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  • 珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿

    時(shí)間:2023-10-19 15:19:39 演講稿 我要投稿

    珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿20篇

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿20篇

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿1

    各位同學(xué):

      早上好!

      今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。今天是20xx年1月15日,再過(guò)幾天時(shí)間,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,希望所有同學(xué)都能在期末考試中取得好成績(jī)。當(dāng)然要想取得滿意的成績(jī),不能只是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已,需要同學(xué)們?cè)诶蠋煹?幫助下,補(bǔ)缺補(bǔ)差,科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這一段時(shí)間,也正是一年中最冷的時(shí)節(jié),俗話說(shuō)“冬練三九,夏練三伏”,這樣極端的天氣也正好能考驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)的意志力;蛟S當(dāng)你在溫暖的被窩里享受時(shí),別人已默默地開始了一天的學(xué)習(xí),或許你抱怨天氣冷的寫字手都發(fā)抖時(shí),卻不知道比你優(yōu)秀的人此時(shí)在更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

      早起的鳥兒有蟲吃!同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,當(dāng)新的一天開始時(shí),讓我們從有效利用每一分每一秒開始,當(dāng)一天結(jié)束時(shí),我們也可以回頭看一看當(dāng)天有哪些收獲,是否做到了珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一天比一天珍惜時(shí)間,一天比一天勤奮努力。

      希望你們相信,你們也一定要相信:今天的辛勤付出,他日一定會(huì)結(jié)出累累碩果。

      我的講話到此結(jié)束。

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我們是來(lái)自八(7)班的學(xué)生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

      有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的.我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。

      我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

      同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

      我的演講完畢!謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      同學(xué)們,少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代,你們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng),一天天的茁壯成長(zhǎng)。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,陽(yáng)光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時(shí)代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,讓自己無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢?

      首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的'保障。

      作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格遵守回小各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛回。

      其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要作到珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。

      談到惜時(shí),說(shuō)到勤奮,我不禁想起我國(guó)古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長(zhǎng)夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國(guó)蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈,映雪而讀…“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

      世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

      同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿4

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不是讓人頓足扼腕。

      一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以大家應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

      古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來(lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺。”

      在大千世界中,有的人在拼搏,有的人在開拓,也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有的`人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水!

      親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑大家最亮麗的人生,給出大家生命美的風(fēng)景。

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。

      轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小寶寶,長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快!笔茄剑r(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。

      在平常生活中,有些同學(xué)在上課時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完?yáng)|西,或者與周圍的同學(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺(jué)中,他們就被偷去了一大筆用金錢換不來(lái)的“財(cái)富”,如果每天都這樣耗下去的話,那么他么就會(huì)變成一無(wú)所有。而還有一些同學(xué),他們就會(huì)抓緊時(shí)間。在上課時(shí)間認(rèn)真聽課,專心做好筆記,放學(xué)也趕緊回家寫作業(yè),溫習(xí)功課,這樣,時(shí)間的小偷就會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。做事利索的人,有時(shí)可能還會(huì)有剩余的.時(shí)間,他們就可以拿剩余的時(shí)間看看書,休息休息。當(dāng)然,懂得珍惜時(shí)間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時(shí)間,更加努力!耙环指,一分收獲”這個(gè)道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲呢?

      這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說(shuō)說(shuō):

      竅門一:想要真正節(jié)約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。

      竅門二:如果你要做好一件事,就要在當(dāng)時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。

      竅門三:在做一件事時(shí),你要認(rèn)真的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來(lái),你的時(shí)間也在飛快的流逝,為什么,不一口氣就把它做完呢?

