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書法展示活動方案
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的書法展示活動方案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法展示活動方案 1
一、活動主題:
弘揚傳統(tǒng)文化,營造校園和諧文化氣氛,構(gòu)建和諧校園
二、活動目的:
在“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際,為了豐富學(xué)生課余生活,提高了同學(xué)們對正確、美觀書寫的認(rèn)識,明確了書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對祖國語言文字的熱愛,提高學(xué)生的審美意識。讓藝術(shù)緊跟時代的步伐,營造良好的校園文化藝術(shù)氣氛,為廣大書法愛好者提供一個自我展示的平臺,豐富大學(xué)生的校園文化生活。同時加強(qiáng)社會各界對我校的認(rèn)識及與社會各界的交流,展示我校大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。
三、活動方式:
作品創(chuàng)作、征集、評獎、展覽
四、活動對象:
江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五:活動時間:
4月27日—4月28日全題同學(xué)報名、準(zhǔn)備作品,交作品5月1日—5月4日邀請老師評選出優(yōu)秀作品
5月5日—5月7日分別在舊飯?zhí)谩D書館、新飯?zhí)脤ψ髌愤M(jìn)行
展覽,同時給獲獎同學(xué)發(fā)證書。
六、活動要求:
題材不限,內(nèi)容健康、積極向上,具有濃郁的時代氣息和愛國主義精神。
七、作品類別:
書法類:毛筆、硬筆
繪畫類:國畫、漫畫
八、活動宣傳:
(一)前期宣傳
利用學(xué)校豐富的媒體資源,包括橫幅、報紙、宣傳欄、現(xiàn)場設(shè)點、網(wǎng)絡(luò)等方式廣泛宣傳。
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主要宣傳方式是海報、宣傳單、各班班干部。
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對活動的宣傳,達(dá)到營造校園和諧文化和諧校園的目的.。因此,活動的后期宣傳相對其他環(huán)節(jié)來說,顯得相當(dāng)重要。
九、活動的具體安排:
秘書部:報名的登記、作品的收集、整理與記錄,活動總結(jié)書寫,費用的預(yù)算。
組織部:組織人員參與布展工作,書展幾天的場地維護(hù)。宣傳部:做好本次活動全過程,全方位宣傳。做好與本次活動有關(guān)的橫幅、手繪海報。做好全院的宣傳
外聯(lián)部:做好場地申請
藝展部與會長:邀請嘉賓、老師來對作品評選,且對他們做好宣傳工作。
公關(guān)部與文娛部:做好接待工作。
學(xué)習(xí)部;做好一些應(yīng)急事件、突發(fā)事情。
十、獎項設(shè)置:
毛筆組:一等獎1名(證書+禮品)
二等獎2名(證書+禮品)
三等獎3名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎6名(證書+禮品)
最佳人氣獎1名(證書+禮品)
最具潛力獎2名(證書+禮品)
硬筆組:一等獎1名(證書+禮品)
二等獎1名(證書+禮品)
三等獎1名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎6名(證書+禮品)
最佳人氣獎1名(證書+禮品)
最具潛力獎2名(證書+禮品)
國畫組:一等獎1名(證書+禮品)
二等獎1名(證書+禮品)
三等獎1名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎6名(證書+禮品)
最佳人氣獎1名(證書+禮品)
最具潛力獎2名(證書+禮品)
漫畫組:一等獎1名(證書+禮品)
二等獎1名(證書+禮品)
三等獎1名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎6名(證書+禮品)
最佳人氣獎1名(證書+禮品)
最具潛力獎2名(證書+禮品)
十一:物資
證書、禮品、
宣傳用紙、筆、顏料
展覽用包裝繩、膠紙、剪刀、畫夾等等
