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  • 考試的作文

    時(shí)間:2022-09-05 12:22:42 考試 我要投稿

    【推薦】關(guān)于考試的作文(通用32篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于考試的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】關(guān)于考試的作文(通用32篇)

      考試的作文 篇1

      多少場(chǎng)瓢潑大雨,多少個(gè)電閃雷鳴,多少場(chǎng)鵝毛大雪?考試,我為你點(diǎn)過(guò)無(wú)數(shù)次燈,你雖然給我們帶來(lái)了傷心和痛苦,但是你又帶來(lái)了輝煌與自信?荚,我想對(duì)你說(shuō)……

      考試,你讓我體會(huì)到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天,我們班的同學(xué)讓我和他一起復(fù)習(xí),我的意地想:上次我考了一百分,這次我肯定不用復(fù)習(xí)也能比他考得好。于是我對(duì)他說(shuō):“你自己去復(fù)習(xí)吧”。過(guò)了一天,考完試了,我懷著高興的心情等待試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都迅速地發(fā)卷,都想知道自己的成績(jī),試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看我的試卷,又看了看那位同學(xué)的試卷,那位同學(xué)的分?jǐn)?shù)居然比我的高,我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻,我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

      考試,你讓我充滿了自信。期末考試來(lái)臨時(shí),我努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取能取得一次好成績(jī),當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我高興極了,因?yàn)檫@次我考了雙百,老師知道了我考雙百,就在講臺(tái)上夸我,同學(xué)們這時(shí)都來(lái)找我玩,有的.同學(xué)對(duì)我說(shuō):“康淼,你能告訴我你的學(xué)習(xí)技巧嗎?”還有的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“康淼,下課的時(shí)候,咱們一起踢足球吧!蔽衣牭竭@些話,高興極了,我感覺我渾身都充滿了自信。我以前的那份自卑,化成塵埃飄到空中,再也尋不見了……

      考試,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,你讓我明白了驕傲的后果,還讓我充滿了自信。我曾討厭過(guò)你,討厭你總是要我復(fù)習(xí)好久,后來(lái),我想明白了,你讓我們學(xué)子明白努力的意義,讓我們學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提升自己。

      考試的作文 篇2

      令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

      今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。

      因此,我們都不敢輕視這次考試。

      但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。

      可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的'題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

      唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。

      以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。

      我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

      考試的作文 篇3

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴打響了。我急忙跑進(jìn)教室,迅速坐上座位,看了一眼課表,是語(yǔ)文課。這時(shí),賀老師走進(jìn)教室,只見她手里拿著一大疊試卷。經(jīng)過(guò)我的判斷,要考試了。果然不出我所料,賀老師說(shuō):“我們把座位移開,要考試了!”

      試卷被發(fā)了下來(lái),我開始寫,做到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己被一道題目難住了,便絞盡腦汁開始想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我見事情沒有半點(diǎn)進(jìn)展,于是,我瞧了一眼旁邊的同學(xué),心想,事到如今,只有求助于他了!我問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你知道××題的答案嗎?”還沒有等到他的回答,賀老師尖銳的目光掃到了我,我敢緊抽回身子,緊張得動(dòng)都不敢動(dòng)一下,冷汗從我的額前浸透出來(lái),我生怕賀老師點(diǎn)我的名,在我的試卷上寫下鮮紅的“-1 5分”。我的心臟沒完沒了地,瘋狂的跳,好像要蹦出胸口似的。賀老師那強(qiáng)大的氣場(chǎng)好像要把我吞噬掉,等我再看到賀老師時(shí),她那具有強(qiáng)大的.殺傷力的眼睛已經(jīng)從我的視線里移開了,我想:不能抄同學(xué)的,抄別人的答案是不對(duì)的!不應(yīng)該這樣做!我看了看時(shí)間,呀!還差十幾分鐘,我用我最快的速度猛寫起來(lái)。

      “叮咚”,下課了,總算趕上了!“好,收卷!”賀老師大聲喊道,我把卷子交了出去。雖我那一道題我空著沒寫、但我畢竟沒有背叛自己,欺騙老師。真實(shí)的反映了我的語(yǔ)文水平。

      考試的作文 篇4

      有人說(shuō),考試如戰(zhàn)場(chǎng),可我覺得考試如修橋,要是沒考好,這座橋就要斷裂并沉之江底。要是考好了,這座橋?qū)⒐獠蕣Z目,成為一座絢麗的彩虹橋!

      考試前夕,我一放學(xué)回家就進(jìn)房間看起了閑書。媽媽跑了過(guò)來(lái),奪過(guò)書生氣極了:“濱濱,還在這里看這些沒用的書,明天都要考試了,還不趕緊去習(xí)!”軍令如山倒,我只好乖乖拿出語(yǔ)文書,認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

      我剛復(fù)習(xí)完,到客廳打開電視,想看看動(dòng)畫片。爸爸下班回來(lái)一見我又不高興了:“濱濱,作業(yè)寫完了嗎?明天要考試了,還在這看電視,趕緊復(fù)去!”我乖乖進(jìn)房間,繼續(xù)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中,我有一篇課文總背不出來(lái),一遍一遍地讀,一遍一遍地背,直到晚上11:00才完成。真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀!

      第二天早上起床,我刷牙洗臉,吃完早餐準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽叮囑我:“濱濱,考試要看清題目,想清楚再做哈!薄昂玫,老媽放心啊。”我趕緊往學(xué)校跑。老師發(fā)試卷了,我開始認(rèn)真答題?捎幸恍╊}目我沒有復(fù)習(xí)到!盀I濱,考試要看清題目,想清楚再做哈。”耳邊響起了媽媽的話語(yǔ)。我沉下心思,反復(fù)讀題,理解題目的`意思,終于找到了解題思路。媽媽雖然再三叮囑,但我還是覺得媽媽漏了一點(diǎn)內(nèi)容沒說(shuō),那就是要認(rèn)真檢查,于是,我又耐心檢查了一遍題目才交卷。

      到了發(fā)試卷那天,我心里特緊張,不知道考試這座橋是斷橋還是彩虹橋。當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信,92分!分?jǐn)?shù)的進(jìn)步讓我看到了成功的希望。我相信只要努力,就一定會(huì)有收獲。

      考試的作文 篇5

      語(yǔ)數(shù)英三科第一單元的試卷發(fā)了,我感覺我的成績(jī)比較差。

      數(shù)學(xué)考了99.5+10,雖然成績(jī)不錯(cuò),可是因?yàn)榇中,把小?shù)加法看成了小數(shù)乘法,點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),扣了0.5分;英語(yǔ)考了83分,這是我英語(yǔ)考得最低的一次了,不是忘了加“s”就是忘了標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),分?jǐn)?shù)就這樣毫不留情面地被扣去了。我認(rèn)為主要原因是因?yàn)樵嚲眍}型比較難,很多題型都是第一次接觸。還有句式?jīng)]有記好;語(yǔ)文考了90+10分,作文扣了5分,基礎(chǔ)題又被扣了5分,其中有兩分是因?yàn)榇中穆⿲懕豢鄣?磥?lái)我的基礎(chǔ)知識(shí)還是掌握的不夠好,還有作文寫得很籠統(tǒng),不夠詳細(xì)。

      經(jīng)過(guò)這次考試,我總結(jié)出了一些方法。一,在考完試后,自己對(duì)知識(shí)的掌握程度會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),這時(shí)就應(yīng)該把自己錯(cuò)了的題目改正好,并且要知道正確的方法,做到下一次考試時(shí)不會(huì)再做錯(cuò)。二,每次上新課前都要預(yù)習(xí),看看哪些是懂的,是學(xué)過(guò)的知識(shí);哪些是不懂的,需要老師講解才能明白。并且每天晚上都把這一天學(xué)到的'知識(shí)在腦海中復(fù)習(xí)一遍,還要定時(shí)做階段性復(fù)習(xí)。三,考試時(shí)要認(rèn)真審題,不能粗心。做完后還要認(rèn)真檢查一遍,確保沒有漏題、審錯(cuò)題等錯(cuò)誤。

      雖然這一次考差了,但是我并不灰心。我相信,找到正確的學(xué)習(xí)方法并且認(rèn)真執(zhí)行,我的成績(jī)一定可以迎頭趕上去的!

