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名人傳讀書筆記(精選15篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編收集整理的名人傳讀書筆記,歡迎大家分享。
名人傳讀書筆記1
主要內(nèi)容:本書敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
典型情節(jié):①貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。
、诿组_朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世杰作。
③托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。
主要人物:
①貝多芬:世界著名音樂大師,對(duì)音樂孜孜追求,在雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章。
、诿组_朗琪羅:意大利文藝復(fù)興時(shí)代偉大的雕刻家、畫家、建筑家,自幼喪母,勤奮好學(xué),有藝術(shù)創(chuàng)作,制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。
、弁袪査固憾韲鴤ゴ蟮奈膶W(xué)家,用年時(shí)間完成《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,之后又推出了《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。
他們面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥,進(jìn)行不屈不撓地抗?fàn)。真?shí)的苦難使他們直面人生,而與苦難的.搏斗,則造就了他們的偉大。
主要藝術(shù)特色:①語言飽含深情,富有詩意。②從大處落筆。③風(fēng)格多變。
閱讀感受:①人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;
、谝肴〉贸晒Ρ仨毧朔F(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。
、墼u(píng)價(jià)人物要持人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人,以偏概全
名人傳讀書筆記2
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:”我們周圍的空氣多沉重。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘但是氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息!
顯然,羅曼羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。在羅曼羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無形物的抗?fàn)。在同一引言中他還說:”我稱為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的'一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:
“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的――那是能夠總結(jié)他的一生,能夠成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎!按_實(shí),用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,到達(dá)了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選取。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼羅蘭所說:”妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認(rèn)為他是堂吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰娝c之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。”
”托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:”我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!弊詈,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門,在一個(gè)無名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周圍的人們說道;
”大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在那里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰”
其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問,也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在那里我們分明又聽到了貝多芬對(duì)生命的歡樂歌唱。
這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
名人傳讀書筆記3
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界。了解人生。人類的一切成就,都是自身創(chuàng)造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。
他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的'崇高境界。正如不向命運(yùn)低頭的貝多芬告訴我們那樣:‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息’。我們對(duì)這句意味深長(zhǎng)的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對(duì)人類的信心。
名人傳讀書筆記4
早就聽說貝多芬是一個(gè)偉大的音樂家,在這個(gè)暑假里,我有幸讀了《貝多芬傳》。
貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人。他的童年是不幸的,不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情,而是非常的艱苦,他既要擔(dān)心一日三餐的食物,又要承受疾病的折磨。生活的磨難伴隨他的成長(zhǎng),苦難使他失去了很多。1787年他失去了母親,1796年他雙耳又去了聽力……
但正是這么一個(gè)從來沒有安定生活的人,卻有著執(zhí)著的追求,憑著他對(duì)生活的熱愛,在他無聲的世界中,居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲,成為萬人矚目的音樂家。他創(chuàng)作的美妙的樂曲,給人們帶來了美的享受。
貝多芬的'性格非常孤僻,他往往用憂郁的目光看著天空,很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑。不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂郁,但不能使一個(gè)人失去對(duì)生活和創(chuàng)作的信心。他又是一個(gè)堅(jiān)定的、樂觀的戰(zhàn)士,在法國大革命中,把愛國的詩改寫成樂譜,用音樂來戰(zhàn)斗。
我們生活在新時(shí)代,從來就沒有挨過餓、受過凍,有著溫馨的家庭,在父母的百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主、小王子般的生活,衣來伸手,飯來張口;有些孩子身在福中不知福,不但學(xué)習(xí)不用功,還整天無所事事。如果我們這樣的話,就會(huì)像溫室里的小草,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹。
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中,我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人,就必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。
名人傳讀書筆記5
名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。本書中的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰,羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。 《名人傳》寫作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯唷⑹默F(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。
讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的'心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
名人傳讀書筆記6
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!睂(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬,貝多芬他是一個(gè)英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對(duì)貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍貴的東西——聽覺。可是,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!
然后是米開朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨(dú),直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己創(chuàng)建了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。
從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的`幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。
名人傳讀書筆記7
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘但是氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息!
顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的,是自我同無形的抗?fàn)帯T谕灰灾兴說:“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬,文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道:"一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂!按_實(shí),“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的`視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,到達(dá)了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!
名人傳讀書筆記8
今天我讀了米開朗琪羅傳,雖然只是序言,但是也非常好看。文中講了米開朗琪羅的性格,還有他的痛苦生活。
文章主要講了米開朗琪羅的性格特點(diǎn),哀嘆他不可避免的悲劇性命運(yùn),并提出了作者的英雄觀。在這個(gè)世界上只有一種英雄主義,那就是注視世界的`真面目——并且熱愛這個(gè)世界。這句話揭示了著名文學(xué)大師羅曼。羅蘭的英雄觀。
真佩服這位大師文采和他的英雄觀!
