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電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感（精選16篇）
在觀看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 1
看完了電影，我想到我們進(jìn)入昆明醫(yī)科大學(xué)的那一刻，莊重的宣誓：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民。恪守醫(yī)德，遵師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決定竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
影片中主人公帕奇亞當(dāng)斯作為一名醫(yī)者對待病人的做法是真正符合我們醫(yī)學(xué)人道主義的做法。他能夠真正關(guān)心病人的內(nèi)心感受，讓別人從心里感受到溫暖，真正把醫(yī)學(xué)的真諦融入了治療之中，真正體現(xiàn)出了醫(yī)者的崇高和圣潔。他不僅僅是為了治病而治病，而他更關(guān)注的是人，是為了治人而治病。
很多人往往認(rèn)為帕奇亞當(dāng)斯這樣的做法僅僅是竹籃打水，無濟(jì)于事。但是這部影片讓我想到另外一個滴水殺人的故事。中世紀(jì)的歐洲，有個名副其實(shí)的暴君，他為所欲為，慘無人道。有一次他追究一位大臣的錯誤下了斬首令。當(dāng)大臣被押上斷頭臺，一切準(zhǔn)備完畢只等國王下令時，他突然想到了一個鬼主意。此時，斷頭臺上的大臣已嚇得渾身打顫，眼看就要昏過去了，可國王就是不發(fā)指令，只顧與身旁的重臣談笑，趕來看熱鬧的百姓等得不耐煩了，窒息般的寂靜被打破，人群開始嘩然，就在這時，國王突然正過臉來，尖叫一聲“斬！”儈子手沒有砍下大刀，而是拿出一只小水壺，象往珍貴的花盆上澆水一樣稍稍歪了歪——冰涼的水滴在了犯人的脖子上。就在這一瞬間，那犯人的頭猛地一下垂到了胸前，心臟完全停止了跳動。斬臺上，暴君的臉上浮現(xiàn)出欣然的笑意�！暗嗡畾⑷恕边@件事聽來荒誕不徑，但從心理學(xué)的角度看，卻絲毫不奇怪：是國王、儈子手的開斬令、如刀刃般冰涼的水滴，使犯人產(chǎn)生了“死亡感覺”所致�？梢�，一個人如果沒有精神力量的支持，他的肉體是脆弱的。
另外有這樣的一則笑話，“一個因趕著交工程圖而出車禍成為植物人的`工程師，他的妻子同事為了能讓他醒來，每天在他的枕邊重復(fù)這樣一句話：領(lǐng)導(dǎo)說圖不用改了。終于有一天喚醒了這名工程師，他醒來開口第一句話便說：領(lǐng)導(dǎo)真的說圖不用改了？”雖然是一則笑話，但是從側(cè)面也讓我們看到精神力量的偉大之處。在醫(yī)院常常有這樣的情況，如果一個人的精神之光如果爍爍閃耀，那么生于病患中的他也更容易恢復(fù)健康甚至發(fā)生奇跡。這更體現(xiàn)出愉快的身心對健康的恢復(fù)是多么的重要。而帕奇亞當(dāng)斯對待病者這樣深入人心的關(guān)懷也是所有醫(yī)者應(yīng)該效仿的榜樣。
當(dāng)今社會，各種違背人文主義，違背醫(yī)德的事情層出不窮：無醫(yī)囑執(zhí)行，草菅人命，不合理收費(fèi)，見死不救，唯利是圖等等。這些事不僅僅損害了作為一個醫(yī)者崇高的形象，而且給無數(shù)病痛中的人們造成了更多無法愈合的心靈創(chuàng)傷。這些事的發(fā)生完全違背了醫(yī)學(xué)倫理，每個醫(yī)者都應(yīng)該熟知醫(yī)學(xué)日內(nèi)瓦宣言：
“在我被吸收為醫(yī)學(xué)事業(yè)中一員時，我嚴(yán)肅地保證我的一生奉獻(xiàn)于為人類服務(wù)。 我對我的老師給予他們應(yīng)該受到的尊敬和感激。
我將用我的良心和尊嚴(yán)來行使我的職業(yè)。
我的病人的健康將是我首先考慮的。
我將尊重病人交給我的秘密。
我將極盡所能來保持醫(yī)學(xué)職業(yè)的榮譽(yù)和可貴的傳統(tǒng)。
我的同道均是我的兄弟。
我不允許宗教、國籍、政治派別或社會地位來干擾我的職責(zé)和我與病人之間的關(guān)系。
我對人的生命，從其孕育開始，就保持最高的尊重，即使在威脅下，我決不將我的醫(yī)學(xué)知識用于違反人道主義規(guī)范的事情。
我出自內(nèi)心和以我的榮譽(yù)莊嚴(yán)地做此保證！”
可是他們的這些做法，與帕奇亞當(dāng)斯的偉大和無私相比，真的太令所有人失望。
我們作為一名醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生，肩負(fù)著拯救人類疾病的重任，我們更應(yīng)該學(xué)會從內(nèi)心體會病者的疾苦，站在他們的角度來看，真正明白他們最需要的是什么。沒有人愿意每天面對冰冷的醫(yī)療器械，我們應(yīng)該學(xué)會相互關(guān)愛，多給他們一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷，也許僅僅是一個善意的微笑，但是對于他們來說，這樣減輕了他們很大程度上的精神疾苦，我們又何必吝嗇呢。
這部影片,意在使同學(xué)們認(rèn)識到心懷善意是多么難能可貴和偉大,樹立像帕奇亞當(dāng)斯一樣甘愿為醫(yī)學(xué)進(jìn)步獻(xiàn)身的道德品質(zhì),加深同學(xué)們對醫(yī)德規(guī)范的理解,樹立為發(fā)展祖國醫(yī)藥事業(yè)獻(xiàn)身的信念。另外，心懷善意不論在何種體系中,都是共同的，無論是醫(yī)學(xué)還是其他。即時我們只是在自己的生活中，能夠心懷善意，哪怕是舉手之勞，或者一句溫暖人心的話語，我相信都能夠?qū)ξ覀兊纳钇鸬酱龠M(jìn)作用，如果每一個人都能意識到精神力量的偉大，我相信，我們的世界將充滿更多美好的希翼。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 2
心靈點(diǎn)滴圍繞著對待病人的兩種治療態(tài)度的醫(yī)生的故事展開敘述。其中，主人公帕奇代表的是不僅僅關(guān)心病人的生理上的病痛，而且注意給病人帶來快樂，帶來心靈上的安慰具有人文關(guān)懷的一類醫(yī)生；另一類是以華克院長為代表的自認(rèn)為高高在上以傳統(tǒng)的治療方式對病人進(jìn)行治療的一類醫(yī)生。在帕奇與華克院長的一次次爭執(zhí)中，我看到了一個好醫(yī)生身上所擁有的三樣法寶：熱情、微笑、信念。
心靈點(diǎn)滴中，帕奇主動去了解病人的需求，幫病人們完成以前未能完成的心愿，他用自己的熱情感染了病人。在他的世界里，我看不到被動的做法與消極的情緒。他主動幫室友如迪驅(qū)趕幻想出的松鼠以讓如迪敢出去上廁所；他主動與病人瑪姬打招呼并與之握手；在華克院長的再三勸阻下，他依然去醫(yī)院看望病人??乍一看，他表現(xiàn)出的是固執(zhí)行為，然而，這是由他內(nèi)心的熱情以及對病人的愛的驅(qū)使所產(chǎn)生的崇高行為。對帕奇來說，熱情已經(jīng)成為一種習(xí)慣。在他的熱情之余，他給病人帶來了快樂，成為了他們最要好的朋友。這樣一來，他不僅幫助病人避免死亡，更重要的是增進(jìn)了病人的生活品質(zhì)。然而，我們自己所處的環(huán)境，類似于帕奇內(nèi)心充滿熱情的人已經(jīng)鳳毛麟角。我們的生活中，熱情是不可或缺的。如果我們不希望別人以冷漠的心對待我們，我們就必須先用自己的熱情溫暖融化別人心中的冰。對一個將來從事醫(yī)生行業(yè)的人群來說，熱情更是不可或缺的。因?yàn)槲覀兠媾R的不僅僅是一群呈現(xiàn)出各種類型病狀的人群，他們的.身后還要關(guān)心他們的家屬。我相信，醫(yī)生的熱情不僅能驅(qū)趕病人的病痛，也能撫平病人家屬心中的焦慮感。 微笑，是多么美好的一個字眼，似冬日里溫暖我們身軀的陽光，也似黑夜里照亮我們前進(jìn)路途的燈塔。在電影中，帕奇是個樂天派，在華克院長眼中，他是個小丑；在米契眼中，他是個幼稚園老師；但在病人的眼中，他是他們最要好的朋友。帕奇將微笑詮釋的淋漓盡致。在面對華克院長的為難，他這樣解釋道：“笑能促進(jìn)腦下腺素的分泌，因而能促進(jìn)血的帶氧性緩和血管，促進(jìn)心跳，降低血壓，對心臟及呼吸系統(tǒng)疾病有正面的效果，同時也能加強(qiáng)免疫系統(tǒng)反應(yīng)�！钡拇_，笑對病人有這么多好處，但醫(yī)生中有幾人者做到了面對病人時面帶微笑，更不用說逗病人微笑。帕奇相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上，把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具，讓這些稚嫩的臉上重新綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容；他有時扮成天使，逗笑了醫(yī)生護(hù)士都不敢靠近的身患絕癥的比爾；甚至為了替肯尼迪太太實(shí)現(xiàn)夢想，他還在游泳池放滿面條，讓她如愿在面湯里游泳。他用他詼諧的語言、滑稽的動作，帶給病人歡樂和希望。帕奇用微笑和病人拉近距離，讓病人敞開心扉，而不再專注病痛，甚至不會感受到病痛。他的的確確做到了用歡笑減輕甚至治愈他們的病痛。
