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  • 讀書(shū)筆記作文

    時(shí)間:2022-04-14 18:20:54 讀書(shū)筆記 我要投稿

    實(shí)用的讀書(shū)筆記作文集合9篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)筆記作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的讀書(shū)筆記作文集合9篇

    讀書(shū)筆記作文 篇1

      課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂(lè)的.,不光是祖父的園子,還有慈愛(ài)的祖父。

      他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對(duì)孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。他的愛(ài)放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛(ài)的包圍下,才有了孩子自由、快樂(lè)、幸福的童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂(lè)的,甚至是充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的。

    讀書(shū)筆記作文 篇2

      時(shí)隔一年多,又從桌斗里翻出了《愛(ài)你就像愛(ài)生命》,王小波情書(shū)眩

      王二的書(shū)高中看過(guò)不少,我也確實(shí)很認(rèn)同他的種種觀點(diǎn)。實(shí)際上,他可以稱(chēng)得上是我的精神導(dǎo)師了,而且到了不容別人置喙的程度。可是隨著身邊的人漸漸熟悉了他,熟悉了他的《黃金時(shí)代》,耳邊多了些亦真亦假的溢美之辭或是幾句撿來(lái)的“走在寂靜里,走在天上,而xx倒掛下來(lái)”之類(lèi)的話(huà)。也許是我的軟弱吧,我更愿意和自己腦子里的那個(gè)大高個(gè)兒王二聊聊天,互相分享一些有趣的故事。

      這本書(shū)卻不同于王小波一眾“時(shí)代”里的深度和內(nèi)涵,顯得直白而質(zhì)樸。因?yàn)槭歉膼?ài)的人在溝通吧。這反倒讓我有種作為偷窺者的心虛。不過(guò)偷窺就偷窺吧,斯人已逝,就讓他的靈魂多伴我一時(shí)也好。

      不像別人看到的滿(mǎn)腔柔情,愛(ài)意綿綿,在王二的這幾十封情書(shū)里我看到的只是一個(gè)面對(duì)著愛(ài)情內(nèi)心滿(mǎn)是忐忑,甚至緊張不安的認(rèn)真的傻大個(gè)兒。不得不說(shuō)一句,這和我初戀的感覺(jué)出奇的像。“有時(shí)我感覺(jué)身在一個(gè)迷霧中的小島上,感到你就在前方,我便一聲呼號(hào)‘愛(ài),愛(ài)呵'。這聲‘愛(ài)呵',便是你!薄澳憧旎貋(lái)吧!這些日子里我總是自己發(fā)問(wèn)道:‘李銀河快回來(lái)了吧?快回了吧?’”“又及:你快回來(lái)吧,我又要瘋了!边@種滋味,怕是每對(duì)愛(ài)人都嘗過(guò)吧!我說(shuō)的是愛(ài)人,不是情侶,是愛(ài)。女人碰到愛(ài)情就沒(méi)智商?男人怕是也一樣;蛘哒f(shuō),愛(ài)情需要智商?物質(zhì)需要。

      王二自詡“愁容騎士”,和唐吉訶德一樣。李銀河知道這點(diǎn)。但她也知道,王二的愁容是不肯向她表露半分的。即便有,也是開(kāi)心的愁容!拔沂且恢获橊!彼绱藘A訴道,“我說(shuō)過(guò)的話(huà)是不會(huì)反悔的。可我是忠誠(chéng)的埃我怎么使你相信呢?我難道會(huì)為了一點(diǎn)口舌之爭(zhēng)就生起氣來(lái),就是你那么難過(guò)也無(wú)動(dòng)于衷嗎?我是那么壞嗎?”

      李銀河做的序里寫(xiě)到:“…陰陽(yáng)兩隔,人生真是一件殘酷的`事。既然生命是如此的脆弱和短暫,上帝為什么要讓它存在?既然再美好的花朵也會(huì)枯萎,再美好的愛(ài)情也會(huì)湮滅,上帝為什么要讓它存在?