      同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去,不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。

      我的演講結(jié)束,謝謝!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿6

      時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說(shuō),可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。

      時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光’。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話說(shuō)的'一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣,

      大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

      大家的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂(lè)填滿大家的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間,珍愛大家的生命。

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx,有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家在這里講話我非常激動(dòng),開始之前我也是準(zhǔn)備很久不斷了在加油鼓勵(lì)自己,當(dāng)然這些都是必須要做到的,這次也是我的榮幸,我要講的是珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

      時(shí)間總是在我們周圍慢慢的流逝,我們也一直在跟時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取做到更多的事情,但是時(shí)間不會(huì)停下來(lái),對(duì)于這些我們一直都沒(méi)有擺好心態(tài),當(dāng)然我也不會(huì)因?yàn)檫@些是應(yīng)該我們思考的問(wèn)題,時(shí)間不等人我們作為一名學(xué)生現(xiàn)在的主要事情當(dāng)然是學(xué)習(xí),作為學(xué)生本職工作做好了才能更好的為爭(zhēng)取到時(shí)間,在學(xué)習(xí)當(dāng)中或許會(huì)有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的,我們一定要把握好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一秒,其實(shí)自習(xí)一想那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)都知道珍惜時(shí)間,懂得把握好生活當(dāng)中的每一秒,或許就是這一點(diǎn)讓我們比別人差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

      學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,這在什么時(shí)候都是一樣,或許是時(shí)間讓我們積累到了一定的程度,學(xué)到的知識(shí)也越老越多,但是學(xué)習(xí)這條路我們要一直堅(jiān)持下去,只有學(xué)到了越多我們的閱歷就越多,知識(shí)是取之不盡的,光陰更加是一去不復(fù)返,這一點(diǎn)就是我沒(méi)有意識(shí)到的,在很多時(shí)候失去了太多的時(shí)間,想一想過(guò)去那么就沒(méi)有清楚到這些,我在學(xué)習(xí)當(dāng)中耽誤了自己很多時(shí)間,反而讓自己不再是那么有動(dòng)力,這一點(diǎn)就是我沒(méi)做好的,當(dāng)然這些都會(huì)在以后有所改變,但是我還是要清楚自己有哪些做的`不好。

      讓我們主動(dòng)起來(lái),過(guò)去不好的習(xí)慣,浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣在此刻都摒棄,我們通過(guò)這些應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)大概哦了解,今后的我也不會(huì)因?yàn)檫@些小的事情耽誤自己,我一定會(huì)虛心請(qǐng)教老師,請(qǐng)教同學(xué)爭(zhēng)取花最短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí),當(dāng)然這些都需要我努力,在這里我也提倡大家一起發(fā)揚(yáng)這種精神,用自己的最短的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,作為學(xué)生我們擁有的時(shí)間也不是很多,這一點(diǎn)必須清楚,在往后的學(xué)習(xí)道路上,也要堅(jiān)定起來(lái),我想了想過(guò)去的學(xué)習(xí)我總是會(huì)給自己找理由,其實(shí)就在我個(gè)自己找理由的這個(gè)過(guò)程中我就耽誤了很多時(shí)間,接下來(lái)我會(huì)注意的,一定虛心的學(xué)習(xí),讓我們一起動(dòng)員起來(lái),珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造好的校園學(xué)習(xí)氣氛。

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      很高興受到大家的推薦站在這里進(jìn)行“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”的主題演講,我這從來(lái)沒(méi)有上過(guò)臺(tái)的同學(xué),現(xiàn)在站在臺(tái)上還有些緊張,但是一講到“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,我又有很多心里話想要向大家傾訴,這些緊張會(huì)隨著我講話的深入而消失不見的吧!但愿!

      “珍惜時(shí)間”,這四個(gè)字寫起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)其實(shí)很難。我們對(duì)于“珍惜”二字,更是說(shuō)不清道不明,常常在失去了的時(shí)候,才意識(shí)到自己沒(méi)有好好珍惜,可是在失去之前,我們都會(huì)不知道到底應(yīng)該要怎么樣珍惜,不懂得“珍惜”二字,到底怎樣寫會(huì)更加好看!皶r(shí)間”這一不可名狀的東西,也一直相伴我們左右,在我們故事的終點(diǎn),也都是時(shí)間站在那里等我們,好像從來(lái)不曾離開?墒前选罢湎r(shí)間”這四個(gè)字組合在一起,我們就不知道該怎么辦了,本就不懂得的珍惜,在遇到似乎從未離開的時(shí)間,又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時(shí)間”的感悟呢?我以為這一切都得回歸我們的成長(zhǎng),當(dāng)我們看著自己的年齡越大時(shí),我們知道了“哦,時(shí)間一直在走,從未離開,也從未停下腳步”,我們大膽設(shè)想一下,中考要是失敗了,我們會(huì)怎么想呢?把自己代入到那樣的一刻,拿著失敗的成績(jī)單,是不是我們會(huì)感嘆自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間呢?這樣一設(shè)想,我們應(yīng)該就都明白“珍惜時(shí)間”的重要了,也就知道接下來(lái)要做什么樣的打算了!