名人傳讀書筆記9
拿破侖1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島,小時(shí)候家人叫他拿波里昂尼。父親夏爾·波拿巴,是個(gè)杰出的愛國主義者;母親萊蒂齊亞·波拿巴,是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的女子,也是一位嚴(yán)酷的母親。
1778年,拿破侖9歲那年,為了生計(jì),他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費(fèi)舍及兄長(zhǎng)約瑟夫離開母親從阿雅克肖港出發(fā)前往法國。從此以后,兄長(zhǎng)約瑟夫走向了神甫,拿破侖去了軍校,舅舅做了神職人員,四人去法標(biāo)志著拿破侖的少年時(shí)代從此結(jié)束。
少年時(shí)代的拿破侖沒有波瀾起伏,但軍校的生活卻開始改變他的人生。家庭的清貧使得他過早的成熟,剛剛進(jìn)入軍校僅僅9歲的他便深知,如果離開了自己的努力,他在這個(gè)世界上將一無所有,當(dāng)時(shí)他的成熟已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的年齡。在軍校時(shí),他相信他的意志力注定會(huì)使他成功。為了毫不懷疑的取得成功,他充分利用軍校提供的一切優(yōu)越性,無論多么謙卑也在所不惜。
1784年,15歲的拿破侖進(jìn)入了巴黎皇家軍官學(xué)校。由于扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,他成為了14名精選出來的非貴族炮兵學(xué)員之一,開始了真正的軍訓(xùn)生活。
拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如,其數(shù)學(xué)和地理知識(shí)扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú),他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。
拿破侖一生體現(xiàn)出了人類的超越性,他是個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績(jī),還有他的勤奮與榮譽(yù)。
拿破侖自己這樣形容:“事業(yè)和前程的大門是向有才華的人敞開的',而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何!睂(duì)于我來說,如果可以歸類的話,自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì),它是如此緊密,以至不能同他本身區(qū)別開來,甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺的程度。
法國人視拿破侖為民族英雄,但大多數(shù)歐洲國家在拿破侖的征服下深受凌辱,表示憎恨。
名人傳讀書筆記10
書名:《名人傳》
作者:羅曼.羅蘭
具體章節(jié):貝多芬的遺囑
貝多芬,早在32歲他就定下遺囑,用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來!被蛟S這這是一種解脫方法,面對(duì)殘酷的命運(yùn),不能改變,起碼能逃避。但貝多芬那對(duì)音樂的熱愛的不可馴服的.力量戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。他不相信死亡。
優(yōu)美詞語:
懷恨、瘋癲、仁慈、糟糕、微妙、活活、無可奈何、完全絕望
句段賞析:
噢,你們這些人啊,竟把我看作或讓我被人看作是個(gè)懷恨的、瘋癲的,或憤世的人,你們對(duì)我是多么地不公平啊。你們并不知曉藏在這種外表下面的那隱秘的原因。自打童年時(shí)起,我的心靈和精神便都趨向于溫柔的仁慈情感。甚至一些偉大的事業(yè),我也始終準(zhǔn)備著去完成?墒
讀書感悟:
我從他身上領(lǐng)悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!
名人傳讀書筆記11
音樂大師貝多芬,藝術(shù)天才米開朗琪,文學(xué)家托爾斯泰。這三位“英雄人物”被羅曼。羅蘭形象的寫進(jìn)了《名人傳》中。表現(xiàn)了傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難與挫折,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn)帲约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。
貝多芬一位音樂家,需要敏銳的聽力,但是在他還不到30歲時(shí)耳朵就開始變聾了。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但又立刻破滅。他把全部精力都投在了創(chuàng)作上,繼而創(chuàng)作了《英雄交響樂》!兜谖褰豁憳贰返取臎]停止他前進(jìn)。放棄自己鐘愛的事業(yè)。
米開朗琪出生在一個(gè)有聲望的家庭,似乎比貝多芬幸運(yùn),但他在精神上比貝多芬更加悲苦,家人從他身上榨取錢財(cái),祖國又多災(zāi)多難,目睹了外族入侵。人民受苦,共和主義破滅。但是他有偉大的藝術(shù)理想,七十歲時(shí)接受了圣彼得大教堂主建筑師一職,顯示出文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的人文主義精神。
托爾斯泰出身名門貴族,有著美滿的'家庭和很高的文學(xué)天賦,可他追求“生命的真諦”為農(nóng)民的貧苦而痛苦,他這種思想淋漓盡致的揮灑在他的小說里。
在這些傳記里,作者極力頌揚(yáng)他們渴望自由,主持正義的精神,對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn),追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般意志。
名人傳讀書筆記12
究竟是什么東西,創(chuàng)造出了米開朗琪羅這樣一位藝術(shù)家呢?是超乎常人的天賦?亦或是他貧困潦倒的生活?甚至是他軟弱膽小的性格?
