【精華】公園雕塑作文集錦七篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的公園雕塑作文7篇，歡迎大家分享。

公園雕塑作文 篇1

　　今天天氣風和日麗，爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽，一進大門我就看見柳樹拖著那長長的辮子，風一吹它就左右擺動起來了。沿著一條小路走就可以看見一個兒童游樂園，那里有許多活潑可愛的小孩子，我也在那里玩了一會兒，看見旁邊有一個滋水槍，我又在那里玩了一會兒，又沿著一條小路走了一段看見了一個大廣場，嘿！這里放風箏的人可真多呀！有的坐著放，有的站著放，還有的跑著放。我也想放風箏，就跟爸爸說："爸爸我也想放，您也給我買一個吧！"爸爸說："要是有，就給你買，我媽說："剛才，我看見一個綠房子那里有賣的.，然后，爸爸就帶我去那邊買了一個風箏，一開始我放不好，第一次沒有放上去，第二次也沒有放上去，第三次我終于放上去了。我還碰見了高晨星，我們在一起開電動車，一起放風箏還在一起玩兒噴泉，我們玩兒的可高興了，到了晚上，我們戀戀不舍的回家了，通過這件事我明白了：做什么事情都不要著急，還要專心仔細，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，就一定能獲得成功。

公園雕塑作文 篇2

　　中山公園里新建了一個兒童樂園，樂園里有許多運動器材,有翹翹板.滑滑梯.蕩秋千，里面充滿了兒童的歡聲笑語，但是最吸引人注目的就是兒童樂園邊上的兩組雕塑了。

　　第一組是三個天真可愛的小女孩在跳圓圈舞，其中有一位小女孩扎著馬尾辮，長著一雙水靈靈的眼睛，好像在對過往的游人說：“歡迎你們的到來。”另一位小女孩扎著兩條短辮子，那蘋果般的臉蛋，笑得像一朵綻開的鮮花。還有一位小女孩是一頭蓬松的短發(fā)，櫻桃似的'小嘴旁邊嵌著兩個小酒窩。她們?nèi)齻�手牽著手，好像在跳圓圈舞，嘴里不時的發(fā)出笑聲，臉上還充滿快樂的笑容呢。你們難道不想加入她們的隊伍中和她們一起跳圓圈舞嗎？

　　第二組是十二生肖圖。我喜歡的生肖造型有：好像是當老師的可愛的小老鼠造型，它身穿長袍馬褂，頭戴瓜皮帽，好像正在給其它的生肖上課呢！長長的老蛇，它頭戴魔術(shù)帽，好像在給其她的生肖表演魔術(shù)呢！機靈又調(diào)皮的猴子更可愛，它手拿著球棒，好像要跟來往的行人比賽呢！強壯的牛，身穿馬夾，腰束武工帶，舉起有力的兩條前肢，顯出有力結(jié)實的肌肉，兩個又大又圓的鼻孔，呼呼生風顯出大力士的本色。惹人喜愛的小狗，身穿警服，頭戴警帽，好像是一位警察，為了狗年的治安，不雇自己的家生病的孩子，正在專注的巡邏呢，你看，他多敬業(yè)啊！真是“把自己的痛苦建立在別人的快了之上��！

　　你瞧！這里的雕塑栩栩入生，千姿百態(tài)，真是一個比一個形象生動��！

公園雕塑作文 篇3

　　看著日歷，“4月23日”，恩，沒錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今天也我們八年級的十四歲生日儀式。

　　為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料�！霸潞�雕塑公園位于上海佘山國家旅游度假區(qū)，于20xx年正式對外開放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設(shè)理念，是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來自世界各國現(xiàn)代藝術(shù)家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色。……”對于這些，我已經(jīng)覺得這應(yīng)該是一個充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。

　　帶著對月湖公園的好奇，帶著對生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。

　　開門見山——剛到入口，就見到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術(shù)造型日晷。簡潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　再來，我們最期待的'生日儀式將要開始。我們井然有序地坐在水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。

　　“時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去，系數(shù)十四年的歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長了許多，愛心，寬容。……”主持人兩人的發(fā)言，代表儀式開始了。

　　李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責任的。此時的我們長大了，真正地成了一個青少年。我們應(yīng)該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。

　　……儀式結(jié)束了，今天的游覽開始了。

　　一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時我正想：這些雕塑與山水渾然結(jié)合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速國際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結(jié)合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰(zhàn)。