在離開費(fèi)爾法斯醫(yī)院后，帕奇就立志要當(dāng)一名醫(yī)生。他決定去幫助別人，用心靈的交流給病人帶來幫助。他相信，歡笑對于病人是最好的處方。在面對審官的質(zhì)問，他人的質(zhì)疑的時候，他依然保持著自己的處事方法。而在他面對審官的時候說了一句令我十分感動的話，他說：“不論你們?nèi)绾螞Q定，我還是會成為全世界最好的醫(yī)生，你們有不讓我畢業(yè)的權(quán)力，你們能不讓我得到頭銜及白外衣，諸位，你們不能控制我的心靈，你們不能阻止我學(xué)習(xí)，你們不能阻止我進(jìn)步??我這根刺不會消失的�！边@是他對世界的宣言，是他對自己信念的堅(jiān)定。他認(rèn)為治病不一定要按照老的套路走，在給病人解除病痛時，更要解除他們的本，在心靈上讓他們也同時得到安慰。他不避諱感情轉(zhuǎn)移，以人性的方法與病人進(jìn)行心靈交流，增進(jìn)他們的生活品質(zhì)。他不曾懷疑自己的方法，因?yàn)樽约簩?shí)踐的結(jié)果驗(yàn)證了自己的理論。帕奇看到了別人看不到的，看到了別人因?yàn)榭謶謶卸瓒辉缚吹降模屗牟∪擞凶饑?yán)的活著。如果醫(yī)生的心靈理念都能如此，世間的病痛會減少一半。帕奇用自己的信念去挑戰(zhàn)制度的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)。
心靈點(diǎn)滴中，醫(yī)生在大三之前不能接觸病人。然而，在我看來，學(xué)習(xí)的過程離不開理論與實(shí)踐的結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。我們不能只埋頭學(xué)習(xí)課本知識，等到想實(shí)踐的時候?yàn)闀r已晚；也不能只想著實(shí)踐，等到想學(xué)習(xí)理論知識的時候已無多大用處。在我看來，最有效的學(xué)習(xí)方式就是一邊學(xué)習(xí)理論知識，一邊進(jìn)行實(shí)踐。作為醫(yī)學(xué)生，與病人密切接觸才可能學(xué)到更多，懂得更快。
心靈點(diǎn)滴中，我能隱隱約約感受到一股積極向上的力量，這讓我想到泰勒·本－沙哈爾博士講授的哈佛公開課《幸福課》。也許，帕奇的行為是積極心理的表現(xiàn)。在我看來，亞洲積極心理研究院的3H生命價值觀：Healthy(健康)、Happy（快樂）、Harmonious（和諧）是對醫(yī)護(hù)人員職業(yè)價值觀的最好闡述。健康是指僅醫(yī)護(hù)人員身體要健康，心靈要健康�？鞓肥侵羔t(yī)護(hù)人員自己要快樂，也能給病人帶來快樂。和諧是指醫(yī)護(hù)人員身體與心靈的和諧，在促使病人身體與環(huán)境和諧的同時達(dá)到自己心靈與病人心靈的和諧。
看完心靈點(diǎn)滴，感觸頗深�，F(xiàn)在的我們必須意識到，將來的我們要做的不僅僅是醫(yī)治病人身體上的疾病，更重要的是心靈。像影片中說，增進(jìn)生活品質(zhì)�；蛟S很多病癥，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)還無法治愈。 但作為病人，最想得到的是心靈上的快樂， 如果藥物無法減輕他們的痛苦，請用我們善良、仁慈 、幽默的心靈去溫暖他們吧！
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 3
領(lǐng)悟心靈點(diǎn)滴，我們是時刻的路途中的游者，或是歡笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲憊，有過期望，經(jīng)歷過慘淡，甚至有過一兩次輕生的念頭，然而在最后究竟會找到屬于自我的歸宿。
在《心靈點(diǎn)滴》中我們認(rèn)識了帕奇，一個從以前有自殺的精神病患者通過不斷發(fā)奮成為了醫(yī)生的年輕人。
很難想像一個一向想要自殺的人在經(jīng)歷了幫忙同寢室的室友打妄想中的松鼠后竟能夠放下自我的痛苦，帕奇感受到幫忙人的愉悅，同時治愈了自我的玻
兩年的發(fā)奮他成為一個醫(yī)科大一的學(xué)生，用了許多怪異的方法來溫暖病人。應(yīng)對院長的責(zé)難他沒有過多的理會，他成為一個最不靠譜學(xué)習(xí)成績卻最好的學(xué)生。
應(yīng)對得了絕癥的比爾他通過發(fā)奮使比爾不再過分的排斥死亡，想到他扮成天使的樣貌我就覺得我們在死亡的面前其實(shí)是渺小的，那有何來恐懼，恐懼也改變步了什么，徒增煩惱罷了。
對他最愛的女子他用了許多方法來證明自我，帶領(lǐng)他的愛人兄弟姐妹開始創(chuàng)立一個能夠真正救人的小醫(yī)所，與愛人最后有了好結(jié)果卻又遭受到女友被心理患者殺害的結(jié)局，殘酷的現(xiàn)實(shí)使得帕奇打算放下一切發(fā)奮想要自殺，但當(dāng)來到懸崖旁邊時他看到飛來的蝴蝶他就想開了，回到學(xué)校應(yīng)對學(xué)校院長的再次責(zé)難勒令退學(xué)，他提起了公訴，最終勝利了，在兩年后順利畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上他有再次娛樂了大家。之后呢，他最后將他的醫(yī)所擴(kuò)大成醫(yī)院了。
我很是佩服他這樣的一個人，一個熱心、樂觀、能夠幽默大家的人，對于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻(xiàn)他人娛樂自我，像這種很有魄力的事情我本人覺得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在學(xué)習(xí)怎樣與人相處，怎樣幫忙他人，讓他人愉悅。這不只是來源一個作為心理醫(yī)生的職責(zé)感，最根源來自對社會的感情，因此期望更多的人能以醫(yī)者仁心來對待他人。
這是一個真實(shí)的故事，一個來自生活的故事。主人公曾在年少的時候正因患有憂郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過自我的發(fā)奮之后，他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時其他的醫(yī)生不一樣，他十分反對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他堅(jiān)信，歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在應(yīng)對審官的質(zhì)問，他人的質(zhì)疑的時候，他依然持續(xù)著自我的處事方法，而在他應(yīng)對審官的時候說了一句令我十分感動的話，他說：我們就應(yīng)和偉大的護(hù)士們建立友誼，她們能夠教你，她們每一天與人相處，她們來回于血與屎之間，她們有豐富的知識，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔(dān)她們的同情，用它來感染別人。
在這句話中，我感受到了一名醫(yī)生對護(hù)士的敬重，對護(hù)士這一個群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生，甚至是病人的眼中，護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班，要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎？護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎？護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎？我想，答案是否定的！如果真的是那樣的話，為什么還要護(hù)士？直接只要護(hù)工就好了��！事實(shí)上，在一個病人的治療過程之中，如果沒有了護(hù)士貼心的服務(wù)，細(xì)心的關(guān)懷，每一個患者都不可能順利的康復(fù)，這不是在夸大了護(hù)士的作用，而是在闡明一個被很多人所忽略的事實(shí)。在一個病人進(jìn)行治療的時候，醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ)，而護(hù)士的工作就是建立在這么一個基礎(chǔ)上，但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡單。正因，護(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒有了護(hù)士，醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個空頭的支票，無法實(shí)現(xiàn)其治療。我想，這個也許就是護(hù)士存在的好處了。一個和醫(yī)生一樣相輔相成的`存在。醫(yī)生為病人帶給了治療的方案，而護(hù)士就去關(guān)懷每一個病人，用歡笑、關(guān)愛，去貼心的保護(hù)他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù)，重獲健康。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不明白這個道理，依然以為護(hù)士也僅僅是一個跟班而已。對于這個事實(shí)，我們也只能感嘆生活的無奈。而此同時，我也深深地意識到我們自我到底就應(yīng)做什么，到底就應(yīng)怎樣去做了。