十二:活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、要高度重視、認(rèn)真落實、充分動員、確;顒拥恼i_展。
2、抓緊、抓實、不走過場,力求實效。
3、搞好宣傳、大力增加宣傳力度。
4、做好評比,安排好展覽
5,、所有的記錄表均要保存好做存檔,所有費用一律以發(fā)票作為
報銷憑證
十三:活動負(fù)責(zé)人
會長及全體書協(xié)會干
學(xué)院書法協(xié)會
書法展示活動方案 2
根據(jù)教育局組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動通知的要求,為了提高學(xué)生書法書寫能力,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)決定開展“墨香書法展示”活動,方案如下:
一、活動主題:墨香書法情,壯我少年心
二、活動時間:20xx年6月26日下午
三、活動地點:各班教室
四、活動參與者:全體學(xué)生
五、活動程序
1.發(fā)統(tǒng)一的田字格紙書寫。2.班內(nèi)各班班主任組織書法書寫。
3.各班積極開展活動,班主任鼓勵學(xué)生積極參與,大力合作,爭取人人有作品,生生有追求。
4.班主任有效指導(dǎo)學(xué)生按照書寫要求書寫,確保作品書寫格式正確。
六、作品篇目:每個年級統(tǒng)一書寫書中古詩。
七、書寫:
格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。
結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,明亮度高,力量感強(qiáng),分布勻稱。字形:章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。效果:美觀大方,卷面整潔,無涂改字?jǐn)?shù)要求:不少于20個字(不包括署名)。
書法展示活動方案 3
根據(jù)縣教體局《20xx年度“墨香書法展示”活動的通知》要求,為了提高學(xué)生書法書寫能力,我校研究決定開展“郭店一中‘墨香書法展示’活動”,方案如下:
一、活動主題:墨香書法情壯我少年心
二、活動時間:20xx.9.5----20xx.9.11
三、活動地點:綜合樓
四、活動參與者:全體師生
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:張文杰
副組長:徐英領(lǐng)楊范昌冉獻(xiàn)兵組員:各班語文老師、班主任
六、活動程序
1.學(xué)生積極參與,語文教師要有效指導(dǎo)學(xué)生書寫
2.各班語文老師12號前擇優(yōu)上報1—2篇作品,校內(nèi)進(jìn)行初級書法展評,獲獎作品擇優(yōu)上報。
3.各班積極開展活動,班主任鼓勵學(xué)生積極參與,大力合作,爭取人人有作品,生生有追求。要求和作品參賽要求,確保作品尺寸和書寫格式符合大賽具體要求。
七、作品規(guī)格、尺寸要求
。ㄒ唬┲袑W(xué)硬筆組
書體:楷書書體(規(guī)范的簡化字)。
尺寸:297mm×420mm的A3紙張大小,豎式橫寫,可以畫格或畫線。書寫工具:提倡使用不易涂改的.鋼筆及碳素筆、圓珠筆等硬筆書寫工具,黑色或藍(lán)色墨水。
字?jǐn)?shù)要求:不少于100字(不包括署名)。
。ǘ┲袑W(xué)毛筆組
書體:楷書、行書、隸書書體。
尺寸:宣紙4尺整張或?qū)﹂_,豎式。不收冊頁、長卷。
書寫工具及紙張:中國傳統(tǒng)毛筆,提倡使用宣紙等易于毛筆書寫的紙張。字?jǐn)?shù)要求:不少于14字(不包括署名)。
八、獎項設(shè)置
一等獎2名;二等獎3名;三等獎若干名
九、作品參考篇目
《愚公移山》列子、《離騷》屈原、《國殤》屈原、《勸學(xué)》荀子、《得道多助,失道寡助》孟子、《生于憂患,死于安樂》孟子、《魚我所欲也》孟子、《寡人之于國也》孟子、《廉頗藺相如列傳》司馬遷、《蘇武傳》班固、《短歌行》曹操、《出師表》諸葛亮、《陳情表》李密、《論語》十二章、《敕勒歌》北朝民歌、《木蘭詩》北朝民歌、《詠柳》賀知章、《望廬山瀑布》李白、《行路難》(其一)李白、《夢游天姥吟留別》李白、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)杜甫、《春夜喜雨》杜甫、《聞官軍收河南河北》杜甫、《蜀相》杜甫、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫、《師說》韓愈、《草》白居易、《憶江南》白居易、《漁歌子》張志和、《游子吟》孟郊、《憫農(nóng)》(其一)