風雨哈佛路觀后感15篇

　　當觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的風雨哈佛路觀后感，歡迎大家分享。

風雨哈佛路觀后感1

　　這是我第二次看這部電影，和多年以前的心境略有不同，當時是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺得電影很感人很勵志，但是現(xiàn)在看來，除了感人勵志，更多的是啟發(fā)�，F(xiàn)在的我需要工作，身上更多的是責任，看完這個不免反思自己目前的狀況：工作穩(wěn)定，但是缺乏奮斗目標。

　　麗茲說過哪里有母親，哪里就是家，母親的去世意味著最后的依賴都不存在了，面對裝著母親尸體的木棺，麗茲陷入美好生活的回憶，她想要擺脫目前生活的窘境，她不想當傻瓜，想要去上學(xué)，面對這樣的生活，遭受這樣的打擊，麗茲能夠堅強振作起來，她說她無法不去做到獨立堅強，如果我們是麗茲，是振作還是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運和麗茲截然不同，因為克里斯不想上學(xué)，仍然過著游蕩的生活，她沒有想過改變自己的現(xiàn)狀，沒有想過自己可以走的更遠、甚至獲得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習(xí)上的聰慧來為自己贏得尊嚴和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時間打工為自己創(chuàng)造更好的生活條件，利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，所以才能以優(yōu)異的成績獲得哈佛游學(xué)的機會，也才會有后來為了能夠進入哈佛所作出的萬分努力。

　　通常我們樹立目標之后不付諸實踐是因為缺乏動力，如果和麗茲一樣有著強烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的`動力，和麗茲一樣沒有誰能夠去依賴，沒有誰給予關(guān)懷和溫暖，那么我們還能天天坐著空有理想不去行動嗎？那個時候只有兩個選擇：向前或者被黑暗吞噬。因為生活環(huán)境的安逸，很少能夠做到居安思危、未雨綢繆，我們在工作中決不可安于現(xiàn)狀，要給自己制定目標，讓自己能夠在工作中不斷取得進步。

　　麗茲的遭遇雖是不幸，但她能夠進入高中也是幸運的，她說：需要一次機會爬出那個環(huán)境，每個人我認識的人都是憤怒、疲憊，他們只是掙扎著活下去，但我知道有一個世界，更好的世界。高中老師給了她這個機會。正是這個機會讓她能夠通過學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績獲得自信，能夠更加堅強直面自己苦難的過去，展望輝煌的明天。麗茲知道自己擅長什么，我們很多人都不知道自己能干什么，面試的時候常會被問：你的特長是什么？你最擅長什么？這個問題是很難回答的，畢竟自己沒有時間把世間所有的嘗試一遍，來找出自己最擅長的，但是我們可以根據(jù)自己的興趣通過不斷的學(xué)習(xí)，讓它成為你的特長。

　　此外，麗茲最讓我感動的地方就是她對爸媽充滿愛意，她爸媽一個吸毒一個酗酒，家里臟亂差，但這個家仍是麗茲最留戀的地方。這種愛應(yīng)該會讓某些嫌棄自己爸媽沒錢沒勢的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個媽媽，絕對不能放縱自己過如此糜爛的生活，要擔起作為媽媽的責任，要讓孩子有一個健康的成長環(huán)境。

　　后續(xù)：看完這本書，對自己是有很多的愧疚，雖然說不要透支生命，但是不奮斗哪有輝煌的未來供你揮霍呢？不要再懶了！為了更好的明天。

風雨哈佛路觀后感2

　　前段時間從周工的空間看到二十部經(jīng)典勵志大片，非常好奇，特意發(fā)飛信到自己的手機上。今天出來上網(wǎng)，感覺內(nèi)心特別的虛，對人生，對前途，對未來都充滿著不確定性，不安感，不知道人生該通往何方，懷疑自己，懷疑世界。于是想到了這二十大“片”，于是就找到了“風雨哈佛路”。

　　其實對于這部片子，原來是不抱什么感覺的，自以為不就是和自己以前看過的一樣么，通過奮斗然后獲得一個好的結(jié)果。只是看了這部片子，對自己對人生，對未來又充滿了斗志。

　　從小到大，因為父母忙于賺錢，忽略了對我們的教育，同時因為我是家里的第一個小孩，他們應(yīng)該也不具備教育小孩的經(jīng)驗吧，所以，懵懵懂懂的長大，老讓父母覺得不如他們的意，不聽話，脾氣強，個性強，超自尊，還老愛生病。

　　長大后看了很多的書才明白，那時的自己特別渴望父母的關(guān)愛，而太小的孩子是沒有辦法表達自己的這種情緒，父母又不明白，所以，當發(fā)現(xiàn)只有在自己生病的時候，父母才特別疼愛自己的時候，只要渴望父母的關(guān)愛的時候，就會沒病裝病，就會老是這里不舒服那里不舒服，打了很多的針，吃了很多的藥，慢慢的.，老是生病，父母也懶得管，于是自己照顧自己，以為自己病了，自我糾結(jié)，想著世界不公平，父母不愛自己，社會很陰暗，于是自己的世界，內(nèi)心也是暗的。幸好，我是白羊的人，悲傷都是藏在笑容里，所以，越是笑得越燦爛，自己越清楚，原來自己越難過，只是羨煞旁人，不明白這孩子怎么老是一副長不大的樣子，怎么老是很開心的樣子……

　　風雨人生路的麗絲，女主人公，小小的她，在本不屬于她的年齡該承擔的時候，承擔了太多太多的東西，相比起她來，我這算得了什么呢？我有什么理由來怨我的出身，怨我的父母？他們健康的讓我成長，他們給了我一個溫暖的家，他們讓我擁有了一個快樂不用操心的童年，他們犧牲自己，換取我們生活的美好……小麗絲她還要照顧她的母親，她還有一個讓她無法擺拖且需面對的不堪家庭，一切的一切，當故事最后一個記者問她是怎么面對這一切的時候，她回答：我為什么要覺得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓在任何情況下都必須往前走，我沒有退路，我吸能不停地努力向前走，我為什么不能做到？“說真的，我覺得我自己很幸運，因為對于我來說從來都沒有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做，世上沒有回頭路，當我意識到這點我就想，那么，好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣！”