作為一名未來的醫(yī)護(hù)工作人員，我們此刻首先要做的事情就是發(fā)奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。其次，我們要持續(xù)一顆充滿愛的心，用愛去關(guān)懷身邊的人。在未來的工作和學(xué)習(xí)之中，持續(xù)自我專長的同時，改正提升自我的不足之處，提高自我的呃綜合技能，把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士！如果我們每一個讀護(hù)理，從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自我，那么，我想，我們的付出，我們的發(fā)奮也終會得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，堅(jiān)持自我所思所想，付出自我最大的發(fā)奮去拼搏，最后獲得了大家的認(rèn)同！
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 4
昨晚在《醫(yī)事法》的課上看完了電影《心靈點(diǎn)滴》，感慨萬千，一夜難眠。
曾幾何時，我也是非常同情患者的，為什么現(xiàn)在變得這樣冷漠呢?記得實(shí)習(xí)的時候，我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當(dāng)時哭得比家屬還傷心。而現(xiàn)在如果再看到實(shí)習(xí)生為病人哭泣，我們只會覺得他們"太幼稚了"。
我研究生讀的是神經(jīng)內(nèi)科，病房里大部分病人是腦梗塞，我每天去看他們時都要進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)查體，然后指導(dǎo)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我印象很深的一個病人是個老太太，來的時候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力為0，只有個別的部分還可以微動，肌力為1，不過她的意識是清晰的。這樣的病人多數(shù)來講恢復(fù)得都不好，因?yàn)榧×?，他們很難用上力，我只能安慰老太太說，剩余活著的腦細(xì)胞可能還可以部分代償這些功能吧，現(xiàn)在最好努力活動這些還可以微動的部分，讓它們刺激刺激腦細(xì)胞。而讓我驚奇的是，沒過幾天，老太太的腳居然能動了!后來手也微微能動一點(diǎn)，于是我抓住機(jī)會每天鼓勵她進(jìn)行功能鍛煉，教她鍛煉肌力，后來出院的時候，這半身的肌力基本可以達(dá)到3-4級，已經(jīng)很了不起了!我告訴她，后期還需要長期的鍛煉，想站起來還是有希望的，她和家屬走的時候都非常開心。后來再遇到大面積腦梗的.病人，我都以這個老太太為例，鼓勵他們。還有一次，我的一個病人也是腦梗半身不遂，當(dāng)天來的時候情緒低落，第二天我去看她的時候，她竟然說著說著就嚎啕大哭起來，護(hù)士長聽到動靜還以為她欺負(fù)我就趕緊跑過來看，我趕緊說沒事就把門關(guān)上了。她主要是覺得自己還年輕，才四十出頭就變成了廢人;我極力安慰她，說年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛煉而恢復(fù)得很好，她這么年輕，一定可以恢復(fù)自理能力的!后來她通過功能鍛煉，出院時是走出病房的，讓我非常欣慰!和病人家屬吵架的事我也干過，那是一個腦梗塞后遺癥期的病人，神志不清，長期臥床，只能靠輸液維持生活。每天護(hù)士都很頭疼給她扎輸液，因?yàn)殚L期臥床，她的四肢已經(jīng)萎縮，血管也越來越細(xì)，以至于后來只有一個技術(shù)最好的護(hù)士可以扎成功了，連護(hù)士長都不行。但是由于身體原因，那個護(hù)士有一天被調(diào)到門診去了，那里更加清閑適于養(yǎng)病。她走了以后，我這個病人的輸液就成了一個最棘手的問題。我于是找家屬談話，希望他同意我們給病人扎一個中心靜脈插管，這樣每天的輸液問題就解決了。但沒想到家屬不同意，說既然還有人可以扎成功，為什么不繼續(xù)扎呢，為什么要做這項(xiàng)創(chuàng)傷更大的操作呢，人員調(diào)動是你們的問題，我不管!于是我和那個家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過了大約一個小時，我想想問題還是沒有解決啊，于是又回到病房向家屬道歉，并心平氣和地商量這件事，沒想到家屬竟然反過來向我道歉，并痛快地同意了。我開始覺得很委屈，因?yàn)檎嫘恼\意為病人著想竟然家屬會這么不領(lǐng)情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺到了被理解的快樂。
畢業(yè)后我來到放射科工作，接觸病人的機(jī)會不多。離開神經(jīng)內(nèi)科的時候，我的導(dǎo)師和師姐師弟們都羨慕我，說我以后再也不用接觸
病人了，真好。當(dāng)時的我很驚訝，因?yàn)槲以谘芯可A段從沒覺得接觸病人有什么痛苦的，我只是覺得常常對他們愛莫能助是最無奈的事。
然而工作之后，我的態(tài)度卻發(fā)生了變化。因?yàn)楣ぷ髦兄饕鎸Φ氖怯跋褓Y料，即使給病人打電話也只是為了多了解一點(diǎn)病情從而出一份更可靠的報告，我對那些急切想知道結(jié)果的病人越來越不耐煩，我總是說，我需要再仔細(xì)看看，而且還有上級大夫要看的，現(xiàn)在不能告訴結(jié)果，告訴了也不準(zhǔn)確。我們還有個崗位是"接診醫(yī)師"，負(fù)責(zé)接待來檢查的病人，主要是對申請單過于簡單的病人補(bǔ)充病史，有時還需要查體，當(dāng)然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項(xiàng)、造影劑的危險性等。我在這個崗位工作的時候，發(fā)現(xiàn)有很多病人都是帶著怒火過來的，甚至有的人把對臨床醫(yī)生的滿腔怒火轉(zhuǎn)嫁到我們身上--他們不敢得罪給他們看病的臨床醫(yī)生。病人不容許我們犯錯誤，甚至對于等待時間過長也怨氣很大，有很多病人堅(jiān)持用別人的名字做檢查，導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確，這樣有誤診的危險，也讓人不厭其煩......事實(shí)上接觸病人的時間少了，反倒看到的都是他們的缺點(diǎn)，厭惡情緒激增，對那些只是想多問幾句的病人也變得有點(diǎn)不耐煩了。我們的主任總是說，要對病人好一點(diǎn)，她本人對掛她號的病人總是十分客氣，看片子比平時要仔細(xì)許多。我不知道她是如何保持心情平靜的，她對我們永遠(yuǎn)也不夠滿意，但對病人卻關(guān)愛有加，甚至有說有笑。
和我差不多年資的醫(yī)生如今也多數(shù)對病人冷漠了，再也提不起當(dāng)年的熱情。聊天的時候發(fā)現(xiàn)，我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過，主要是傷心，所以對越來越多的病人失去了信心，不知道哪個人將來就會反咬一口。老公說他現(xiàn)在對病人反倒比研究生的時候要好一點(diǎn)了，因?yàn)樗絹碓桨l(fā)現(xiàn)病人之間的差異，所以對大部分病人都越來越好，真心誠意幫助他們，只有對那些素質(zhì)比較低的病人保持一定距離;或許這就是一個醫(yī)生開始成熟的表現(xiàn)吧。
反過來看《心靈點(diǎn)滴》，如果patchadams最初的表現(xiàn)只是像我們實(shí)習(xí)時的那種原始的熱情，那么當(dāng)他深愛的人被病人謀殺后，他還能重新建立起對病人的熱情，這簡直就是奇跡了。我們都有同情心，我們也都感受過幫助病人的快樂。但怎樣能在被病人傷害過之后還繼續(xù)對他們好，這需要一個心理調(diào)整的過程，也需要在實(shí)踐中找到合適的與病人相處的方式。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 5
在《心靈點(diǎn)滴》中我們認(rèn)識了帕奇，一個從曾經(jīng)有自殺的精神病患者通過不斷努力成為了醫(yī)生的“年輕人”。很難想像一個一直想要自殺的人在經(jīng)歷了幫助同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自己的痛苦，帕奇感受到幫助人的快樂，同時治愈了自己的病。
兩年后派奇成為一位被傳統(tǒng)醫(yī)界視為“不走正道”的醫(yī)學(xué)院學(xué)生，雖然他的醫(yī)學(xué)院成績優(yōu)秀無比，卻在操行成績上落得了個“過度快樂”的。
他認(rèn)為醫(yī)生不該被社會過度的神格化，享受過多的尊榮和敬畏，而使為人醫(yī)者漸漸失去原本從醫(yī)助人的初衷。“醫(yī)生”二字，實(shí)際上是代表對自己堅(jiān)持助人的一種宣誓。