      沒(méi)有人能給我一個(gè)答案。

      也許根本就沒(méi)有答案!

      而王小波在《愛(ài)你就像愛(ài)生命》中寫(xiě)到:“我是愛(ài)你的,見(jiàn)面就愛(ài)上了。我愛(ài)你到不自私的程度。就像一個(gè)人手里一只鴿子飛走了,他從心里祝福那鴿子的飛翔。你也飛吧。我會(huì)難過(guò),也會(huì)高興,到底會(huì)怎么樣我也不知道!蔽蚁,這話(huà)值得讓很多情場(chǎng)中的男女細(xì)細(xì)回味品讀。

      愛(ài)情的問(wèn)題怎么可能會(huì)有盡頭呢?一切總歸起來(lái)都是謎。能讓人回憶的只有濃郁到結(jié)晶的愛(ài),堪比生命的愛(ài)。

    讀書(shū)筆記作文 篇3

      老戰(zhàn)士絕不會(huì)死,他們只是逐漸消失。

      有時(shí)候,你什么也沒(méi)做,媒體確給你最好的評(píng)價(jià)。

      對(duì)于候選人來(lái)說(shuō),優(yōu)柔寡斷通常意味著懦弱;而對(duì)于總統(tǒng)來(lái)說(shuō),它意味著危險(xiǎn)的無(wú)能和不稱(chēng)職。

      絕對(duì)不要請(qǐng)教老政治家,除非你準(zhǔn)備采納他的意見(jiàn)——尼克松競(jìng)選議員時(shí)一位年長(zhǎng)的議員給他的寶貴建議。

      經(jīng)驗(yàn)是個(gè)嚴(yán)酷的教師。

      尼克松從克林頓的判斷失誤得到的教訓(xùn):誠(chéng)實(shí)就是上策。

      人們希望他們的領(lǐng)導(dǎo)人表現(xiàn)出力量和果斷,即使他們不贊成他的決定。

      領(lǐng)導(dǎo)人若想取得更大的成功,不應(yīng)沉湎于回首往事,而應(yīng)堅(jiān)定地展望未來(lái)。

      盡管奎爾有非常嚴(yán)重的問(wèn)題,但他是唯一在那里為布什搖旗吶喊的人。這說(shuō)明那個(gè)人的品質(zhì)很不錯(cuò)。其他人都在忙自己的事。

      為了取得好的'效果,你必須使人們逐漸對(duì)你感到畏懼。布什的問(wèn)題就出在這里。他很善良,每個(gè)人都喜歡他,但是沒(méi)有人怕他。

      更多的戰(zhàn)士,更少的好好先生。

      新聞媒介就像有牙的水虎魚(yú),它們一聞到血就撲上去。

      任何名聲都是好名聲。

      ——摘自《不在案的記錄——尼克松晚年私人談話(huà)》

    讀書(shū)筆記作文 篇4

      《平面設(shè)計(jì)配色全攻略》全書(shū)的內(nèi)容分為兩部分:第一部分是平面設(shè)計(jì)配色的基礎(chǔ)知識(shí);第二部分是平面設(shè)計(jì)配色應(yīng)用!镀矫嬖O(shè)計(jì)配色全攻略》第二部分從廣告招貼、書(shū)籍雜志、品牌形象、產(chǎn)品包裝四方面進(jìn)行講解。而且每一方面書(shū)本都給出6個(gè)范例進(jìn)行詳細(xì)描述。這次我就從第二部分談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

      1、配色前必須就配色方案進(jìn)行受眾的好感度調(diào)查。很多人認(rèn)為配色是根據(jù)自己的喜好或通過(guò)設(shè)計(jì)者對(duì)色彩的感覺(jué)來(lái)決定的,其實(shí)不是這樣的。一般來(lái)講,沒(méi)有根據(jù)的東西是不能采用的,即使有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,但不是推廣對(duì)象具備的特點(diǎn),受眾同樣沒(méi)有好感度,那就是設(shè)計(jì)失敗了。