　　盡我所能努力奮斗！

　　我是不是該發(fā)揮自己的每一份潛力呢，我別無選擇！我希望和別人平起平坐，不想低人一等！

　　有誰能和生活討價還價，我覺得既然我們活著，我們就應(yīng)該盡最大努力。

　　世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉(zhuǎn)動，現(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強一些！生活的殘酷會讓人不知所措，于是有人終日沉浸在迷茫與彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢，不愿去想是那些細小的因素累積在一起，造成這種局面。

風雨哈佛路觀后感3

　　莉斯，一位生長在紐約的女孩。經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學(xué)府－－哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個人動容。

　　擁有金色頭發(fā)的女孩，童年在貧窮和饑餓中度過。莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭，勵志電影《美國勵志電影：《風雨哈佛路》》。

　　不久，母親去世了。母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的愿望也成了奢望；棺木就要被下葬；她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對母親訴說，回憶人生最幸福的那一次點滴的幸福時光。母親已經(jīng)離她而去，世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。（勵志電影 ）一個普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當她最后的一絲希望都破滅的時候，留給她的，除了傷心，只有傷心。如果沉淪下去，她將會和母親的.結(jié)局一樣悲慘；她決心告別，她要開始全新的生活。

　　她，用真誠最終爭取到參加進入中學(xué)的考試機會。父親作為她的上學(xué)的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續(xù)出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學(xué)校的大門。

　　她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機會。人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

　　1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。12000美金的紐約時報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進入哈佛的通行證－－她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。同樣一個金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)－－世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現(xiàn)了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

　　一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實現(xiàn)她的又一個愿望－－她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。

　　《風雨哈佛路》堪稱美國一部催人驚醒的電影，根據(jù)美國“奇跡女孩”莉絲·默里的親筆傳記《Breaking Night》（中文版《風雨哈佛路》現(xiàn)已出版）改編。通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學(xué)府的經(jīng)歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了自己、改變?nèi)松�的主題。

風雨哈佛路觀后感4

　　這是一個叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒，酗酒，有精神病，爸爸任何事也不管。即使當她被去精神病院，她的爸爸也絲毫沒有挽留。也是，一個連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎？

　　我譴責這樣的父母，只會生下孩子，卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是一個不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著讓自己照顧自己，自己掙扎著活下去的理由。她沒有任何依靠。即便是爺爺自己是個對自己女兒下手的人，他容不了麗思，說她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害，她終于和好友流浪了。當自己的媽媽死去時，好友也離開了自己。她沒有任何可去的地方，竟然找不到一個容身的地方。她想到了唯一一條路，找自己的鄰居，然后上學(xué)。

　　不得不說她真的非常聰明，即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分。因為學(xué)校離家太遠，她遲到一個小時去面試。為了爭取這個上學(xué)的唯一機會，她說服了工作人員，拿到了面試題目，并利用等待校長的.時間完成了長論文，想擺脫自己的生活的強烈愿望打動了校長，她當場被錄取。她總是來得最早走得最晚的同學(xué)，同時還要打工掙錢來照顧自己的生活。后來在高中她用了2年完成了4年的課程，并得到了第一。取得了去哈佛參觀的機會。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人，老師告訴她這些人也都是普通人。她立志一定要上哈佛。通過自己的努力她獲得了獎學(xué)金第一名，加上自己的成績也是第一，她如愿以償。

　　上天對每個人都是公平的，上天給了她糟糕的家庭，卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無窮的。它才是決定一個人能否成功的關(guān)鍵因素。

　　想想現(xiàn)在的自己，也許真的太安逸了，以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境，曾經(jīng)怎樣想去改變它，逃離它。而現(xiàn)在，自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗，怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠，還有爸爸姑姑奶奶，有一個愛自己的家。又為自己的墮落而感到羞愧。我以前總是不敢面對自己的家庭，覺得它貧窮得讓我感到羞恥。但現(xiàn)在想想這有什么？小時候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活，自己受氣卻從來得不到來自懦弱的父親的保護。我恨自己為什么沒有生在一個富裕家庭，這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著自己的被子哭自己悲慘的生活，但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)那全無意義。當自己的家庭因為貧窮被人瞧不起時，我也會憤憤的說，等我發(fā)達了，你等著。

　　生于憂患，死于安樂。自己一個人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人，忘了當初的信誓旦旦。

　　現(xiàn)在的我想考研，卻在考之前就給自己定了位，肯定考不上自己理想的大學(xué)�？戳他愃迹�我又有了前進的動力，人要努力改變自己的處境，千萬不要因為暫時的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志，對未來生活的美好設(shè)想都需要自己一步步去爭取。千萬要做一個行動派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭，但父母已經(jīng)將我們送上了一個較高的平臺，那已經(jīng)不錯了。接下來的路就只有靠自己去走了，加油，不要渾渾噩噩度過每一天，有計劃的走下去。永遠不要對生活說不，不對自己沒有試過的東西說放棄。

風雨哈佛路觀后感5

　　這本書講述的是一個絕望女孩與命運抗爭的故事，在難以想象的逆境下，她沒有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對困難、毫不屈服的勇者精神，令人動容!

