【推薦】舞蹈的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的舞蹈的作文，歡迎大家分享。

舞蹈的作文1

　　在我7年的成長道路上，有快樂有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗(yàn)到成長的快樂。

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了拉丁舞輔導(dǎo)班，想圓我一個(gè)愿望，我也想借這次學(xué)習(xí)提升一下自己的素質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋，興奮地走進(jìn)了教室，看著鏡子里的自己，那感覺美極了。跟著老師照貓畫虎地學(xué)了起來，一會(huì)兒伸長雙臂，一會(huì)兒又旋轉(zhuǎn)雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點(diǎn)也不含糊，自己覺得學(xué)的有模有樣的�？墒牵�初學(xué)的.我，跳起來總是找不到感覺，看到鏡子里的自己很別扭，自己的姿勢一點(diǎn)也不優(yōu)美，就像只笨狗熊，比起老師來差遠(yuǎn)了。

　　怎么辦？我可是喜歡這個(gè)舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學(xué)起。沒過幾天，我就掌握了一些基礎(chǔ)的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現(xiàn)在已經(jīng)跳得很好了。當(dāng)時(shí)跳的時(shí)候累得滿頭大汗，真不想練了，但是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我一句話激勵(lì)了我：“做任何事都要堅(jiān)持下來才能成功”。

　　在一次拉丁舞課上，老師還讓我?guī)ьI(lǐng)大家跳呢。這次我既緊張又快樂地接受了任務(wù)，順利完成了領(lǐng)跳。這次上臺(tái)跳得很順利，同時(shí)也使我增強(qiáng)了學(xué)好的信心。我堅(jiān)信：只要努力，堅(jiān)持下去，就一定能跳得更好。

　　這一次學(xué)習(xí)的舞蹈，雖然時(shí)間短暫，但是使我的毅力大大增強(qiáng)，而且還使我的成長的歷程中多了一份自信，一份快樂。

舞蹈的作文2

　　在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢想——當(dāng)一位舞蹈家。這個(gè)夢像一顆種子，在我的心中萌芽滋長。

　　在我4歲時(shí)，媽媽說：“如果想成為一位舞蹈家，你就必須要忍受比別人多的痛苦�！甭犃藡寢尩倪@番話，我開始不想當(dāng)舞蹈家了。后來，媽媽說：“你可以試一試�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，決心努力練習(xí)。

　　開始，我的動(dòng)作總是沒有別人做的規(guī)范，媽媽說：“只有你堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)你的`舞蹈夢�！蔽艺f：“好的�！庇谑呛髞�，我每天回家都練習(xí)中國舞和基本功。

　　一次，我在家里練習(xí)翻前橋的時(shí)候，不小心把手腕扭了，媽媽說：“快，站起來，一定要堅(jiān)持。”最后，我努力站了起來……經(jīng)過很多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了。

　　在后面的課程中，我經(jīng)常被老師表揚(yáng)，也經(jīng)常是班上的示范學(xué)員。這讓我覺得，我和舞蹈家就只差一步之遙了。

　　漸漸地，我驕傲了起來，后來老師有好多次都沒有讓我當(dāng)示范學(xué)員，這件事一直持續(xù)到我考到5級，直到有一天，學(xué)校舉行一個(gè)舞蹈大賽，我跳的是傣族舞《采桑謠》和古典舞《小池》。當(dāng)學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，只有一個(gè)一等獎(jiǎng)——那就是我。得到獎(jiǎng)品后，我覺得心里美滋滋的。這件事讓我知道了一個(gè)道理：做什么事情都不能驕傲。

　　相信，不久的將來，我一定可以成為一位出色的舞蹈家。

舞蹈的作文3

　　別以為學(xué)舞蹈是一件很容易的事。那你就錯(cuò)了。只有經(jīng)身體會(huì)才會(huì)了解學(xué)舞蹈不是件容易的事。

　　每個(gè)星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨：必須兩腿叉開和屁股靠墻，而且膝蓋不能彎曲，堅(jiān)持五分鐘左右。一起來就兩腿發(fā)麻，不敢站起來。下大腰：兩腿分開一點(diǎn)，頭先下，再手下，最后手撐地。一起來就感到頭發(fā)昏有點(diǎn)想吐。不過這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數(shù)橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個(gè)動(dòng)作了，這跟壓跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整個(gè)身子坐下去。不過，這些動(dòng)作做完后，過一會(huì)，渾身都舒服了。

