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【熱】考試風(fēng)波作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試風(fēng)波作文1
“同學(xué)們！”孫老師面無表情地說“我們下節(jié)語文課考試，請同學(xué)們把水筆、修正帶給準(zhǔn)備好，聽明白了嗎？這次沒考到80分的同學(xué)一律要抄6單元課文2遍！”
王欣甜問丁爽：“怎么？為什么沒復(fù)習(xí)就考試？”
“孫老師上個(gè)星期五就說了，你沒有復(fù)習(xí)，真殘吶！”
丁零零，丁零零……
劉羽峰大聲地說：“孫老師！我沒帶筆�！�
“那怎么樣？你沒帶和我什么關(guān)系�！�
“老師，借我只筆行嗎？”
孫老師絲毫沒有回答。
王欣甜悄悄地問丁爽：“第一大題的'第四小題選A還是B��？”
“王欣甜！”孫老師大聲叫著。
說完孫老師就在王欣甜的考試卷上大筆一揮，就扣了10分。
王欣甜自言自語道：“怎么辦啦？本來就不會(huì)寫，再加上又扣了10分，瞧我多殘！”
過了兩節(jié)課的時(shí)間……
“交試卷！”
大家都把試卷給交了上去。
“丁爽，”王欣甜裝可憐“我完了，這次考試我還不被爸爸媽媽罵？”
丁爽也可憐巴巴地說：“我也殘嘛。”
下午第三節(jié)課……
孫老師說：“恩，這次考試全班幾乎都在進(jìn)步，不過也有幾個(gè)人是退步的，譬如像王欣甜啊、像劉羽峰啊、像陳鵬啊，都考差了。下面就讓各個(gè)小組的組長發(fā)下試卷�！�
發(fā)下試卷后……
“欣甜，你考了幾分？我還行吧�！�
“我……咳，很慘�！�
“幾分？”
“我考了72分�！�
接下來這幾天，老師一直盯著王欣甜不放……
考試風(fēng)波作文2
“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個(gè)箭步走上講臺，滿面春風(fēng)地宣布道：“開始語文期中檢測�！甭牭竭@句話后，頓時(shí)，有的同學(xué)驚得張開了嘴巴，有的害怕地望著老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點(diǎn)也不怕，有的玩弄著橡皮，似乎不關(guān)他的事……接著，老師把卷發(fā)了下來。
開始答卷了，有的差生見老師在批作業(yè)，便蠢蠢欲動(dòng)——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業(yè)，也小心翼翼地從書包里掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個(gè)粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個(gè)激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪著他……有的學(xué)習(xí)好的'同學(xué)，鎮(zhèn)定自如地答著卷，可謂是如魚得水，只不過有時(shí)也是會(huì)遇到難題，可冥思苦想一會(huì)兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時(shí)，先掃看了整個(gè)題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時(shí)間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。說來也巧，我寫著寫著，想起了這道題的解法，我迅速回去攻克了它，終于大功告成了。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，下課了。
今天的考試可謂是有驚有險(xiǎn)。
考試風(fēng)波作文3
今天所有的考試都結(jié)束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說到這次期末考試，真是有些事值得說一說的，十八號的時(shí)候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的，有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué)，說起我們這里的人，也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛學(xué)習(xí)，平時(shí)就不學(xué)，到了考試的`時(shí)候就尋找捷徑之類的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛，這也沒有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了
第一天下午考完試之后，我們專業(yè)的班長和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實(shí)也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不愿說，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最后一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔(dān)心過不了，但這至少也可以反映一個(gè)問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績不怎么樣的，但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了，就不是有問題嗎？