所以他在醫(yī)院實(shí)習(xí)時，看遍了傳統(tǒng)醫(yī)院制度的麻木不仁，偏離人性之后，內(nèi)心產(chǎn)生覺悟，下定決心要開一間夢想中的醫(yī)院。于是帶領(lǐng)他的愛人朋友開始創(chuàng)立一個可以真正救人的小醫(yī)院。
面對接踵而來傳統(tǒng)醫(yī)界的'抨擊和質(zhì)疑聲浪，派奇總以“橫眉冷對千夫指”之姿慷慨陳言，毫無所懼；而在病童面前，他卻變成了“俯首甘為孺子�！钡拇笸媾�，搞笑做怪，只為了博得稚子純真的一笑。在這些外界考驗(yàn)前，他是個勇者；但來自內(nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂瑤缀醪恢У沟亍?/p>
只是沒想到，助人這件事，它可貴和可嘆的就是，它是一種冒險。因?yàn)槁犃伺善孀陨碜叱鰬n傷的經(jīng)驗(yàn)分享，她決定從幫助別人中找回幫助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔(dān)心害怕，仍然決定信任他人，只身前往探望一名精神病患，而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險。最后，她遭遇了嚴(yán)重的不幸。
電影中的派奇和電視影集裡的大衛(wèi)醫(yī)生一樣，他們原本飛揚(yáng)的自信和旺盛的生存斗志，一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰，從此陷入自責(zé)沮喪的深淵。
所幸，生命的無常，可貴的便是它讓人絕望的同時，它也給了人無限的希望。自責(zé)難過到曾經(jīng)也想輕生的派奇，終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅(jiān)信，醫(yī)病之間也是一種人際關(guān)系，不應(yīng)該照著傳統(tǒng)教科書所言，做情感切割，反而要貼切相連。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實(shí)驗(yàn)，或是開藥動手術(shù)，而是要盡早地學(xué)會和人相處，學(xué)習(xí)傾聽和交談。
同時，在他的定義中，醫(yī)生就是廣義的助人者，而所謂醫(yī)療行為，要治療的不是一種病，而是一個人。
對抗疾病可能會失敗，但如果以人性的同理心對待病人，抱著互助為濟(jì)的精神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠(yuǎn)都不會失敗的。
這部片有許多發(fā)人深省的對白，例如：“死亡并不可怕，可怕的是冷漠�！钡鹊龋蛔忠痪涠记萌胛倚�。
我很是佩服他這樣的一個人，一個熱心、樂觀、能夠幽默大家的人，對于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻(xiàn)他人娛樂自己，像這
種很有魄力的事情我本人覺得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在學(xué)習(xí)怎么與人相處，怎么幫助他人，讓他人快樂。這不只是來源一個作為精神科醫(yī)生的責(zé)任感，最根源來自對社會的感情，所以希望更多的人能以醫(yī)者仁心來對待他人。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 6
心理科醫(yī)生Dr. Chambers來到北京跟Fellows進(jìn)行了為期一周的以患者為中心的交流。臨走時他向我們推薦了一部電影《心靈點(diǎn)滴》，所以我才有幸看到這部令人印象深刻的電影，并感觸頗深。
電影根據(jù)真人真事改編，故事描述的是一位中年男人帕奇。亞當(dāng)斯由于父親去世后孤苦伶仃心情憂郁最終因抑郁被送入精神病醫(yī)院，然而精神分裂的室友卻使在那里“相對正�！钡乃タ瘢诰癫≡海ㄟ^在那里的觀察和與人交流，他卻逐漸發(fā)現(xiàn)傾聽別人和在乎對方是多么的重要，他靜下心來認(rèn)真地傾聽室友，并通過以“莫須有”的方式解除了室友的恐懼，并從中體驗(yàn)到了幫助別人是何等的快樂，于是他立志做名醫(yī)生以幫助更多的人。
在醫(yī)學(xué)院校中，出于真心為患者著想和解開患者的心結(jié)，帕奇進(jìn)行著一個個在校長看來“瘋狂”的舉措，害的自己差點(diǎn)失去學(xué)位，但堅(jiān)定的他最終贏得了人們的認(rèn)可并自己成功創(chuàng)立免費(fèi)醫(yī)療組織為病患排憂解難。
在精神病院，當(dāng)帕奇面對一名被大家認(rèn)為瘋癲的老頭子的手指被問及：到底有幾根手指的時候，他才明白打破思維定勢認(rèn)真傾聽對方看到的居然和自己原先認(rèn)為的完全不同，同時，幫助別人卻又是打開自己和別人溝通的一條捷徑。聯(lián)想我們每日在面對病人的時候，反問自己是否在全身心地傾聽病人和了解病人真正需要的東西，答案并不全是肯定的，每一個病患，都帶著各種各樣的不舒服和想法來到醫(yī)院里，而作為家庭醫(yī)生的我們，恐怕僅僅給病人開具處方緩解癥狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要足夠的'觀察力，通過“察言觀色”真正地了解病人的顧慮和擔(dān)心，不要讓自己被“思維定勢”所困，同時能夠找到和患者有效溝通的途徑。
“醫(yī)生就是一個幫助另外一個人的人，一個可探訪及治療病患的可信且博學(xué)的朋友�！薄八劳霾皇俏覀冡t(yī)生的敵人，如果我們要挑戰(zhàn)疾病，應(yīng)挑戰(zhàn)其中最嚴(yán)重的：冷漠�！薄耙粋�醫(yī)生的使命不僅是避免病人的死亡，而更是增加病人的生活品質(zhì)，這就是為什么當(dāng)你治療疾病本身的時候，你有輸有贏，而當(dāng)你治療“病人”的時候（把病患當(dāng)做一個人而非疾病），我敢說你總是贏的。”當(dāng)帕奇在醫(yī)學(xué)委員會審判時說著這些慷慨激昂的話語時讓人心潮澎湃，也讓我更加堅(jiān)定了那個信念：所謂“治病救人”的說法著實(shí)有道理，盡管我們開的藥方治療的是疾病本身，但最終我們需要救助的卻是人而非病，是一個個有想法有感情的`人，機(jī)械地計(jì)算治療劑量研究疾病機(jī)理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完成救助人的目的。
以上的陳述，使得我感到作為醫(yī)生而幫助病患遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，我們需要傾其真心想患者之所想，念其所念，真正心系患者，踐行“常常總是安慰”，必定會使醫(yī)患溝通更加順暢。
誠然，當(dāng)今社會的患者不都是那么“天真無辜”，有些時候有些患者也讓醫(yī)生寒心，醫(yī)患關(guān)系尤其在中國前所未有的緊張，作為醫(yī)生的我們，可能很多因素都不能掌控，但通過電影還原的“原始醫(yī)患關(guān)系”，讓我們在遭遇患者不理解和面對艱難的醫(yī)患溝通的時候，可以反問一下自己：自己所做是否已經(jīng)做到心系患者，若答案是肯定的，那么無論何時何處，我們可以問心無愧。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 7
《心靈點(diǎn)滴》這部影片，是根據(jù)一個六七十年代的真實(shí)故事改編的。
主角名叫亨特·帕奇·亞當(dāng)斯在學(xué)校中總是正因“過分樂觀”而受到責(zé)備，以前一個導(dǎo)師對他說：“你想要成為小丑，那就去馬戲團(tuán)。”其實(shí)，帕奇是想當(dāng)一名小丑，但他同時還行當(dāng)一名醫(yī)生，因此就成就了此刻的他，帕奇在弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲愉悅，醫(yī)院里有一間病房沒有醫(yī)生敢進(jìn)去，他第一次進(jìn)去試著和病人說話，但不到一分鐘就被打出來了。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書進(jìn)去了。過了一兩分鐘就推著那位從不出來的病人出來了，其他人都覺得不可思議。
畢業(yè)后，他成立了一個學(xué)院，致力于更接近的'人性化的治療方法，八十年代中期他的個性化的診所受到了媒體的注意并由此出版了一本關(guān)于他成就的書。在書中，帕奇闡述了他的基于幽默的處方，解釋了他為什么穿得象個大猩猩，為什么在病房里堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑，以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒后，帕奇以先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生就應(yīng)治療人，而不是疾病，他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對醫(yī)生來說與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。
