞧瞧前后左右，都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭，我時(shí)常啞然失笑，那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。

　　這次考試后，我又禁不住傻乎乎地問前桌：“為何要作弊？”她笑著說：“不作弊，考不好是必然的，作弊被抓則是偶然的，所以，我唯有作出這種選擇�！边@種“經(jīng)典妙語”竟出自一個(gè)平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中，我更是驚訝不已。

　　前幾天，班上舉辦有獎(jiǎng)知識(shí)競賽，想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝，暗暗議論著；有的同學(xué)心知肚明，頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾，私下里羞澀地對(duì)我說：“這次抄過了頭，蓋住了你這位文豪，實(shí)在有愧�！币娝�有回心轉(zhuǎn)意之意，便勸他放棄算了，可他頓時(shí)變得一本正經(jīng)起來�！澳銈兗刀�，是不是？”就這樣，翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。

　　那天，全校一千多人聚集在大會(huì)堂，翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實(shí)行的是一比一的淘汰制，看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài)，我們都為他捏了一把汗。翔的'第一道題目是背誦《憶江南》，見到他運(yùn)氣這么好，抽到如此簡單的題目，我才暗暗替他松了一口氣�？上枳箢櫽遗�，手足無措地亂抓了半天，沒有說出一句話來，正當(dāng)大家起哄時(shí)，他竟然念出了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”的句子。弄得臺(tái)下笑聲震天。接下來的幾個(gè)問題不是一問三不知，便是牛頭不對(duì)馬嘴。場上的笑聲，可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。

　　坐在臺(tái)下，我雖然看不清翔的面目，但從它那伏得不能再低的身軀，可以想像出他的臉有多紅，他的內(nèi)心有多么難受。哎！舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

　　【評(píng)分依據(jù)】文章正題反作，把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁，繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事，深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外，然又在情理之中，相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑，更能帶給大家不少有益的啟示。

以考試為題作文 篇6

　　考試，考試，這個(gè)詞念起來怎么這么可怕呢？尤其是六年級(jí)的孩子們，聽到這個(gè)詞就嚇得大跳起來。

　　星竹是六年級(jí)一班的班長。哎呀，考試怎么來得這么快？他還沒復(fù)習(xí)夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個(gè)甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個(gè)好學(xué)生真不容易，現(xiàn)在，他要拼命地學(xué)，拼命地學(xué)，下課時(shí)間更要抓緊，下次必須考滿分，必須考滿分……

　　當(dāng)“滿分”兩個(gè)字全在星竹腦子里的時(shí)候，他看到埋頭學(xué)習(xí)的宇杭抬起了頭�！盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤�?jǐn)?shù)呢？我好想玩，但是我怕考試時(shí)考差��！”星竹頓時(shí)變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什么非要考高分呢？為什么100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？

　　星竹想著想著，眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的'好傷心！看，人家欣怡，下課沒有不玩的時(shí)候，天天嘻嘻哈哈的，仿佛沒有什么事能愁住她。她學(xué)習(xí)成績?cè)?0分以上，也不怎么好，為什么從沒見過她的愁云？

　　欣怡突然跑了過來：“我的好朋友，需要效勞嗎？”“欣怡，怎么總見你笑呵呵的，為什么沒有事讓你發(fā)愁呢？你考的分?jǐn)?shù)低，你媽不打你嗎？”“你猜呀！”欣怡可愛地吐吐舌頭，若有所思地走了。

　　星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快快樂樂，無憂無慮的！可是，他做不到呀！

　　放學(xué)了，排在路隊(duì)前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊，快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對(duì)快樂的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。

　　欣怡媽媽說：“你想向我‘取經(jīng)’？那我先問問你，你認(rèn)為學(xué)習(xí)好是怎樣的呢？只有一點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然是成績好！只有一點(diǎn)沒商量！”星竹不假思索地回答。“不！”欣怡媽媽說，“其實(shí)，玩也是一種學(xué)習(xí)。假期里，像你這樣的孩子，應(yīng)該多出去走走，游覽不同風(fēng)景，多長長見識(shí)。在游戲中，不用去教，你們這一輩的聰明孩子也能領(lǐng)悟出好多道理。這樣的學(xué)習(xí)，既快樂，又學(xué)得好，這樣不是也屬于學(xué)習(xí)好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學(xué)習(xí)成績，要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。

　　“謝謝阿姨，回家后我一定把這些話原封不動(dòng)地告訴媽媽�；氐桨嗉�(jí)，我也會(huì)轉(zhuǎn)告給同學(xué)的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！”

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