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小學(xué)生清明節(jié)征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生清明節(jié)征文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生清明節(jié)征文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)藏了先輩的英雄事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘矔r(shí),他們的故事也終結(jié)了。剩下的只有讓人懷念了……
燕子飛到南方,總有回來(lái)的時(shí)候。柳樹(shù)枯萎了,有在青的時(shí)刻。又一年的清明,請(qǐng)問(wèn),你思念誰(shuí)?而我在思念著我的爺爺。爺爺,您還好嗎?在另一個(gè)世界里的您還好嗎?
記憶中,在清明節(jié)從未有的傷痕以常現(xiàn)在眼前。無(wú)休止的細(xì)雨讓我悲從心起。冰雪啊!請(qǐng)你告訴我,那個(gè)還在稚童中的小女孩,那樣愛(ài)孫女的爺爺,為何再也不回來(lái)了?
透過(guò)紗窗,空蕩蕩的床,寂靜的躺著,椅子還擺放在桌子旁。景物依然與從前一樣,但爺爺早已不在了。但畫(huà)面再次重現(xiàn),藍(lán)藍(lán)的天空下,小女孩捧著鐵盒子,歡快的叫著,一手還拿著餅干,放到嘴里,大口的咬著,鼓鼓的,小酒窩呈現(xiàn)著,又拿起一些,遞給爺爺,爺爺搖搖頭,讓那個(gè)小女孩自己吃。那老人眼中的'慈祥,是別人從未有過(guò)的。
爺爺,您還好嗎?童稚中的我并不曉得您的失去……
又一清明,又到爺爺墳前,對(duì)無(wú)知的我歉疚。而那一年,我長(zhǎng)大了許多,也開(kāi)始懂得了珍惜。
燕子傳言鶯送信,過(guò)了春風(fēng)就是情牽意惹的清明了。燕子回來(lái)了,楊柳青了,陪我度過(guò)的只有思念了,愧疚和一年一度的清明節(jié)。
小學(xué)生清明節(jié)征文2
在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里,我懷著崇敬的心情,不遠(yuǎn)百里,來(lái)到老祖宗們的墓碑前,手捧鮮花,祭掃先人。
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一,又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié),其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了,有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒怯H愛(ài)的我的`爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
爸爸媽媽帶著紙錢(qián)和冥幣,在我的爺爺?shù)哪骨,為他“寄”去。我向周(chē)鷴咭暳艘幌拢藗兊哪樕隙紟е唤z傷感,一絲懷念。
唉,當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候,我的爺爺就去世了,每當(dāng)其他同學(xué)提起我的爺爺對(duì)自己 怎樣好的時(shí)候,我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰,看著這正在燃燒的火,我想象著要是我的爺爺還在世的話,一定會(huì)加倍疼愛(ài)我——好吃的給我,好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身體健康,面帶笑容的我的爺爺啊!可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿:“希望我的爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步,全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成!”
我站在我的爺爺?shù)哪贡埃瑑尚袩釡I像斷了線的珍珠,順著臉頰流了下來(lái)……
小學(xué)生清明節(jié)征文3
清明,在晨曦初曉前,我們一家人草草了事的只吃過(guò)一個(gè)粽子就出發(fā)了。因?yàn)槿硕嗦,所以我們是開(kāi)車(chē)到三皇集合,再到老家:上融安那兒去。
因?yàn)楦咚俟饭?jié)假日不收費(fèi)的關(guān)系,所以車(chē)子速度很快,一路上風(fēng)馳電掣般的馳騁著。高速公路那車(chē)流大的景象,如同一條灰綠色的衣帶,上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花紋。路過(guò)一個(gè)瀑布時(shí)(我把它叫做小瀑布),雖然只能遠(yuǎn)看,而且視線移動(dòng)的很快,但我還是看得清清楚楚。那瀑布的水沿著天然的石階流動(dòng)著。當(dāng)水流迅猛時(shí),水呈白色:當(dāng)水流平靜的慢慢移動(dòng)時(shí),水呈青色。景色真是美不勝收!