　　莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生�？嚯y的生活似乎沒有盡頭，她整夜都待在地鐵車廂里，因為只有在這里才相對安全、才能溫暖入夢。當母親最終因艾滋病感染而死亡時，莉絲深受觸動。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運，要做一個對社會有用的正常人。

　　能夠改變自己命運的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過讀書。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的`學(xué)生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛讀書的父親在莉絲童年時仍經(jīng)常帶她去圖書館，使她從小就喜愛讀書。書籍給了莉絲未來的希望，她決定堅強起來，并開始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績高中畢業(yè)，并成功申請到《紐約時報》的一種全額大學(xué)獎學(xué)金，她獨特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會的青睞，最終進入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。

　　正像莉絲所言，每個人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內(nèi)心。一直以來，教育的力量都是無窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運。反觀中國的現(xiàn)狀，由于近年來大學(xué)擴招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機會。

　　這幾年我們周圍失學(xué)的孩子越來越多，有些并非完全是經(jīng)濟的原因，可能更多的是來自“讀書無用論”的影響，這種影響其實比貧困更可怕。雖然美國也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話，基本上不會有上大學(xué)的機會，更不要說去讀清華、北大這些名校了。上世紀90年代中國大學(xué)改革擴招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國家的高額補貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運，那個時候上大學(xué)基本是免費的。但是，改革開放三十多年了，國家財富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒有哪種獎學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。

　　“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說過的話，希望我們國家在教育公平上有更多的進步，希望中國那些和莉絲一樣命運的孩子，在不久的將來，也能夠通過教育改變自己的命運。

風雨哈佛路觀后感6

　　“我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會最底層，我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中，認定我現(xiàn)在的生活，如果，如果我更加努力呢?別人可以做到的，為什么我不能，人生是可以選擇的!”——《風雨哈佛路》

　　這段話出自美國的一部勵志作品，講述了一位女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長，最終通過自己的努力與執(zhí)著成功進入了哈佛大學(xué)。一翻開書，一股來自心靈的力量便撲面而來，閱讀著主人公多舛的命運，品味著她的堅強與刻苦，反思著自己生活在幸福的家庭中，卻遠不及她的刻苦與執(zhí)著，敬佩與悔恨在心里互相激蕩，淚水不禁奪眶而下。

　　書中的莉茲出生于紐約的貧民窟，父母都染上毒癮，家庭生活缺衣少食。她從小親眼目睹父母沉迷無法自拔，她回憶道“我知道，爸爸媽媽一起享受著一些奇怪的嗜好，但他們都躲躲藏藏，不讓我看�！笨蓱z的莉茲因此早早輟學(xué)，成為街邊的乞討兒童。為了弄到吸毒的錢，莉茲的父母花掉了甚至是孩子的零用錢。禁受不住毒癮的折磨，他們更是變賣了家里所有值錢的東西。莉茲15歲時，母親得了艾滋病，不幸去世。幾年后她的父親也因染病去世。莉茲從此成了無家可歸的孤兒。

　　母親的去世點燃了莉茲心中奮斗的火苗。她深知能夠改變自己命運的道路只有回到學(xué)校讀書。于是，她在17歲時決定重返學(xué)校，憑著自信的談吐和扎實的基礎(chǔ)爭取到了考試的權(quán)利，后來被校長賞識而重新獲得了讀書的機會。莉茲仍然貧困，然而貧困并沒有止住莉茲前進的決心，她通過苦讀而贏得了報社的獎學(xué)金，出色地完成了高中學(xué)業(yè)。后來她憑借優(yōu)異成績前往哈佛大學(xué)交流，最終考入了她夢寐以求的學(xué)府。

　　書中的另外一個女孩和她的命運則有了鮮明的對比，她自認為自己無法改變命運，于是她認命，她放棄，她得過且過，成年之后，她終將會離開收容所，過上沿街乞討的生活。當我們身處困境之中時，該如何去做?是就此頹廢，墮落?還是沖破黑暗，尋求光明?兩條不同的路，將帶來不同的人生。從莉茲身上，人們看到了一個女孩克服困境的精神以及面對逆境頑強拼搏的勇氣。

　　莉茲說過：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”她的話語令人慚愧，發(fā)人自省。的'確，每一個人都應(yīng)該問一下自己，是否有資格去抱怨生活。莉茲的命運是苦難的，悲慘的，但又是令人敬佩的。若是換成其他人，也許根本不會有如此堅定的信念與行動來改變命運。生活中很多東西都是雙刃劍。挫折只能打敗不夠堅定的人，而打不垮勤勤懇懇，艱苦奮斗的人。機會只留給有準備的人，而不會垂青于懶懶散散，不思進取的人。歸根結(jié)底，只有努力，只有付出，只有堅持，會讓我們終生得益。

　　奮斗路上，我們不能畏懼目標的遙遠，只能害怕自己勇氣的缺失。世界之大，沒有什么是我們自認為自己做不到就不能做到的，既然這樣，為什么不去為之學(xué)習(xí)，去思考去研究去弄明白?

　　有那么多的人與事，告訴著我們，激勵著我們，即便處境艱難，我們也不能放棄。生活就是課堂，就是賽場，我們每一個人都應(yīng)該做個有信念的有追求的人，只要還有明天，就應(yīng)該奮斗不息!