李紳、《岳陽樓記》范仲淹、《題西林壁》蘇軾、《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾、《浣溪沙》(山下蘭芽短浸溪)蘇軾、《滿江紅·怒發(fā)沖冠》岳飛、《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)陸游、《游山西村》陸游、《書憤》陸游、《春日》朱熹、《小池》楊萬里、《破陣子》(醉里挑燈看劍)辛棄疾、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》辛棄疾、《永遇樂·京口北固亭懷古》辛棄疾、《過零丁洋》文天祥、《石灰吟》于謙、《竹石》鄭燮、《己亥雜詩·九州生氣恃風(fēng)雷》龔自珍、《在嶺南大學(xué)黃花崗紀(jì)念會的演說》孫中山、《中國人失掉自信力了嗎》魯迅、《沁園春·雪》毛澤東、《沁園春·長沙》毛澤東、《七律·長征》毛澤東、《為人民服務(wù)》毛澤東、《中國人民站起來了》毛澤東、《雷電頌》郭沫若、《天狗》郭沫若、《談生命》冰心、《我愛這土地》艾青、《有的人》臧克家。
書法展示活動方案 4
一、大展組織機(jī)構(gòu)及組委會
(一)組織機(jī)構(gòu)
支持單位:
主辦單位:
協(xié)辦單位:
。ǘ┙M委會
名譽(yù)主任:
主任:
副主任:
二、征稿對象
,具有創(chuàng)作實力的書法作者。
參賽作者須附相關(guān)證件復(fù)印件及個人藝術(shù)簡歷(另紙),并以15厘米左右見方紙片規(guī)范書寫詳細(xì)通訊地址、手機(jī)或電話號碼、郵政編碼。
三、征稿內(nèi)容及作品款式
1.書法作品內(nèi)容須積極向上,引人奮進(jìn)。歌頌歷史悠久的'中華文化,歌頌發(fā)展、奮進(jìn)歷程。作品要有思想性、藝術(shù)性和觀賞性。
2.書法作品尺寸不超過六尺。書體,款式不限。篆書、行草書須另紙工整書寫釋文。
3.不接受臨摹作品,如因他人對來稿主張權(quán)利而發(fā)生來稿著作權(quán)或所有權(quán)糾紛,均有來稿作品署名人承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
4.來稿均不需交費,不需裝裱。作品均不退還。請作者自留作品備份。
5.大展組委會對收到的作品享有所有權(quán),凡來稿者均視為作者已同意將其來稿作品的所有權(quán)無常授予本組委會。
四、作品評選及獎勵
大展組委會邀請中國書法家協(xié)會、XXX協(xié)會、XXXX協(xié)會的資深專家組成評審委員會,進(jìn)行公開、公平、公正的評選。認(rèn)真履行三審規(guī)程,已公開、公平、公正為原則,對來稿進(jìn)行初評、復(fù)評和終審。
本屆大展評出XX件左右入展作品,再從中評選金獎XX名、銀獎XX名、銅獎XX名、優(yōu)秀獎XX名。入展作品集結(jié)出版。
獲獎作者和入展作者均發(fā)給《證書》和作品集一冊。入展作品作為XXXXXXX協(xié)會入會條件之一。作者接通知后可自愿申請相關(guān)資格。
五、XXXXXXXXXXXXXXX展
組委會將邀請XXXXX協(xié)會的著名書法家及本屆展覽的獲獎作者在展覽開幕式結(jié)束后,進(jìn)行現(xiàn)場書寫交流。
六、展出時間
獲獎和入展作品于XXXX在XXXXXX。屆時,將邀請中國書法家協(xié)會、XXXXX等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。
書法展示活動方案 5
一、目的:
為了在愛心獻(xiàn)血屋營造濃厚的文化包圍,提高市民參
加無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的積極性和趣味性。
二、初擬時間:
春節(jié)過后至元宵節(jié)前的.某天下午,總共半天時間。
三、具體細(xì)節(jié):
由市書法協(xié)會成員(或在媒體刊登活動海選書法
愛好者)在愛心獻(xiàn)血屋內(nèi)外現(xiàn)場制作書法作品,書法內(nèi)容為無償獻(xiàn)血相關(guān)宣傳標(biāo)語,作品在獻(xiàn)血屋內(nèi)外展出,展覽時為二星期,期間由過路行人或參加無償獻(xiàn)血者評選。
四、獎項設(shè)置:
1、作品特等獎1名、優(yōu)秀獎3名、參與獎若干名;
2、評選特等伯樂獎1名、優(yōu)秀伯樂獎10名、參與
獎若干名。
五、媒體支持:
余姚日報、余姚電視臺、電臺播出方案,并視作品
質(zhì)量有選擇性的裝裱好懸掛在獻(xiàn)血屋內(nèi)或室外宣