      勤奮學(xué)習(xí)吧!我的同學(xué)們,朋友們!我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,雖然我們還有高中沒(méi)有讀,還有大學(xué)沒(méi)有讀,但如果我們不“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,我們就沒(méi)有去讀高中的'機(jī)會(huì)!連高中都沒(méi)有讀,又談何大學(xué),談何人生和未來(lái)呢?我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的小孩子,我們都沒(méi)有見過(guò)真正的世界是什么樣子,我們又如何可以不去“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”呢?不珍惜就丟失了時(shí)間,不勤奮就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)!道理就這么簡(jiǎn)單,領(lǐng)會(huì)卻要我們發(fā)自內(nèi)心去感悟!同學(xué)們,不要等到失去了再追悔莫及。在我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)可以讓我們夠著井邊的時(shí)候,不要做一只沒(méi)有出息的井底之蛙,要做一只井底之蛙也可以,請(qǐng)真正去嘗試過(guò),去世界上走過(guò)之后再來(lái)決定徹底做一只井底之蛙吧!在還沒(méi)有機(jī)會(huì)見過(guò)山水的時(shí)候,不會(huì)以為你見到的山就是山,也不要以為你見到的水就是水,一切都等我們努力過(guò)再來(lái)回看吧!“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,這四個(gè)字牢牢抓住了,我們的人生也就開闊了!

      我的演講完畢!謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      很高興作為本次演講的發(fā)言人進(jìn)行上臺(tái)演講,我是來(lái)自xx班的xx,今天我的演講主題是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。

      打一把游戲,等于記10個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)間。打10把游戲,等于閱讀一本名著的時(shí)間。有的人每時(shí)每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海,但是即便如此,該玩的時(shí)候,玩的比誰(shuí)都瘋狂。聽起來(lái)好笑,但是事實(shí)上這是一件很嚴(yán)肅的事情,我們最怕的是什么,就是聰明的人,比我們更加勤奮學(xué)習(xí),比我們更加會(huì)玩。他們懂得什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,勞逸時(shí)間分得非常明確。

      我們有時(shí)候,就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)間玩,該玩的時(shí)候又想著學(xué)習(xí)。所以導(dǎo)致我們很多時(shí)候,既沒(méi)有學(xué)好,玩也沒(méi)能玩的盡興。往往吃虧的是自己,我們時(shí)常羨慕那些勞逸結(jié)合控制的非常好的人,但是除了羨慕,我們很多時(shí)候并沒(méi)有為之付出行動(dòng)和努力。與其總是待在原地,唉聲嘆氣,感嘆早知道這樣,早知道那樣,有這個(gè)時(shí)間去做感想,為什么沒(méi)有時(shí)間去做計(jì)劃呢?沒(méi)有認(rèn)識(shí)生下來(lái)就會(huì)勞逸結(jié)合的。

      我們往往只會(huì)看見別人最光鮮亮麗的那一面,自己再回過(guò)頭想想,又有誰(shuí)愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的,都是別人最努力的`時(shí)候,也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂(lè)的樣子,卻不曾看見他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時(shí)常感嘆學(xué)習(xí)很苦,但是他們并不會(huì),像一個(gè)鋼鐵人一樣,堆積成山的書卷并不能夠?qū)⑺麄儞艨,反而越?zhàn)越勇。