      考試的作文 篇6

      我是一個(gè)在初中生,我有很多失敗,面對(duì)失敗,我該怎么辦?是面對(duì)它?是逃開它?還是把它甩在身后?各種失敗向我沖來(lái),怎么辦?!我把它甩在身后了!從此我我相信:失敗是成功之母。

      那是期中考試的前一個(gè)考試,出乎我的預(yù)料:四十八分!當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí),好像有人在敲打我的心,不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑,他們好像在說(shuō):“你真無(wú)用,語(yǔ)文還考不及格,笑死人了!

      回家的路上,天在下雨,我在哭泣。爸爸說(shuō):“你怎么這么傻,天都下雨了還不跑!被氐郊,爸爸聽到了我和媽媽的談話,知道了我考四十八分。爸爸和媽媽都沒說(shuō)什么,只是在做自己的事。這樣我更想哭,他們一定也再笑我。我哭的聲音讓他們聽到了,爸爸說(shuō):“別這么沒出息,把卷子給我,我看看你都會(huì)了嗎?別考完了試還什么都不會(huì)!”媽媽說(shuō):“孩子,重要的不在于考多少分,在于你會(huì)不會(huì)?荚嚥皇亲屇懵牱值,是讓你學(xué)得知識(shí)的!

      媽媽說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí)。從此以后我好好學(xué)習(xí),不在想一些沒用的.事了。

      雨還在下,我不再哭泣了。傾盆大雨也慢慢變成牛毛細(xì)雨了。我相信,不久以后,彩虹就會(huì)出現(xiàn)了。我笑了,面對(duì)失敗我甩開了他。

      第二天,老實(shí)說(shuō):“馬上就要期中考試了,你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),你們將會(huì)是祖國(guó)的棟梁之才!這次的失敗是你人生中的調(diào)味劑,失敗時(shí)成功之母,更好的明天就要到來(lái)!

      從那以后我相信了:失敗是成功之母!更好的明天就要到來(lái)。把失敗甩在身后不容易,但一但做到了,成功就在眼前。

      考試的作文 篇7

      同學(xué)們,你們有沒有遇到過(guò)挫折呢?當(dāng)你們遇到挫折時(shí)是怎樣想的?又是怎樣去面對(duì)的呢?你們想知道我是怎樣做的嗎?

      記得有一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心的'認(rèn)為這次也應(yīng)該少不了90分吧。試卷發(fā)下來(lái)一看,78分!我頓時(shí)傻眼了,怎么辦?回到家肯定逃不過(guò)“鐵板炒肉片”。哎,不管了,先訂正吧,待會(huì)再想想對(duì)策吧!時(shí)間過(guò)得真快呀,不一會(huì)就放學(xué)了!走在回家的路上我邊走邊想,可怎么也想不出什么妙招。

      快到家了,我心驚膽戰(zhàn),仿佛那堅(jiān)硬的鐵板已經(jīng)落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無(wú)限延伸啊!可這只是童話故事才有的,我還是到家了。我小心翼翼地走進(jìn)家里,想躲過(guò)媽媽馬上逃回房間,可還是被媽媽逮住了。媽媽急忙問(wèn):“兒子,慌慌張張地怎么啦?”“沒、沒、沒什么!蔽彝掏掏峦碌卮鹬。媽媽緊追不舍地問(wèn):“這么垂頭喪氣地樣子,發(fā)生什么事啦?快跟媽媽說(shuō)說(shuō),不然我可會(huì)生氣哦!”哎,被媽媽識(shí)破了,我只好選擇老實(shí)交待了,我一五一十地坦白,說(shuō)完,我馬上閉上眼睛,等待著殘酷的處罰。但是媽媽并沒有打我,只聽到她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,這次沒考好下次考好來(lái),俗話說(shuō),經(jīng)一番挫折,長(zhǎng)一番見識(shí),重要的是你要從這次失敗中找出原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才有成功的機(jī)會(huì)!”我聽了媽媽的話,難過(guò)極了,我覺得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后,我認(rèn)真地研究這次考砸的原因,其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩,這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易约旱拇中拇笠庠斐傻,我下定決心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真審題,用心思考。

      經(jīng)過(guò)很多次這樣和那樣的失敗,我終于明白,挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì),每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì)走路,當(dāng)遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

      考試的作文 篇8

      這天,我一走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“考試”二字,我心想:“?怎樣又要考試!上次半期考試,我老媽的火氣還沒消呢,怎樣又要考試了呢?真就是火上澆油!”

      劉老師讓我們?nèi)嗑o緊閉上眼睛,大聲說(shuō)道:“我要發(fā)卷子了!”我心想:“這次考試又可能我的分?jǐn)?shù)要在60分以下了。”

      最后能夠睜開眼睛了,果不出我所料,這真就是一張白底黑字的考試卷!

      這時(shí),劉老師發(fā)出命令:“開始!”全班同學(xué)立刻拿起筆做起來(lái)。這時(shí),教室里可安靜了,就就是一根針掉在地上也能聽得十分清楚。

      第一道題目就是:請(qǐng)寫出你最喜歡吃的五種水果的名字,我一看這道題,就提起筆沙沙的寫起來(lái)。剛做完第一題才發(fā)現(xiàn)題上還又一個(gè)要求:“先認(rèn)真把所有的題目都讀一遍之后再做,在5分鐘之內(nèi)做完下方的題目并且獲得100分的`同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)!”于就是,我就照著要求,認(rèn)真仔細(xì)地把所有題目從頭到尾的讀了一遍。我的目光漸漸看到了最后一題,最后一題寫道:“請(qǐng)把你的名字寫在橫線上,其余的題目都能夠不做了!蔽掖蟪砸惑@,連忙把名字寫在了橫線上,心想:“棒棒糖非我莫屬了!”

      5分鐘很快就到了,最終我、大劉皓文、張應(yīng)馳、張哲豪、林旋和王藝達(dá)都得到了100分,而其他的同學(xué)只能,垂頭喪氣的吃了一個(gè)鴨蛋。我想:“幸好我認(rèn)真的讀了題,要不棒棒糖就與我無(wú)緣了!”

      考試的作文 篇9

      曾經(jīng),有年次無(wú)情的考試擺在我面前,我沒有珍惜,如果上天再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)考試說(shuō):“去死吧!”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話,我希望是“永遠(yuǎn)------”

      我不想考試已經(jīng)很多年了,我有一個(gè)夢(mèng)想,一直都有這樣的夢(mèng)想“考試一去不復(fù)返,老師全部丟飯碗!

      “昨日考試剛過(guò),苦累不知其果,試問(wèn)評(píng)卷人,卻道成績(jī)不錯(cuò),知否知否?應(yīng)是及格剛過(guò)!辈贿^(guò)話雖這么說(shuō),心中還是難免竊喜一番,美美地期待著考試成績(jī)公布的場(chǎng)景,笑容浮現(xiàn)于臉上。

      回想起昨天的考試,心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張,疑似患有考前綜合癥。一上考場(chǎng)就變得小臉煞白,小手顫抖,唉!慌啊我!我想我一生最怕,最討厭的也就是考試了!況且若是成績(jī)不佳,還會(huì)招來(lái)傷身之禍。不過(guò)這次我有底了,畢竟老師說(shuō)了“成績(jī)不錯(cuò)!”