考試風(fēng)波作文4
期末考試結(jié)束了，我考試很不理想。在回家的路上，我眼睛前總是出現(xiàn)那個(gè)鮮紅的差，心里忐忑不安。太陽公公不再像以前那么溫暖，而是火辣辣的；天上的白云姐姐也悄悄失蹤，留下一團(tuán)團(tuán)烏云妹妹；天上的小鳥不在唱?dú)g快的歌聲，仿佛在嘲笑我；地上的花草樹木，好像在諷刺我；路上行人的腳步變得沉重了我的步伐像灌了鉛一樣。
終于到家了，我的手放在家門鈴上，直發(fā)抖。忽然，我又把手縮了回來。我的.腦海里已經(jīng)想到了爸爸揍我的情景，我在家門口猶豫不決�？商鞚u漸暗了下來，我下定決心，按下了門鈴，媽媽還是和往常一樣給我開門。進(jìn)了家門，瞅了爸爸一眼，本想灰溜溜的回到自己的房間，可就這時(shí)是爸爸說：“考試考了幾分呀？”
我頓時(shí)啞口無言，小心翼翼的把書包放在沙發(fā)上，慢慢地拉開拉鏈，取出試卷，遞給了爸爸。爸爸高興的接過試卷，我低下了頭，等待爸爸的訓(xùn)斥。
爸爸臉一沉，眉毛翹地高高的，一雙噴火的眼睛狠狠盯在我的試卷上，半天說不出一句話來。突然，爸爸手一"拍”桌子，把試卷扔在地板上，說道：“這次考試怎么了？怎么考了這么點(diǎn)分？”"嗖”的一聲，爸爸的大手抬了起來。我連忙縮成一團(tuán)，可等了半天，我抬起頭來，只見爸爸的手慢慢落下，說；“餓了吧，先去吃飯。”我的眼淚像個(gè)不聽話的小孩，流了下來。
我明白，爸爸這么做，視為我的學(xué)習(xí)關(guān)心，下次我一定好好考。
考試風(fēng)波作文5
一提到考試，每位同學(xué)都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動(dòng)。每一次的考試場面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調(diào)過來，拿出筆，把相關(guān)的書收起來，某人和某人換一下位置，準(zhǔn)備考試，班主任把數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我們說：“先把考號·姓名寫好，準(zhǔn)備考試數(shù)學(xué)對于我來說并不難，但因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
英語也是我不太擅長的科目，在考英語時(shí)，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來。一開始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來越難。這是正好要聽錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語老師都說這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽不懂，最后還是胡亂寫讓去。時(shí)間真快，不一會(huì)兒老師就讓我們交卷了，我還沒有寫好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒有寫好怎么辦？最后還是以最快的.速度隨便填了幾個(gè)詞語便交上去了。地理考試非常難，剛開始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫城市名稱時(shí)，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會(huì)，只好在一些題目中挑出一兩題來寫，其它空著就交卷了。
“分、分、分學(xué)生的命根，考、考、考老師的法寶�！焙螘r(shí)考試才能離我們遠(yuǎn)去？
考試風(fēng)波作文6
這事發(fā)生在上學(xué)期的早上，那是一個(gè)陽光明媚、鮮花盛開的日子，我校迎來了期末考試。
這次考試先是語文后是數(shù)學(xué)，我們大家早已經(jīng)為這次考試做好了準(zhǔn)備。
上午，上課鈴“叮鈴鈴??叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學(xué)齊刷刷地坐下，監(jiān)考我班是一位五年級四班的班主任。老師拿來一大疊試卷，邁著大步走進(jìn)教室。“現(xiàn)在開始考試”老師提聲說道。頓時(shí)，教室安靜得出奇，大家都緊張地等試卷發(fā)下來。就連平時(shí)成績最好的何宛鵬也感覺到困難，而且班上最搗蛋的陳思桐同學(xué)也端端正正地坐下，滿臉的嚴(yán)肅。卷子落入手中時(shí)，我有些呆住了??卷子上有幾道題不會(huì)做！我有些發(fā)亂，就先把簡單的.題做了�！斑@題是打鉤還是打差呢？”我被一道題給難住了。“是打鉤吧�！痹瓉砦业耐酪膊粫�(huì)做�！笆谴蜚^，老師說過�！睂ρ�,老師說過。我知道答案后心里十分高興，可手中的筆就是不聽使喚??答案怎么也填不上去。心底下我與“誠實(shí)”爭論著：做人要誠實(shí)，誠實(shí)能使人幸福；管它的只要得高分就行了。這兩句話不停的在我心里念道著。當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精會(huì)神的做著題，手里的筆“刷刷刷??刷刷刷”地寫著，好象很有把握；后面的同學(xué)臉上露出了喜悅的表情。最后我想到誠實(shí)是可貴的。我便放棄了得高分的念頭！