也許,上述的一切都是有的,但,不可否認(rèn),最為深層,最為重要的,應(yīng)該是掩藏在他脆弱性格之下,內(nèi)心暗藏著的強(qiáng)大力量,因?yàn)橐仓挥袃?nèi)心擁有這種力量的人,才能完成那些震撼人心的作品,還有一點(diǎn),但是復(fù)雜強(qiáng)烈的`情感,藝術(shù)的勃發(fā)需要強(qiáng)烈的情感作為燃料與導(dǎo)火線,真正偉大的藝術(shù)作品上都有著情感爆發(fā)烙下的印痕,它們也正因如此光輝百世,夢(mèng)想幻滅的痛苦,光陰虛度的絕望,意志受挫的沉淪,都在米開朗琪羅的作品中展露得淋漓盡致。
米開朗琪羅沒有一個(gè)幸福的家庭,他的家人毫不體恤他,邊抵抗各種壓力邊拼命為他們掙錢,還指責(zé)他不負(fù)責(zé)任,大肆揮霍他的血汗錢,無所顧忌,他沒感受過親情與愛的溫暖,又是如何創(chuàng)作出了那么多圣潔的作品呢?難道《創(chuàng)世紀(jì)》中那位無比慈祥的圣母,是捏造出來的嗎?若不是,為什么他們的形象如此真實(shí),他們所蘊(yùn)含的情感如此真摯呢?
沉思之后,不禁認(rèn)為,也許,米開朗琪羅心中有著那一切的情感,每創(chuàng)作一個(gè)人,便將相應(yīng)的情感激發(fā),給予她無限的生機(jī)。
是的,米開朗琪羅的人生是悲慘的,但他那悲慘的生活與不凡的靈魂讓他創(chuàng)作出了絕世的篇章,它們實(shí)實(shí)在在地證明了米開朗琪羅驚天才華與他應(yīng)得的榮譽(yù)。
許多孩子不愛讀《名人傳》,覺得她枯燥乏味,難以“下咽”。但沉靜、細(xì)膩如你,你看到了藝術(shù)家們不是人們慣常以為的滿身文藝范與才氣的群體,而是不斷與苦難搏斗的“勇士”,你能體察到“英雄”背后厚重的積淀。鳴萱,希望你能從閱讀中不斷充盈自己,收獲快樂。
名人傳讀書筆記13
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息! 顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。 書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家托爾斯泰。
這本書中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。他是一個(gè)音樂天才,有幸被他父親很早的發(fā)現(xiàn)了,不幸的是父親的`方法不得當(dāng),經(jīng)常把貝多芬和小提琴一起放進(jìn)屋子里關(guān)起來,用暴力逼他學(xué)音樂。在他很小時(shí)母親就離開他,憑著他的天分和勤奮,貝多芬很快成名了。當(dāng)幸福來臨時(shí),不幸又一次降臨到他的身上,他的耳朵聾了。要知道一名音樂家憑借著就是耳朵,可想而知這對(duì)貝多芬來說是常人所接受不了的事情。
雖然說貝多芬的一生很不幸,可是他成功了,他做到了。我認(rèn)為貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和鍥而不舍的精神;叵胂胛覀?cè)谟龅缴钪械睦щy時(shí),都是怎么做的呢?真的是很自卑、很慚愧。
我又突然想起有一次在電視上看一段舞蹈,看的時(shí)候我就為他們精彩的表演而心動(dòng),沒想到一細(xì)看居然是一個(gè)沒有腿、一個(gè)沒有胳膊,而他們卻配合的那么默契?梢韵胂笤谄綍r(shí)的訓(xùn)練中他們一定付出了常人所付出幾倍甚至更多倍。殘疾人都能做到了,而我們卻又有什么理由而為自己辯解呢?
