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  • 物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-07-14 12:08:04 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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    物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

      日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

    物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1

      一、實(shí)習(xí)目的

      為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到--流配送中心進(jìn)行為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。

      二、實(shí)習(xí)要求

      了解物流特點(diǎn),物流工作流程,工作設(shè)備,并針對(duì)這些實(shí)踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點(diǎn)和看法。

      三、實(shí)習(xí)感想

      隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國(guó)的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對(duì)于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)十一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的體會(huì)。

      貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡(jiǎn)單了解,使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒(méi)有國(guó)外發(fā)達(dá),但這并代表中國(guó)物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國(guó)勞動(dòng)力廉價(jià)的國(guó)情]嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流,使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀點(diǎn):推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。

      四、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議

      1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

      2、要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求,對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后及時(shí)銷毀,不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中,浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。

      應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù),使那些一時(shí)無(wú)法銷毀的商品有地方儲(chǔ)存。

      3、目前物流中心正面臨許多問(wèn)題,批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小,造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。

      產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應(yīng)鏈的`管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低,僅占5%,如何把利潤(rùn)搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國(guó)外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益

      4、倉(cāng)庫(kù)高層貨架的利用率過(guò)低,有的不到三分之一;

      野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過(guò)高。

      建議:加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;限度地減少物料搬運(yùn);簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

      五、實(shí)習(xí)總結(jié)

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的方法,只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。非常感謝海星物流配送中心能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我收益匪淺。也非常感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),為我的工作積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。

    物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2

      一、實(shí)習(xí)的目的

      對(duì)物流管理的理解,從來(lái)都是來(lái)源于課堂上的理論知識(shí)。想在這個(gè)崗位工作,沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗(yàn),管理是紙上談兵。因此,為了更好地理解物流管理的概念,了解物流運(yùn)作流程,深入了解物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與現(xiàn)場(chǎng)理論知識(shí)的差異,為以后走向社會(huì)、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備,下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流實(shí)習(xí)。

      二、實(shí)習(xí)安排和要求

      3月1日開始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每個(gè)崗位實(shí)習(xí)兩周,熟悉物流的每個(gè)環(huán)節(jié),每天寫實(shí)習(xí)日記,如實(shí)記錄當(dāng)天的工作內(nèi)容、存在的`問(wèn)題及解決方法。實(shí)習(xí)結(jié)束,要完成詳細(xì)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。

      具體如下

      從—1到—15到達(dá)實(shí)習(xí)單位,熟悉工作環(huán)境,聽工作人員介紹實(shí)習(xí)單位和注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)期間,需要了解內(nèi)部接收者的工作內(nèi)容。

      —16到—31練習(xí)作為外部接收者,了解外部接收者的工作內(nèi)容和定價(jià)技巧。

      —1到—15練習(xí)做售票員,學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用,了解售票員的內(nèi)容和注意事項(xiàng)

      —16到—30練習(xí)裝卸管理,學(xué)習(xí)裝卸過(guò)程中的技巧,采取措施避免在此過(guò)程中貨物損壞。

      從—1到—15,練習(xí)催收的支付,熟悉催收的周轉(zhuǎn)流程,以及催收不及時(shí)退回的解決方案。

      —16到—31物流管理崗位實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)如何有效銜接物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),如何應(yīng)對(duì)物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。

      總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程,深入分析物流行業(yè)現(xiàn)狀,找出物流管理理論與物流實(shí)踐的差距,制作實(shí)習(xí)報(bào)告。

      三、實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)

      為了保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果,實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。

      1、實(shí)習(xí)必須按計(jì)劃進(jìn)行,不得擅自脫離實(shí)習(xí)。

      2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真,各實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。

      3、善于學(xué)習(xí),實(shí)踐活動(dòng)與理論知識(shí)相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,樹立大學(xué)生良好形象。

      4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理規(guī)定,做好每一個(gè)實(shí)習(xí)崗位,給實(shí)習(xí)單位留下好印象。

      值得提醒大家的是,實(shí)習(xí)計(jì)劃并不是閉門造車。要想計(jì)劃具有可操作性,必須事先對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容有詳細(xì)的了解,有針對(duì)性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容,這樣計(jì)劃才不會(huì)脫離實(shí)際,導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法實(shí)施。希望這份大學(xué)生物流實(shí)習(xí)項(xiàng)目的范文能對(duì)大家有所啟發(fā)。

    物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。根據(jù)物流管理專業(yè)的自身特點(diǎn),制訂本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

      一、目標(biāo)和要求

      1、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決物流管理的實(shí)際問(wèn)題的能力,掌握實(shí)際工作的方法和步驟。