      看來(lái)考試時(shí)的左顧右盼,心驚膽戰(zhàn)并沒有白白浪費(fèi),我等啊等,終于等到了成績(jī)的公布,我依然在夢(mèng)想著我真的會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)與老師的表?yè)P(yáng)。

      可,可是這天,滿懷熱情的我第一次感受到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的'差距,我不但沒有受到意想之中的表?yè)P(yáng),反而受到了大量吐沫星的洗禮,其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說(shuō)中常用的一件武器:暴雨梨花針。

      唉!為什么總是事與愿違啊!考試到底意味著什么呢?也許考試=無(wú)奈=郁悶-----

      不喜歡考試的我,依然不會(huì)放棄,我應(yīng)該痛了一回再走一回,不去理會(huì)別人奇怪的眼光,也許只有這樣我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      于是考試就干等著:總有一天我有屬于我的天。

      考試的作文 篇10

      在作文課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試”。考完后,我真是欲哭無(wú)淚啊!

      這次考試真得很特別?荚囍,有些同學(xué)表現(xiàn)十分緊張,眼睛一直盯著老師,有些同學(xué)表現(xiàn)出不以為然的樣子,嘻嘻哈哈,還有些同學(xué)一聲不響,故作鎮(zhèn)定

      這時(shí),老師把試卷發(fā)了下來(lái),要求我們五分鐘做二十題,我在心里一算,十五秒就得做一題了,時(shí)間是多么的緊張呀!老師把試卷發(fā)了下來(lái),卻不允許我們看,我心里即是緊張,又是疑惑。開始做題!”老師飛快地口令。我急忙翻開試卷,當(dāng)看到第一題時(shí),我差點(diǎn)撲哧”一聲笑了出來(lái),原來(lái)題目是這樣的:

      1、請(qǐng)認(rèn)真把試作文題讀完;

      2、請(qǐng)把你的名字寫在試卷的右上角;

      3、請(qǐng)把你的名字上面加上拼音。

      請(qǐng)20、如果你已經(jīng)讀完了所以題目,請(qǐng)你只做第二題。但是我忽略了第一題,埋著腦袋一題一題往下做。

      老師喊停時(shí),我還沒有做好。我想:這下好了,都沒做完。別人這么快就完成了。當(dāng)老師告訴我們?cè)僮屑?xì)看看題目要求時(shí),我才發(fā)現(xiàn)只要寫上自己的`名字。嗚嗚,被坑了。當(dāng)時(shí),我可真是欲哭無(wú)淚。

      是啊,在每次的考試中,我們都是習(xí)慣試卷拿到手就開始做,所以養(yǎng)成了一題一題往下做的習(xí)慣?墒峭ㄟ^(guò)這次的測(cè)試,我明白了,每次考試都要先讀清題要求再做。

      考試的作文 篇11

      “叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了,老師一說(shuō):“開始!蔽覀兙拖髴(zhàn)士得到了長(zhǎng)官的命令一樣,拿起筆專心致志的寫起了卷子。

      卷子前面的一些題倒也簡(jiǎn)單,幾分鐘就寫完了,可是老天就是這樣,總愛出難題,一道應(yīng)用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人!我打起精神,一步一步的計(jì)算、驗(yàn)算,終于皇天不負(fù)有心人,在用掉一些腦細(xì)胞的結(jié)果下,我把答案算出來(lái)了!我欣喜若狂,如果四周沒有人的'話,那我一定會(huì)高興得叫出來(lái)的。

      幾十分鐘后,卷子終于寫完了,筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法,太累了,手都快寫成沒骨頭的橡皮了。

      忽然,腦子里想起了出門時(shí)媽媽囑咐我寫完后要檢查的事,可是我太累了,算了吧,反正不一定能檢查出什么錯(cuò)誤呢!“不行!你一定要檢查,不然的話,本來(lái)該得一百多分的,你要是不檢查的話,那你就會(huì)扣很多分的!”善良的天使提醒我,“沒你說(shuō)的那么嚴(yán)重吧?況且就算扣,也不會(huì)扣很多分的。”我試圖為自己找一些理由,可天使似乎看穿了我的心思一般,說(shuō):“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分,如果再扣分的話,你的”優(yōu)“就要與你說(shuō)再見了!我想起了以前沒有檢查卷子,結(jié)果有把握的題被扣了很多分時(shí),我趕緊拿起卷子檢查,果然有錯(cuò)誤,要是不檢查的話,那得扣多少分呀!天使看見我已經(jīng)改過(guò)來(lái)了也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。

      這次考試我受益不淺呀!

      考試的作文 篇12

      今天,我們七年級(jí)學(xué)情調(diào)查的成績(jī)出來(lái)了,我考得不是很好。有幾科竟然亮起了紅燈。可我星期天很努力復(fù)習(xí)了呀,為什么還考得這么差,這讓我百思不得其解。

      回到家,我心里很難受。媽媽問(wèn)我考了多少分,我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō):“我我考得不好可我星期天很努力復(fù)習(xí)了。”我本以為媽媽會(huì)很生氣,可媽媽聽后,只是低頭沉思。然后,媽媽給我講了一個(gè)故事,題目叫《六個(gè)包子》。

      媽媽說(shuō):“從前有一個(gè)人,他買了六個(gè)大包子,吃完第六個(gè)包子,肚子才飽。這時(shí)那個(gè)人想,我為什么不先吃第六個(gè)包子呢?何必白白吃那五個(gè)包子呀?”

      媽媽講完后問(wèn)我:“你說(shuō),那個(gè)人先吃第六個(gè)包子會(huì)飽嗎?”

      我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然不會(huì)了,他先吃第六個(gè)包子和吃一個(gè)包子沒什么兩樣。如果沒有那五個(gè)包子墊底,先吃第六個(gè)也飽不了! 媽媽說(shuō):“是呀,俗話說(shuō)的'好,萬(wàn)丈高樓平地起,全靠牢牢打地基。學(xué)習(xí)像蓋高樓一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),沒打好基礎(chǔ),到考試了,再‘臨時(shí)抱佛腳’,不就和沒復(fù)習(xí)一樣嗎?還不是白忙活一場(chǎng)。”

      “對(duì)呀!”我恍然大悟,“原來(lái)我考得不好的原因,是因?yàn)槲覜]有吃前面的五個(gè)包子,看來(lái)學(xué)習(xí)不能靠臨時(shí)突擊,應(yīng)該平時(shí)就打好基礎(chǔ)!

      媽媽點(diǎn)頭笑了,說(shuō)道:“好孩子,你終于明白了這個(gè)道理,知道以后怎樣去學(xué)習(xí)了!

      真是聽媽一席話,勝讀十年書?炱谀┛荚嚵,我可一定要從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為期末考試做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取到時(shí)考一個(gè)好成績(jī)?刹荒茉俜钢怀浴暗诹鶄(gè)包子”的錯(cuò)誤了。

      考試的作文 篇13

      考試前幾周,我開始感到不安,尤其是在數(shù)學(xué)方面。因此,放學(xué)回家后,他們開夜車復(fù)習(xí),試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!!多痛苦。〉菫榱嗽诳荚囍腥〉煤贸煽(jī),我告訴我必須繼續(xù)。

      最后,最麻煩的期中考試來(lái)了。教室里笑聲不斷,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學(xué)生沒有回家復(fù)習(xí),看起來(lái)都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認(rèn)為他們只能服從自己的命運(yùn),而我準(zhǔn)備滿懷信心地戰(zhàn)斗!