　　雖然學(xué)的很痛苦，但是學(xué)舞蹈也可以放松心情。

　　每當(dāng)要排舞蹈時(shí)我都高興得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同學(xué)們有說有笑，等待老師放音樂，開始排舞。這時(shí)我可以無憂無慮地跳舞，聽那動(dòng)聽，充滿生機(jī)的音樂。我想你也會(huì)喜歡這種無憂無慮的時(shí)光。當(dāng)然好時(shí)光不會(huì)長久，正是如此，因?yàn)轳R上要下課了。下課也是我們舞蹈班的'人所盼望的，因?yàn)檫@樣就可以結(jié)束痛苦了。

　　學(xué)舞蹈是痛苦的，但也是快樂的。之所以我不怕苦，是因?yàn)槲矣行判拿鎸�這些苦，克服這些苦。做任何事都要對自己有信心，相信自己的能力和才華。只要你努力，沒有一件事情會(huì)難倒你的，俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人�！�你一定要勇于面對困難和克服困難哦！我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學(xué)舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無難事，只怕有心人！’

舞蹈的作文4

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的夢想，夢想好似一盞指路明燈，它會(huì)帶你找到成功的彼岸。我也有一個(gè)舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“冰冰，優(yōu)美的`舞姿會(huì)給人以美德熏陶，看看那些舞者，哪個(gè)不是亭亭玉立，身段優(yōu)美，你不是總希望這樣嗎？”“那是！”我興奮地向媽媽連連點(diǎn)頭，在媽媽的大力支持下，我順利踏入了學(xué)習(xí)舞蹈之路。

　　那年暑假的一天，天氣炎熱，媽媽帶我去了舞蹈室。那里非常寬敞，十多個(gè)人正在里面練軟功。我心情激動(dòng)，十分高興。上課了，老師特別嚴(yán)厲，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓。老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難地爬起來時(shí)，面目通紅。接下來是壓胯，聽別人說壓胯很疼，我的骨頭本來就硬，我趕緊排到最后一個(gè)……“還是到我了”，我心里擔(dān)心著。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去�！鞍　�—”我撕心裂肺地叫了一聲，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴地滾下來，浸濕了我的舞蹈服。老師安慰我說：“沒事，深呼吸，深呼吸！”我大口大口做著深呼吸，終于壓完了。老師說：“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我忙下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜。

　　雖然在學(xué)習(xí)舞蹈中有過辛酸，有過痛苦，不過在一次一次的堅(jiān)持下，我成功了！當(dāng)我每次站上舞臺(tái)時(shí)，心中便浮現(xiàn)出學(xué)舞中的酸甜苦辣！在舞蹈這個(gè)藝術(shù)花園中，我就是一朵鮮花，我一定會(huì)在成功的舞臺(tái)上綻放！

舞蹈的作文5

　　站在舞臺(tái)下面，我非常羨慕大姐姐們跳的天鵝舞。扭動(dòng)的身軀，揮動(dòng)的白色翅膀，既純潔又顯露出幾分矜持。就在那一刻，我開始了我的舞蹈之旅……

　　幼兒園的時(shí)候，老師讓我參加跳舞培訓(xùn)班，我邊走邊想：會(huì)不會(huì)很難呀？跳不好可會(huì)丟盡臉的。在老師的帶領(lǐng)下，我來到了一個(gè)舒適又寬敞的教室。一瞧，這里全都是比我大的姐姐，我有些急了，臉上出了幾團(tuán)紅暈，紅嘟嘟的小嘴唇撅了起來。

　　“孩子們，今天來了一個(gè)小妹妹。所以我們要重新回顧知識(shí)，讓她跟上我們的節(jié)奏�！崩蠋熯@么說，我就放心了。

　　老師先教我們基本功：劈叉，下腰，掰腿。她讓我先靠在一個(gè)墻上，讓我擺成青蛙的姿勢，然后她按著我一點(diǎn)一點(diǎn)往里縮。一開始我覺得還沒事，后來就覺得越來越痛，最后只好喊停。