風雨哈佛路觀后感7

　　最近有很多思考，突然覺得世界的廣闊，過去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年，沒有認識，沒有思考，是活著，沒有生活……什么是生活？人在迷茫時，看看電影或許會帶來啟發(fā)，最近看了不少經(jīng)典電影，尤其是昨天晚上看了《風雨哈佛路》，感受頗多。

　　在女主角莉斯身上，我看到了一個追求親情的，渴望父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼�；蛟S大多數(shù)人看到的是一個貧窮女孩如何克服生活的困境，通過自身的努力來改變自己命運的故事�？墒�，不管是在電影開頭莉斯無怨無悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個的母親，還是在電影的最后，莉斯說她愿意用她的紐約時報的獎學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機會來換取她的完整的家。甚至她開始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時……其實，對我們來說，什么是最重要的？對莉斯來說，父母的愛特別是母親的愛是她最渴望的.，雖然父母是“癮君子”，可是她始終還是愛著他們，她覺得父母是愛她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個孩子對父母無私的愛，在面試的時候，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著自己的母親。在我看來，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力讀好書，改變命運，卻因為要照顧母親而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運。愛的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來了人生的抉擇，我們究竟該如何對待這份愛？

　　再說說影片的主體，女孩的命運是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅強與自信來改變命運。莉斯說道：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”正如她所說的那樣，其實在很多時候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機。當我們遇到我們所認為，或者別人所認為的不幸時，我們是永遠的沉浸于這份不幸，讓自己永遠的不幸？還是抓住這個不幸，竭盡自己所能來改變它，或者說是改變自己呢？其實，回顧過去，很多時候，我們會更多的感激生活中的挫折，因為正是這些挫折讓我們改變、進步、長大、成熟……沒有一個成功人士沒有經(jīng)歷過失敗，可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，然后比一般人更快的站起來，更加堅定的追求他們想要的東西。

　　或許很多時候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運，或者他們身上有著我們認為我們不可能有的東西，其實不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運的是她遇到了她的伯樂，戴維老師�？墒牵�這份幸運也是她對上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個30秒。沒有這份堅持與努力，便沒有她在學(xué)校讀書的機會，更沒有后來戴維老師對她的那份幫助。所以說，那些看似我們沒有的幸運與過人之處，其實就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

風雨哈佛路觀后感8

　　有人說：平坦的人生之路是不值得回憶，也回憶不起有什么事跡，坎坷的人生道路。當你回想起來時，會變得特有價值，特有成就。

　　擁有了后就要拼命的去珍惜，好的家庭條件不是每個人都擁有的。所以作為有好的環(huán)境的我們何嘗不去珍惜現(xiàn)在呢？看了這個影片后，沒有像我所想的那樣美好，可以說是震驚到了我，母親的吸毒，父親的放縱，姐姐的不幸遭遇，可是這些對于主人公來說，不管是怎樣的對她不好，但她只記得她的媽媽很愛她，她是個單純的好女孩。在她的媽媽進了戒毒所。爸爸不要她時，她并沒有選擇墮落。反而，她選擇了努力拼搏，因為她不想再這樣的過下去，覺得毫無意義。

　　她的命運掌握在她自己的手中，她沒有浪費可以改變現(xiàn)狀的機會，她在以前那個惡劣的環(huán)境下，她并沒有放棄學(xué)習(xí)這個念頭，她愛讀書，知識可以改變命運，她做到了。人沒有什么事是做不到的，因為有了目標，并且是極為明確的目標后，才會有無比堅持的毅力。去完成那個美好的夢想，不能讓夢想永遠的只成為夢想。在她媽媽去世的時候，她難過，她無比的傷心。因為她失去了一個很愛她的人。她從那時起不再繼續(xù)流浪，決定不再過這種行尸走肉的日子。因為她不要那么沒有意義的死去，她要她的人生變得燦爛，變得值得回憶。變得比任何人的人生更加的美好。

　　在這個影片中極其震撼我的是她那頑強無比的意志在那么殘酷的環(huán)境下還可以這么的出眾，這一點真的值得身在福中不知福的我們好好借鑒一下。在惡劣的環(huán)境下，人們才能有更清晰地目標，有著為擺脫險境的決心。有著不怕苦不怕累的意志。當然，也有人選擇放棄努力。安于現(xiàn)狀，這樣的活著真的毫無價值，毫無意義。知識改變命運。信念改變?nèi)松�。不要因為一點點小小的困難而被它所降服。反而得，我們應(yīng)該去勇敢地面對它。不是膽怯的望著它后退。

　　這個電影讓人受益匪淺，讓我從中學(xué)到了很多，也懂得了許多，認識到了這個世界的黑暗處是多么令人絕望，可是她從這絕望中走向頂峰，這讓我們頓時覺悟到了，努力的充實自己，拼命地去證明自己不是被環(huán)境的不好而找借口的人，我們不是這一代的弱者。從今，開始努力吧，讓我們不要到自己沒有有美好的生活而后悔。

　　在這大學(xué)中，我們都在忙碌的.參與我們自己的社團，每天的充實感讓自己感覺很不錯，每天的忙碌讓自己想念家里的家人的時間都少了許多。都說忙點好忙點好，這樣就不會有那么多的傷心時間，讓自己過得快樂點，不會那么的傷感，看了這個電影，我懂得了什么叫殘酷，什么叫做出淤泥而不染，什么叫做頑強拼搏，什么叫做不向命運低頭，讓我看了之后，知道了，環(huán)境是我們沒有資格去選擇，可是，我們可以去改變。

　　大學(xué)的四年里，我們可以過的充實無比，也可以過的渾渾噩噩，這就看你的選擇了，美好的生活不是你現(xiàn)在所能說出就能做到的，現(xiàn)在的社會會給你說，什么是殘酷，什么是現(xiàn)實，什么叫做踏實肯干，什么叫做一絲不茍。

