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  • 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-30 10:29:48 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿
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    精選重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    精選重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文6篇

    重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇1

    今天是重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié)。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上,我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家,我的婆婆正在做飯,我先給她倒了一杯水,然后,又幫婆婆洗菜。一會(huì),公公回來(lái)了,我給他遞上拖鞋,把熱騰騰的重陽(yáng)糕給他端上。做了這些事,雖然感到有點(diǎn)累,但心里卻很開(kāi)心。

    重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇2

      20xx年 X月X日 晴

      重陽(yáng)節(jié)的下午,我從圖書館借書回來(lái),看見(jiàn)爺爺正在打掃衛(wèi)生,累的滿頭大汗,我走到爺爺面前對(duì)他說(shuō):“爺爺,你太累了,先休息一下吧,我給您敲敲背吧!”爺爺高興地坐在沙發(fā)上,讓我給他敲背,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝寶寶,你真是個(gè)懂事又孝順的好孩子!彪m然我今天只是盡了一份小小的`孝心,爺爺卻是那么得高興,我想今后不僅是重陽(yáng)節(jié)要孝老、敬老,平時(shí)也要像重陽(yáng)節(jié)一樣,做更多力所能及的事,去關(guān)心孝敬老人們,使他們生活得更快樂(lè)!

    重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇3

      20xx年 X月X日 晴

      今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片,講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺(tái)上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞,他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫,夏則清”,這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了,就要給老人添加衣服,不要讓老人受凍了;夏天來(lái)了,天氣熱了,就要老人脫衣服或扇扇子,讓老人涼快。潘嘉瑞講的.很生動(dòng),后來(lái)張斯嘉,鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事,我講的故事叫《臥冰求鯉》,意思是教育我們要孝敬父母。

      我一定要遵守我的承諾:就是每周給爺爺,奶奶捶一次背,讓他們身體健健康康。

    重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇4

      今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節(jié),我一大早就起床了,不光是因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié),還因?yàn)榻裉焓切瞧谖,在下午上完課后就可以回家過(guò)周末了,我能不高興嗎?

      農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與其它節(jié)日一樣,也有一個(gè)傳說(shuō):在東漢時(shí),有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的.惡魔,只要它一出現(xiàn),就會(huì)死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中,青年恒景的父母雙雙喪命,就連他自己也差點(diǎn)死去。

    重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇5

      今天是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié),學(xué)校按照先前的決定組織六年級(jí)的師生參加野炊活動(dòng)。

      早上10點(diǎn),同學(xué)們拎著大包小包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門口排好隊(duì)。校長(zhǎng)跟我們講了這次野炊的安全問(wèn)題,反復(fù)強(qiáng)調(diào)不可逃離隊(duì)伍,一有問(wèn)題馬上向老師報(bào)告。接著就開(kāi)始出發(fā)了。一路上,同學(xué)們整齊的走著,嘰嘰喳喳的討論著,笑著。不知不覺(jué),已經(jīng)到達(dá)了目的地——一片大草坪。啊,這邊風(fēng)景極好,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草在舞動(dòng)著婀娜的身姿,小鳥(niǎo)在展現(xiàn)優(yōu)美的歌聲,天空是那么的'晴朗,空氣是那樣的清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座山環(huán)繞著一座山。老師宣布開(kāi)始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯,不一會(huì)兒,同學(xué)們就分好了陣營(yíng),六個(gè)一群,七個(gè)一堆圍在一起。然后,同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了,挖坑的挖坑,洗菜的洗菜,洗米的洗米,生火的生火……大家分工明確,有條不紊的進(jìn)行著。我和(中國(guó)散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑,一個(gè)用來(lái)煮飯,一個(gè)用來(lái)炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火,把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負(fù)責(zé)炒菜的小高開(kāi)始炒菜,她把鍋?zhàn)佣松先,放了些油,放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會(huì)兒。她走了了一小會(huì),小高打開(kāi)蓋子看熟的差不多了,他不知道已經(jīng)放鹽了,于是他又加了幾勺鹽,等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無(wú)淚,但還是嘻嘻哈哈的笑著。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜,這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開(kāi)始吃飯了,這頓飯吃的真的很快樂(lè)。

      午飯過(guò)后,同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空,有些跑著玩游戲,有些在放風(fēng)箏,有些還道不遠(yuǎn)處的一條小河嬉戲。

      野炊結(jié)束了,我感受到了大自然的魅力,也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。

    重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇6

      有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。我們都*裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

      要孝敬老人的`太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆*、孝敬之心。

      孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。

      一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。

      如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!