      我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了兩天,但考試期間我一點(diǎn)也不敢懈怠。我擔(dān)心如果有一點(diǎn)疏忽,我的目標(biāo)就會(huì)離我很遠(yuǎn)。我總是注意考試時(shí)間的流逝,認(rèn)真地一一作答。即使我寫完了,我也會(huì)耐心地完成考試。

      呼!期中考試終于結(jié)束了,我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了,但我開始擔(dān)心我的成績(jī)。每次下課后,我都會(huì)聚集在老師周圍,問(wèn)他:“你是誰(shuí)?”;教師我的分?jǐn)?shù)是多少“老師帶著神秘的微笑回答我,讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結(jié)果公布時(shí),老師按從低到高的順序發(fā)送。一開始,他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會(huì)喊我的名字。沒想到,老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數(shù)學(xué)得了92分。啊!!我欣喜若狂,硬價(jià)格有很好的回報(bào)!突然,我的耳朵里響起陣陣哀嘆?峙挛铱荚嚊]考好。我擔(dān)心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯!哈哈!

      雖然這次我們班的`成績(jī)有了很大提高,但老師告訴大家我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們中的大多數(shù)人不夠細(xì)心,工作太晚,工作太努力,過(guò)早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因?yàn)槔щy而半途而廢。我相信我一定能拼出高分,下次獲獎(jiǎng)!來(lái)吧

      考試的作文 篇14

      考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。

      每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。

      因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。在四年級(jí)統(tǒng)考中,我取得了較好的成績(jī),那一次考試給我留下了深刻的印象。

      “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。

      我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材。

      一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了。

      我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。

      冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的.應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。

      我臉上露出了勝利的微笑……經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

      不再像以前看到的那么鮮艷了,已經(jīng)變得暗淡了。晚上我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,后來(lái)一想,還是決定告訴老師,不然心里會(huì)很內(nèi)疚的。第二天我就去找老師把分?jǐn)?shù)改了。老師還說(shuō)我誠(chéng)實(shí)呢!

      考試的作文 篇15

      這節(jié)體育課,是讓人埋怨的一節(jié)課,上次的體育考試以為沒什么重要的,就算沒合格都沒有在意,大部分同學(xué)都不以為然,一哄而過(guò)的課堂,考試的場(chǎng)面多么壯觀,卻少了那些緊張感,風(fēng)吹拂在我們的身上,運(yùn)動(dòng)中的我們多么艱難,缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我一直都在考試前緊張著,可是這次考試我居然沒有緊張,只是抱著玩耍的心考試,以為考得怎么樣都沒有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上,顯得格外舒適,每一個(gè)同學(xué)都在看著,數(shù)著,仰臥起坐對(duì)于男生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算難事吧。

      風(fēng)繼續(xù)刮著,刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走,一分一秒的過(guò)去,接近的考試使我活躍起來(lái),太陽(yáng)燦爛中,汗水在她們的額頭上悄然流下,那樣的輕易,各個(gè)面色紅潤(rùn)的同學(xué)都嬉鬧著,老師登記各個(gè)同學(xué)的成績(jī)的時(shí)候,一大群同學(xué)一擁而上,把老師擠的透不過(guò)氣來(lái),炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安,看到自己的'成績(jī)感覺并沒有什么奇怪的,一些同學(xué)還不相信自己的成績(jī)。

      到我了,終于到我考試了,如此激動(dòng)不是因?yàn)榭荚,而是因(yàn)榭荚囃戤呂揖涂梢匀ネ媪,不用在這里無(wú)聊 躺在墊子上感覺異常的舒適,軟呼呼的,像睡在床上一般,風(fēng)吹拂著我的小臉蛋,在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學(xué)們,感覺有點(diǎn)害羞,考試還沒有考試,我有點(diǎn)想睡覺,困意涌上心頭,突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳,還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們就已經(jīng)開始做運(yùn)動(dòng)中,我急忙的趕上去,突然感覺,這次考試應(yīng)該很容易及格的吧!便沒有多想。

      考試完畢,感覺自我良好,許多同學(xué)居然大吃一驚,體育考試沒有合格的要補(bǔ)考,頓時(shí)感覺崩潰了,早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續(xù)做,還差一個(gè)就及格,心里埋怨道,體育怎么能這樣對(duì)待我。

      考試的作文 篇16

      我們的生活總是與考試有關(guān)。

      考試早成為全人類的游戲,而在中國(guó)則更加如火如荼。它伴隨著文明發(fā)展的腳步,跌跌撞撞走過(guò)千余年,一直走到現(xiàn)在。在二十一世紀(jì)的今天,在素質(zhì)教育的沖擊下,中國(guó)依然選用它作為人才評(píng)判和選抜的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),無(wú)論升學(xué),提級(jí),晉升職稱,找工作,你總會(huì)遇到考試的坎兒。

      我們重視考試,因?yàn)榭荚囍辽偈亲罟降倪x抜制度,不管富貴貧踐,考分說(shuō)話,如果沒有考試,一個(gè)寒門子弟改變命運(yùn)的路將走得更加艱難。同時(shí)我們又痛恨考試,因?yàn)檎l(shuí)都明白,它也會(huì)給我們帶來(lái)傷害。它是一場(chǎng)沒有硝煙的心靈戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)聲無(wú)息,卻無(wú)處不是陷阱,無(wú)處沒有兇陷,在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬(wàn)骨枯,在一張張躍龍門的笑臉背后,有多少雙哀愁的淚眼!甚至在那張笑臉里,又掩藏了多少?zèng)]人知曉的辛酸!

      考試多,考試反映的問(wèn)題也多,比如應(yīng)試教育的`弊端,比如考題設(shè)計(jì)本身的不合理性,而更大的問(wèn)題在于,連最公平的高考也并不那么公平。曾有報(bào)導(dǎo)這樣說(shuō)過(guò):像北大,清華,在北京每年能招300人,而在外省只招二三十人,分?jǐn)?shù)線差距更是觸目驚心!誰(shuí)敢說(shuō)北京人就比外地人聰明?而且招考還有特殊政策,包括各種加分,保送等等,一般人家又哪知道這其中的奧妙?

      所以,我認(rèn)為,今天的考試其實(shí)只是一個(gè)尺度,它丈量你收獲知識(shí)和接受事物的能力,無(wú)論結(jié)果怎樣,它只是一種經(jīng)歷,也不要將考試神圣化,因?yàn)樗^非一面完美的鏡子,它并不能完全照見真正的你我。

      考試的作文 篇17

      人生宛如一場(chǎng)戰(zhàn)役,一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)停息的戰(zhàn)役。明朝,吾將身披戰(zhàn)衣,手持戰(zhàn)筆,邁著沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的戰(zhàn)役--中考。

      歷經(jīng)九年的義務(wù)教育,吾感慨萬(wàn)分。古人云:十年寒窗苦讀,只為他朝金榜提名。而吾,九年義務(wù)教育,只為明朝沉著冷靜。吾師說(shuō),面對(duì)中考,需具備三個(gè)‘心’--細(xì)心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意,此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬,握著專心之鞭,迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空!端蜄|陽(yáng)馬生序》中道,故余雖愚,卒獲有所聞。吾認(rèn)識(shí)自己十幾個(gè)春秋,從中認(rèn)識(shí)到自己并非天才,吾只是一個(gè)平凡的,但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的.人。故吾需不恥下問(wèn),學(xué)而不厭,此乃吾高自己之言?,歷經(jīng)多年,吾還是從前的吾,吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn),可見,吾知覺已晚乎。吾唯弘毅。

      孔子曰:吾日三省吾身--為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?孔子亦云:溫故而知新,可以為師矣。雖吾學(xué)之理,可吾嘗未用之于身,行之于動(dòng)。故,明朝吾何以戰(zhàn)。