      有的人非常會(huì)管理自己的時(shí)間,這來(lái)源于他們極強(qiáng)的自控能力,和自我認(rèn)知能力,并且心理承受能力非常強(qiáng)大,很懂得去如何調(diào)整自己的心態(tài),不論它們之間有著什么天差地別,都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是非常珍惜時(shí)間。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時(shí)的時(shí)候便學(xué)過(guò)了,并且現(xiàn)在在日常生活中也能時(shí)時(shí)看到這句話。同學(xué)們其實(shí)仔細(xì)想一想,是不是這回事呢?也許你和別人比起來(lái)甚至還要更聰明一些,但是你更貪玩,浪費(fèi)的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去,別人付出了努力,比你更懂珍惜時(shí)間,所以他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

      不論什么時(shí)候,都是來(lái)得及的,“苦海無(wú)涯回頭是岸”,同學(xué)們,與其在玩耍的時(shí)候自我掙扎,不如好好珍惜時(shí)間改變自己,從現(xiàn)在就抓緊自己的學(xué)習(xí),相信自己,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,莫要浪費(fèi)了自己美好的青春年華。

      你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,讓我們一起努力,變得更加優(yōu)秀!

      謝謝大家!我的演講完畢。

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿10

      勤奮出不了天才 聽了這句話大家就奇怪了:不是總說(shuō)勤奮出天才嗎?連愛迪生都說(shuō)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.” 其實(shí)大家都被愛迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了!這樣的結(jié)果只能是忙碌一生,而毫無(wú)意義.愛迪生的這句話后面還有,那就是:“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,學(xué)習(xí)亦是如此.我們只有將自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中,才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪.至于學(xué)習(xí)的靈感從哪來(lái),那就得靠大家在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢醞釀了…… 但大家要記住一點(diǎn):勤奮出不了天才,但天才必須得勤奮.

      2.聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽;高明的人懂得問(wèn). 在學(xué)習(xí)中,你的腦子里首先得進(jìn)三個(gè)字----為什么!牛頓被樹上掉下來(lái)的蘋果砸到,他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;枷利略在聽說(shuō)了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后, 他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”.瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來(lái), 他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽;高明的人懂得問(wèn). -------會(huì)問(wèn)的人,往往收獲最大.

      3.你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過(guò)了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng). “沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別,那是局外人的`看法;我們是局內(nèi)人,聰明點(diǎn)兒,挑戰(zhàn)贏了自己,別人也不在話下.此乃“比”的哲思也.

      4.將分?jǐn)?shù)排在“第一位”-----倒數(shù)第一位 許多同學(xué)都把分?jǐn)?shù)視為自己的命根,這樣做的結(jié)果往往是傷精勞神,并患上“拒考癥”,自負(fù)者向自卑前進(jìn), 自卑者更進(jìn)一步.這樣只會(huì)埋沒(méi)一批又一批的人才. 有一位德國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人說(shuō):“你們學(xué)生的書比我們多,考試成績(jī)比我們好,但你們還是要買我們的技術(shù)我們的產(chǎn)品.” 如果我們學(xué)習(xí)是為了成績(jī),那學(xué)習(xí)就喪失了它的本來(lái)意義.我們學(xué)習(xí)就是在我們的成長(zhǎng)作一個(gè)鋪墊,他教我們的是學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容,而不是“死讀書”,只為成績(jī)單的好看.考試只是一個(gè)過(guò)程,掌握知識(shí)的多少是我們自己的問(wèn)題,分?jǐn)?shù)并不代表一切,畢竟“人有失分,馬有失蹄.” 將分?jǐn)?shù)踩在腳下,認(rèn)真學(xué)習(xí)你所學(xué)的知識(shí). 掌握才是王道……

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿11

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生我在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),最終的目標(biāo)就是考上一個(gè)好大學(xué),不讓自己的青春留下一個(gè)遺憾。曾經(jīng)有多少人因?yàn)樽约涸诟咧械臅r(shí)候沒(méi)有多努力一點(diǎn)現(xiàn)在而感到后悔不已,但是即便是他們?cè)诤蠡谟钟惺裁从媚兀麄兊娜松膊粫?huì)重來(lái)。而我們現(xiàn)在正處在無(wú)數(shù)人留有遺憾,后悔莫及的時(shí)間段里,我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí),付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)出來(lái)的差距而開始感到后悔,感到遺憾。