　　“孩子過來一下�！蔽铱觳阶叩嚼蠋煾�前，老師和顏悅色，“以后加把勁兒，你的基本功很好，在以后的.日子里，要經(jīng)過你自己細(xì)細(xì)的雕琢，以后，你可能會(huì)成為翡翠玉石�！�

　　我有些害羞，同時(shí)也有幾分興奮，我不顧在培訓(xùn)班的辛苦，回到家里繼續(xù)練下腰。

　　自己一個(gè)人在床上，慢慢地彎下腰，手慢慢地往后翻，“咚”，我的頭真痛�。≡賮硪淮�，“咚”，反復(fù)試了好幾次，最后起來都是眼冒金星。我知道想要成功，永遠(yuǎn)都不是云淡風(fēng)輕的事。哼，我就不信了，再下！我永遠(yuǎn)都不知道自己什么時(shí)候才能成功，但是我知道堅(jiān)持了就一定會(huì)有回報(bào)！

　　要想成功，必須要付出淚水和汗水，人生就是如此奮不顧身，才不枉此生……這就是舞蹈給我的啟示。

舞蹈的作文6

　　有一種東西是和我們形影不離的，無時(shí)無刻都會(huì)看見它，聽見它，那就是藝術(shù)。

　　藝術(shù)對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術(shù)，人類的靈魂就會(huì)變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術(shù)吧。

　　毛筆書法是一項(xiàng)很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報(bào)書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。

　　剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的'毛筆就是一個(gè)舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當(dāng)我開始寫“一”這個(gè)字的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進(jìn)步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個(gè)大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

　　從這以后，我更喜歡書法了，練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。

舞蹈的作文7

　　雙手打開，輕輕抖動(dòng)，好像展翅欲飛的白鴿，又像池里含苞待放的白蓮花……我是個(gè)普通得不能再普通的舞蹈愛好者，可是在全國“桃李花開”舞蹈大賽中，我覺得自己不再那么普通了。

　　自從老師給我們團(tuán)隊(duì)報(bào)名以后，大家就像上滿了發(fā)條的.小鬧鐘，馬不停蹄地往前沖。周一至周五得上學(xué)，周末寫完作業(yè)就去上舞蹈課和其他興趣班，時(shí)間非常緊張，可我們都沒有放棄，都沒有怨言。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了比賽。比賽分成人組和少年組，總共有五十多個(gè)節(jié)目，兩千多人參賽。比賽開始了，小選手們閃亮登場。我們排在第十一個(gè)，在第八個(gè)節(jié)目上演的時(shí)候，我們就匆忙走向后場，集體演練了一遍。快上臺(tái)了，我們的手放在一起，異口同聲地說：“加油，加油！”

　　上臺(tái)了，我們站好隊(duì)形，靜靜地等待音樂開始。此時(shí)我的心中就像一片翻騰的海洋，久久不能平靜�！凹佑�，加油！”我對自己說。音樂開始了，我緊張的心情漸漸放松下來，隨著音樂舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在臺(tái)上左右轉(zhuǎn)動(dòng)，舞裙上下擺動(dòng)。那一刻，我們就是圣潔的公主，聚集所有的目光。我們忘我地跳躍，舞動(dòng)，輕快的旋律，優(yōu)美的舞姿，一場舞畢，掌聲響起來，久久不止。

　　比賽結(jié)束了，成績出來了，我們獲得了金獎(jiǎng)。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，優(yōu)美的舞蹈背后，是我們不懈的努力。

　　“世上無難事，只要肯攀登”，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

舞蹈的作文8

　　自從上了初中，我就成了美食“忠誠的信徒”，畢竟美食能讓人心生愉悅、渾身快樂。面對美食，即將到來的考試都是浮云。怎么有一種一瞬間想開了的感覺？

　　出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽強(qiáng)烈拒絕。吃啥？本以為會(huì)踏破鐵鞋，沒想到得來全不費(fèi)工夫，我們還沒多找，就進(jìn)了一家鐵板燒店。