      吾心并非陰雨霏霏,連月不開。思中考,吾心曠神怡,把茶臨風(fēng),喜洋洋已。李白曾說(shuō):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。世事滄桑,有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測(cè),吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂(lè)。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也此令吾心靜如土。

      以銅為鏡,可以明正己;以書為鏡?梢孕奁渖。吾將以此為銘,凡事多加思考;以朋為鏡,擇其善者而從之,其不善者而改之。完善自我,創(chuàng)新自我。明朝,吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn),如吾戰(zhàn)克,此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng),披荊斬棘,戰(zhàn)勝而歸。

      考試的作文 篇18

      首先,我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫出開頭段。

      審題和開頭段同時(shí)進(jìn)行,一邊看題一邊寫。這不是回避邏輯錯(cuò)誤,GMAT考試而是將審題、找錯(cuò)和寫作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無(wú)非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù),并指出題目有錯(cuò)誤。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們寫作第一段的時(shí)候,邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來(lái),而當(dāng)我們把有問(wèn)題的假設(shè)以及原論證的'邏輯結(jié)構(gòu)清理以后,該論證所存在的所有問(wèn)題也就都暴露出來(lái)了。

      在寫完開頭段并審好題后,大家要趁著頭腦清醒,把主要的邏輯問(wèn)題都打出來(lái)。

      原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤,而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)镚MAT 寫作能不能拿高分,直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說(shuō),如果你忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤,那么即使你把其它的錯(cuò)誤批駁得再好,所用的語(yǔ)言再美,字?jǐn)?shù)再多,最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯(cuò)誤都清理出來(lái),實(shí)際上大家只要把主要的錯(cuò)誤都清理出來(lái),進(jìn)行有利的攻擊,同樣可以拿到六分,正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節(jié)約時(shí)間,因?yàn)榭忌谡膶懽鲿r(shí)往往會(huì)把順手的段落大寫特寫,力爭(zhēng)在某點(diǎn)上把敵人駁的體無(wú)完膚,但是等到意識(shí)到有其它的重要邏輯錯(cuò)誤未被談及的時(shí)候,時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止,切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問(wèn)題分析的特別透徹,不如把所有的主要問(wèn)題都涉及到,即使不很透徹,也比前者要好。簡(jiǎn)而言之,Argument這部分展開批駁的時(shí)候,與其斷其一指,不如傷其四指。

      考試的作文 篇19

      謙遜是反省的最高貴的收獲,它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。

      ————題記

      晚上的夜景格外美麗,星辰在天上閃耀,似乎正在訴說(shuō)今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎熱,而我坐在電腦前,手不斷抖索著,看著眼前的分?jǐn)?shù)。

      我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù),我穩(wěn)住了心神,緩慢的坐下來(lái),開始回憶起這次考試的場(chǎng)景,那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著,這里有問(wèn)題!”我大叫了一下,仔細(xì)地想想,這里是沒有注意問(wèn)題的字眼,從而浪費(fèi)了一兩分,我使勁地拍了拍桌子,恨不得想穿越時(shí)空,回到那一刻修改的我答案!同時(shí)我也想到,由于我的做題速度太快了,忽略了答案的質(zhì)量,這也成為我的一大缺陷,成為了審卷老師眼中的“突破口”,我叫苦不迭。

      但時(shí)間會(huì)沖淡一切,我的情緒慢慢地冷靜下來(lái),讓自己的理性作為主導(dǎo)地位,開始反思自己的'過(guò)錯(cuò),我拿出了一本筆記,然后執(zhí)筆在上面寫東西,開始對(duì)自己的審判!斑@里的題目有嚴(yán)重缺陷……”。“這里的答案內(nèi)容答非所問(wèn)了!”,“這里的答案質(zhì)量不過(guò),這是一大缺陷”……我就像一位教徒,面對(duì)著上帝開始對(duì)自己的審判。

      過(guò)了一會(huì)兒,我合好上了筆記,談了一口氣,打開了外面的窗戶,發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓(xùn)練飛行,雖然它總是飛翔不穩(wěn),容易掉下去,但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問(wèn)題,所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟,人失敗是不可怕的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問(wèn)題的方法,擁有的話,失敗就馬上被我們擊敗,黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放!

      這一次的考試反思,使我學(xué)會(huì)了許多道理,也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年,我想這個(gè)經(jīng)歷,算是人生一大收獲吧。

      考試的作文 篇20

      一般來(lái)說(shuō),考試都是嚴(yán)肅、緊張的,可在我們班級(jí)里,考試卻是快樂(lè)的事情。看來(lái),你肯定不相信吧!那就讓你來(lái)見識(shí)一下我們班同學(xué)的“厲害”吧!

      NO.1:搞笑王

      搗蛋指數(shù):☆☆☆☆

      看,我們班正在考試,那位搞笑王拿了一張餐巾紙,蘸了一些水,放在臉上,靠在板凳上,像是在做面膜,挺悠閑的,似乎現(xiàn)在不在考試,而是游戲時(shí)間。做過(guò)“面膜”之后,他又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,把那張餐巾紙甩來(lái)甩去,還一邊念叨著:“賣巴西甩餅了!賣巴西甩餅了!”把同學(xué)們的目光都聚集在他的身上,有些同學(xué)還正偷著笑他的樣子呢!搞笑王還真有“吸引力”呀!他的同桌可很慘呢,搞笑王不顧她在認(rèn)真寫試卷,還給她講一些好笑的笑話,弄得搞笑王的同桌哭笑不得。

      NO.2:說(shuō)話王

      搗蛋指數(shù):☆☆☆☆☆

      說(shuō)話王呢,正大聲地與同桌說(shuō)話,好像沒把正在批改作業(yè)的老師放在眼里,依然肆無(wú)忌憚地狂說(shuō)話,隨時(shí)都可能聽到他制造出的“噪音”。說(shuō)話王一會(huì)兒嬉皮笑臉地說(shuō)一些非常非常無(wú)聊的事,一會(huì)兒大叫大嚷,逼得老師用“惡狠狠”的`目光盯著他,他卻全然不知。說(shuō)話王真是一位“狂人”,連老師都不怕。

      NO.3:大笑王

      搗蛋指數(shù):☆☆☆

      從考試時(shí)間一開始,大笑王不是大笑,而是奮筆疾書,寫完試卷后,就是他大顯身手的時(shí)候了。瞧,他從書包里掏出“秘密武器”——漫畫書,津津有味地看起了漫畫。別看現(xiàn)在

      是“風(fēng)平浪靜”,馬上就是“恐怖時(shí)間”。大笑王遇到好笑的漫畫時(shí),就大笑了起來(lái),笑聲此起彼伏,令全班同學(xué)不寒而栗,甚至連別的班級(jí)也受到了干擾。

      像這樣搗蛋的同學(xué)還有許多,糟了!這三位同學(xué)來(lái)了,我還是三十六計(jì)——走為上策吧。我溜!