      2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

      4、了解社會(huì),培養(yǎng)愛(ài)崗奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。

      二、實(shí)習(xí)的組織形式

      12級(jí)物流管理專業(yè)共有61名學(xué)生,分布于全省各地,實(shí)習(xí)單位也比較分散。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)與統(tǒng)一管理相結(jié)合。對(duì)學(xué)生提出明確的實(shí)習(xí)要求,為每個(gè)學(xué)生安排指導(dǎo)教師,根據(jù)實(shí)際由指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)。

      在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,成立物流專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教研室主任、班主任及專業(yè)課教師參加,指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)有關(guān)實(shí)習(xí)的各種問(wèn)題。

      組長(zhǎng):吳曉兵

      成員:汪娟吳龍飛李國(guó)安童百利

      三、畢業(yè)實(shí)習(xí)范圍

      學(xué)生實(shí)習(xí)必須是圍繞物流管理直接相關(guān)的單位,如物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、工商企業(yè)采購(gòu)與物流管理等單位,以及針對(duì)物流管理各項(xiàng)職能的相關(guān)單位。

      實(shí)習(xí)單位主要安排如下:

      1、上海新邦物流有限公司;

      2、中外運(yùn)銅陵分公司;

      3、銅冠物流有限公司;

      4、萬(wàn)匯有限公司;

      5、浦發(fā)銀行。

      6、浙江贏動(dòng)有限公司

      四、實(shí)施過(guò)程

      計(jì)劃時(shí)間:20--年-月初—20--年-月底。

      實(shí)習(xí)方式:可自行聯(lián)系或由系統(tǒng)一安排工作單位實(shí)習(xí)。如是后者,在企業(yè)內(nèi),由企業(yè)將學(xué)生分配到企業(yè)的每個(gè)職能部門,并按學(xué)生在該部門里工作完成情況,定期在企業(yè)各部門之間輪換實(shí)習(xí),熟悉各工作崗位的工作職責(zé)和內(nèi)容。

      五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、鞏固在校期間所學(xué)理論知識(shí)。

      2、熟悉物流業(yè)務(wù)流程和管理流程。

      3、熟悉企業(yè)各部門及各人員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容;

      4、熟悉并能操作企業(yè)內(nèi)各物流管理信息系統(tǒng);

      5、認(rèn)識(shí)運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸搬運(yùn)等設(shè)施及設(shè)備,熟悉現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的相關(guān)性能;

      6、掌握實(shí)際運(yùn)輸業(yè)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)、配貨業(yè)務(wù)及其信息業(yè)務(wù)管理的方式和方法;

      7、了解企業(yè)的工作情況,學(xué)習(xí)編寫工作計(jì)劃;

      8、學(xué)會(huì)制定相關(guān)的物流方案:如運(yùn)輸管理及運(yùn)輸方案的制定與規(guī)劃;物流配送方案與配送計(jì)劃的制定

      9、掌握相關(guān)物流技術(shù):倉(cāng)儲(chǔ)管理與倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù);物流配送技術(shù);電子商務(wù)在物流業(yè)的應(yīng)用技術(shù);物流設(shè)施與設(shè)備的操作技術(shù)

      10、了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理與學(xué)習(xí)物流成本控制

      以上實(shí)習(xí)內(nèi)容,每位學(xué)生可以結(jié)合自己的具體情況和實(shí)習(xí)單位的要求,有側(cè)重點(diǎn)地選擇一部分作為本人的重點(diǎn)實(shí)習(xí)方向和實(shí)習(xí)內(nèi)容。本實(shí)習(xí)內(nèi)容要作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

      六、實(shí)習(xí)要求

      1、實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)

      合,利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查、企業(yè)產(chǎn)品推銷,為社會(huì),為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

      2、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全;要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度;要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌;要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事;有事及時(shí)向相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào)。

      3、按時(shí)出勤,按照指導(dǎo)教師的要求和進(jìn)度完成物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

      4、學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)互助。嚴(yán)禁尋釁滋事、打架斗毆、不準(zhǔn)酗酒,對(duì)在實(shí)習(xí)中違法亂紀(jì)的實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)單位可視其情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育直至提出紀(jì)律處分意見(jiàn),交學(xué)校嚴(yán)肅處理。

      5、保守實(shí)習(xí)單位應(yīng)該保守的秘密。

      7、愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的財(cái)產(chǎn),不做有損于實(shí)習(xí)單位和學(xué)校榮譽(yù)的'事。