在電影中，開始沒有多少人贊成帕奇的觀點(diǎn)，學(xué)院院長瓦爾考特尤其反對他的方法，而帕奇的室友米奇也認(rèn)為他是一個孩子氣的家伙。但同時他也影響了一些人，包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門和卡琳帕奇發(fā)現(xiàn)他在兒童病房大受歡迎，正因他的可笑、古怪的方式驅(qū)散了兒童們的恐懼感。
在對傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹�，他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚，但是他看到了自己的價值。在不斷的追求和探索中，帕奇實(shí)現(xiàn)了自己的夢想--開了一個診所，每個人在那里不僅僅遇到了醫(yī)生，還遇到了兄弟姐妹。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 8
當(dāng)前幾年充斥在我們周圍的醫(yī)患問題，發(fā)生的越來越頻繁了，有誰曾想到醫(yī)生這個神圣職業(yè)的初衷在哪里?我們無法避免死亡，我們所做的一切都是為了讓人們更坦然面對，心態(tài)平和的接受死亡，避免身心的煎熬和折磨，而這一切過程的殺手是冷漠。我們付出的快樂永遠(yuǎn)比從中得到的要少，經(jīng)營快樂是項(xiàng)穩(wěn)賺的營生。用微笑點(diǎn)燃人性中的善，再用善去延續(xù)人類間的愛。不要將救死扶傷看成是醫(yī)生天經(jīng)地義的責(zé)任，其實(shí)每個人都應(yīng)該有幫扶他人的惻隱之心，那是凝聚國人的維系，不該忘記。
許多人在問一個問題，對于病人身體重要還是精神重要?這個問題真的很難回答，如果你是牧師，你也許會回答當(dāng)然是精神重要，人早晚要死，所有的人都會是同一個歸宿——死亡，你會教導(dǎo)人們不怕死，去勇敢坦然面對死亡，你會承諾他死后為他祈禱讓他上天堂。而如果你是醫(yī)生，你會告訴病人，如何保護(hù)自己的身體，如何避免死亡，你也會承諾病人挽救他的身體。那么如果一位醫(yī)生同時他也是牧師，他會怎么做呢?《心靈點(diǎn)滴》中的帕奇亞當(dāng)斯就是這樣一位醫(yī)生，一位牧師，以提高病人生活品質(zhì)為核心的治療理論，引起了一系列的故事。
在帕奇亞當(dāng)斯的理論中最重要的一條，就是傾聽。傾聽病人的痛苦，病人的故事，傾聽病人的.夢想，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)病人不再是向你抱怨，不再是消沉的看待現(xiàn)狀，不再是恐懼死亡。你會發(fā)現(xiàn)他們更多的是向你傾訴，傾訴他們的故事，甚至傾訴他們兒時的夢想。而那些傳統(tǒng)觀念的醫(yī)生，只知道病人如何抱怨，因?yàn)椴辉竷A聽，所以他們聽不到心聲。每一個人都有故事，每一個人都有夢想，不是因?yàn)樗麄儾×怂麄兙蜎]了夢想與愿景，生病只是他們生理上出現(xiàn)了故障，而非他們失去目標(biāo)與夢想。永遠(yuǎn)要銘記我們都是人，不需要有任何修飾的前綴詞，我們不僅是醫(yī)患的關(guān)系，我們可以是朋友，坦誠相告的朋友。而電影中只有這位尚未是醫(yī)生的帕奇亞當(dāng)斯在傾聽，不是只有他懂，而是其他人都以同樣的理由——救更多的人，而拒絕去傾聽病人，在他們傳統(tǒng)的觀念中，學(xué)更多的醫(yī)學(xué)知識，掌握更多的實(shí)驗(yàn)操作便能妙手回春挽救生命。他們在電影的設(shè)計(jì)下形已麻木，心被麻醉了。而帕奇亞當(dāng)斯在精神病院的經(jīng)歷，讓他學(xué)者去幫助別人康復(fù)，這給他帶來的前所未有的滿足感，自豪感。他要實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，所以他選擇做一名救死扶傷的醫(yī)生，他用感情轉(zhuǎn)移的方法，不斷地用自己的身體，自己的幽默，去給病人帶來快樂，帶來生活希望，即使飽受舊制度的阻擾。
看看我們今天，同樣不是這樣嗎?之所以如此多的舊思想揮之不去，就是因?yàn)樗鼈冇幸淮笈S護(hù)者——人。人們不愿意打破幾十年的制度，不敢推陳出新，因?yàn)樗麄兒ε伦约旱奶蕴匀嗽诿鎸λ嚼臅r候，公正與公平已不能左右他們的觀點(diǎn)與決定。
我想，醫(yī)生護(hù)士們應(yīng)該學(xué)會去傾聽。傾聽別人，對自己不是壞事，也并不需要你太多的時間，因?yàn)槟潜臼悄愕墓ぷ�，為何不能以一種更融洽更價廉的方式去治療疾病。(據(jù)研究表明，情緒低落容易引發(fā)疾病。)
在《心靈點(diǎn)滴》中開始階段，帕奇在精神病院與自己的醫(yī)師談話中，他說他叔叔來看他他會心情好些，原因是他叔叔愿意傾聽他講話，而諷刺的是當(dāng)時的這位醫(yī)師正在調(diào)著自己的咖啡，根本未在意自己的病人。
而現(xiàn)在我們的病人在進(jìn)入醫(yī)院，所處的環(huán)境更是糟糕，其實(shí)我們在誤會病人，我們以為他們會因病而很消極，不，不是，他們在踏入醫(yī)院之前，即使在這醫(yī)院病床上，他們同樣有目標(biāo)，有夢想。即便生命垂危，他們也很坦然，有一句話是這樣的：“我們哭著來到世界，然后笑著離開世界�！彼栽绞桥R近死亡，他們更是安然達(dá)觀。有時候我們靜下來細(xì)想我們能做的，需要做的僅僅是傾聽他們所走一生的經(jīng)歷，分享他們的故事和夢想。我們醫(yī)生不必以嚴(yán)肅不茍言笑來展示自己對醫(yī)術(shù)精益求精的追求，一個微笑，一聲名字的召喚，我們便能讓病人報以同樣的回應(yīng)，給別人微笑也是給自己微笑，給別人尊重同樣也是給自己尊重。
作為未來的醫(yī)學(xué)工作者，時刻謹(jǐn)記，傾聽心聲，傾聽病人的心聲，那會為我們自己，也是對病人的治療帶來最大的幫助!
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 9
看完《心靈點(diǎn)滴》這部電影后，我又讀了一遍希波克拉底誓言：仰賴醫(yī)神阿波羅·埃斯克雷波斯及天地諸神為證，鄙人敬謹(jǐn)直誓，愿以自身能力及判斷力所及，遵守此約。凡授我藝者，敬之如父母，作為終身同業(yè)伴侶，彼有急需，我接濟(jì)之。視彼兒女，猶我兄弟，如欲受業(yè)，當(dāng)免費(fèi)并無條件傳授之。凡我所知，無論口授書傳，俱傳之吾與吾師之子及發(fā)誓遵守此約之生徒，此外不傳與他人。我愿盡余之能力與判斷力所及，遵守為病家謀利益之信條，并檢柬一切墮落和害人行為，我不得將危害藥品給與他人，并不作該項(xiàng)之指導(dǎo)，雖有人請求亦必不與之。尤不為婦人施墮胎手術(shù)。我愿以此純潔與神圣之精神，終身執(zhí)行我職務(wù)。凡患結(jié)石者，我不施手術(shù)，此則有待于專家為之……
流傳約2000余年的希波克拉底誓言，至今讀起來仍然令我頭皮發(fā)麻。我就反思為什么幾千年以前的思想還是讓我這個二十一世紀(jì)的醫(yī)務(wù)工作者如坐針氈�？偨Y(jié)了一下，那時學(xué)醫(yī)不受高昂的學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在學(xué)醫(yī)時間長不說，實(shí)習(xí)還不給錢；那時以病家謀利益為信條，現(xiàn)在以養(yǎng)家糊口為信條；那時墮胎手術(shù)是醫(yī)者大忌，現(xiàn)在國家鼓勵，婦產(chǎn)科門診10分鐘一個，一天好幾十；那個時候，骨折了小夾板或樹枝固定，現(xiàn)在骨折了都是切開復(fù)位后打上鋼板上釘子……科技是進(jìn)步了，醫(yī)者的道德下滑了。
生存的壓力，物質(zhì)的誘惑等等，醫(yī)務(wù)工作者很難獨(dú)善其身。當(dāng)然有沒有另類��？概率雖小，人還是有的，但都活得相當(dāng)悲慘。話說現(xiàn)年42歲的冉崇偉是四川武勝縣的醫(yī)生。冉崇偉稱，“醫(yī)院搞‘開單提成’，我抵制這種做法，結(jié)果完不成任務(wù)，工資被扣了3.4萬元�！彼�和衛(wèi)生院打起了官司。這官司不論輸贏，他以后還怎么在單位混？還有山東省滕州市中醫(yī)院楊國梁拒收回扣被指人格障礙，同事稱其毀醫(yī)院名聲。還有更慘的，南方某某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，病號特多，但他就是不開大藥房，惹著了院長，急壞了主任，恨啥了同事，結(jié)果他被同事踢壞了男人的命根子，恐嚇信一封一封地投在他家里，妻子跑了，工作也丟了。雖然，很多行業(yè)慣例不合理，但你要對著它干，代價是幾乎要命的。再看看亞當(dāng)醫(yī)生挑戰(zhàn)慣例的.代價是什么？帕奇違反學(xué)院的規(guī)定，向陳腐冷漠的醫(yī)學(xué)教育制度挑戰(zhàn)，他扮演小丑，逗病人發(fā)笑，他主動跟病人交談，他每次都稱呼他們的名字，他分享病人的快樂和夢想，也分擔(dān)他們的痛苦和悲傷，他給病人帶來歡笑和溫暖，他讓病怏怏的孩子恢復(fù)笑臉，給病入膏肓的老人帶來快樂，他讓原本死氣沉沉的病房重新充滿活力和希望。但是他幾乎被院長開除，禁止去醫(yī)院，女友也被人謀殺（要不是Patch的熱心腸，她怎么會被謀殺？），可謂代價慘重啊。
