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  • 教師師德證明

    時間:2022-04-15 14:28:26 教師 我要投稿

    教師師德證明

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過證明吧,證明是用可靠的證據(jù)證明有關(guān)人員或事實(shí)的真實(shí)情況的憑證。相信很多朋友都對擬證明感到非常苦惱吧,下面是小編整理的教師師德證明,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師師德證明

    教師師德證明1

      某某同志自任現(xiàn)職以來,熱愛教育事業(yè),忠于本職工作,具有較高的師德修養(yǎng)。

      他在工作中不斷注重自身的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高,把全身心的精力傾注教育事業(yè)中,把所有的愛播撒給學(xué)生,為教師的師德建設(shè)豎起旗幟,為學(xué)生的成長撐起綠萌。他團(tuán)結(jié)同志,為人師表,積極進(jìn)取,職業(yè)道德高尚,工作中深受廣大師生的愛戴和稱贊。

      該同志事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),樂于吃苦,善于鉆研,勇于拼搏,從不遲到早退,一心一意撲在教育事業(yè)上,無論是做教學(xué)工作、德育工作、還是班主任工作,他都盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,任勞任怨,不計(jì)較個人得失,不計(jì)較辛苦勞累,熱心為師生服務(wù),有求必應(yīng),在教學(xué)工作中,嚴(yán)于律已,愛崗位,愛學(xué)生,特別是新課改理念指導(dǎo)下,潛心研究教材和教法,努力培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。

      該同志工作中嚴(yán)格按《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,約束自己,嚴(yán)格履行教育對社會的承諾,決不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)學(xué)生,處處以實(shí)際行動維護(hù)自身的教師形象,率先垂范,品德言行堪為學(xué)生表率,是一位品行高尚,業(yè)務(wù)精湛的合格的人民教師。

    教師師德證明2

      同志從教以來,一直在教育陣地上辛勤工作默默奉獻(xiàn)。她為人誠懇,工作一絲不茍。對黨的方針路線真誠擁護(hù)堅(jiān)決執(zhí)行。經(jīng)常用誨人不倦的語言和言傳身教來影響廣大教師,在教職工中樹立了為人師表、教書育人的良好形象。

      在多年的教學(xué)工作中她本著“在教書中育人,在育人中教書”的格言,平時備課時注意挖掘教材中的德育材料,在講課時把教書和育人有機(jī)結(jié)合起來,幫助學(xué)生及早樹立正確的人生觀和世界觀。進(jìn)而帶動學(xué)生在諸多方面得到全面的'、健康的發(fā)展。物理專業(yè)專業(yè)課是與生活息息相關(guān)的一門學(xué)科,也是知識豐富瑣碎的學(xué)科。多年來她一直擔(dān)任物理專業(yè)課教學(xué)工作。她認(rèn)真工作,從不敷衍,年年出色完成教學(xué)任務(wù)。用她的口頭禪就是“教壇無小事”。

      在研究教法方面她不滿足現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn),而是勤于探索不斷總結(jié)前人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)摸索專業(yè)課教育教學(xué)規(guī)律使自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了更大的進(jìn)步。

      經(jīng)審核,該同志所填寫的師德師風(fēng),情況屬實(shí)。

    教師師德證明3

      李娟在職業(yè)道德和教育教學(xué)教研工作中發(fā)揮了模范帶頭作用,承擔(dān)完成了對普通教師的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù),經(jīng)常做示范課、觀摩課,對本校教師進(jìn)行了教學(xué)示范,并取得了較好效果。

      在政治思想方面,該同志長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的`關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      20xx年的年終師德考核為優(yōu)秀。

      特此證明。

      包頭市東河區(qū)環(huán)城路小學(xué)

      20xx.11.11

    教師師德證明4

      我校教師同志在20xx----20xx年期間,完成了在所在學(xué)校承擔(dān)的規(guī)定課時的`本學(xué)科教學(xué)任務(wù);在職業(yè)道德和教育教學(xué)教研工作中發(fā)揮了模范帶頭作用;承擔(dān)完成了對普通教師的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù),經(jīng)常做示范課、觀摩課,對本校教師進(jìn)行了教學(xué)示范,并取得了較好效果;承擔(dān)完成了對本校教師的培訓(xùn)工作,承擔(dān)完成了《中小學(xué)教師崗位大練兵記實(shí)手冊》要求的任務(wù);承擔(dān)和完成了學(xué)校和上級教育部門布置的教學(xué)改革和教科研項(xiàng)目,并在規(guī)定時間內(nèi)完成。經(jīng)考核,該同志認(rèn)真履行了區(qū)骨干教師的義務(wù)和職責(zé),業(yè)務(wù)、師德考核均為優(yōu)秀,20xx——20xx年的年終考核為優(yōu)秀。

      特此證明。

      單位名稱

      時間

    教師師德證明5

    王毅老師:

      自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),遵守學(xué)校紀(jì)律。

      經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定,師德表現(xiàn)等級為良好。

      證明人:

      學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字:

    公章

    20xx年4月

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