　　這家店應(yīng)該就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個(gè)大大的桌子前做菜，周圍圍著一圈客人吃他現(xiàn)做的菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯(cuò)。我們好久沒吃，果斷進(jìn)去品嘗。

　　本以為這種餐廳是交一定的費(fèi)用，廚師燒什么你吃什么，沒想到竟是自己點(diǎn)菜的！價(jià)格也不是特別貴，和市面上的價(jià)格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺得很神奇，于是就點(diǎn)了一些。要我說，在眾多菜品中最神奇的`就是那個(gè)火烤冰淇淋了。

　　半個(gè)香蕉上面放上一個(gè)冰淇淋球，然后用火烤它一會(huì)兒。和我想的其實(shí)也沒有多大出入，就是這烤出來的口感，確實(shí)驚訝到我了。

　　這個(gè)東西燒出來，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類似焦糖的東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的神奇，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是快樂吧！

　　吃飯時(shí)可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝于別人之處吧！

舞蹈的作文9

　　人生之路上總會(huì)有磕絆，它就像一條曲折的道路，讓我們難以前行，但我相信有一種意志能繞過它，使你直達(dá)勝利的彼岸，這種意志就是――堅(jiān)持。

　　記得初學(xué)舞蹈那年，我才三歲，因?yàn)榭吹诫娨暽夏敲炊嘈『�兒在翩翩起舞，有點(diǎn)羨慕，于是央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。剛開始，因?yàn)槲遗c生俱來的柔韌性很好，所以橫叉、豎叉這些基本功都很好，老師幾乎次次都讓我做示范，我感覺很得意。

　　但是，這樣的形勢并沒有保持長久，直到老師教了我們一個(gè)新動(dòng)作——下大腰。雖然這個(gè)動(dòng)作比我學(xué)過的任何一個(gè)都難，但是我相信我能闖過這一關(guān)的，于是我就在家努力。可是，我?guī)缀趺看味际窃谂龅降氐那耙豢趟さ沽�。對此我很難受，對自己的`信心也漸漸消失。心里就有了放棄的念頭。于是我沮喪地對媽媽說，“媽媽，這個(gè)動(dòng)作太難了，我學(xué)不會(huì)，不想學(xué)了！”媽媽和藹地對我說，“人生之路難免曲折，想要成功，就要努力付出，敢于堅(jiān)持。俗話說的好，‘堅(jiān)持就是勝利’。再說了，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹呢？來吧，我陪你一起練吧！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，準(zhǔn)備再次迎接挑戰(zhàn)。

　　在我的努力練習(xí)和媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下，我比之前有了很大進(jìn)步。從一開始需要媽媽抱著我下腰，到只需要媽媽拽著我的衣服下腰，再到我自己獨(dú)立下腰，我經(jīng)歷了許多挫折，但都被我一一克服了。最終，我得到了老師的肯定，感受到了成功的快樂。

　　學(xué)舞蹈這件事告訴了我一個(gè)道理：其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)神困難的勇氣。有時(shí)候受到一點(diǎn)小小的打擊，并非是一件壞事，因?yàn)樗鼤?huì)讓你更有動(dòng)力。如果你咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持住了，也許好運(yùn)就會(huì)隨之降臨。

舞蹈的作文10

　　我的夢想，不是當(dāng)老板，也不是當(dāng)演員，更不是當(dāng)總統(tǒng)；我的夢想是長大后當(dāng)一位舞蹈老師，我為什么想當(dāng)舞蹈老師呢？這還要從我兩歲時(shí)說起。

　　在我兩歲時(shí)，第一次去看演出，那是在大劇院，那舞臺(tái)有＂n＂個(gè)我家那么大，那里的燈光非常奇妙。表演開始了，舞臺(tái)上的姐姐們在用她們?nèi)彳浂�又有力量的肢體和豐富的表情講述著背后的`故事。我覺得舞蹈真是一門奇妙的藝術(shù)，每一支舞都不只是單純的表演，而是在講述音樂背后的故事，但她講述的內(nèi)容卻又需要人來編排，那個(gè)人就是舞蹈老師？