      例如,廣告招貼的范例1,該招貼為一款女性日用品的廣告。它以“海洋微風(fēng)”為宣傳主題,因此廣告整體感覺(jué)應(yīng)迎合輕柔的特點(diǎn),采用統(tǒng)一的淡柔的粉色調(diào)。所以根據(jù)對(duì)受眾好感度的調(diào)查我們可以主打低色量,選取對(duì)立樣式,并盡可能采用淺色背景。如果我們單憑色彩的識(shí)別性進(jìn)行配色,固然是高色量比低色量視覺(jué)沖擊力強(qiáng)、散開(kāi)樣式比對(duì)立樣式令人自由輕松愉快、深色背景比淺色背景更能增強(qiáng)產(chǎn)品的`識(shí)別性。但當(dāng)三者組合在一起我們看上去的效果感覺(jué)就很差,設(shè)計(jì)失敗!

      所以在配色前首先進(jìn)行受眾的好感調(diào)查是必須的。

      2、為書(shū)籍雜志的設(shè)計(jì)包裝前必須閱讀該書(shū)。每本書(shū)籍雜志的內(nèi)容都不盡相同,每本都有屬于自己的靈魂,所以為書(shū)籍和雜志進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)一定要通閱該書(shū)。

      例如:科幻小說(shuō)《幻想》。該書(shū)的包裝設(shè)計(jì)由CG完成,是一本視覺(jué)識(shí)別及受眾的好感度都達(dá)到5星的作品。雖然本人沒(méi)有閱讀過(guò)那本書(shū),但從書(shū)名和封面來(lái)看,該書(shū)定位為幻想、深邃、魅惑的感覺(jué),精良的人物圖像非常吸引眼球,色調(diào)也充滿(mǎn)魔幻感。使人一看到該封面就想對(duì)該書(shū)的內(nèi)容一探究竟。該書(shū)的設(shè)計(jì)是成功的。

      3、配色時(shí)要注意色彩與包裝物的照應(yīng)關(guān)系。最好使人一看外包裝就能夠基本上感知或者聯(lián)想到內(nèi)在的包裝為何物。

      從行業(yè)上進(jìn),食品類(lèi)正常的用色其主色調(diào)鵝黃、粉紅來(lái)表述這樣給人以溫暖和親近之感。如產(chǎn)品包裝的范例《奶昔》。當(dāng)然,其中茶,用綠色不少,飲料,用綠色和蘭色的不少,酒類(lèi)、糕點(diǎn)類(lèi)用大紅色的。,日用化妝品類(lèi)正常用色其主色調(diào)多以玫瑰色、粉白色、淡綠色、淺蘭色、深咖啡色為多,以突出溫馨典雅之情致。如產(chǎn)品包裝的范例《Bliss女性日用品》。服裝鞋帽類(lèi)多以深綠色、深蘭色、咖啡色或灰色為多,以突出沉穩(wěn)重典雅之美感等。

      由于人的視覺(jué)器官在觀察物體時(shí),最初的20秒內(nèi),色彩感覺(jué)占80%,而其造型只占20%;兩分鐘后,色彩占60%,造型占40%;五分鐘后,各占一半。隨后,色彩的印象在人的視覺(jué)記憶

      中繼續(xù)保持。好的商品包裝的主色調(diào)會(huì)格外引人注目,誘導(dǎo)消費(fèi)者通過(guò)色彩和諧的商品包裝,聯(lián)想到商品的精美動(dòng)人之外,從而產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲。

      因此,我們?cè)谏唐钒b設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該注意到色彩的重要作用。

    讀書(shū)筆記作文 篇5

      我了讀美國(guó)小學(xué)老師雷夫艾斯奎斯著寫(xiě)的《第56號(hào)教室的奇跡》,心情難以平靜,感覺(jué)雷夫老師是那么用心的愛(ài)著他的每一個(gè)孩子,那么陶醉于他的教育教學(xué)工作,那么幸福的幾十年如一日的做著“教育人”。同樣作為教育工作的我也向往那種“幸!,希望在自己的教室里也發(fā)生“奇跡”……