傳廣告牌上,所有作品統(tǒng)一制作成書法冊,所有權(quán)
都屬于市獻(xiàn)血辦。
六、獎品設(shè)置:
特等獎頒發(fā)證書及1000元禮品,優(yōu)秀獎頒發(fā)證書
及300元禮品,參與獎名額不限,頒發(fā)價值30元
左右精美禮品一份。
七、其他:
此次所有作品評選不設(shè)評獎委員會,全部由參與評選者
選出,最終解釋權(quán)歸市獻(xiàn)血辦。
20xx年11月28日
書法展示活動方案 6
為激發(fā)學(xué)生對古詩文的喜愛,對學(xué)習(xí)書法的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提高教學(xué)的.質(zhì)量,圍繞學(xué)校古詩誦讀活動特舉行“經(jīng)典詩文--硬筆書法”展示活動,具體辦法如下:
一、活動方式:
各年級統(tǒng)一組織,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一格式。
二、活動要求:
所有書寫內(nèi)容均用鋼筆書寫(一二年級鉛筆書寫),字體為楷書。分年級學(xué)生全部參與學(xué)校評比。3月20日前完成書法作品交到學(xué)校教導(dǎo)處。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生書寫情況在三月底對優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行展示。
三、內(nèi)容要求:
與各班所誦讀詩文相結(jié)合,書寫內(nèi)容段內(nèi)自定,古詩詞均可。
四、獎勵辦法
推選的優(yōu)秀學(xué)生作品,每班兩名,獲“經(jīng)典詩文—硬筆書法”小書法家稱號(獎狀獎品),并利用升旗會對優(yōu)秀學(xué)生給予表彰。
龍泉中心小學(xué)20xx年3月
書法展示活動方案 7
為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽,F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下:
一、競賽形式:
有興趣的學(xué)生自愿參加,報名給班主任老師,再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書寫內(nèi)容:
學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
三、比賽用紙:
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的.四線三格用紙。
四、比賽要求:
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。
五、比賽時間地點:
1、報名時間:11月22-23日。
2、參賽時間:11月28日,15:50-16:30。
3、參賽地點:四年級教室。
六、評獎方式:
按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎,并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號。
書法展示活動方案 8
一、激趣導(dǎo)入
1、小朋友們,今天這節(jié)課老師要給大家介紹一位朋友。(出示課件:樂樂)她來了。
樂樂:大家好,我是樂樂,可是最近我不快樂了,我和好朋友的字總不能得到紅圈圈,而且作業(yè)寫得特別慢,經(jīng)常受到老師的批評。你們有好辦法幫幫我們嗎?
2、小朋友們愿意幫樂樂嗎?
二、執(zhí)筆和寫字姿勢
1、過渡:好的,今天我們就開個小小診所,小朋友們當(dāng)小醫(yī)生,幫助他們找到原因。我們一起來看看樂樂他們是怎樣寫字的。(出示圖片:樂樂寫字)
2、小朋友們看看圖,發(fā)現(xiàn)什么了嗎?學(xué)生討論
小朋友們看得很認(rèn)真,樂樂的小毛病被你們發(fā)現(xiàn)了。
3、是啊,寫字時一定要有一個正確的執(zhí)筆姿勢。這位小朋友的執(zhí)筆姿勢就很正確,看一看他是怎么拿得?
(出示圖片:正確的執(zhí)筆姿勢)
小朋友們拿起筆,跟著老師一起做給樂樂看一看。
師邊說邊演示,學(xué)生也一起握筆:
握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上,中指抵在下面。無名指和小指鉤起來,墊在中指下面。
。ㄒ淮绱蠹s是和我們小朋友兩個手指并攏的寬度差不多)板書:一寸
4、樂樂,你們知道怎樣握筆了嗎?