我們要挑戰(zhàn)醫(yī)療行業(yè)不合理的慣例嗎？看完電影《心靈點(diǎn)滴》，我聯(lián)想到我國醫(yī)療行業(yè)的實(shí)際情況，很有抵制并改變不合理現(xiàn)象的.沖動�？晌沂峭接衅湫陌�。但是，Patch以病人的生活質(zhì)量至上，強(qiáng)調(diào)人性溝通的做法，我很受啟發(fā)。以后，我要從自身做起，為病人提供貼心服務(wù)。和藹、真誠地對待他們，要為病人提供微笑服務(wù)，耐心講解病情。不僅要根據(jù)病情制定治療方案，還要切實(shí)考慮患者的經(jīng)濟(jì)條件。所以要把治療方案、預(yù)期效果和患者的經(jīng)濟(jì)承受能力有機(jī)地結(jié)合起來，使醫(yī)患彼此都受益。但是，我還不敢頂著大家干，不拿回扣，不開大藥方，那樣我會遭孤立，排擠。從個人角度來分析，那樣威脅到我的生存，難以繼續(xù)個人的發(fā)展。
所以，我把希望寄托給社會和國家。希望能給醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)造寬松良好的工作環(huán)境。首先是尊重。醫(yī)學(xué)知識浩如煙海，每位大夫都付出了大量的心血和時間，獲得尊重首先是社會對知識的尊重，對勞動的尊重。更重要的是，他們提供的社會服務(wù)直接關(guān)系到社會成員的生命健康。醫(yī)生想把每一個病人治好以獲得成就感，他們實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一途徑是幫助他人，不管是否是他們的本意，但客觀上造成了這個好的結(jié)果。醫(yī)生殫智韻慮，治好了別人的病，你送他一面錦旗他比什么都高興。所以，醫(yī)務(wù)人員的付出理應(yīng)得到社會的尊重。其次是薪酬。考慮到醫(yī)生的付出和工作性質(zhì)，醫(yī)生本該高收入。
一、高危職業(yè)。如果你是一個工人，你修理一千臺機(jī)器，有999臺修好啦，有一臺給你越修越壞，甚至修得不走了，你會因此挨揍嗎？你會丟飯碗嗎？你會因此成被告嗎？會坐牢嗎？醫(yī)生會。
二、高壓力。各位捫心自問，自己的工作就從未出過錯？工作時你從未忘記過什么？從未出過亂子？從未辦砸過事？你們可錯十次、百次、千次，醫(yī)生卻一次也不能，能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢嗎？
三、高要求。醫(yī)學(xué)是一個飛速發(fā)展的學(xué)科，想不被淘汰，想不出事故，醫(yī)生只好不斷看書、看書、再看書，醫(yī)院不斷的考試、考試、再考試。區(qū)里也會考計(jì)算機(jī)、英語、操作……活到老，學(xué)到老、考到老，乃真實(shí)寫照。四、高負(fù)荷。每天工作都在10小時以上。
解決了醫(yī)生的社會地位和薪酬問題，醫(yī)生才會更加踏實(shí)的工作，更多地為病號著想，更好的溝通。只有這樣，中國才會不缺像Patch那樣的醫(yī)生。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 10
這是一部根據(jù)真人真事改編的電影，講的是主人公帕奇亞當(dāng)斯懷著幫助病人的滿腔熱忱，從醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始實(shí)踐他的情緒治療法，并開設(shè)免費(fèi)診所為窮困的人們服務(wù)的故事。亞當(dāng)斯以先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生應(yīng)該治療人，而不是疾病，他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對醫(yī)生來說與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。
影片將放映的重點(diǎn)放在了亞當(dāng)斯怎樣做不是為什么這樣做，開始沒有多少人贊成亞當(dāng)斯的觀點(diǎn)，學(xué)院院長瓦爾考特尤其反對他的方法，而亞當(dāng)斯的室友米奇也認(rèn)為他是一個孩子氣的家伙。但同時他也影響了一些人，包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門和卡琳。當(dāng)你看到最后，深刻了解了亞當(dāng)斯的行為后，那種人性光輝照耀下的溫暖感覺就會油然而生。
凡是有過較長時間住院經(jīng)歷的人都曾體驗(yàn)過，那些冷冰冰的醫(yī)療器械，令人沮喪、厭煩，甚至恐懼，而片中當(dāng)亞當(dāng)斯在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上，把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具時。給病人帶來的精神上的接近或純粹的歡笑，相信是每一個來醫(yī)院的病人所最期望得到的，更別說對那些小孩子了。
且不論亞當(dāng)斯的理論是否正確，他這種是盡可能和病人拉近距離，用歡笑減輕甚至治愈他們的病痛的方法，確實(shí)給病人帶來了無限的希望和美好，但因此當(dāng)背上插著翅膀的亞當(dāng)斯站立在痛苦的絕癥病人床邊時，他的確就是天使。面對物欲橫流的'現(xiàn)代社會，不同的世界觀和價值觀的碰撞無比激烈，在這樣的環(huán)境下，亞當(dāng)斯的故事告訴我們，要做出改變必須要從自己的心靈開始，不管采用何種方式，只要大家的出發(fā)點(diǎn)都是善意的，便可擁有交流包容的基礎(chǔ)，一起搭建駛向美好彼岸的舟船。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 11
《心靈點(diǎn)滴》是一部非常感人的電影，講述了一個精神病醫(yī)生和他的病人之間的故事。電影通過展示醫(yī)生和病人之間的互動，深刻地揭示了精神疾病對患者及其家庭的影響。
電影中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個年輕女孩的病情，并致力于治療她，并且與她建立了親密的關(guān)系。隨著治療的進(jìn)行，醫(yī)生意識到他在治療這個女孩的過程中也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。這部電影通過展示兩個不同的角色之間的.互動，揭示了愛和關(guān)懷在治愈任何疾病中的重要性。
在電影的一些場景中，我們看到了患者因?yàn)榫窦膊《艿狡缫暫团懦獾那闆r。這些場景提醒我們，在治療和幫助那些患有精神病的人的過程中，我們也應(yīng)該提高對他們的理解和關(guān)懷。
這部電影非常深刻、感人，讓我們更加了解精神疾病的影響和治療的重要性。它提醒我們要對那些患有精神病的人提供更多的理解和支持，以幫助他們恢復(fù)健康。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 12
《心靈點(diǎn)滴》這部影片，是根據(jù)一個六七十年代的真實(shí)故事改編的。
主角名叫亨特·帕奇·亞當(dāng)斯在學(xué)校中總是因?yàn)椤斑^分樂觀”而受到責(zé)備，曾經(jīng)一個導(dǎo)師對他說：“你想要成為小丑，那就去馬戲團(tuán)。”其實(shí)，帕奇是想當(dāng)一名小丑，但他同時還行當(dāng)一名醫(yī)生，所以就成就了現(xiàn)在的他，帕奇在弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲快樂，醫(yī)院里有一間病房沒有醫(yī)生敢進(jìn)去，他第一次進(jìn)去試著和病人說話，但不到一分鐘就被打出來了。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書進(jìn)去了。過了一兩分鐘就推著那位從不出來的病人出來了，其他人都覺得不可思議。
畢業(yè)后，他成立了一個學(xué)院，致力于更接近的人性化的治療方法，八十年代中期他的個性化的診所受到了媒體的注意并由此出版了一本關(guān)于他成就的書。在書中，帕奇闡述了他的.基于幽默的處方，解釋了他為什么穿得象個大猩猩，為什么在病房里堆滿氣球或在浴缸里裝滿蠟燭以引起歡笑，以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒后，帕奇以先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生應(yīng)該治療人，而不是疾病，他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對醫(yī)生來說與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。
在電影中，開始沒有多少人贊成帕奇的觀點(diǎn)，學(xué)院院長瓦爾考特尤其反對他的方法，而帕奇的室友米奇也認(rèn)為他是一個孩子氣的家伙。但同時他也影響了一些人，包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門和卡琳。帕奇發(fā)現(xiàn)他在兒童病房大受歡迎，因?yàn)樗目尚�、古怪的方式�?qū)散了兒童們的恐懼感。