　　再苦的環(huán)境，我們也可以去快樂的生活，心態(tài)極為重要。它可以改變你的一生，可以讓你從火坑里跳出來。去面對美好的人生。

風雨哈佛路觀后感9

　　“我愛我的母親，她是個癮君子，她是個酒鬼，而且基本失明，患有精神分裂，但我不會忘記她一直愛著我，即使她忘記了，一直如此，一直如此�！�

　　亂成一團的家庭，吸毒的母親，不管不問的父親，還有姐姐、爺爺。這就是我對麗絲家庭的第一印象。在地上哭鬧的母親，在沙發(fā)上若無其事看電視的父親，犯毒癮的母親用可憐的眼神看著她，她把手中唯一一點生活費給母親，因為她從母親的眼神里看到了難過，可是他的母親卻帶走了所有的錢。父母沒有給麗絲關(guān)愛，可是麗絲卻如此強烈的感受到了他們的需要。和麗絲相比，我們太不懂事了，當麗絲在夜風中用剩飯?zhí)铒柖亲訒r，我們在吃各種各樣的零食，當麗絲堅定的壓住自己的試卷，不想讓老師拿走，因為她要做題，我們在想方設(shè)法的`擺脫各種作業(yè)的苦惱。也許父母給的關(guān)愛太多，當我們漸漸把被關(guān)愛當成一種習(xí)慣，那些溫暖的感動不再存在。回報的想法似乎被掩埋了起來，埋在很深很深的地方，早就已經(jīng)被遺忘。因為現(xiàn)在一切的幸福來得太容易，我們沒有感到這份幸福是多幺的珍貴，很多的時候，我們在揮霍著這別人看來十分奢侈的幸福。

　　當感染艾滋的母親逃離這個家庭，當警察出現(xiàn)要將麗絲帶走，給麗絲重新找一個負責的監(jiān)護人，麗絲身邊唯一的親人，她的父親，沒有挽留，她就這幺被拋棄了。也許我們不能完全深刻的體會到，那種被全世界最親近的人放棄的感覺，那種孤單，無助的感覺，因為父母的存在，它們都遠離了我們，父母給了我們一道愛的屏障，讓我們在這美好的環(huán)境下無憂無慮的成長。

　　麗絲的遭遇深深的刺激了我的神經(jīng)，和她相比，我們太幸福了，想想曾經(jīng)因為考試成績不理想就郁悶一整天，萎靡不振，因為和同學(xué)鬧別扭就亂發(fā)脾氣，傷害身邊的家人朋友，因為一道題做不出來就放棄整張卷子，這樣實在是太不應(yīng)該了。其實這些都是小事，只要堅持一下就過去了�，F(xiàn)在的我們太怕吃苦，太怕累，太心疼自己，所以一遇到困惱就放棄，逃避，這樣是不對的，這樣到最后只會一事無成�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”看看身邊那些有成就的人，哪個不是經(jīng)歷困難和挫折才成功的。而且兩年之后的我們即將面對高考，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，用知識填充自己的頭腦，將來又怎幺能在茫茫人海中脫穎而出，考上自己心目中理想的大學(xué)。

　　“我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會”這句話不僅僅是麗絲在說，我們每個人都應(yīng)該這幺說，當自己面對困難屢次失敗的時候，是不是自己的自信心也被打擊的一無所有?可是也許我們需要的，就是下一次機會，也許在嘗試一次，就會成功，很多人都在距離成功一步的地方倒下了，不是沒有力氣了，而是被自己的心里擊敗的，只要我們對自己說：相信自己!我可以的!那幺就一定會成功。

　　風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢就在前方，美好的明天等著我們?nèi)��?chuàng)造。無論現(xiàn)在怎樣，請一定要相信通過努力，明天定會很好。

風雨哈佛路觀后感10

　　今天，老師給我們了看一部名為《風雨哈佛路》的電影，很好看的，挺感動的。尤其是被主人公利茲那堅強不屈的精神所感動。15歲的利茲生長在一個十分不幸的家庭，她很小時父母就酗酒，她在父母的爭吵和打罵聲中長大。后來母親珍妮開始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動，她意識到如果沉淪下去，將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去，開始全新的人生。

　　一段非常典型的自我奮斗史，一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。影片的前半部分，給人的感覺是利茲生活環(huán)境的如此惡劣和糟糕，小小的年紀內(nèi)心的安全感卻被一點點地剝奪，沒人照顧，還要照顧媽媽，因為她知道，媽媽愛她，她也愛她的媽媽，盡管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失明，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來是如此可怕。。。她依然如此深地愛她媽媽。后來，她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在A以上。19XX年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。

　　還記得利茲和父親從學(xué)校辦理完擔保手續(xù)出來，她說：“爸爸，我愛你�！薄拔乙矏勰��！备赣H說，“好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，但是你可以成功�！比缓笏�的父親就穿著破舊的衣服走了，寒風吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺得利茲，真的是一個人了，完全的一個人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向前進，不斷地奮斗別無他法。也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當所有的安全感，所有可以的依賴或者可能的依靠都統(tǒng)統(tǒng)沒有，全世界只剩下你自己，也許只有這個時候你的潛力才能被最大的發(fā)掘。

　　同樣一個金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)――世界最高的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現(xiàn)了自己的諾言，一個貧窮苦難的.女孩用她的執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

　　“影片中利茲的那種勇敢堅強的眼神，透露出來的是一種亂世從中破土而出的吶喊，一種無聲卻有力量的吶喊，面對種種困境卻始終不放棄，平和淡定，這種眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對執(zhí)著這種精神的思考。人只有自愛自強，才能愛別人和讓別人愛，人生的道路再怎么坎坷，只要不斷努力，就能得到你想要的生活，在這世上，沒有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng)造，命運掌握在我們自己的手里！

　　人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

風雨哈佛路觀后感11

　　最近有許多思索，溘然認為天下的遼闊，已往的大學(xué)兩年糊口是虛度的兩年，沒有熟悉，沒有思索，是在世，沒有糊口……什么是糊口？人在蒼茫時，看看影戲或者會帶來開導(dǎo)，最近看了不少經(jīng)典影戲，尤其是昨天晚上看了《風雨哈佛路》，感覺頗多。