      “不管是教導(dǎo)學(xué)生還是子女,一定要時(shí)時(shí)從孩子的角度看事情,不要把害怕當(dāng)做教育的捷徑!焙⒆映32蛔鲎鳂I(yè),我經(jīng)常向?qū)W生發(fā)火,效果不佳。后來(lái)我改變了方法,我每次布置完作業(yè),會(huì)把那幾個(gè)不肯做作業(yè)的同學(xué)找過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“老師相信你們,明天一定能交一個(gè)整潔認(rèn)真的作業(yè)給我,你們可以的!毙Ч徊灰粯。曾經(jīng),我用怎樣火氣帶給他們?cè)鯓拥目謶?現(xiàn)在,我能這樣趨于平和,是因?yàn)槲乙步K于明白,與其火冒三丈地學(xué)生發(fā)火,不如給與他們鼓勵(lì)和信任。正如雷夫老師所說(shuō):“我們應(yīng)該用積極的態(tài)度與耐心來(lái)面對(duì)問(wèn)題,打造出立即、持久,而且凌駕于恐懼之上的信任!

      用學(xué)生自己過(guò)去的表現(xiàn)來(lái)衡量他現(xiàn)在的進(jìn)步!敖^對(duì)不可拿某個(gè)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)跟另一個(gè)學(xué)生相比,一定要用學(xué)生自己過(guò)去的表現(xiàn)來(lái)衡量他現(xiàn)在的進(jìn)步。”“身兼教師和父親角色的`我,也一直在學(xué)習(xí)和改進(jìn)當(dāng)中,我會(huì)用自己過(guò)去的行為作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我的成功或失敗,但從來(lái)不拿自己和另一個(gè)老師或其他父母相比。”

      盲目與比自己好的同學(xué)相比,容易產(chǎn)生自卑感;與比自己差的同學(xué)相比,容易使人自滿(mǎn)。只有與過(guò)去的自己相比,才是動(dòng)態(tài)公正的。自己戰(zhàn)勝了自己的過(guò)去,自己總是在戰(zhàn)勝“過(guò)去”,那么進(jìn)步是不言而喻的。這也是我促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的一個(gè)方法。

      讀了《第56號(hào)教室的奇跡》我收獲很多很多,徜徉在雷夫老師的“第56號(hào)教室”,我也猶如雷夫老師的學(xué)生那樣,深深地迷戀在這理想的“教育國(guó)度”之中了。

    讀書(shū)筆記作文 篇6

      說(shuō)不清是誰(shuí)容納誰(shuí),誰(shuí)負(fù)載誰(shuí),只是在不停的追逐中,誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)。

      ——記《傾城之戀》

      愛(ài)情于她,只是一場(chǎng)賭博,目的是一個(gè)成功的婚姻,為的是得到大家的側(cè)目和羨忌。

      愛(ài)情于他,只是一場(chǎng)游戲,目的是身邊的一群紅男綠女,為的是在男人那里炫耀,女人那里逍遙。

      于是在他們之間,開(kāi)始舉著愛(ài)情的'旗幟,各懷鬼胎,又心照不宣的打著一場(chǎng)無(wú)傷大雅的攻防游戲。

      他——表現(xiàn)的瀟灑溫柔,舉止得體,他深情款款的說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),為的是她的身體。

      她——柔情蜜意,嬌若蘭花,她冰清玉潔的展現(xiàn)氣質(zhì)的高雅,為的是拋磚引玉。

      他比紳士還要紳士;

      她比淑女更像淑女!

      他以退為進(jìn)......

      她欲迎還拒......

      他認(rèn)為他在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)往不利;

      她覺(jué)得她孤注一擲,沒(méi)有輸?shù)牡览恚?/p>

      他們應(yīng)該算是棋逢對(duì)手,還是最佳情侶?