放假頭一天發(fā)下試卷，那道題果然是打“鉤”，但我不后悔，因?yàn)槲颐靼琢苏\實(shí)的價(jià)值！
考試風(fēng)波作文7
今天，我們要進(jìn)行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發(fā)下來了，只有半張?jiān)嚲怼Ｎ铱戳艘幌骂}目，太簡單了！當(dāng)時(shí)我只是大略看了一下第一面的'題目，沒去看后面。老師說讓我們先認(rèn)真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒多想，直接開始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩句時(shí)，我忽然想到反面沒看，就翻過試卷看，一行字引起我的注意：仔細(xì)讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼：只做1、2兩題！不過我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒有分幾小題呀？沒辦法，只有繼續(xù)做了。交卷后，我聽到“鄭康0分”這4個(gè)字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因?yàn)樵嚲砩蠈懼爸蛔?、2兩題”，可是我萬萬沒想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰叫我們當(dāng)初不先看題目再做呢？誰叫我們想多做一會(huì)占點(diǎn)小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來我對這次考試是十拿九穩(wěn)的，可結(jié)果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細(xì)理解、不要看漏任何一個(gè)字，再開始答題。
考試風(fēng)波作文8
透過窗戶，天空中沒有一片云，沒有一絲風(fēng)，頭頂上一輪烈日。所有的樹木都沒精打采的懶洋洋的站在那里，老師要公布成績了，同學(xué)們都很緊張。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師笑容滿面地走進(jìn)來，她的臉紅通通的，像九月熟透的蘋果，眼睛里閃著異樣的光彩，像會(huì)說話的精靈。只見老師拿著前幾天我們做的測試卷，看樣子是要公布成績了，我剛想到這，就聽到老師在念：“悠悠九十分，月月九十九分，洋洋九十八分，胖胖零分……”胖胖一聽臉色蒼白，沒有了往日的.笑容，嘴巴閉的緊緊的，全無血色，像兩片柳葉那樣微微地顫動(dòng)著，好像急得要說不出話來。老師大聲的說：“胖胖你為什么是零分?”“我——我——，我不知道�！迸峙值椭^，咬著唇，不好意思地說。
這時(shí)，老師快念完了，為什么還沒有念到我呢，我坐立不安：不會(huì)是我沒及格吧，記得以前我考不好，媽媽一個(gè)月都不讓我玩電腦，這次不知道又是什么懲罰。哎，我在心理祈禱著�！懊烂�，請起立�！崩蠋熋鎺θ莸卣f，“我們班唯一的滿分”。我簡直不敢相信自己的耳朵，全班同學(xué)為我響起來熱烈的掌聲，老師走了過來拍拍我的肩膀，臉都快笑成了一朵花，我心里十分得意。
天很藍(lán)，風(fēng)輕輕的吹過草地，花兒在風(fēng)中舞蹈，小樹向我招手……我開心地走在回家的路上。
考試風(fēng)波作文9
今天上午第一節(jié)語文課，呂老師帶著一沓試卷走進(jìn)教室，他用目光掃視了一下教室，嚴(yán)肅地說：“我們今天來一次語文測試�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立馬崩潰，像天要塌下來似的趴在桌子上，喃喃說道：“老師怎么又搞突然襲擊考試��！”
試卷發(fā)下來了。教室里只能聽到“沙沙”的寫字聲音，教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都聽得見，我習(xí)慣性地看了看試卷，呀，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我奮筆疾書，很快就做完了試卷，再看看同學(xué)們，有的眉頭緊鎖，有的'“唰唰”地直寫，有的在偷抄語文書……過了一會(huì)兒，下課鈴響了起來，我長長地舒了一口氣，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，抱怨自己命運(yùn)不佳，還有些笑容滿面，仿佛自己已經(jīng)得了一百分。
第二天，呂老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“周樂妍99第一名，丁安琪98。5第二名，王瀟宇98第三名，黎陽96。5第四名�！笔裁�？我不敢相信自己的耳朵，我考了第四名，我平常都是第一第二名呀！
從這次測試中，我吸取了教訓(xùn)，以后每次考試我都認(rèn)真檢查，爭取得第一。
考試風(fēng)波作文10
三年級上冊的'一次語文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學(xué)會(huì)了很多很多......