　　從那時(shí)起，我就一直夢想當(dāng)一名舞蹈老師。不過，老師可不是那么好當(dāng)?shù)�。記得我五歲那年，有一次，家里來客人了，由于沒有舞蹈音樂，媽媽就隨便放了一首歌曲讓我即興表演跳舞，可是，不論我怎么跳，我都覺得不如老師編的好看。后來，我問老師：為什么我即興表演的怎么也比不上您編的好看？老師是這樣回答我的：每一支舞蹈都是經(jīng)過千錘百煉才有今天的結(jié)果的！當(dāng)時(shí)我非懂似懂，但隨著年齡的增長，我終于明白，原來每一支舞蹈都要編舞者花時(shí)間和精力去構(gòu)想，如何才能把這支音樂內(nèi)含的故事用舞蹈的表演形式呈現(xiàn)出來。

　　我因此而愛上了舞蹈，所以我夢想當(dāng)一名舞蹈老師，向往老師這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)！

舞蹈的作文11

　　我喜歡美的扎實(shí)的花，像百合、木棉等，在微風(fēng)中它不會(huì)有任何的動(dòng)作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實(shí)讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。

　　花的顏色和線條還是比較“實(shí)在”的�；ǖ南�，卻是一種“虛”和“實(shí)”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會(huì)讓人著急，就像是梔子花，總是在風(fēng)和日麗的時(shí)候才香得出來，知不道什么時(shí)候就會(huì)沒有了。

　　樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習(xí)著大跳；在綠葉上學(xué)習(xí)著轉(zhuǎn)圈。

　　踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風(fēng)格，牽�；ㄓ兴�自己的步伐，九重羅有它自己的.舞姿。

　　如果有什么花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺的沖激，體現(xiàn)出鋼管舞的動(dòng)作細(xì)節(jié)和力度的美。

　　拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時(shí)的影子——當(dāng)然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

　　我所夢想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過郊外時(shí)，讓人架不住的油菜花。

　　讓大地是眾水浩森浮出來的一項(xiàng)意外，但讓百花是大地上揚(yáng)起的一片歡呼！

舞蹈的作文12

　　她長得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠(yuǎn)透著疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。

　　跳舞，基本功是必不可少的，同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的`天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì)強(qiáng)制的將我壓下去，她說：“這樣會(huì)容易受傷的，我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì)把我的腿綁在椅子上，這確實(shí)很有用，但太難受了。”

　　我們是每周五周六上課，每節(jié)課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天，我都是這么過的，也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五，離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí)，老師突然叫停，說要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開心，你們卻要在這上課，我怪心疼的�！闭Z畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟?jié)駶櫫恕�—這種感覺真是太溫暖了！

　　玩的游戲也很簡單：老師放音樂，我們即興地隨著音樂“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開始我還放不開，總是躲在角落里不動(dòng)。后來氣氛燃起來了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每兩周，老師都會(huì)跟我們玩一次這種游戲。也可以說是這個(gè)游戲，讓原本內(nèi)向的我逐漸開朗起來。

　　我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會(huì)了我們許多待人接物的禮儀——給長輩的東西要雙手遞去；不要對著他人打哈欠；準(zhǔn)備從一個(gè)正在講話的人身前經(jīng)過時(shí)，要彎下腰快速跑過……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。

　　謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。

舞蹈的作文13

　　雨，我相信每個(gè)人都看過。有的人喜歡雨，因?yàn)樗�能滋潤萬物；有的人討厭雨，因?yàn)樗鼛в幸环N憂傷的感覺……但無論你是哪一種人，我想你都沒有留心過雨那樣優(yōu)美的舞姿吧！