      可是他們誰(shuí)也摸不到對(duì)方的心,誰(shuí)也無(wú)法得到對(duì)方的一次傾心相待。

      如果不是那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓他們一無(wú)所有,他們還再進(jìn)行那樣無(wú)止盡的攻防演習(xí)。

      如果不是那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓他們一無(wú)所有,他們能不能意識(shí)到自己活著的目的。

      如果不是那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓他們一無(wú)所有,他們會(huì)不會(huì)為對(duì)方真正擔(dān)一次心。

      ......

      如果只有傾城之后才能傾心,我們什么時(shí)候才能拋開(kāi)利益,開(kāi)始認(rèn)識(shí)和得到真正的愛(ài)情。

    讀書(shū)筆記作文 篇7

      穿越浩瀚的海洋,駛過(guò)極地的深淵,它把我們帶到一個(gè)未知領(lǐng)域,深入探尋海底的奧秘。再次把目光投向世界地圖,鸚鵡螺號(hào)的航線(xiàn)仿佛又出現(xiàn)在我面前。它從日本海進(jìn)入太平洋,然后穿越印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海,又經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿非洲海岸抵達(dá)南極,又沿拉美海岸北上,消失在挪威西海岸的大漩渦中。這是一段環(huán)繞地球的奇妙之旅。

      凡爾納塑造了一個(gè)景點(diǎn)的人物想象——尼摩艇長(zhǎng)。他時(shí)而悲憫,與死去的船員告別;時(shí)而無(wú)情,裝機(jī)船只后親眼看著它墜入大海;時(shí)而冷靜,面對(duì)缺氧鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì);時(shí)而激動(dòng),在最后的漩渦中祈禱上帝。

      潛水艇可謂科學(xué)史上的先進(jìn)代表,涉及電力、化學(xué)、物理、天文、采礦、動(dòng)力學(xué)等等為我們塑造了一個(gè)科學(xué)世界的同時(shí),也描述了尼摩艇長(zhǎng)對(duì)收藏的熱愛(ài)。紫檀木書(shū)架上陳設(shè)著一萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū),充分說(shuō)明了他對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)。客廳中掛著價(jià)值連城的油畫(huà)作品和雕塑,還分門(mén)別類(lèi)地陳列著自然界的.珍貴海洋生物標(biāo)本。種種術(shù)語(yǔ)都體現(xiàn)出船長(zhǎng)的決定智慧。

      本書(shū)的趣味性在于描寫(xiě),對(duì)人物的描寫(xiě)上,有時(shí)會(huì)讓你因?yàn)槟岬绿m對(duì)美食的熱衷而莞爾一笑,有時(shí)也會(huì)讓你因?yàn)辇徣翆?duì)分類(lèi)的著迷而趣味盎然。而對(duì)于活物的描寫(xiě)上,令人大吃一驚。在海底漫游時(shí),偶遇兇猛異常的角鯊;在向南行駛時(shí),搏殺尖牙利嘴的抹香鯨;在美洲海岸附近,刺死巨大無(wú)比的章魚(yú)。一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面讓讀者了解海底的秘密,這不僅是一部科幻小說(shuō),還是一部浪漫主義的小說(shuō),因此十分感染讀者。

      凡爾納利用登峰造極的手法,贊頌人性主義,讓我們領(lǐng)略自然的奧妙,感悟人生的哲理。他用豐富的科學(xué)知識(shí),為我們拼出一個(gè)迷人的神話(huà)世界。

    讀書(shū)筆記作文 篇8

      有人說(shuō)《雙城記》是一部偉大的愛(ài)情小說(shuō),著眼于卡頓對(duì)露西的博大的單戀,為了后者的幸福,前者不惜犧牲自己去搭救后者的丈夫。不過(guò)如果從情節(jié)和人物關(guān)往中,比較難以感受到卡頓怎么會(huì)深深?lèi)?ài)上露西,在單戀的前提和基礎(chǔ)似并不牢靠的情況下。