在對傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹�，他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚，但是他看到了自己的價值。在不斷的追求和探索中，帕奇實(shí)現(xiàn)了自己的夢想--開了一個診所，每個人在這里不僅遇到了醫(yī)生，還遇到了朋友。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 13
這是一部根據(jù)真人真事改編的電影，講的是主人公Patch Adams懷著幫助病人的滿腔熱忱，從醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始實(shí)踐他的情緒治療法，并開設(shè)免費(fèi)診所為窮困的人們服務(wù)的故事。主創(chuàng)人員將敘事的重點(diǎn)放在了Patch Adams怎樣做而非為什么這樣做，這使得前1/3時間里的部分劇情給人感覺比較突兀，但當(dāng)你慢慢往后看的時候，從內(nèi)心接受了Patch就是這樣一個喜歡幫助別人的樂天派時，就會逐漸感受到那種人性光輝照耀下的溫暖感覺。
這片子最開始打動我的是Patch在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上，把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具的那個情節(jié)。相信凡是有過較長時間住院經(jīng)歷的人都曾體驗(yàn)過，那些冷冰冰的醫(yī)療器械，令人沮喪、厭煩，甚至恐懼，更別說對那些小孩子了。而Patch讓這些稚嫩的臉上重新綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容，讓我真有些羨慕這些小孩子了，為什么自己當(dāng)初沒遇到Patch這樣的醫(yī)生呢。
與醫(yī)學(xué)院教育學(xué)生們千萬不要對病人產(chǎn)生感情相反，Patch的理論是盡可能和病人拉近距離，用歡笑減輕甚至治愈他們的病痛，我不知道這種理論是否真正有效，但當(dāng)我看到背上插著翅膀的Patch站立在痛苦的絕癥病人床邊時，覺得他的確就是天使。
和制度、固有觀念作對的人總是要經(jīng)受諸多磨難，有意思的是，本片中制度的'化身——醫(yī)院院長的飾演者，在另一部詮釋自由精神挑戰(zhàn)固有制度的影片《肖申克的救贖》中，同樣扮演象征制度權(quán)威的典獄長。既然這兩部影片均出自好萊塢，這位演員在兩部影片里的斗爭也只能是均以失敗告終了。
片中還有兩位熟臉，一位是曾出演《波士頓法律》的Monica Potter，在本片中飾演令Patch傾心的女同學(xué)，可惜她的結(jié)局令人唏噓。一心想幫助他人的人落得這種結(jié)局，實(shí)在是最悲慘不過的，這令我想起了《急診室的故事》第六季發(fā)生的慘劇。但對Patch來說，生活依然要繼續(xù)，幫助他人同樣會繼續(xù)，并會因此成就非凡的偉大。
勸說Patch回到醫(yī)院的那個同學(xué)是由菲利浦西摩爾霍夫曼飾演的，和那之前許多影片中一樣，菲利浦再次扮演了一個不討好、不顯眼的角色，但看得出，他演的十分認(rèn)真、到位。真是佩服他這么多年是怎么熬過來的，但或許對真正喜歡表演的他來說，那同樣是珍貴且快樂的積累，甚至可以稱為希望的本身。而他在本片中飾演的人物對Patch態(tài)度的轉(zhuǎn)變，同樣給了我們希望——不管采用何種方式，只要大家的出發(fā)點(diǎn)都是善意的，便可擁有交流包容的基礎(chǔ)，一起搭建駛向美好彼岸的舟船。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 14
帕奇·亞當(dāng)斯本來是一個有自殺傾向的年輕人，但是在精神病院期間，他因?yàn)閹椭粋�病友，而想到了通過幫助別人實(shí)現(xiàn)自己理想的人生目標(biāo)。在他離開精神病院以后，他努力學(xué)習(xí)，并最終進(jìn)入一所醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，他不顧學(xué)校“前三年不準(zhǔn)與病人接觸”的規(guī)定，總是通過幽默、滑稽的方式與病人接觸，讓病人在輕松幽默的方式度過醫(yī)院的時光。在經(jīng)過女友被謀殺、院長重重阻撓等諸多困難，帕奇·亞當(dāng)斯最終順利畢業(yè)，并在美國建立以家為單位的醫(yī)療試驗(yàn)，在那里，他和他的朋友免費(fèi)為數(shù)以萬計(jì)的病人治療。
故事雖然簡單，但是就像多數(shù)好萊塢電影一樣，導(dǎo)演將這個故事講述的非常精彩。在電影的開頭，一輛巴士行駛在銀裝素裹的山間公路。主人公的自述讓故事蒙上了一些悲傷色彩。是的，帕奇·亞當(dāng)斯的童年有些憂郁，以至于覺得家很遙遠(yuǎn)。主人公的經(jīng)典自白是這樣的：“整個生命就是個返家的過程，每個人，每顆驛動的心都在尋找一條返家的路，你覺得自己渺小，家是那么遙遠(yuǎn)�！痹谀菢拥拿允Ю铮疗嬉詾榭梢栽诹硪粋�不可能的世界找到方向。也正是因?yàn)檫@樣的原因，他來到了精神病院。
在精神病院期間，帕奇幫助一位病友成功解除對松鼠的恐懼，而經(jīng)過這件事情，他找到的方向就是幫助別人。正如主人公的獨(dú)白，我們的人生其實(shí)是一趟返家的旅程。總有人以為“外面的世界很精彩”，但是走出去，最終還是需要走回來。家即是我們出發(fā)的地方，但也是我們抵達(dá)的彼岸。2013年春節(jié)，一則公益廣告感動了無數(shù)中國人的心，那則廣告的廣告詞說：“全中國，讓心回家。”是的，整個人類都是離家的孩子，我們并不是這個浩渺宇宙的孤兒，天父創(chuàng)造了我們，他也愛我們，但是我們卻“把一切所有的都收拾起來，往遠(yuǎn)方去了。在那里任意放蕩，浪費(fèi)資財�！甭芳痈Ｒ�15章11節(jié)到32節(jié)為我們描述了一個浪子回頭的故事，而全人類的故事無非就是一個尋找歸家的旅程。
帕奇以為通過幫助別人就可以讓自己找到回家的方向，這代表了一種通過良心和行為可以回到天父身邊的救贖路徑。面對橫亙在人和神之間的罪，人們普遍認(rèn)為，我們可以通過好行為得救。于是，一個個宗教和哲學(xué)都強(qiáng)調(diào)人的善行和智慧。但是良心這種東西見仁見智，怎樣才是真正公義的.標(biāo)準(zhǔn)呢?帕奇盡力地幫助別人，不顧學(xué)校的壓力，也不顧其他同學(xué)的反對。但是在他的女友被暗殺后，他開始向上帝抱怨。在他看來，是他的善良?xì)⒑α俗约旱呐�，因�(yàn)槿绻麑γ恳粋�人都能警惕一些，就不會讓賴瑞得逞。是他教給她的藥方殺了她。人以為善良和微笑可以醫(yī)治別人，但是卻最終殺害了自己最疼愛的人�！爸鲃�(chuàng)造的萬物里，只有人類會殺害同類。”這是主人公在經(jīng)過這個事件之后得出的重要結(jié)論。這也道出了人不能通過好行為獲得拯救的一個重要原因。因?yàn)椤叭诵谋热f物都詭詐，壞到極處，誰能識透呢?”
我最喜歡的情節(jié)是帕奇在懸崖邊與上帝的對話。這讓我想起了約伯。我也認(rèn)為，這應(yīng)當(dāng)是整部電影的高潮和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是在與上帝的對話里，帕奇發(fā)現(xiàn)了自己應(yīng)該堅(jiān)持下去的理由不是人，而是神。在最后的申辯里，主人公“以上帝為證”，陳明自己要成為一名優(yōu)秀一生的決心。我想，在這里，帕奇才算是真正的回家了。他看到了“生命的奇跡”，并選擇不對它麻木不仁，這確實(shí)是一個醫(yī)生學(xué)到的最偉大的功課了。與其說，帕奇·亞當(dāng)斯完善了醫(yī)療體系的缺陷，不如說他發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造的奇跡，和對生命的尊重。
但是，很多人會認(rèn)為就像帕奇·亞當(dāng)斯可以通過幽默來醫(yī)治病人。但是幽默并不能醫(yī)治人類的心靈，上帝才能。我們看這部電影，如果不能將帕奇·亞當(dāng)斯的信仰放在其中，我們就不能理解主人公的真正內(nèi)心世界。幽默可以醫(yī)治我們的心靈嗎?電影主演羅賓·威廉姆斯或許是這個問題的最佳答案。，羅賓·威廉姆斯這位美國偉大的喜劇演員因?yàn)椴豢耙钟舭Y的困擾而選擇自殺，在對周星馳的訪談里，周星馳談到自己其實(shí)并不真正快樂。這些活生生的事實(shí)告訴我們，幽默并不能真正醫(yī)治我們的心靈。幽默的反面是冷漠，幽默的本質(zhì)其實(shí)是因著對造物主的敬畏而對生命奇跡的感嘆。反過來，人們?yōu)槭裁瓷?在電影開頭，如迪和那個天才企業(yè)家并不是真正有病的人，而那位醫(yī)生冷漠，在聊天的時候從來不看病人，這才是真正的社會疾病。正如特蕾莎修女所說，人類社會最大的疾病并不是肉體的病痛，而是冷漠，和愛的缺乏。
電影《心靈點(diǎn)滴》揭示的心靈真相能給我們什么樣的教訓(xùn)呢?每個人都在尋找回家的路，但是這條路徑曲曲折折，并不平坦。主人公找到了那條敬畏生命奇跡的路，那我們呢?