      時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下倆等待誰(shuí),我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)幻想過(guò)未來(lái)的自己會(huì)遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過(guò)著怎么樣的生活。但是我卻完全預(yù)想不到,所以我努力學(xué)習(xí),讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中,過(guò)著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當(dāng)時(shí)的自己所付出的努力,如果當(dāng)時(shí)的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會(huì)站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間了,想想時(shí)間真的是過(guò)的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個(gè)臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次的演講。越長(zhǎng)大就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的越來(lái)越快,而我在這時(shí)間的`流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時(shí)間的長(zhǎng)河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么,我能夠通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。

      我們的未來(lái)永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學(xué)習(xí)也沒(méi)有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說(shuō)我不想這輩子就這么平庸的過(guò)去了,我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡(jiǎn)單的方法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程,現(xiàn)在的我們可能學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,將來(lái)你學(xué)習(xí)不同行業(yè)的知識(shí),但是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會(huì)的,而是長(zhǎng)時(shí)間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來(lái)活出自己的精彩的話,那么請(qǐng)現(xiàn)在抓緊時(shí)間,把握這么珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出自己所有的努力去學(xué)習(xí)吧。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿12

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      開學(xué)已經(jīng)是一段時(shí)間了,不知道大家的這段時(shí)間學(xué)習(xí)是怎么樣呢,是不是有自己的收獲呢,今天我想講的是我們要去珍惜我們的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),認(rèn)真的做好初中應(yīng)該做的事情。

      時(shí)間是寶貴的,每一分每一秒都是在我們初中三年里為數(shù)不多的,可能有的同學(xué)是覺(jué)得三年很長(zhǎng),但是仔細(xì)想想,我們小學(xué)的六年不是更長(zhǎng)嗎,但是你回想下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)我們過(guò)得真快呀,一下子就到初中了,更何況我們到了學(xué)校里面也學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,其實(shí)我們的時(shí)間并不多了,三年很短,我們更是要珍惜起來(lái),去把我們的基礎(chǔ)給打好,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了這三年的光陰。

      時(shí)間不等人,我們現(xiàn)在在這里,時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了,并不會(huì)說(shuō)我們沒(méi)做完作業(yè),沒(méi)認(rèn)真聽到老師講課,我們還能回到當(dāng)初的時(shí)間去,雖然我們還可以補(bǔ)作業(yè),還可以復(fù)習(xí),但是如果我們當(dāng)初的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),那不是珍惜了時(shí)間嗎,就不會(huì)浪費(fèi)那么多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)了,而是可以從容的學(xué)新的東西,我想我們初三的哥哥姐姐們是最有感觸的.,畢竟明年就要中考了,也是更加的明白時(shí)間多么的重要,而我們初一初二的同學(xué)們,同樣也不能浪費(fèi)時(shí)間,不能讓時(shí)間白白流逝了,而是要抓緊,要讓我們珍惜好,去學(xué)習(xí)。

      我們可能覺(jué)得,浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)事,可是勤奮學(xué)習(xí)是可以變成一種習(xí)慣的,當(dāng)你習(xí)慣了去珍惜時(shí)間,去好好的把握時(shí)間,去認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,你學(xué)的更多,也會(huì)漸漸的學(xué)的更快,而如果浪費(fèi)了的話,到時(shí)候可能就會(huì)后悔,當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有努力,才會(huì)造成而今自己要很努力的去補(bǔ),而不是很從容的學(xué)習(xí),或者學(xué)到更多。

      每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,有的同學(xué)成績(jī)好,有的同學(xué)成績(jī)不好,我覺(jué)得很大原因就是我們沒(méi)有珍惜我們的時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間很多,如果我們緊迫點(diǎn),如果我們認(rèn)真的用好我們的時(shí)間,那么我們完全是可以成績(jī)更好,也能學(xué)到更多的東西,讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固。在這里我也是想呼吁我們的同學(xué),要勤奮的去學(xué)習(xí),把我們的時(shí)間把握好,而不是浪費(fèi)掉了,用在沒(méi)有用處的地方,像游戲,玩鬧,或者上課不認(rèn)真聽課等等。