      考試的作文 篇21

      “翻天覆地”你們知道它的意思嗎?或者有過(guò)這樣的心情嗎?我今天的心情可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容,一下跌入谷底。

      今天學(xué)校期末散學(xué)典禮,我高高興興甚至有點(diǎn)迫不及待的興奮,可是三個(gè)小時(shí)后我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我甚至都不知道我是怎么回到家的。你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的'心里落差還得從考試前的復(fù)習(xí)說(shuō)起。

      5月13日開學(xué)以后媽媽就一直說(shuō)“好好學(xué)習(xí)馬上就要考試了,還催我做了計(jì)劃!庇(jì)劃內(nèi)容如下:1。6點(diǎn)40起床早讀半個(gè)小時(shí)2。下午放學(xué)除下學(xué)校作業(yè)要額外寫數(shù)學(xué)口算,語(yǔ)文更要把課后詞語(yǔ)和日積月累全部默寫……這樣的計(jì)劃使得我認(rèn)為自己全會(huì)了更加覺得自己會(huì)考高分。甚至考前還給媽媽夸下?跁(huì)語(yǔ)文考99分,數(shù)學(xué)100分,還跟媽媽要了一堆未來(lái)的獎(jiǎng)賞。媽媽說(shuō)別說(shuō)大話還讓我沉下心,我有點(diǎn)不屑。

      可是打臉就來(lái)得那么快,成績(jī)出來(lái)的瞬間我腦袋嗡嗡的其他任何聲音都聽不進(jìn)去,牙齒使勁咬著嘴唇,心里難受的快呼吸不上來(lái)了。迷迷糊糊地回到了家。

      這樣的窒息感持續(xù)了好大一會(huì),嘴唇都快被我咬破了,媽媽強(qiáng)壓著怒火讓我分析問(wèn)題,我沒底氣小聲說(shuō)著作文忘記加題目,連線連錯(cuò)改正的不對(duì),轉(zhuǎn)換人稱標(biāo)點(diǎn)沒變……完全沒了考前的蠻橫與傲氣,把頭快耷拉倒腳上了。

      媽媽看出我的內(nèi)疚說(shuō)數(shù)學(xué)還可以,如果單位帶對(duì)的話就可以了,媽媽的話還沒說(shuō)完我的眼淚嘀噠嘀噠往下落,媽媽沒心疼說(shuō)著“哭是沒用的,現(xiàn)在是補(bǔ)救,利用這個(gè)假期查漏補(bǔ)缺,把你沒扎實(shí)的好好補(bǔ)補(bǔ)!蔽艺砹俗约旱那榫w然后坐在書桌前制訂了一份假期計(jì)劃,更給自己寫了一句座右銘貼在床頭,書桌上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      我以后不能再驕傲,要穩(wěn)住更要沉得住,戒浮戒躁,必須做到加油。

      考試的作文 篇22

      “叮鈴鈴……”考試結(jié)束,我把最后一張?jiān)嚲斫坏搅死蠋熓种。老師布置完作業(yè),我們就回家了。這次考試,似乎不太妙,尤其是數(shù)學(xué)。背上沉重的書包,走在回家的小路上,風(fēng)吹樹葉颯颯作響,很是刺耳。到家后,我忙寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,草草吃完飯后,我就問(wèn)媽媽要手機(jī),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)流利說(shuō)要打卡。

      “叮!!眿寢屖謾C(jī)來(lái)了消息,并且連響了三下!敖o我手機(jī),我看看誰(shuí)發(fā)的?”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機(jī)給她。這時(shí),我已先睹了消息。是語(yǔ)文老師發(fā)的,羅列了不該做錯(cuò)的孩子名單,其中就有我——“捐軀赴國(guó)難”的“赴”,我寫成了“付”。這要讓媽媽看見,那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說(shuō):“媽,那是剛更新的沒趣消息!薄芭!”媽媽應(yīng)道!皣W啦啦…!彼芰髌鹚畞(lái),我知道媽媽又忙起自己的活來(lái)了?偹銜簳r(shí)逃過(guò)了一劫,我撫撫胸口,有些如釋重負(fù)。

      “叮叮叮”,媽媽手機(jī)又響了,不過(guò)媽媽沒有聽到。這次是發(fā)過(guò)來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)單。天哪!我才考了84分,平時(shí)次次考60分的'李小紅都考了85分!其實(shí)這套試卷并不難,我曾經(jīng)信心滿滿地要拿95分呢!可是……終于,英語(yǔ)流利說(shuō)打卡完畢,我把手機(jī)還給了媽媽,杵著沒動(dòng)。“有事兒?”媽媽探尋道,看看手機(jī),似有所悟。我沒吱聲,扭頭走進(jìn)了我的房間。

      我進(jìn)了被窩。這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,溫和地說(shuō):“你要記住,你和別人不同。你有一個(gè)妹妹,一個(gè)與眾不同的妹妹,老給別人帶來(lái)麻煩的妹妹(我妹妹智障),你長(zhǎng)大了,還要管她,所以更要好好學(xué)習(xí)!”聽完后,我一頭扎進(jìn)了被窩……

      為了將來(lái),為了妹妹,加油!

      考試的作文 篇23

      這星期一到校,就聽到整個(gè)年級(jí)的同學(xué)議論紛紛,說(shuō)是這星期要考試。

      考試這個(gè)消息呢,對(duì)于“學(xué)霸”級(jí)的學(xué)生,當(dāng)然是好事了,因?yàn)檫@是他們證明自己實(shí)力的好機(jī)會(huì),而對(duì)于“學(xué)神”級(jí)的同學(xué),也是一次好機(jī)會(huì)的,因?yàn)檫@是他們測(cè)試自己能力的一次測(cè)驗(yàn),可是對(duì)于一個(gè)“學(xué)渣”級(jí)的學(xué)生,這可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞消息啊!考試完了之后所要受的,不光是父母的絮叨,還有老師的埋怨,就是同學(xué)之間探討起分?jǐn)?shù),也會(huì)覺得丟臉啊!

      聽到這個(gè)消息,其實(shí)我先是欣喜,想到這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì),但轉(zhuǎn)念一想,要是考得不好的'話,那就……

      滿懷期待,果不其然,考試就來(lái)了。我打算是用功一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)的,畢竟一次月考也會(huì)很重要的。

      當(dāng)拿到語(yǔ)文卷紙時(shí),我在看到第一題時(shí)就被阻擋了,這是《兩小兒辯日》的填空題!秲尚恨q日》,雖是我們課本里的,但我對(duì)這篇課文的內(nèi)容并不熟悉。唉,最后不用說(shuō),絞盡腦汁,我腦海里也沒一絲印象,要是平時(shí)能多了解課本,多掌握點(diǎn)知識(shí),就不會(huì)這樣了。很快,語(yǔ)文考試結(jié)束了,我滿懷遺憾地交了卷紙,同學(xué)們自然也和我一樣,對(duì)這一道題束手無(wú)策,但迫于無(wú)奈,也只得將空了題的卷紙雙手奉上。但130和131班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò),了解過(guò)了,所以其他兩個(gè)班都填上了。總結(jié)教訓(xùn):溫故而知新!

      接下來(lái)的各科中,也都有難題一一向我襲來(lái),考試結(jié)果雖未揭曉,但我希望也不大了!唉,只要這段時(shí)間補(bǔ)過(guò),考試風(fēng)波就不會(huì)停息。真是“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根呀!”

      考試的作文 篇24

      今天,老師公布了我們?嫉某煽(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子?墒俏矣X得我考得不太好,心里很難過(guò)。我復(fù)習(xí)了也很多,但是我在做題時(shí)還是沒有好好審題,不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了?粗切╊},我很后悔,太可惜了。

      下次,我一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。

      昨天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,我一回家就拿出卷子,媽媽便給我說(shuō):有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,回家,我先把作業(yè)寫完,再把卷子拿出來(lái),媽媽說(shuō):“考得不錯(cuò)!但是,下次要考100哦!蔽艺f(shuō):“我下次一定要考100分!钡,數(shù)學(xué)我沒有考好,語(yǔ)文我考的不是特別好。

      我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查,這樣,我就能考100分啦!

      今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分,于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下,要是我考到八十九分一下的話,不然的話我可就太丟人了,到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字,丟人。

      今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍戰(zhàn),爸爸說(shuō):那好吧!我星期六給你下載,后來(lái)我就說(shuō):好啊,好啊,太棒了!