　　在女主角莉斯身上，我看到了一個追求親情的，盼愿父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼�；蛘叽蟠蠖既丝吹降氖且粋�清貧女孩怎樣降服糊口的逆境，通過自身的全力來改變本身運氣的故事。然則，不管是在影戲開頭莉斯無怨無悔乃至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精力撥誰人的母親，照舊在影戲的最后，莉斯說她樂意用她的'紐約時報的獎學(xué)金和哈佛大學(xué)進修機遇來調(diào)換她的完備的家。乃至她開始改變也就是她大白她必需做出選擇的那一刻也是在母親歸天之時……著實，對我們來說，什么是最重要的？對莉斯來說，怙恃的愛出格是母親的愛是她最盼愿的，固然怙恃是“癮君子”，然則她始終照舊愛著他們，她認為怙恃是愛她的，固然他們健忘了。這讓我看到了一個孩子對怙恃無私的愛，在口試的時辰，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著本身的牡滄。在我看來，這份愛固然巨大，卻也是一個枷鎖，約束著莉斯，顯著有手段讀好書，改變運氣，卻由于要照顧母親而放棄，比及母親死了，才真正突破約束，改變本身的運氣。愛的兩面性在這里完全的示意出來，一面是人道的必要，一面卻是約束、枷鎖，這就帶來了人生的決議，我們畢竟該怎樣看待這份愛？

　　再說說影片的主體，女孩的運氣是費力的，凄涼的，換成其他人，不必然有這份堅定與自信來改變運氣。莉斯說道：“我為什么要認為可憐，這就是我的糊口。我乃至要感激它，它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。我沒有退路，我只能不斷地全力向前走。我為什么不能做到？” 正如她所說的那樣，著實在許多時辰，荊棘并不是不幸，而是變得更好的契機。當我們碰著我們以是為，可能別人以是為的不幸時，我們是永久的陶醉于這份不幸，讓本身永久的不幸？照舊抓住這個不幸，竭盡本身所能來改變它，可能說是改變本身呢？著實，回首已往，許多時辰，我們會更多的謝謝糊口中的荊棘，由于正是這些荊棘讓我們改變、前進、長大、成熟……沒有一個樂成人士沒有經(jīng)驗紕謬敗，然則他們都能從失敗中總結(jié)履歷教導(dǎo)，然后比一樣平常人更快的站起來，越發(fā)強項的追求他們想要的對象。

　　或者許多時辰我們在傾慕別人的樂成，傾慕別人的過人之處，總認為他們之以是樂成是他們比我們榮幸，可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對象，著實否則。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人榮幸的是她碰著了她的伯樂，戴維先生。然則，這份榮幸也是她對上學(xué)的盼愿，以及不放棄的誰人30秒。沒有這份僵持與全力，便沒有她在學(xué)校念書的機遇，更沒有其后戴維先生對她的那份輔佐。以是說，那些看似我們沒有的榮幸與過人之處，著實就是人的那份執(zhí)著與全力的累積，他們做到了那些不輕易做到的小事，更強項的人就能樂成。正如這句哈所說：人，總要追求一些對象，而這些追求真的沒有你覺得的那么難，最難的是怎么讓本身不要覺得它難、以及邁出第一步。

　　蒼茫仍舊，可收成頗多~，信托這就是糊口吧~至少此刻的我只能看到這些！

風雨哈佛路觀后感12

　　其實對這本書的感官實際上沒有那么好，可能因為之前看到的很多評論都是和《貧民窟的百萬富翁》一樣，有些過于理想化和絕對化，當然《貧民窟》我也只看了書，沒有看電影，所以對這部電影沒有發(fā)言權(quán)。懷著試試的態(tài)度，我選擇看了《風雨哈佛路》，但是卻有一些驚喜之處。

　　整部電影和我所設(shè)想的不同，大篇幅的是在描述女孩小的時候和對家庭的懷念，實際上去上學(xué)和進入哈佛就仿佛像是一帶而過。導(dǎo)演很好的把人物心態(tài)的變化和轉(zhuǎn)變描述了出來，就像是陪著一個人的成長。可能導(dǎo)演想要說明的主題是努力，但是沒有傳統(tǒng)的讓我們覺得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺醒和認知。可能女主人公確實是一個很聰明的人，而且在某種程度上可以被稱為“天才”。但是，就像我看到的一個評論里說的那樣，主人公的爸爸同樣也是“天才”，但是，他卻一事無成。所以，對一個人的成功來說，努力是非常用藥的。

　　對電影的感官，我不想寫太多，可能因為這部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭，父母吸毒，母親拼命想要做好自己的角色，但是卻是主人公在照顧她。這個家庭對主人公而言是一種寄托，想要保存它，哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇，因為貧窮，所以吃的食物是撿來的，衣服永遠是臭的，在類似于孤兒院的地方每個女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。

　　這些可能也會照射到看到這個電影的人身上，無論是身體上，還是精神上，貧窮限制在人身上的枷鎖，總是會讓你在看這部電影時，回憶一二。就像影片最后，在哈佛的主人公面對著鏡頭說：“現(xiàn)在我把我的故事講給你聽，然后我就可以繼續(xù)向前了。” 好的電影應(yīng)該也是這樣，總是能夠讓你在看的過程，分享的過程“講述”出來，然后繼續(xù)向前。

　　電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對于自我的認知，其實她好像在很小的時候就能夠清醒的認識到，之前的生活所給予到她的，讓她能夠敏感的感知這個世界，體會這個的她其實對這個的世界的.態(tài)度沒有太多的抱怨和埋怨，更多的是一種接受和掙脫。

　　最下方這個圖片放上是因為喜歡在這個棺木上作畫的女孩，講義氣，有想法，會繪畫。感覺只是缺少一個契機或者機會�？赡芤驗樵谏�活中遇到過很多這樣的女孩，所以感觸比較大。因為感覺表達不好，所以就不對這一點進行展開。我自己對于這部電影的認知很是淺顯，希望有機會復(fù)看這部電影，能有更多的領(lǐng)悟。