“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，我同桌還在和后座說笑，可老師一把卷子拿來同桌就笑不動(dòng)了，唉聲嘆氣，嘴里還說著：“完了，完了�！卑谆ɑǖ木碜影l(fā)下來了，他只好皺著眉頭，硬著頭皮做，一開始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個(gè)字推過來，我一看，上面寫著：第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過去，他滿心歡喜以為是答案，打開一看，上面寫著三個(gè)大字：不知道。同桌看了后，鼻子差點(diǎn)氣歪，把紙條塞進(jìn)桌洞里。
他看一計(jì)不行，又生一計(jì)，斜過頭來看我的，我哪能讓，把卷子一捂，還瞪了他一眼，對他說：“小心我告老師�！彼B忙轉(zhuǎn)過頭去，我也不理他了。
試卷發(fā)下來了，他考了個(gè)C,我考了A,同著又開始哭天抹淚，可做什麼沒也沒用了。
這可是個(gè)教訓(xùn)，我們平時(shí)不好好學(xué)，到考試時(shí)，誰也靠不上，不要報(bào)僥幸心理，復(fù)出和回報(bào)時(shí)相互的，有付出才有回報(bào)，只有努力刻苦的學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本事。
考試風(fēng)波作文11
考試風(fēng)波
人生中有許多考式，無情的考試像風(fēng)暴一樣度卷而來。這次考試來得很突然，老師并不讓我們復(fù)習(xí)，直接就發(fā)張?jiān)嚲韺戭}。見到大家都叫苦連天，我更加膽怯。
準(zhǔn)備考試了，同學(xué)們就像吃了苦瓜一樣，表情苦悶。我剛開始看題，心中不免一驚：啊！這么困難。第一題是看拼音寫詞語，這可是我的弱項(xiàng)啊！不要急，慢慢來，拼音是youyong完了，真的完了，我忘了‘‘游’’的右邊是什么了？這么難。還是先看下一題吧！
下一題是解釋詞語，先出了一個(gè)胸有成竹。我以前聽過，好像是指人做什么事都自信滿滿的。好，就這樣
終于考完了，我交了試卷。
過了幾天，試卷終于發(fā)了下來，我以78分的成績得了全班第五名。可我還是不高興，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)畢竟不是很理想，不敢拿回來給家長看。我的心跳在加速，好像有只兔子在奔跑，在跳躍，似乎要逃出我胸膛的'囚禁。那有什么辦法呢?只好硬著頭皮交給了父母，感覺更猛烈的風(fēng)暴即將來臨。果然，家長知道了，打了我一回。風(fēng)波平息了。雖然一點(diǎn)也不疼，但從那次以后，我不管明天考不考試，晚上都要把學(xué)過的課文都復(fù)習(xí)一遍。
古人說溫故而知新，是指反復(fù)復(fù)習(xí)才可以學(xué)新的內(nèi)容，現(xiàn)在我就是這樣做的，希望大家也能從這句名言中有所收獲。
考試風(fēng)波作文12
今天是考試的最后一天，原以為今天的測試會(huì)很輕松的度過，而事實(shí)并非如此。上午第一場考的是數(shù)學(xué)，拿到試卷后只有一個(gè)感覺：有點(diǎn)小狠。畢竟試卷上所考察的知識點(diǎn)自己沒有復(fù)習(xí)，那能不擔(dān)心 嗎？如果說上午的數(shù)學(xué)還可以忍受的話，那么下午的聽力真就有點(diǎn)讓人忍無可忍。很多人聽過聽力后都有一個(gè)感受：聽力的最后一句真清楚。
盡管這次考試有很多地方讓我們無法接受，但我們也要找一下主觀原因。我們和其他的學(xué)校的學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會(huì)出這樣的'試卷，也能說明他們的做題效率是比較高的。這 里所說的效率不是單指速度，也不是但只準(zhǔn)確度，而是他們的結(jié)合體（效率＝速度＊質(zhì)量）。不過我相信每一位同學(xué)最終都會(huì)具有這種素質(zhì)。
我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績，但這不是隨口說說就行了，而是要付出行動(dòng)，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點(diǎn)總不會(huì)有壞處（不提倡夜間看書）。最后祝所有的同學(xué) 過快樂而又充實(shí)的寒假。
考試風(fēng)波作文13
一天陽光明媚，萬里無云，丫丫高高興興的來到了學(xué)校。