《名人傳》這本書給予我們的也許更多的是坎坷,因?yàn)檫@些名人的生涯就像一面明鏡,更印證了一句中國人的古訓(xùn)“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?正因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,卻不是直面困難。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西。
《名人傳》很值得我們一看。
名人傳讀書筆記14
在寒假中我讀了一本書,是羅曼羅蘭寫的《名人傳》。這本書寫的是貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰的故事。這些偉大的人身上都有一個(gè)共同點(diǎn),他們都具有超乎常人的毅力,和不斷奮斗的精神。他們的人生不是一帆風(fēng)順的。是經(jīng)歷許多坎坷磨難的。正是這些磨難鑄造了這些偉人。
《名人傳》中令我印象最深的是貝多芬,貝多芬德國音樂家,可是他的童年卻令人心酸。很小的時(shí)候他父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天賦,可是他父親的教育方法很難令人接受,他為了逼貝多芬練琴,把他關(guān)在房間里好幾天,貝多芬的母親在他14歲的時(shí)候就過世了,這給貝多芬更是一個(gè)沉重的打擊。命運(yùn)給予貝多芬的是一個(gè)孤獨(dú)和悲涼的灰色童年。可是貝多芬并沒有向命運(yùn)低頭。他青年便在外獨(dú)自闖蕩,不久便小有名氣了,正在他沉醉于美妙的音樂中,難以自拔時(shí)。命運(yùn)又跟他開了一個(gè)玩笑,貝多芬的'耳朵失鳴了,這又將他推入一個(gè)無盡的深淵,貝多芬開始變得脾氣暴躁,任何人都難以接近這個(gè)“怪物”,可誰知到這個(gè)表面看起來堅(jiān)強(qiáng)無比的人,內(nèi)心是多么的難過,不堪一擊啊?墒橇钊梭@嘆的是貝多芬再一次站了起來,證明了自己不會(huì)被打垮。他大部分優(yōu)秀經(jīng)典的作品都是在他聽不見的時(shí)候創(chuàng)作出來的。被后人所傳唱,成為永恒的神話。我不知道一個(gè)人可以有多么堅(jiān)強(qiáng),也不知道是什么力量伴隨他走完輝煌卻悲涼的一生。我不知道成功的路有多遠(yuǎn),多少坎坷等著我們。只知道貝多芬他成功了,他做了一個(gè)最完美的詮釋。在感嘆佩服他輝煌的一生時(shí),不妨看看成功背后所付出的代價(jià)吧。
在這里我想用一句話結(jié)束文章,那就是:成功=1%的天賦+99%的汗水。
名人傳讀書筆記15
失去了童年,一個(gè)支離破碎的家庭,一個(gè)嗜酒如命的父親,一個(gè)卑微的母親,一臺(tái)破舊的鋼琴陪伴了他的童年。他沒有過真正的愛情,他孤獨(dú),但他卻心中有著一個(gè)他愛得天使。讀到貝多芬抱著畫像傷心的滔哭得時(shí)候,仿佛看到一個(gè)偉人的`孤獨(dú),一個(gè)對(duì)愛情思念的偉人。
音樂家,卻失去了雙耳,他害怕別人知道,他害怕,他不只是害怕別人知道那么簡(jiǎn)單,他害怕失去自己的雙耳,以后再也不聆聽音樂。音樂就是他的全部,他的一生,他的追求。在最后一次的演奏里,他已經(jīng)聽不到任何聲音了,奏樂跟高音歌手之間對(duì)不上調(diào),指揮跟奏樂之間的差異,他茫然了,心里卻很清楚知道因?yàn)樽约旱亩浒?聽不到,聽不到,這一句話一直纏繞著貝多芬,那是多么難受,多么摧毀性的打擊。
童年很多時(shí)候決定你以后的發(fā)展,至少在以前,現(xiàn)在的孩子,太多享受的物質(zhì)和生活,現(xiàn)在的父母,過于溺愛自己的孩子。怎么才能成長(zhǎng)呀,也難怪越來越少的偉人出現(xiàn)了。別說偉人,就一個(gè)能夠吃點(diǎn)苦的孩子也越來越少。
在騰訊實(shí)習(xí),一起在酒店住的小伙伴說不想在他朋友那里住,那里在樓頂,太熱了,又沒有空調(diào)。但是也只是老抱怨,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。生活很美好,既然朋友幫你省下找房間的時(shí)間,省下找房子的錢,就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,有什么好抱怨的呢?熱也是這樣過,冷也是那樣過,年輕人體格強(qiáng)壯,有什么不能承受的。想想貝多芬的童年,想想偉人所受過的苦,我必須遇事要更加的堅(jiān)強(qiáng),要承受別熱看來非一般的苦難,定能成就非一般的成功。
貝多芬是快樂的,也追求快樂。