　　看這部電影，你會在情緒低落時看什么電影，我問自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說帶給我很大的震撼的話，是沒有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是，我同樣享受于在情緒不高時去看一部電影，看電影的瞬間，我可能瞬時超脫這個世界，特別是這個題材的電影，需要你結(jié)合已經(jīng)看到的細節(jié)，來發(fā)現(xiàn)誰是大boss，所以需要高度的精神集中。但是，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖]有發(fā)現(xiàn)，甚至全然是懵的狀態(tài)，這可能源于當你情緒不高時，記憶力下降，或者是你的推理力下降。不管是哪一個原因，看這部電影，我終于體會了一下當那個最笨的人的感受和快樂。

風雨哈佛路觀后感13

　　用了兩個晚上讀完了這本書，感謝Liz，勇敢、堅強的戰(zhàn)勝了一切苦難，可以讓我們分享你的故事，并與你一起學(xué)著讓希望占據(jù)悲傷的位置。

　　談到丑陋、黑暗的社會你能想到哪些?貧窮、、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?關(guān)于貧窮呢?貧民窟、骯臟、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無定所、饑餓?你所能想象的這些，包括你所不能想象得到的更為慘痛、現(xiàn)實的生活，正有無數(shù)的人曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著，但能夠克服這所有的苦難，并取得成功的人卻不多。

　　Liz Murray做到了，她用實際行動證明了沒有什么是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰(zhàn)士，更是真正的歌者!

　　Liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月準時發(fā)放的救濟金在供父母短暫的享樂后，只夠他們?nèi)�家生�?天，除了饑餓，她們還生活在骯臟、臭氣熏天的環(huán)境里，童年的Liz甚至因為滿頭的虱子而選擇逃學(xué)，因為逃學(xué)次數(shù)太多，還一度被送到女童院(不是很了解，應(yīng)該是個不適合孩子呆的地方，感覺像監(jiān)獄)。Liz從未怨恨過她的父母，相反，她愛他們，她在很小的時候就懂得如何去維系她所愛著的那個家。在家庭破碎后，Liz過了幾年流浪的生活，是母親的去世，使她最終決定要改變自己的命運。在她的努力及善良的人的幫助下，她再次回到了學(xué)校，她用兩年的時間完成高中四年的課程，以全優(yōu)的成績考入哈佛，獲得《紐約時報》一等獎學(xué)金，她在絕境中實現(xiàn)了人生完美的大逆轉(zhuǎn)，并激勵人們跨越困境去追尋夢想。

　　坦白的說，這本書的文學(xué)性不是很強(也許是翻譯的問題)，文字不優(yōu)美也不生動，只是一個女孩如同在講述別人的故事那樣，緩緩地、機械地描述自己風雨飄搖的童年，對追求夢想的.經(jīng)歷和世人所謂成功的描述更是只占據(jù)了全書不過百分之十的篇幅。我想也許Liz是想借此告訴我們，在取得成功的道路上奮斗遠比自甘墮落的生活更為輕松，也更為快樂，跟所擁有的苦難相比，披荊斬棘、勇往直前不過是小事一樁�？上�明白這個道理的人太少了!

　　這是我所知道的最為苦難的生活之一，但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書：白描似的寫法，讓你很難根據(jù)她的文字在腦海中去演繹她所經(jīng)歷的一切;Liz想要傳達的也不是抱怨，而是“關(guān)于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程”。由于成長環(huán)境的原因，Liz的性格有時候并不是那么討人喜歡，她敏感、孤僻、有心計且世故，但她也聰明、善良、堅強、勇敢，如她所言：“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來，但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來。我不能治愈我的家人，盡管我很想，但是我可以原諒他們，愛他們�！�

　　我深深的為她的一言一行所感動，也為此而折服，如果換做是我，我絕不會如此豁達，更加不會邁向那不敢想象的成功;相反，我也許會成為一個女混混，一個、一個賊、一個癮君子、一個不懂得自尊、自愛、不懂得奮斗的人。

　　祝福Liz以及所有向上的人們，請永遠都不要向困難低頭。

風雨哈佛路觀后感14

　　看完《風雨哈佛路》這個電影以后，我的心久久不能平靜，這是一個很感人的電影，我已經(jīng)看了兩遍了，每一次看完都會有不同的感受，困境讓人陷入絕望，帶給我們兩條不一樣的路，帶給我們兩個不一樣的人生。

　　電影《風雨哈佛路》主要講述了女主角麗絲，一個出生在紐約的女孩子，父母吸毒，酗酒：家庭貧困，缺少溫情。他自小生活在這樣一個黑暗的餓環(huán)境里，童年的他幾乎沒上過學(xué)，但她又著極高的天賦，在家里自己看書也能在學(xué)�？家话俜帧：髞�，他們的房子因為交不起房租而被封了，外公不喜歡他，不讓她住在他得房子里，年幼的她不得不和她得朋友走上街頭開始流浪。度過了幾年流浪的生活后，在她十五歲那年她媽媽患艾滋病死去。她只想享受父母的關(guān)愛享受家庭的溫馨，可是這人間最基礎(chǔ)的愿望也落空了。

　　就在這時，她已經(jīng)下定了決心要上學(xué)。她用真誠打動學(xué)校，獲得一個入學(xué)的'機會。她開始了艱苦的的學(xué)習(xí)生涯，決心要用兩年的時間學(xué)完高中四娘的課程。一年后以全校第一的成績?nèi)ゲㄊ款D的哈佛參觀，望著那宏偉的學(xué)習(xí)圣殿，她暗下決心，要考上哈佛。又是一年后，她進入了《紐約時報》12000美元的獎學(xué)金的決賽，并用他優(yōu)沒的論文和無比的真誠感動了評委，贏得了獎學(xué)金，并成功的進入了哈佛大學(xué)。