　　我與同學的對它們的討論出：

　　藝術(shù)是人類心靈的偉大精神糧食，是生命價值的具體展現(xiàn)！

公園雕塑作文 篇4

　　挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負盛名，每年都有成千上萬來自世界各地的游客前去游玩。當我們在去年暑假拜訪奧斯陸時也慕名而去。

　　一進園門，稍稍抬頭便可見被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個人手扣著手，足抵著足形成一個大環(huán)。嬰兒緊挨著小童；小童緊挨著少年；少年緊挨著青年；青年又挨著中年……周而復(fù)始，預(yù)示著生命的輪回。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾著幾十來個不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透著神秘；眼睛雖然是石雕的，卻仿佛透著靈動的深邃的目光，好像在思索著什么。靠近雕像，似乎能聽見他們的心在跳動、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”，覺得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！

　　繼續(xù)向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的.中央有個面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來往的人們，口中噴著清泉……陽光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來，刺激著我們的眼睛，有種令人暈眩的美！

　　在幾十米開外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像，其中最著名的要數(shù)“憤怒的小男孩”。只見一個金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不愿意原諒的錯；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和表達了一個少年的神態(tài)與心情，生命的感性和靈動不可抑止的流淌出來……

　　其他雕像也同樣出色：有表達親情的，孩子們在母親的背上嬉戲，在把玩母親的頭發(fā)，在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍；有表達友情的，兩個少年手拉手走著，微笑的對視，眼神中既是信任又是憧憬……

　　信步于公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動的雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡，我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動，更重要的是，盡管時光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意！

公園雕塑作文 篇5

　　一天爸爸一起去雕塑公園玩。

　　一進門，就看見一個巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹，樹旁都有個石頭圍成圓形座椅。走進樹林就可以看見許多游人在廣場上跳舞，廣場中間有一個圓形的花壇，花壇旁還有個西餐廳，在走上是雕塑長廊，我邊走邊欣賞著，有的是一個老人拿著個算盤，有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個大草坪，遙遠的看見有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過去玩。接著我去了湖中心的`一個小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會兒，便繼續(xù)了。

　　接著我去了“紅墻”，所謂的紅墻其實就是又紅又大的墻，上面刻著一些火星文之類的東西，接著我去了“千層梯”，說是千層梯并不是有千層，只是一個路途比較遙遠的樓梯，單走起來卻很累。我開始爬上去，爬啊爬，當我爬到山頂時，腳已經(jīng)抽筋了。

　　我走了一邊公園，現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽景時�？粗�夕陽，啊公園真美。

公園雕塑作文 篇6

　　月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽光燦爛，我們學校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著喜悅的心情出發(fā)了。

　　一進公園，我們就看見了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過湖面，在陽光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著身子側(cè)著耳，靜靜地聽著湖里的魚兒們細語。

　　再到公園的'里面，我們來到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹枝……開心地編織著我們的童話，這里是我們快樂的天地。

　　最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點。我也不示弱，跟著跑了上去，可是在快到終點的時候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開了。我們蹦啊跳啊，開心極了。

　　但是因為時間有限，我們還是依依不舍地離開五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　�。∵@里的景色多么迷人�。�

公園雕塑作文 篇7

　　今日，我們學校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園，觀賞了那里的美好風光。

　　到了月湖雕塑公約的大門，就看見那里有著四處噴灑的噴泉，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，真是好聽！他們好幾個排在一塊兒，形成了好幾個小洞，想在招呼人們“鉆龍洞”呢！真是美麗而又壯觀！

　　我們沿著一道寬敞的路走著。便來到了月湖之間它彎彎的，遠處看，還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽光的.照耀下，閃閃發(fā)亮，變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過，幾乎不留一點痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座小山。

　　從月湖過去，我們便來到了美術(shù)館。一進去，我們就看見墻上都掛著許許多多五彩的畫：有的畫用獨特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構(gòu)成了一幅完美的藝術(shù)品；有的用自己的巧手一筆如揮，不僅能供人欣賞，而且簡單利索；還有的是畫人，不管是上還是下，都刻畫得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！

　　經(jīng)過這次游覽，我不僅擴大了知識面，而且看到了自然界的美好風光，宛如身臨其境，我美麗的月湖雕塑公園，我永遠愛您！

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