      昨天上午考試,我覺得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開始做題了,寫著,寫著就因?yàn)槲业?粗心,我寫錯(cuò)了一題。我覺得有點(diǎn)難了,就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字,被扣了一分,我這次考試的分?jǐn)?shù)是:99分。

      通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

      今天下午,董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷,我考的成績(jī)不太理想。

      我看了看試卷上的錯(cuò)題,主要是有關(guān)年齡的問(wèn)題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí),爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。

      考試的作文 篇25

      “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖,威脅的味道。因?yàn),要考試了?/p>

      只見老師大步流星地走上了講臺(tái),發(fā)下了恐怖的卷子,同學(xué)們都緊張地做著試題,教室里變得鴉雀無(wú)聲,只聽見同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲,就像蠶在吃桑葉一樣。

      這時(shí),我的同桌碰了碰我的`胳膊,又指著試卷上的試題,沖我笑了笑,意思是讓我告訴她這道題該怎么做,我則像沒聽見一樣,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一秒鐘,兩秒鐘,一分鐘,兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過(guò)去了,我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般,一晃就過(guò)去了三十分鐘,我已經(jīng)做到了第四頁(yè)了。

      時(shí)間又像沙漏一樣,又過(guò)了十分鐘,我終于把試卷做完了,我又走馬觀花般的檢查了一遍后,變幻想著考試得滿分的情景。

      我想:如果我考了一百分滿分的話,父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我,想到這兒,我又去看看其他的一些同學(xué)。

      只見A同學(xué)正和B同學(xué)互相對(duì)答案,錯(cuò)的一方便改過(guò)來(lái):C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉,使勁想著這道題該怎么做:E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞,神采飛揚(yáng),她們真是好不快樂(lè)呀!

      叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。

      卷子被老師收上去了,有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后,教室里也變得熱鬧了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙?duì)起了答案,做對(duì)的興高采烈的,答錯(cuò)的沮喪著臉,后悔莫及,這真叫,“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室,不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。

      我也在對(duì)答案,對(duì)了,我一蹦三尺高。

      考試的作文 篇26

      時(shí)間似乎過(guò)得很快,但轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音,仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng),生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候,我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沒有找到航海的訣竅,所以我沒有比別人劃得更好。花了六分之一的時(shí)間后,我才知道,在海里游泳是多么愜意,雖然很費(fèi)勁,雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是,我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂(lè)。

      劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎?取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

      仔細(xì)想想,我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎?我覺得有這個(gè)原因,但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎?應(yīng)該不會(huì)!很多時(shí)候,本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),卻因?yàn)樽约旱囊庵緵]有得到評(píng)價(jià),沒有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí),最終有些東西不扎實(shí),考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。

      那么,既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里,就要去改正,去完善。從現(xiàn)在開始,只要能學(xué)好那天學(xué)的東西,并且復(fù)習(xí)鞏固,周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失。我們考試的時(shí)候,一定會(huì)有把握,有信心,無(wú)論怎么考都無(wú)所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低;如果太高,在沒有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,就會(huì)氣餒;太低的話,太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn),所以沒有超越自己的快感。所以,給自己定目標(biāo)是必不可少的'。

      我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟,慢慢積累我在泛舟過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn),努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中,我感受到了時(shí)間的流動(dòng),生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí),我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。

      考試的作文 篇27

      “懶蟲起床,懶蟲起床……”鬧鐘響了,我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái),眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書桌上的日歷。什么?!

      今天是考試日!我立馬把目標(biāo)停在日期的一個(gè)小角落上。糟了!

      我百米沖刺般沖向?qū)W校,可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái),這個(gè)是速度考試,你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目,如果你有4門以上沒通過(guò),那就得補(bǔ)考了!碧炷,第一項(xiàng)考試就掛了個(gè)大紅燈籠,真是開門“紅”,出師不利呀!

      唉,不管這么多了,趕快去應(yīng)付下一門考試吧!

      我又飛快地沖向班級(jí),生怕又被來(lái)個(gè)速度測(cè)試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退!拔,同學(xué)!”一雙有力的.大手拉住了我,“這為同學(xué),剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī),卻沒向他們問(wèn)聲好,你的禮貌考試不及格,請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)!背煽(jī)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的!唉!

      來(lái)到教室后,不知道怎么回事呢,就開始考語(yǔ)文了。還好,真是老天有眼,我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”,下節(jié)是英語(yǔ)考試,可得好好復(fù)習(xí)啊!

      “festival,festival……”在去上廁所的路上,我也不忘記背英語(yǔ)!澳愫,同學(xué)!”好熟悉的聲音啊,我有一種不詳?shù)念A(yù)感。“這位同學(xué),你在走過(guò)公告爛的時(shí)候,沒有將掉在地上的黑板擦撿起,因此你的公德考試沒有通過(guò)!彪S后便在我的成績(jī)單上重重地寫了一個(gè)“不及格”。 “festival,festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了,看看天空,呀!連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。

      考試的作文 篇28

      ?考試好嗎?對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來(lái)說(shuō),自然是胸有成竹;對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開來(lái),差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星?荚嚨母杏X有多好?拿著筆,心“砰砰”的跳著。說(shuō)真的,誰(shuí)不緊張呢?因?yàn)榭疾盍,接下?lái)就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起。

      世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來(lái)的試卷,難得見到微笑的臉龐,考的好的,害怕退步;考的不錯(cuò)的,又覺得“太可惜了,差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”,而考差了的,則是一臉的沮喪。大家都知道,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分,考分,誰(shuí)不想呢?也許,老師會(huì)安慰一下:關(guān)鍵是中考,一、兩次考差了沒關(guān)系,要加倍努力!試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò),連老師閱后都批語(yǔ):“不該呀!”哪兒對(duì)得起人呀!我們也覺得對(duì)不起老師、家長(zhǎng),可家長(zhǎng)呢?他們呢?有能理解我們的心情嗎?電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條,什么事都要向他們匯報(bào),自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎,甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù),作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的`學(xué)習(xí)成績(jī),考試也就無(wú)可非議。

      可是,考試成績(jī)一公布,“有人歡喜有人憂”,家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué),鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來(lái),真叫人不堪忍受!真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè)土”中去,找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè)。不知何時(shí),我們的生活不再充滿歡聲笑語(yǔ),都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>

      考試的作文 篇29

      今天是期末考試日。我早上參加了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。

      我進(jìn)教室沒多久,監(jiān)考老師來(lái)了。我開始考數(shù)學(xué),緊張到最后試卷都發(fā)給我了。我寫了班級(jí),名字,座位號(hào),很難看到題目。還好不是很難。我輕輕呼出一口氣,開始做題。過(guò)了一段時(shí)間,寫完了,沒下課,就趕緊查題目。然而,當(dāng)我檢查簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí),“鈴鈴·貝爾……”結(jié)束了。監(jiān)考老師也開始收集試卷。我立刻又緊張起來(lái)。還沒查!監(jiān)考老師在收別人卷子的時(shí)候,我翻了太多廚子,繼續(xù)查。嗯?這里好像有問(wèn)題。我數(shù)了一下,圖案翻譯了4格。但標(biāo)題要求翻譯5幀。我慌慌張張把錯(cuò)誤的地方擦掉,重新畫了正確的。這時(shí)監(jiān)考老師剛好把坐在我前面的同學(xué)的卷子收了起來(lái)。我松了一口氣,終于改正了錯(cuò)誤!我拿起紙給了老師。當(dāng)老師把所有的卷子收起來(lái)時(shí),他告訴我們休息一下。我心想:這次應(yīng)該會(huì)有好結(jié)果。

      “鈴鈴·貝爾……”又一個(gè)鈴聲,英語(yǔ)考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候,聽力部分開始了。一開始做的.挺好,到了聽力部分第四題的第一個(gè)小問(wèn)題就聽不清了。唉,這個(gè)先放了吧!到了聽力部分第四個(gè)大題的第五個(gè)子項(xiàng),有點(diǎn)疑惑,心想:隨便填幾個(gè)題!然后,聽力部分就結(jié)束了。

      筆試的第五題和第六題我做的很好,但是第七題有幾題我做不了,包括一個(gè)buy的過(guò)去式和一個(gè)sane的反義詞。好久想不到買的過(guò)去式了。至于sane的反義詞,我覺得sane的意思是“一些”,所以應(yīng)該是frist或者one。想了想,填了一個(gè)。剩下的我能填就填,不能填就填。很快就要交卷了,我就交卷回家了。

      試卷上有些題我填不進(jìn)去。對(duì)不起,但是后悔有什么用?于是我高高興興的回家了。我希望我能在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)!