丫丫走進(jìn)教室，放下書包，興高采烈的坐在位置上，聽著一首首好聽的歌曲，這時(shí)李老師拿著一堆沉甸甸的試卷走進(jìn)了教室，李老師氣呼呼的把試卷往講桌上一放大聲說：“丫丫你給我站起來，你過來看看你的試卷，看你錯(cuò)的應(yīng)該嗎？”丫丫先是愣了一下，隨后來到講臺邊看著自己才考了69分的試卷，滿意的說：“怎么了？我考的'不是很好嗎？”老師眉頭緊鎖說：“這還叫好，你考了全班倒數(shù)第1名，還有臉說好？”這時(shí)突然天空中飄來了一團(tuán)黑色的烏云，把陽光都給蓋住了。此時(shí)的教室陰沉沉的。
老師恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老師拍了一下丫丫的肩膀，丫丫就疼的大叫說：“你怎么能這樣，這次沒考好，我下次再努力，但不管怎么說你也不能打我呀？”突然天空中電閃雷鳴狂風(fēng)大作。大雨像從沒關(guān)緊的水龍頭流了出來。
就在這時(shí)，王校長走進(jìn)了教室，老師趕忙改起了卷子，也讓丫丫回到了自己的座位上。丫丫回到座位裝作若無其事的樣子。不一會(huì)兒老師走到他旁邊對他說剛剛是老師的不對，以后你多多努力下一次爭取考得更好。丫丫連忙點(diǎn)頭，這時(shí)那片烏云和沒有關(guān)緊的水龍頭已經(jīng)悄悄的離開了，露出了明亮的太陽，大地又到了陽光的懷抱里，遠(yuǎn)處還有一座彩虹橋掛在那里。
考試風(fēng)波作文14
今天陽光明媚，老師走向教室。
丫丫心想：今天天氣這么好，我一定會(huì)考的很好。正在她沉思之際，老師拿著丫丫考了69分的'試卷，嚴(yán)肅的走到丫丫面前，拍了一下桌子，眼睛向四周瞥了一下，生氣地說：“你是不是在家里玩游戲了？”這時(shí)，天仿佛變了，烏云擋住了太陽。丫丫難過地對老師說：“我沒有玩游戲，我每天都在復(fù)習(xí)呀！”老師大聲說：“你還不說真話，下課到我辦辦公室來�！�
老師開始上課了，丫丫的頭頂仿佛下起了小雨，坐在那一動(dòng)不動(dòng)。她心想：我考得不好，但剛剛天氣怎么那么好？太陽是不是在嘲笑我？老師今天竟然冤枉我，我要去告訴媽媽，讓媽媽幫我澄清一下。
下課了，老師的眉毛緊皺，用嚴(yán)厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時(shí)候天上好像下起了暴風(fēng)雨，到了辦公室，丫丫對老師不滿意地說：“我真的沒有玩游戲。不信你可以問我媽媽�！崩蠋熓贮c(diǎn)在桌子上，喝了一口水，冷靜了一下，對丫丫說：“這次就算了，下一次一定要好好考�！�
丫丫心想：老師還是挺善良的，我終于逃過一劫。天仿佛又恢復(fù)了之前的晴朗。
考試風(fēng)波作文15
“明天我們將進(jìn)行語文一二單元的考試，請大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結(jié)束之后宣布道。“��？這么快就要考試?yán)病！薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ�，哎，我可要好好考呀！”“我最討厭語文考試了！”同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語文考試的事情，教室里立刻炸開了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉��！悲慘��！郁悶�。∪绻铱疾缓玫脑�，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧！于是，我回到家，一寫完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的.復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學(xué)習(xí)成績更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是父母開心、滿意，睡得特別遲。第二天，我滿懷信心的來到了學(xué)校，在中午的時(shí)候，李晨跑到我身邊對我說: “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候，聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好�！笔裁矗坎粫�(huì)吧！我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費(fèi)了嗎？沒事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會(huì)考的，到時(shí)候，我再復(fù)習(xí)幾遍，考試成績不就更好了嗎。
我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂觀��！