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 15
我相信一個醫(yī)學(xué)生和其他人的觀影感受是不一樣的。不可否認(rèn)的是，我在看這部片子的時候覺得patch是個對醫(yī)學(xué)充滿熱情，十分幽默有趣，想法很多的人，也常常為他扮小丑，扮天使捧腹大笑。這部影片具備通常一部成功的片子有的賣點(diǎn)，笑點(diǎn)還算多，有浪漫的愛情，是主角從受人歧視反轉(zhuǎn)成十分受人尊敬的存在這種大爽文類型。然而，我并不完全認(rèn)同這部片子的觀點(diǎn)。
第一，按照劇中眾人的表現(xiàn)，patch是下課絕不復(fù)習(xí)，整天表現(xiàn)得不務(wù)正業(yè)然后考試考了近滿分全班第一的成績。這種情況有可能嗎?醫(yī)學(xué)絕對是要投入大量時間去記憶背誦才能掌握的學(xué)科，除非是過目不忘的人，但是在劇中這方面并沒有提及，所以我想patch的設(shè)定應(yīng)該是一個普通天資的人。也許編劇想表現(xiàn)出因?yàn)閜atch對醫(yī)患關(guān)系之間有自己獨(dú)到的認(rèn)識，所以具備了做一個成功的醫(yī)生的素質(zhì)，所以就可以在考場上也一帆風(fēng)順了，我們要注意到醫(yī)患平等屬于一種觀念，是醫(yī)德的范疇，而考試考的是基礎(chǔ)知識，是醫(yī)術(shù)的范疇。并不會因?yàn)槟阏J(rèn)為醫(yī)患平等就可以無師自通的知道四型超敏反應(yīng)的機(jī)制。編劇的目的也許是為了凸顯出這種觀念在醫(yī)學(xué)教育中的重要性，才夸張地表現(xiàn)了這種觀念帶來的成績上的不同，然而，這種做法簡單粗暴地鼓吹了觀念的重要，忽視了兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)的努力。
第二，片子將近結(jié)尾，我也沒有看到patch在治療病人上展現(xiàn)除了插科打諢，扮丑逗樂以外的能力。醫(yī)生之所以為醫(yī)生，最重要還是因?yàn)樗嗅t(yī)術(shù)吧。而patch在片中沒有任何和醫(yī)術(shù)有關(guān)的行為。反而將醫(yī)療器械作為取樂的工具，他的行為是肯定會對器械造成損害和污染的。病人要將自己的生命放心地交給醫(yī)生是要付出多么重的信任，如果我們是病人，看到醫(yī)生像patch這樣的行為，會認(rèn)為他是一個謹(jǐn)慎，醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生嗎?看電影時patch的表現(xiàn)確實(shí)可樂，但是如果一個醫(yī)院里每一個醫(yī)生都是像這樣的，那該有多吵鬧，多混亂呢。記得曾經(jīng)一個臨床心理方向的老師和我們說，為什么現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系這么差呢，有一個很重要的原因就是醫(yī)生的權(quán)威被打破了。主任醫(yī)師現(xiàn)在只要給紅包就會和你勾肩搭背，喝酒吃飯了。以前的主任醫(yī)師都是病人不怎么見得到的。就是因?yàn)橛羞@種距離感，所以病人覺得醫(yī)生很權(quán)威，很信任他，不像現(xiàn)在的病人不相信醫(yī)生的醫(yī)術(shù)，覺得是他們的無能才造成親人的死亡。我認(rèn)為，在這位老師看來，patch的.行為就大大破壞了醫(yī)生的權(quán)威。醫(yī)患平等，并不該通過醫(yī)生扮丑角逗笑病人來做到。
第三，在片中，我認(rèn)為把過多本不應(yīng)該由醫(yī)生負(fù)責(zé)的責(zé)任劃分在醫(yī)生身上，加重了醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)代社會的標(biāo)志之一就是職業(yè)的細(xì)化。比如說當(dāng)病人不愿意吃飯時，這個問題該不該醫(yī)生負(fù)責(zé)呢?我覺得應(yīng)該由看護(hù)或者醫(yī)院里的心理科承擔(dān)起來。醫(yī)生應(yīng)該記住病人的名字，在和病人對話時要與病人對視，要用平等的態(tài)度和病人交往，這些我認(rèn)為確實(shí)有道理。但是這不代表醫(yī)生就該對病人的一切了若指掌，對他的生活事無巨細(xì)。The future shock里面提到，現(xiàn)代社會中，人與人之間的關(guān)系更局限于某一個方面，而不是每一個方面，這是由人員流動加大等現(xiàn)代社會的不可避免的特點(diǎn)決定的。醫(yī)患關(guān)系在課本中也有提到，具有時限性，這種特殊的關(guān)系只局域于醫(yī)生治療病人的這一段時間。
總的來說，我認(rèn)同這部影片希望醫(yī)患關(guān)系更加平等的主題，但是我并不認(rèn)同夸張的表達(dá)方式，和片中展現(xiàn)出的希望醫(yī)患關(guān)系改進(jìn)的方面。
電影《心靈點(diǎn)滴》觀后感 16
電影圍繞著兩種治療態(tài)度的醫(yī)生的故事展開敘述的。其中，主人公Patch代表的是具有人文關(guān)懷的一類醫(yī)生，另一類代表的以傳統(tǒng)的治療方式對病人進(jìn)行治療的一類醫(yī)生。
主人公Patch所代表的具有人文關(guān)懷的這類醫(yī)生不僅僅關(guān)心病人的生理上的病痛，而且注意給病人帶來快樂，帶來心靈上的安慰。主人公與病人維持一種友好的朋友關(guān)系，在治療時更加關(guān)注病人的.情緒、感受。如，在稱呼病人的時候以病人的名字代替“××號病人”的叫法，這種叫法讓人充分地讓病人感到自己被尊重，而不是自己是病態(tài)的。主人公在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上，把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具來逗病房里的小孩子，讓這些稚嫩的臉上重新綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容，一掃原先病房里死氣沉沉的氣氛。
從醫(yī)學(xué)上的意義來說，具有人文關(guān)懷的治療方式猛烈地抨擊了生物醫(yī)療模式。生物醫(yī)療模式將人看成是由一個個部分所組成的，而未把人看作是一個整體，忽略了人的情感因素。然而，無數(shù)的醫(yī)學(xué)奇跡告訴我們，諸如意志、感情這些非理性、帶有強(qiáng)烈主觀性的東西對健康的保持、對疾病的恢復(fù)具有強(qiáng)大的、不容忽視的作用。
其次，更加重要的是，從醫(yī)生與病人的關(guān)系角度來分析。這種富有人文關(guān)懷的治療方式改變了傳統(tǒng)的醫(yī)生和病人之間不平等的關(guān)系。傳統(tǒng)的治療方式是醫(yī)生主導(dǎo)的，醫(yī)生依靠其專業(yè)知識來確定病人的病況，病人常常是被支配，沒有發(fā)言權(quán)，她們的需求不被醫(yī)生所充分了解。如此一來，在這種治療模式下，醫(yī)生和病人有強(qiáng)烈的距離感，如片中反映的一樣，病人極有可能不配合治療，從而向醫(yī)生、護(hù)士發(fā)脾氣，這不但對病人自己的病情不利，也僵化了病人與醫(yī)生之間的關(guān)系，造成了惡性循環(huán)。
與傳統(tǒng)的治療方式不同，具有人文關(guān)懷的治療方式徹底改善了醫(yī)生與病人之間的關(guān)系。醫(yī)生不只是充滿專業(yè)知識的撲克臉，而是一個離病人最近的朋友，能理解他們，關(guān)心他們，將他們看作一個有血有肉有思想有感情的人，這就讓病人感到尊嚴(yán)。
以人文關(guān)懷的方式來治病的思想中存在著一個前提：病人是完整的個體，病人自己有能力對自己的疾病負(fù)責(zé)。而對比傳統(tǒng)的治療模式，傳統(tǒng)的治療模式的前提是，只有依靠專業(yè)的知識才能對病情作出準(zhǔn)確的判斷以及治療，因此病人只能感到自己的身體不舒服而無法依靠自己的力量處理這些病癥。
隨著對生物醫(yī)療模式的抨擊日益強(qiáng)烈，以及人道主義的思想的不斷加強(qiáng)，人文關(guān)懷的治療方式必定受到越來越多的青睞。
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