      考試的作文 篇30

      我盼望已久的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)出來(lái)了,考了99分,但我還是不滿意,我的目標(biāo)是沖著100分去的。但是因?yàn)橐环N說(shuō)不出的原因,頭腦給頓了一下,就貿(mào)然的寫上了答案,結(jié)果當(dāng)然是——“錯(cuò)”了。

      我非常不甘心,就因?yàn)槟堑李}:抄寫一份資料,王老師要1|2小時(shí)完成,李老師要1|3小時(shí)完成,他們兩個(gè)一起抄需要幾個(gè)小時(shí)完成?

      我又為我的粗心付出了嚴(yán)重的代價(jià),再次與100分失之交臂。我在考場(chǎng)的時(shí)候,我填了一個(gè)1|6,但是當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時(shí)候,我又看了看那道題,我就想到了正確的'答案應(yīng)該是1|5。但不知為何,在考場(chǎng)上我會(huì)寫出那種答案。李老師讓那道題錯(cuò)的人都站起來(lái),讓我們說(shuō):“我考試很認(rèn)真啊,我檢查可細(xì)心。 

      說(shuō)完這句活之后的我非常羞愧,認(rèn)為不應(yīng)該錯(cuò),我真是想罵自己愚蠢,怎能栽在這種題上?其實(shí)我以前也錯(cuò)過(guò),我這次又遇到它的時(shí)候,我細(xì)心了,但又是因?yàn)橄氘?dāng)然,再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了,再后悔也沒有任何用處,因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。我只有一個(gè)辦法,把那道題記錄下來(lái),然后再深深地烙印在我的腦海里,我把它當(dāng)成恥辱,但又要當(dāng)成經(jīng)驗(yàn),只要完成了以上的幾個(gè)步驟,我相信我以后都不會(huì)錯(cuò)這類的題了。

      可以說(shuō),我為這場(chǎng)期末考試付出了很多,但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

      1、填空題寫的時(shí)候要寫清楚。

      2、判斷題注意陷阱。

      3、選擇題看清選項(xiàng)再作答。

      4、口算、簡(jiǎn)算、方程要全對(duì)。

      5、解決問(wèn)題看清題目要求,認(rèn)真作答。

      6、答卷完成之后再做一遍,在做的過(guò)程中檢查錯(cuò)誤。

      我以后要依靠這些經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)往上進(jìn)步!

      考試的作文 篇31

      考試好壞只有那一念之差。考得好,則像吃了蜜一樣甜;考得不好,就像打翻了五味瓶一樣不知是什么滋味,當(dāng)有人問(wèn)自己考試成績(jī)時(shí),自己就面紅耳赤,不知如何回答。

      這次四年級(jí)期末考試我沒考理想,本以為考得很好的我,可卷子一發(fā)來(lái),出乎意料的事情發(fā)生了,居然考得一塌糊涂,語(yǔ)文剛剛過(guò)95分的'線,數(shù)學(xué)卻沒有過(guò)線。聽到消息后,頓時(shí)整個(gè)人就像霜打了茄子似的……蔫了,傷心極了。我該如何向父母交代。總牡臏I水奪眶而出。放學(xué)后,我邁著兩條像灌了鉛似的腿,沉重地回到家。

      到家后,我拿起電話向媽媽匯報(bào)這次考試的成績(jī)時(shí),竟然難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái),眼淚撲撲地直流。 ”有事嗎“?媽媽就問(wèn)。我支支吾吾地哭著說(shuō):”這次數(shù)學(xué)考砸了“。媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō):”哦……,既然考試成績(jī)出來(lái)了,哭也解決不了問(wèn)題。平時(shí)讓你多做些題,可就不聽話,學(xué)習(xí)起來(lái)馬馬虎虎、不認(rèn)真,一到考試后就后悔,你也不小了,什么道理也懂,媽媽不想多收你什么。在放假期間,你就好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的功課,分析分析哪點(diǎn)沒有掌握好的知識(shí),多做些題,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧!按藭r(shí)我能感覺到,媽媽的心情和我一樣不好受,和我一樣心如刀割。聽完后,我放下了電話,拿起暑假作業(yè)做了起來(lái)。

      從這次考試中,讓我明白了,干什么事都要經(jīng)過(guò)日月積累,才能有收獲,就像一首詩(shī)中所說(shuō)”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!翱磥(lái),我的努力還不夠,付出的汗水還不多,知識(shí)掌握的還不牢固,不夠好。在這次放假期間,我一定要把這些知識(shí)好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),!我要化悲痛為力量,下次一定能取得可喜的成績(jī)。

      考試的作文 篇32

      今天數(shù)學(xué)第二單元的正比例反比例和比例尺的測(cè)試卷老師改出來(lái)了,下午第二節(jié)課就要發(fā)卷子了,我的心里甚是緊張,因?yàn)榈诙䥺卧捎谖易约赫莆盏牟皇翘炀,而且里面有很多的地方都要寫字,我寫字的速度有不是很快,所以直到下課了我還有三題沒有寫完,幸好老師又給了小半節(jié)課的時(shí)間讓寫,我才緊緊的寫完,練檢查都沒有檢查,還有很多答少答幾個(gè)字為了節(jié)省時(shí)間。

      考卷一發(fā)下來(lái),不出我的所料,一個(gè)紅紅的83出現(xiàn)在我的眼前,我的心里像貓抓了一樣難受,天!又破最低記錄84了!我猛地把考卷塞進(jìn)了桌子里。接下來(lái)的幾十分鐘里,我的心情跌到了最低谷,很不好,實(shí)在是太衰了。

      回到家里,我的第一件事情不是先寫作業(yè),而是掏出這充滿了我的恥辱的卷子,認(rèn)認(rèn)真真的給錯(cuò)題改錯(cuò),找出錯(cuò)誤的原因。

      其實(shí),我發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤的`題都很簡(jiǎn)單。第一大題直接寫得數(shù),一下錯(cuò)了兩題,直接寫得數(shù)這些題都很簡(jiǎn)單,都是不用費(fèi)什么腦力就可以算出來(lái)的題,這兩題如果我細(xì)心一點(diǎn)根本就沒有問(wèn)題。

      在判斷正反比例并寫出理由這一題中,四個(gè)小題全是半對(duì)。我仔細(xì)一看,原來(lái),由于我急著趕時(shí)間,故意把前面的……和……這一點(diǎn)給省去了,后面也把他們換成了”它們“。如果時(shí)間充足,這幾分是絕對(duì)不會(huì)被扣的。

      如果我當(dāng)初做題時(shí)認(rèn)真一些;寫字的速度稍微快一些;沒有寫一會(huì)兒就走神;考試前認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)……總之,一切都已經(jīng)發(fā)生了,是不可改變的,沒有如果,只有結(jié)果。以后我是一定不會(huì)再考成這個(gè)樣子了,改掉考試時(shí)的壞毛病。

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