      讓我們一起把握我們的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我想我們一定可以更進(jìn)一步的,同學(xué)們,我們一起努力吧,一起珍惜我們的時(shí)間。

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿13

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。

      回顧過(guò)去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間,勤奮讀書。魯迅小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到,老師罵了他,說(shuō)他在遲到就不要來(lái)讀書,他就在課桌右上角刻了一個(gè)字----“早”,從此再也沒(méi)有遲到過(guò)。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。魯迅五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學(xué),給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。朱自清是我國(guó)著名的.散文家、學(xué)者,四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩(shī)宋詞。朱自清優(yōu)異的成績(jī)考入了北京大學(xué),對(duì)書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就,《匆匆》、《春》、《綠》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

      放眼現(xiàn)在,不說(shuō)別人,就論現(xiàn)在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁(yè)書,一分鐘可以畫一幅畫,在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業(yè)時(shí),我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

      同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)-國(guó)旗下演講

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿14

      老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

      同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

      在不知不覺(jué)中,期中考試很快就要到了,九年級(jí)馬上就要迎接中考,八年級(jí)的同學(xué)面臨地理、生物會(huì)考,大家都準(zhǔn)備好了嗎?

      親愛的同學(xué)們,在這段時(shí)間里你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。

      同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

      同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

      新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的.人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。 同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我的講話完了,

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿15

    老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

      在不知不覺(jué)中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

      新的一天又開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)課本,書寫自己的刻苦;而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里。

      時(shí)間老人是公平,慷慨的,每個(gè)人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!俗話說(shuō):明日復(fù)明日,明日何其多?

      我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的`鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功的!我真心的希望同學(xué)們?cè)谶@一周的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),期中考試取得令自己,令家長(zhǎng),令老師滿意的成績(jī)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿16

    各位同學(xué)、老師們:

      早上好!

      每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí),我們的心久久不能平靜。因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我們一定會(huì)不辜負(fù)前輩們的期望,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠(yuǎn)大的抱負(fù),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。

      我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來(lái)不及把題解出來(lái),考試結(jié)束的.鈴聲已拉響,我們還來(lái)不及對(duì)昨天說(shuō)一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來(lái)不及,總在錯(cuò)過(guò),那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會(huì)停止,更不會(huì)倒流。我們只是生命的過(guò)客,匆匆而來(lái),惆悵而去。

      時(shí)間,縱之即短,珍惜則長(zhǎng)。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識(shí)。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長(zhǎng)而虛度,必將一事無(wú)成,美好年華便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以有無(wú)窮匱的作用!

      同學(xué)們,人生苦短,匆匆?guī)资暌换味^(guò),是要碌碌無(wú)為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!

      同學(xué)們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無(wú)法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金,只為踏出校門問(wèn)心無(wú)愧!笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。

      我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿17

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

      大家都知道,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最重要的任務(wù),我們來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),然后進(jìn)入一所更好的大學(xué),這樣我們就不會(huì)辜負(fù)老師和家人的希望。事實(shí)上,學(xué)習(xí)不僅是為了別人,也是為了我們自己,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力太大,學(xué)習(xí)是我們最好的出路。因此,我們必須珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),以免將來(lái)后悔。

      在學(xué)校,我們沒(méi)有其它任務(wù),學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé),如果我們連學(xué)習(xí)都做不好,那就更別說(shuō)工作了。學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)難也難,說(shuō)起來(lái)容易也容易,這完全取決于你的`學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也分為幾種類型,有些人在學(xué)校里隨便學(xué)習(xí),有些人在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果。因此,不要抱怨老師教的課不好,作業(yè)太難,只要愿意花時(shí)間,那么我相信任何學(xué)習(xí)問(wèn)題都不能打敗你。只要困難得到解決,我相信你就會(huì)有很大的收獲。

      時(shí)間對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要,我們還年輕,有很多時(shí)間可以消磨,但是時(shí)間也很寶貴,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間有多重要,每多一點(diǎn)時(shí)間,就可以學(xué)到更多的知識(shí)。尤其是當(dāng)我們即將畢業(yè)的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,想好好學(xué)習(xí),但是已經(jīng)來(lái)不及了,畢竟,時(shí)間不等人。