俗話說(shuō)清明前后,種瓜種豆,講的是清明時(shí)節(jié)雨紛紛。每個(gè)清明既是如此,我們都還是拿雞出來(lái)給祖宗先吃,再給祖宗拿出3杯酒和3碗飯。我們小孩在清明里能做的就只有燒東西和上香。燒一把紙錢(qián),仿佛就在那濃煙之中,寄托著我們對(duì)未來(lái)的美好期望。
清明時(shí)節(jié),在我的家鄉(xiāng)里,我們還能大飽口福:在掃墓中,我們總能找到許多的野菜,看起來(lái)令人垂涎欲滴,吃過(guò)后令人回味無(wú)窮。
在給我奶奶掃墓的時(shí)候,那場(chǎng)景頗為壯觀:在墓的`周?chē)幸?guī)律的貼上紙錢(qián),再拿出紙錢(qián)、紙房子、紙首飾、紙衣服……將它們一一拋進(jìn)火里。這時(shí)候,火從一個(gè)火星變成了巨大的火焰,火愈來(lái)愈大,發(fā)出了嗆人的煙。我想:奶奶在下面一定過(guò)得很富足吧!
這時(shí),豆大的思念之雨從天上灑落下來(lái),一種前所未有的思念之情從心底奔涌上來(lái)。
小學(xué)生清明節(jié)征文4
清明節(jié)在我國(guó)二十四節(jié)氣中是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,重耳為了躲避禍害,流亡出走。有一次,重耳餓暈過(guò)去,忠心追隨他的介子推,從自己腿上割下一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,就是春秋五霸之一晉文公。
晉文公為了報(bào)答介子推,想請(qǐng)介子推上朝受賞封官。但介子推不愿意受封,帶著母親躲進(jìn)綿山,為了逼介子推出山,晉文公放火燒了綿山,結(jié)果介子推的`母親被大火燒死了。第二年,晉文公領(lǐng)著群臣們上山拜祭,并把這天定為清明節(jié)。民間也把清明節(jié)這天做為掃墓祭祖的日子。
每年清明節(jié),爸爸都會(huì)和爺爺帶著供品冥紙去拜祭祖先。我想可能是對(duì)祖先的一種追思吧!
小學(xué)生清明節(jié)征文5
清明節(jié)前一天為寒食節(jié),寒食節(jié)不準(zhǔn)動(dòng)煙火,只能吃冷食涼菜,以紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)貴族介子推。介子推,又名介之推,介推。他追隨公子重耳(后為晉文公)流亡國(guó)外。文公回國(guó)后,重賞隨從。介子推卻未得賞賜,與母隱居綿山(即今山西省介休縣東南的介山)。后來(lái),文公要給他封官賜爵,他卻堅(jiān)辭不受。文公無(wú)奈,只得放火燒山,本想逼他出來(lái),沒(méi)想到竟把介子推母子燒死在山中。后因寒食和清明相連,逐漸合為一個(gè)節(jié)日,但節(jié)前蒸“子推饃”的習(xí)俗,在陜北的榆林和延安兩地一直流傳至今。
“子推饃”,又稱(chēng)老饃饃,類(lèi)似古代武將的頭盔,重約250?500克。里面包雞蛋或紅棗,上面有頂子。頂子四周貼面花。面花是面塑的小饃,形狀有燕、蟲(chóng)、蛇、兔或文房四寶。圓形的“子推饃”是專(zhuān)給男人們享用的。已婚婦女吃條形的“梭子饃”,未婚姑娘則吃“抓髻饃”。孩子們有燕、蛇、兔、虎等面花!按罄匣ⅰ睂(zhuān)給男孩子吃,也最受他們喜歡。父母用杜梨樹(shù)枝或細(xì)麻線將各種小面花串起來(lái),吊在窯洞頂上或掛到窗框旁邊,讓孩子們慢慢享用。風(fēng)干的面花,能保存到第二年的清明節(jié)。
做面花是陜北婦女的拿手好戲。她們用自己靈巧的.雙手,能將發(fā)了酵的白面捏成各種形狀的面花。工具只是梳子、剪子、錐子、鑷子等日用品,輔料則是紅豆、黑豆、花椒子和食用色素。蒸出來(lái)的面花栩栩如生,尤如藝術(shù)珍品,令人愛(ài)不釋手,舍不得馬上吃掉。
“子推饃”和面花除了自己食用,還用來(lái)饋贈(zèng)親友。母親要給當(dāng)年出嫁的女兒送,稱(chēng)為送寒食。農(nóng)村孩子給自己老師送,讓離開(kāi)家門(mén)獨(dú)自在偏僻的山鄉(xiāng)小村教書(shū)育人的園丁分享節(jié)日的美食。