樂樂:小朋友們,謝謝你們,換了握筆姿勢,我們的寫字有了進(jìn)步,可是還是不能得到很多紅圈圈。
樂樂還有哪里做得不好呢?小醫(yī)生們再看看樂樂他們寫字的圖片,你們一定會有新發(fā)現(xiàn)的。
指名學(xué)生交流
樂樂應(yīng)該怎么坐呢?老師這里有一個小朋友坐的非常好,一起看:
師生共同探討:身體坐正,兩臂放平,身子離桌子一拳,眼睛距離桌子一尺,腳平放在地面上一尺(和你們的文具盒長度差不多)板書:一拳一尺
6、樂樂你要聽清小醫(yī)生的話,寫字時不要忘記,你肯定會有進(jìn)步的.。樂樂:謝謝大家教給我的寫字方法,我一定牢記在心,過段時間我再來向大家學(xué)習(xí)。
三、鞏固練習(xí)
樂樂他們改掉了壞毛病,特別高興,老師這里還有幾個小朋友看看,誰得姿勢正確,請你把小星星發(fā)給他,不正確的請你提醒一下他應(yīng)該怎么做。
學(xué)生評議
四、總結(jié)
1、小朋友們,今天我們一起幫樂樂學(xué)習(xí)了正確的寫字和握筆姿勢,大家都很認(rèn)真,老師很高興,最后送給大家一首好聽的兒歌。
跟著老師讀一讀歌詞:我們學(xué)寫字,習(xí)慣很重要,身正肩要平,臂開兩足安,莫忘“三個一”,看清再描仿,筆筆用心寫,功到自然成。師范讀,學(xué)生跟讀
2、配上好聽的旋律我們一起來唱一唱。師生同唱
3、小朋友們我們也要牢記這“三個一”,擺好寫字的姿勢,漂漂亮亮地寫一寫自己的名字。(一寸、一拳、一尺,動筆)
書法展示活動方案 9
一、活動主旨
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,培養(yǎng)他們正確的`書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法作品展覽活動。
二、活動時間
第一個階段(12月8日—13日):各班組織本班學(xué)生參加書法比賽、展覽。第二個階段(12月14日—15日):由各班將遴選出來的優(yōu)秀作品參加學(xué)校書法展示。
三、參與對象:1-6年級學(xué)生。
四、作品要求:
1.一律用楷書書寫。
2.要求作品整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,不得有錯別字。不漏字添字,不涂改。
3.書寫內(nèi)容以古詩詞和誦讀名篇為主,彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。4.一二年級書寫使用鉛筆,三——六年級使用黑色或者藍(lán)色鋼筆、碳素筆。5.字?jǐn)?shù)不少于50字(不包括署名)。6.選送的作品必須寫好班級和姓名。7.紙張為統(tǒng)一發(fā)放的硬筆書法專用稿紙。
古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)20xx年12月8日
書法展示活動方案 10
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指示精神,全面貫徹落實《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,扎實推進(jìn)中小學(xué)書法教育,激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情,感受書法與漢字的魅力,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹,努力增強(qiáng)文化自信和愛國情感,爭當(dāng)社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者。我校按洮南市教育局統(tǒng)一部署按時舉行了“墨香書法展示”活動,總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視
自我校接到教育局文件通知后,隨機(jī)投入“墨香書法展示”活動的籌備中。許校長開會布置該活動的具體負(fù)責(zé)和分頭負(fù)責(zé)人,對我校學(xué)生硬筆書法親自檢查和甄選。
各年級開展此次書法展示活動也展現(xiàn)了積極踴躍的氛圍,班主任老師帶領(lǐng)所有學(xué)生認(rèn)真研讀此次活動的文件精神,詳細(xì)說明了參加此次比賽的深遠(yuǎn)意義。老師們利用課余時間對學(xué)生的書法進(jìn)行指導(dǎo)和評測,開展豐富多彩的賽前模擬活動,既鍛煉了學(xué)生們書寫能力,又使學(xué)生們的'才華有了展示的平臺和空間,真正做到了為“墨香書法展示”活動做了深厚的鋪墊,也為我校參加上一級作品選拔打下堅實的基礎(chǔ)。
二、取得的成績
1.字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。2.整幅作品布局合理,美觀大方。
3.大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對,不用橡皮、涂改液。
三、不足之處:
1.從展示現(xiàn)場我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近。
2.從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生書寫中書寫不夠規(guī)范,筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不夠合理。
四、努力方向:
1.重視寫字教學(xué)。老師要先指導(dǎo)學(xué)生對字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對難寫易錯的筆順作重點提示。
2.確保練字的時間。每天堅持20分鐘練字時間,班主任必須到崗,將午練落在實處。
3.規(guī)范書些工具使用。適當(dāng)控制使用自動,合理使用中性筆和水筆;適當(dāng)控制修正液、橡皮等工具,從細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度,降低寫字的出錯率,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
復(fù)興學(xué)校20xx年6月27日
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