      因此,同學(xué)們,趁現(xiàn)在還有時(shí)間和機(jī)會(huì),趕快學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每一刻,把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。順便說(shuō)一句,除了勤奮學(xué)習(xí),大家也應(yīng)該注意自己的學(xué)習(xí)方法,找到合適的學(xué)習(xí)方法是非常必要的。同時(shí),大家也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,不要因?yàn)樘W(xué)習(xí)而忽視身體狀況?傊覀儸F(xiàn)在應(yīng)該抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí),不要讓老師和家人失望,不要讓未來(lái)的自己后悔,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

      我的演講到此結(jié)束。

      謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿18

      世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

      美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂(lè),考查一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”

      朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的`話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

      正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

      想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

      浪費(fèi)時(shí)間就是的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自己的生命!世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿19

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

      在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ凶撸磥?lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),才是我們真正的希望之源。

      學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的.道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?

      要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

      因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

      同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

      我的演講完了,謝謝大家!

      珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿20

      親愛的老師、同學(xué)們,早上好!

      時(shí)間過(guò)的很快,新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊,轉(zhuǎn)眼,這已經(jīng)是本學(xué)期的最后一周了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,想必每位同學(xué)都收獲了很多。我們掌握了更多的知識(shí),學(xué)到了更多的本領(lǐng)。而對(duì)于一年級(jí)的小朋友們來(lái)說(shuō),我們也交到了許多新朋友。在這一學(xué)期里,我們一年級(jí)的小同學(xué)們掛上了紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊(duì)員,要向著高年級(jí)的`哥哥姐姐們學(xué)習(xí),努力加油!

      現(xiàn)在,檢驗(yàn)我們努力成果的時(shí)刻就要到來(lái)了。在這一周里,我們將迎來(lái)英語(yǔ)期末考試,而下一周,我們更將迎來(lái)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試。在這一學(xué)期里,你通過(guò)努力,學(xué)到了多少知識(shí),都將得到檢驗(yàn)。在此,老師向你們提出一些小小的建議:

      1,認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備。

      我們每一天學(xué)過(guò)的新知識(shí)就像細(xì)沙一樣慢慢地沉淀在腦海里,只有認(rèn)真、仔細(xì)地復(fù)習(xí)和重溫它們,才會(huì)在你需要它們的時(shí)候輕松喚醒那些沉淀已久的知識(shí)。同學(xué)們,我們都知道,再好的記性也賽不過(guò)時(shí)間,假如你沒(méi)有時(shí)不時(shí)地去回憶復(fù)習(xí),它們就會(huì)被你漸漸地淡忘在時(shí)間的長(zhǎng)河里。所以,復(fù)習(xí)是非常重要,并且不可忽視的一件事。

      2,放松心態(tài),迎接考試。

      考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一種手段,分?jǐn)?shù)只是代表你臨場(chǎng)發(fā)揮的水平。我們要重視考試,卻不能把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。假如你把考試當(dāng)作了負(fù)擔(dān),那么焦慮的心情就會(huì)影響你考試時(shí)的發(fā)揮。放松但要認(rèn)真仔細(xì)地去迎接考試,你一定能收獲到你想要的結(jié)果。

      3,坦然面對(duì)考試結(jié)果。

      考試之后必然會(huì)有結(jié)果,也許有的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不是那么理想。那么這時(shí)請(qǐng)你千萬(wàn)不要沮喪,這正是你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的大好時(shí)機(jī)。假如你把握住這次機(jī)會(huì),克服那些在考試中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),那么,你一定能在下一次的考試中獲得進(jìn)步和勝利。而那些考的不錯(cuò)的同學(xué),也請(qǐng)你要小心謹(jǐn)慎,不要因?yàn)檫@樣就驕傲自滿,放松了學(xué)習(xí)態(tài)度。須知,只有堅(jiān)持不變的認(rèn)真和努力,才能獲得最后的勝利。

      只要我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,一定能發(fā)揮出我們正常的水平來(lái)。最后,預(yù)祝同學(xué)們都能收獲一份滿意的成績(jī),過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的寒假!

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