      8、實(shí)習(xí)期間,必須自覺(jué)接受實(shí)習(xí)單位與所在系的指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)的管理,并主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和所在系的指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

      9、工作積極主動(dòng),主動(dòng)配合單位處理各種事務(wù)。

      10、要求實(shí)習(xí)學(xué)生提交《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)》(要求相關(guān)單位蓋章)。

      七、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)

      1、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核方式

      考核方式是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生按實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目逐一檢查評(píng)分,實(shí)習(xí)完畢后予以綜合評(píng)分,填寫好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目評(píng)分后,應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級(jí)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)并記入學(xué)生成績(jī)表,最后交學(xué)院統(tǒng)一歸檔。凡本實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生,延遲實(shí)習(xí)期,期間仍不合格的不能畢業(yè)。本實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定按我院各專業(yè)四級(jí)記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評(píng)定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績(jī),即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定方式分為評(píng)語(yǔ)和等級(jí)兩種,單獨(dú)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)

      習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)包括以下要素:①反映在實(shí)習(xí)報(bào)告中的收獲;②運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力;③實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。

      2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)

      八、畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)指導(dǎo)教師的要求

      1、根據(jù)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求參與有關(guān)選點(diǎn)、收集了解有關(guān)情況、協(xié)助編制實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書和計(jì)劃書;

      2、接受實(shí)踐教學(xué)負(fù)責(zé)人安排的工作、負(fù)責(zé)制定所指導(dǎo)學(xué)生的工作日程;

      3、負(fù)責(zé)向?qū)W生講解有關(guān)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)要求和教學(xué)指導(dǎo)書的內(nèi)容,使學(xué)生明確教學(xué)目的和要求;

      4、協(xié)助實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、保密、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助等思想教育,嚴(yán)密防范、杜絕安全事故;

      5、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤,做好平時(shí)情況記載,督促學(xué)生按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行,盡心盡責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù);

      6、細(xì)致檢查,批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)日志和報(bào)告,做好平時(shí)成績(jī)記載,客觀、公正評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)績(jī)效;

      7、協(xié)助實(shí)踐教學(xué)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)、處理好教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與實(shí)習(xí)單位之間的關(guān)系,維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位的正當(dāng)權(quán)益。

    物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4

      一、實(shí)習(xí)目的

      對(duì)物流管理的認(rèn)識(shí)一直來(lái)自于課堂理論知識(shí),想在這個(gè)崗位上從事管理工作,沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗(yàn),管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運(yùn)作程序,實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識(shí)之間的差別,為將來(lái)走向社會(huì)、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備,大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流工作實(shí)習(xí)。

      二、實(shí)習(xí)安排及要求

      實(shí)習(xí)從3月1日開始,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習(xí)兩周,熟悉物流的每一個(gè)環(huán)節(jié),每天必須記實(shí)習(xí)日記,把當(dāng)天的工作內(nèi)容,存在的問(wèn)題,解決的`方式等如實(shí)記錄下來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實(shí)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。

      具體為

      -.1至-.15到達(dá)實(shí)習(xí)單位,熟悉工作環(huán)境,聽工作人員介紹實(shí)習(xí)單位情況及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)內(nèi)部接貨員工作,期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。

      -.16至-.31實(shí)習(xí)外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價(jià)技巧。

      -.1至-.15實(shí)習(xí)打單員工作,學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用,了解打單包括內(nèi)容及注意事項(xiàng)

      -.16至-.30實(shí)習(xí)裝卸貨管理工作,學(xué)習(xí)裝卸貨過(guò)程有哪些技巧,避免此過(guò)程出現(xiàn)貨損的措施。

      -.1至-.15實(shí)習(xí)代收款發(fā)放,熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

      -.16至-.31物流管理崗位上實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接起來(lái),如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。

      對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行匯總,深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀,找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的差距,做實(shí)習(xí)報(bào)告。

      三、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)

      為保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果,實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。

      1、實(shí)習(xí)必須按計(jì)劃進(jìn)行,期間不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。

      2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真,所有的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。

      3、要擅于學(xué)習(xí),將實(shí)習(xí)活動(dòng)與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,樹立良好的大學(xué)生形象。

      4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理章程,做好每一份實(shí)習(xí)崗位工作,給實(shí)習(xí)單位留下好印象。

      值得提醒大家的是,做實(shí)習(xí)計(jì)劃并不是閉門造車,如果想讓計(jì)劃具有可操作性,必需事前對(duì)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容有個(gè)詳細(xì)了解,有針對(duì)性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容才不至于計(jì)劃與事實(shí)相去甚遠(yuǎn),導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文對(duì)大家有啟迪。