精選書(shū)法比賽作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)法比賽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法比賽作文 篇1

　　星期二，我和姜祺、李司赫去學(xué)校餐廳參加學(xué)校書(shū)法比賽。參加這次比賽的人員是從班級(jí)里選出來(lái)的.。因?yàn)檫@是我第一次被選上校書(shū)法比賽，我很激動(dòng)。

　　開(kāi)始比賽了。高年級(jí)的大姐姐把紙和題目一張張發(fā)給我們，江老師也過(guò)來(lái)教我們?cè)趺磳?xiě)。我看了看題目，不由得讓我大吃一驚。比賽怎么只用寫(xiě)一首杜甫的《清明》就好了？不過(guò)這也讓我有點(diǎn)高興，因?yàn)榭梢陨賹?xiě)一點(diǎn)字，時(shí)間上寬裕點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我們分別把考卷交了上去，離開(kāi)了考場(chǎng)，高高興興的跑回教室。

　　今天，我對(duì)這次比賽比較有信心，因?yàn)橐恢倍加袌?jiān)持練字。希望我能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

書(shū)法比賽作文 篇2

　　書(shū)法比賽的前一個(gè)星期，老師發(fā)了一條信息，上面寫(xiě)著：各位家長(zhǎng)，請(qǐng)讓你的孩子在書(shū)法比賽那天帶好所需要的文具，另外，在電腦上查一篇有關(guān)于祖國(guó)的作文，不超過(guò)400個(gè)字，打印好，比賽時(shí)帶來(lái)。

　　媽媽接到消息后，馬上打電話(huà)給我，讓我查有關(guān)于祖國(guó)的作文，好好練練。媽媽的話(huà)音剛落，我就打開(kāi)電腦搜了起來(lái)�！坝辛�！”我叫了起來(lái)。接著，我把東西打印出來(lái)，一遍又一遍地練著。想比賽那天有好成績(jī)。

　　時(shí)間像小馬車(chē)，過(guò)得真快，一下子就過(guò)了六天。我比賽前半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室就座。比賽開(kāi)始了，老師拿出一包帶有格子的`，長(zhǎng)方形的白紙，將白紙一張一張地放在了桌子上，開(kāi)始考試。同學(xué)們一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，生怕寫(xiě)錯(cuò)。我的手直發(fā)軟，小心翼翼地把手放在紙上寫(xiě)起來(lái)，我寫(xiě)一個(gè)字看看四周，寫(xiě)一個(gè)字看看四周，寫(xiě)一個(gè)字看看同學(xué)，心怦怦直跳著�！鞍�！這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得有點(diǎn)歪啦！”我輕嘟噥著。又想：我還可以把它補(bǔ)回來(lái)啊。我暗自慶興著。中途，我又寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，“這回沒(méi)有辦法了，只能用修正帶了。”我輕聲嘆著氣。

　　比賽很快就結(jié)束了，我比比賽時(shí)更緊張，心理總想著：完了，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我又問(wèn)了問(wèn)其它同學(xué)，他們也說(shuō)好幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我的心情一下子放松了，又變成了以前的那個(gè)活潑開(kāi)朗的我了。

　　六個(gè)月之后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得到了優(yōu)勝獎(jiǎng)，勝利拿到八級(jí)證書(shū)�！拔沂堑谝幻�！我贏了！”我歡呼起來(lái)。

　　從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后總會(huì)有成績(jī)的。

書(shū)法比賽作文 篇3

　　在前幾天的一節(jié)英語(yǔ)課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我非拿下不可。

　　這節(jié)英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙，讓我們?cè)?0分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫(xiě)到這張紙上……10分鐘到了，我滿(mǎn)意的交上了這張紙。

　　老師說(shuō)每班選出兩個(gè)人，我覺(jué)得其中一個(gè)名額非我莫屬，畢竟大家公認(rèn)我寫(xiě)的好，我的'自我感覺(jué)也還不錯(cuò)。就這樣，我滿(mǎn)懷信心的等到了那一刻。

　　公布結(jié)果的那節(jié)英語(yǔ)課剛開(kāi)始我挺興奮，但到了后來(lái)，我就高興不起來(lái)了。老師說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)都要書(shū)寫(xiě)傾斜，全班沒(méi)有一人書(shū)寫(xiě)傾斜，所以，全軍覆沒(méi)！

　　英語(yǔ)課結(jié)束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺(jué)天塌下來(lái)了一樣，所以這一天我都無(wú)精打采，心情差到了極點(diǎn)，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來(lái)，。但我知道哭是沒(méi)有用的。

　　從那以后，我更清楚并明白細(xì)心是多么重要！所以現(xiàn)在，我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里，爭(zhēng)取以后做一個(gè)細(xì)心的人！

書(shū)法比賽作文 篇4

　　還記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我參加了一次學(xué)校舉行的書(shū)法比賽，這是我第一次參加書(shū)法比賽。

　　來(lái)到比賽場(chǎng)地，我鋪開(kāi)紙，蘸好墨，便開(kāi)始寫(xiě)了。也許是太緊張，第一個(gè)字寫(xiě)得不太好，但我馬上調(diào)整好心態(tài)，字也寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，它好像故意跟我作對(duì)似的，把我的紙吹起來(lái)，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來(lái)。到最后，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無(wú)策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的`東西，而我卻忘記帶了。

　　等風(fēng)小了些，我拿起筆繼續(xù)寫(xiě)。可風(fēng)好像還是沒(méi)耍弄夠我似的，又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻，我毫無(wú)辦法。寫(xiě)出來(lái)的字不是墨太多，滲出來(lái)了，就是墨太少，看不清。但是，我已經(jīng)在比賽了，那么就得比到底。我還是一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)著。終于，我的作品完成了，但在狂風(fēng)的肆虐下，字寫(xiě)得一塌糊涂，慘不忍睹。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”。通過(guò)這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準(zhǔn)備充分。如果我二年級(jí)時(shí)參加過(guò)書(shū)法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會(huì)如此慘了。

書(shū)法比賽作文 篇5

　　今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看，原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀！

　　這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多��！有參賽選手、家長(zhǎng)和老師。

　　你看，參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的在寫(xiě)。有的選手臉上有著煩惱的表情，像是遇到什么困難。有些滿(mǎn)臉開(kāi)心的`表情，像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專(zhuān)心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...

　　而有些家長(zhǎng)呢，有些樣子很興奮，有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會(huì)寫(xiě)。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到，就幫孩子做好準(zhǔn)備，孩子在寫(xiě)的時(shí)候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了，又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿(mǎn)頭大汗。

　　我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn)，在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)，你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì)，不過(guò)如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子接受采訪，也許他能從中得到鍛練呢。

　　你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎？我就有收獲！