      我想《雙城記》并不重在寫(xiě)情,露西與達(dá)奈的相愛(ài)結(jié)婚,卡頓對(duì)露西的單戀其實(shí)比較概念化,個(gè)人認(rèn)為《雙城記》是狄更斯對(duì)革命和人性痛苦深思所交的答卷。

      革命是社會(huì)階級(jí)的矛盾的產(chǎn)物,當(dāng)體制失去了自我調(diào)節(jié)的能力后,下層積累的仇恨最終會(huì)大爆發(fā),沖垮舊的體制。由于下層的仇恨缺乏構(gòu)筑合理的新體制的能力,革命往往會(huì)演變成單純的'毀滅性的暴力,而最終建立的體制可能與舊體制相距并不遙遠(yuǎn),但這個(gè)宣泄仇恨的過(guò)程付出的社會(huì)成本是相當(dāng)慘重的。在這個(gè)過(guò)程中,維系過(guò)程中維護(hù)人的起碼生命、尊嚴(yán)、道德、法律,都被當(dāng)成舊體制的一部分被否定了,因此種種人間悲劇也就不可避免了。革命政權(quán)的官方意識(shí)形態(tài)傾向于認(rèn)同為革命的理想可以不擇手段也并非全部,也有相當(dāng)?shù)囊徊糠秩酥徊贿^(guò)將革命作為改變個(gè)人命運(yùn)的機(jī)會(huì),也不排除有些人,包括革命領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)將革命作為宣泄個(gè)人仇恨或是爭(zhēng)權(quán)奪利的工具,而革命這種形式制度上的缺陷,更是使一部分人大有可為?梢哉f(shuō)包括法國(guó)革命在內(nèi)的一切革命概莫能外。所以人道主義作家對(duì)革命無(wú)不抱著矛盾的態(tài)度,它們一方面贊同改善民眾處境的革命理想,另一方面又痛苦于血腥而非理性的革命現(xiàn)實(shí),如果它們非要堅(jiān)持個(gè)人觀點(diǎn),那么在不寬容,不允許中間路線(xiàn)的革命時(shí)代,它們個(gè)人命運(yùn)往往是凄憐的。

      狄更斯在《雙城記》中即從人生角度對(duì)以上的部分觀點(diǎn)作了生動(dòng)的闡述!峨p城記》的兩個(gè)主角應(yīng)該是厄尼斯和卡頓。酒館老板娘厄尼斯是受壓迫的勞苦人民的代表,她的弟弟和妹妹都被貴族艾弗蒙害死,她因此形成了瘋狂的仇恨,表現(xiàn)為要利用革命的混亂殺掉每一個(gè)和艾弗蒙家族有關(guān)的人,包括其有人道主義思想的管家,其外甥達(dá)奈,以及達(dá)奈的妻兒。革命就是報(bào)仇雪恨,而且是不受限制的濫殺,這是相當(dāng)一部分受殘害的普通民眾的態(tài)度。

      甚至有些人道知識(shí)分子在深受迫害的時(shí)候,也會(huì)喪失理智,產(chǎn)生這一想法。莫奈特醫(yī)生被艾弗蒙陷害,在巴士底獄關(guān)了18年,在獄中身心具殘,變成了精神病人,獄中他即寫(xiě)到要向艾弗蒙討回血債,直至他這個(gè)家族中的最后一個(gè)人。當(dāng)然當(dāng)他出獄神志清醒時(shí),其人道思想占了上風(fēng),他能夠分清敵我,可以接受敵人的親戚作為女婿。而正是瘋狂的仇恨使他付出了代價(jià),他在獄中偏激言論最終使女婿上了斷頭臺(tái),差點(diǎn)斷了他女兒的幸福。仇恨使人瘋狂,瘋狂的仇恨造成瘋狂的革命,瘋狂的革命最傷害瘋狂的革命者,作者通過(guò)這兩個(gè)人的命運(yùn)豐滿(mǎn)的闡述了這一觀點(diǎn)。