　　在春季和夏季看雨，是最有趣的。在春天，這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，春雨經(jīng)常伴著微風(fēng)，在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從云朵里出來，在藍(lán)天上跳舞，天就是她的舞臺(tái)。輕快而優(yōu)美的舞步，是如此的有節(jié)奏。嬌小的她，舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身軀。她好快樂�。∥�風(fēng)使她在空中旋轉(zhuǎn)。她一時(shí)跳到這里，一時(shí)又跳到那里，慢慢地跳到了半空中。她好快樂��！這時(shí)，她記起了自己來到這里的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，于是，她記起了自己來到這里的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，給萬物帶來重生的機(jī)會(huì)，滋潤千千萬萬的生命。當(dāng)然，每一滴雨都有相同的使命。

　　它們用心地繼續(xù)跳舞，希望我們能感受到它的.真誠！

　　�。∷�落在了樹葉上，給葉子洗去了塵土，帶來了光澤；

　　��！它落在花朵上，給花瓣加上了一顆珍珠，帶來了美麗；

　　啊！它落在了小河上，給魚兒換上了清水，帶來了活躍；

　　��！它落在我的臉上，給我凈化了郁傷，帶來了希望！

　　它好美啊！如果你記得它，請?jiān)诖禾斓臅r(shí)候，細(xì)細(xì)觀賞一下它那動(dòng)人的舞姿吧！

舞蹈的作文14

　　舞蹈，大家一定都聽說過吧，舞蹈聽起來簡單，做起來難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負(fù)有心人”。

　　那是過了很長時(shí)間的事了，我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉，應(yīng)該很簡單。不會(huì)很難，我一定一學(xué)就會(huì)。我左腿在前，右腿在后，二話不說就下了下去。因?yàn)槲蚁聦W(xué)太用力，所以我現(xiàn)在到一半就疼的受不了了，我又試了一次我的骨頭太硬了，還是下不下去。老師好像看透了我的心思，問道：“你是不是下不下去？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說：“堅(jiān)持10個(gè)數(shù)吧�！蔽姨鄣醚蹨I都快要下來了，對于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見了對我說：“功夫不負(fù)有心人你一定會(huì)成功的�！�

　　“我明白了�！蔽野牙蠋熣f的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過去了，我的腳麻麻的。雖然我的`眼睛里還是充滿淚水，但是我留下了你回我的骨頭沒有那么硬了，我的心里立刻又恢復(fù)了，一開始的開心。

　　接下來的時(shí)間里，我每天堅(jiān)持練習(xí)豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈，他有進(jìn)步，現(xiàn)在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。

　　我在學(xué)舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負(fù)有心人只要努力，我相信就一定會(huì)成功的。

舞蹈的作文15

　　周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來覆去的睡不著，心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后，我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校，學(xué)校的走廊里擠滿了人，整個(gè)樓道被圍的水泄不通，我和爸爸好不容易才擠到樓上，阿姨及老師們對我們都很熱心，幫我們梳頭、化妝，化過妝后，我們換上了漂亮的演出服。不久車來了，我們上了車，在車上我們討論著如何將動(dòng)作做的更到位，做的更整齊，老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車，這時(shí)起風(fēng)了，涼風(fēng)颼颼，感覺有點(diǎn)冷，仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅(jiān)持了下來，每個(gè)人都胸有成竹，信心滿滿，決心要把最好的'水平發(fā)揮出來。

　　終于輪到我們上場了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，既激動(dòng)又有點(diǎn)不安，稍做調(diào)整，隨著播放的音樂很快就進(jìn)入了情況，臺(tái)下的評委和觀眾看的都傻了眼，因?yàn)槲覀兲�的很認(rèn)真，很投入，忘記了周圍的一切，全身心的投入進(jìn)來，也顧不上害怕了，我們把平時(shí)練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來。取得了圓滿成功，我們很滿意。這次大賽是來自不同的三個(gè)班的隊(duì)員合作完成的，平時(shí)各上各的課，只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽，才在一起合練，時(shí)間雖然不長，但我們相互協(xié)作，配合的很好，也結(jié)下了深厚的友誼。

　　雖然我們來自不同的班級，但是我們配合的很默契，中間經(jīng)歷過很多挫折，一周練習(xí)六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦，我們相互鼓勵(lì)相互幫助，相互理解，即使對方動(dòng)作沒有做到位，但是我們沒有指責(zé)，而是相互謙讓和鼓勵(lì)，最終取得了大賽的勝利。

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