　　電影《風雨哈佛路》大體告訴我們，逆境使人成長，電影中有這樣一句臺詞，“放下負擔，讓她過去，這樣才能繼續(xù)”這就告訴我們在逆境中，我們要向前看，只有不斷的向前看才能然我們忘記自己身處逆境，不要閉上眼睛，因為機會就會在下一秒出現(xiàn)。雖然是在講逆境是我們成長，可麗絲與朋友得一個對比，表現(xiàn)出來逆境不是可以是所有的人成才，同樣都是在逆境中生活，麗絲懂得向前看，有自己的目標和理想，而她得朋友卻沒有，所以她沒有成功。

　　一般人都能從這個電影中看出你逆境使人成長，但這部電影不僅僅告訴我們這一點，還有一個很重要的就是“愛”，麗絲對母親的愛，電影中麗絲說過這樣的話：“我一直都愛著我的媽媽，無論何時何地，我都一直愛著她，盡管有的適合連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，自始至終，對，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成我的孩子一樣”�！熬退隳闶鞘澜缟献畈顒诺膵寢�，就算在世人眼里你是人見人怕的癮君子，媽媽，我依然那么的愛你。”這些話體現(xiàn)了她對母親的愛，是那么的堅韌不拔，那么的無可替代。

　　麗絲的成功，不僅僅是因為她得生活環(huán)境和她的聰明才智，還有她樂觀的心態(tài)，他認為自己很幸運，因為對她來說從來就沒有任何安全感，于是她只能被迫向前走。她的看錢看得精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　看完《風雨哈佛路》這部電影，帶給我們的不僅僅是感動，更多的應(yīng)該是感悟，感悟生活的困境是怎么激勵她成長，感悟她對母親那堅韌不拔的愛，感悟她對自己慘狀的樂觀心態(tài)。我們要向麗絲學(xué)習(xí)，要不斷地向前看，面對挫折決不退縮，勇敢的向前沖。

風雨哈佛路觀后感15

　　哈佛，全世界學(xué)生都向往的學(xué)校，所有人所敬仰的高校。在這所高校中的學(xué)子，要么有得天獨厚和才學(xué)，要么有與眾不同的個性，要么就是有堅忍不拔的毅力。影片為我們展示了一個女孩，如何由一個社會最低層人士最終成為哈佛學(xué)生的故事。女孩的家境十分貧窮，家庭生活一片混亂。母親吸毒，父親無所事事卻什么都不管，任由情況繼續(xù)向壞的方向發(fā)展，她還有一個姐姐。女主角的一部分童年就是在這樣的環(huán)境下度過的，甚至以撿食垃圾為生。即使生活變成了這樣，女主角依然愛著她的媽媽，愛她的家�？吹竭@，也許覺得她還太小，不懂世事無奈。直到有一天，她拿著自己的滿分的成績單回家的時候，她的媽媽被政府工作人員帶走，做強制戒毒，瞬間，我看到，她的世界似乎崩塌了。她對她媽媽的愛那么深，在那樣的環(huán)境下，真的很令人覺得不可思議。

　　她非常聰明，但是卻不想去學(xué)校。因為在學(xué)校里，同學(xué)會嘲笑她，老師會選擇無視她。這里，所謂文明的學(xué)校和女主角的家庭形成了鮮明的對比，雖然她的家是如此不堪，但是，還有愛，還有溫暖。而學(xué)校，卻成了冷漠骯臟的地方。后來，她媽媽又回家了，但是卻是為了告訴她，她母親要離開的事情，她沒有跟她母親離開，而是被送到了福利院。于是，她的后半段童年以及一部分青春就是在福利院度過的。中學(xué)時，她認識了一群好朋友，翹課甚至輟學(xué)，離家出走，在街上游蕩，似乎很歡樂，似乎沒有什么煩惱。但是，即便這樣，她還是惦念她媽媽，依然會回去看她，還去找她，甚至一起吃過飯，像正常人一樣走在街上。然而，以她母親的身體狀況，是活不了多久的。終于，她還是去參加了她母親的葬禮。在那場冷清而又過分簡單的葬禮上，主角朋友的舉動，主角最后趴在母親棺材上的鏡頭感人至深。這是多么深刻的愛。雖然他們是最不受人尊重的群體，但是他們身上所流露出的，是最純粹的善意。沒有物質(zhì)的目的，純粹是人與人感情的交流和發(fā)自靈魂的愛意。

　　至此，女主角終于發(fā)現(xiàn)，自己需要上學(xué)。她和她的朋友們走上了完全不同的道路。從她申請學(xué)校，到成功入學(xué)，我們看到的，是她的聰明和堅持不懈的努力。是堅持，讓她給了自己能入學(xué)的機會，生活的磨礪和聰慧的頭腦給了她成功入學(xué)的保障。她開始珍惜時間，開始不斷的完善補充自己，沒有錢，就去賺獎學(xué)金，前方?jīng)]有路又怎樣？可以自己去開拓。孤身一人又怎樣？可以獨自拼搏。她說，我知道，我一定要離開我所在的層。她的聰慧，她的`勇氣，她的堅持，她的愛，她的自信，幫助她，最終走入了哈佛。

　　在她讀書期間，她的老師給了她莫大的幫助。他是一個耐心又識才的人，是女主的伯樂。也因他給了她去哈佛參觀的機會奠定她通往哈佛的開端。主角的朋友和主角形成了鮮明的對比。主角一直堅信上學(xué)可以改變命運，但是她的朋友卻甘于繼續(xù)在低層。她不相信自己可以離開現(xiàn)狀，她也沒有真正料想過未來。

　　這部影片給我感觸很多。女主對于未來的渴望，面對所有苦難堅強的態(tài)度。她身上所散發(fā)出的對家庭對父母濃烈的愛都深深地打動了我。就算現(xiàn)實令人失望那有怎樣，用自己的力量，總有一天會改變現(xiàn)狀。沒有什么現(xiàn)實可以阻擋未來，只看你是否為此拼搏。

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