      而卡頓則寄托了狄更斯關(guān)于人性的理想,書(shū)中無(wú)卡頓自暴自棄的原因,我想這是人道主義者反對(duì)現(xiàn)實(shí)人性的種種丑陋而造成了理想的失落,卡頓從事法律工作,他才華橫溢,但看到了太多的爾虞我詐,民眾墮落,他看不到光明,看不到出路,又不想同流合污,爭(zhēng)取那些易如反掌的利益,于是不如自暴自棄,甘于被庸才利用。狄更斯通過(guò)對(duì)這個(gè)人物的歌頌告訴我們仇恨對(duì)抗仇恨只會(huì)使人瘋狂,而自己犧牲利益,它才會(huì)帶來(lái)福音。當(dāng)然這也是理想主義的想法,絕大多數(shù)人都會(huì)達(dá)到這種境界。所以這種理想主義,也只能是寒夜中的星光。

      狄更斯在全書(shū)最后回到了基督教,“主說(shuō),復(fù)活在我,生命也在我,信仰我的人雖然死了,也必復(fù)活著;凡活著信仰我的人,必永遠(yuǎn)不死”。這句話(huà)在托爾斯泰的《復(fù)活》中也被引用,看來(lái)基督教的道德思想一直被這些人道主義作家奉為圭臬。

    讀書(shū)筆記作文 篇9

      這幾天,我讀了《感恩的心》這本書(shū),這里面“有多痛就有多快樂(lè)”這個(gè)故事感動(dòng)了我,這個(gè)故事主要講了“他”和父親住在一間破破爛爛的小木屋里。當(dāng)“他”上大學(xué)的時(shí)候,高昂的學(xué)費(fèi)使他們無(wú)可奈何,只好去捉蝎子,但“他”的父親每次賣(mài)蝎子回來(lái)的時(shí)候總是倚著門(mén)喘著粗氣。后來(lái)才知道,父親出門(mén)不是在賣(mài)蝎子,而是在x血……

      父親母親為了我們,什么都可以給:鮮血、汗水、所有的愛(ài)……為了不讓我們心里有負(fù)擔(dān),他們有意隱瞞了這一切。只因?yàn)椤巴映升,望女成鳳”的期望,他們“俯首甘為孺子!,真是太偉大了!

      再看看我自己吧,我們的生活條件可要比他們好上100倍吧,可是我的.學(xué)習(xí)態(tài)度還沒(méi)有他的一半,我整天心不在焉,東走走,西望望,根本不把學(xué)習(xí)放在心上,真是太對(duì)不起父親母親了。

      9月18日,也就是星期六,又有一件事刺痛了我幼小的心靈……

      今天早上,當(dāng)我和父親還在睡覺(jué)的時(shí)候,母親早就在洗衣服、做早飯了。母親每天都要站一個(gè)下午,晚上回家都是腰酸背痛。今天,母親實(shí)在是不想去上班了,但她還是去了。在到單位的路上,母親慢慢地開(kāi)著電瓶車(chē),一位年輕的男子也開(kāi)著電瓶車(chē),但車(chē)頭卻搖搖晃晃的……就在這時(shí),意外的事情發(fā)生了……

      那位男子就像著了魔一樣,直往我母親身上撞來(lái),母親用腳撐住地,架住了電瓶車(chē),沒(méi)有倒到地上,但是,右手的腕關(guān)節(jié)骨頭卻被撞松了。

      當(dāng)母親走進(jìn)醫(yī)院診斷的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)要上石膏,當(dāng)時(shí)的母親很樂(lè)觀,不但沒(méi)有叫痛,反而滿(mǎn)臉微笑,就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

      石膏上完了該回家了,在回家的路上,我心想:母親受傷了,不能干活了,我一定要好好地照顧好她,讓母親的傷早點(diǎn)好起來(lái)。

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