中秋節(jié)的夜晚小學(xué)作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的中秋節(jié)的夜晚小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)的夜晚小學(xué)作文1

　　今天是農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“中秋節(jié)”。吃完晚飯，爸爸媽媽要和我一起去賞月。 大大圓圓的月亮像一個(gè)白玉盤(pán)似的懸掛在高天，它晶瑩剔透，漂亮極了，明月的外圍有許多小星星，如鑲嵌在天幕上的寶石，一閃一閃地說(shuō)著悄悄話(huà)。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽在小方桌上擺了許多吃的，有月餅、葡萄、蘋(píng)果、、、、、、我問(wèn)爸爸為什么擺上這些東西呢？爸爸告訴我：“這叫園月，每年農(nóng)歷八月十五的晚上，月宮嫦娥帶著她的寵物玉兔從月亮里面下到凡間，來(lái)吃這些東西”。原來(lái)這些東西是給嫦娥吃的啊，于是我便耐心地坐下來(lái)，等著她們，我怕她們不夠吃，又拿了兩個(gè)蘋(píng)果擺上。

　　直到九點(diǎn)多鐘，月亮漸漸偏西了，我還是沒(méi)看到嫦娥的影子，我有點(diǎn)著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊(cè)趺催�不來(lái)吃東西呀？”看著天真的我，媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，這只是一個(gè)傳說(shuō)而已，因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的'，所以也叫月節(jié)，其中就有嫦娥奔月的故事�！卑。�原來(lái)是這一切是假的啊，我不能再傻等了，趕緊收拾收拾準(zhǔn)備睡覺(jué)去。 我想，今晚的故事一定會(huì)引導(dǎo)我做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)中我要變成一個(gè)會(huì)飛的人，飛到月亮上去看看嫦娥和玉兔，我要問(wèn)問(wèn)她們?yōu)槭裁床幌聛?lái)吃月餅?zāi)兀?教師點(diǎn)評(píng)：小作者寫(xiě)的是中秋圓月的習(xí)俗，當(dāng)爸爸說(shuō)明這月餅和水果是給嫦娥吃的時(shí)，小作者信以為真，坐在圓月下的小方桌旁，耐心地等待著從月宮里走出來(lái)的嫦娥，直到媽媽告訴她這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)時(shí)，小作者才戀戀不舍地去睡覺(jué)了。

中秋節(jié)的夜晚小學(xué)作文2

　　中秋節(jié)的夜晚，一輪金黃色的明月掛在深藍(lán)色的天空中。月亮讓黑暗的夜晚有了生機(jī)，有了光彩，有了自信。她能讓天空靜如明鏡，美如綴滿(mǎn)寶石的綢布，淺如大海的蔚藍(lán)

　　睜開(kāi)雙眼，這絕不是電影，而是月亮的杰作。這時(shí)，星星手牽著手高高興興地走了出來(lái)，小星星們像頑皮的.小娃娃一樣可愛(ài)地眨著眼睛。這真是個(gè)迷人燦爛的星空啊！我注視著它，好像看見(jiàn)沒(méi)記得嫦娥正坐在桂花樹(shù)下，遙望著完美的人間，思念著親人。

　　我抬頭仰望天空，月亮像一個(gè)圓盤(pán)高懸在晴朗的夜空中。大星星累了，悄悄地躺在云彩的懷抱中，假寐著閉上了眼睛；僅有幾顆小星星還在不停地張望、微笑。透過(guò)夜空我仿佛看到了美麗的嫦娥正抱著玉兔坐在桂花樹(shù)下顧盼著她的親人！

　　她，一位天空中的的明珠，一位亭亭玉立的少女，一位神奇的魔女，緩緩地穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云，徐徐上升，好像嫦娥姐姐奔向天空那樣，飄飄如仙瞬間，月亮的膚色變了，變淺了、更淺了，最終白了，和雪一樣的白，好看極了！月亮白得可愛(ài)，但又白得不古板，而是白得透明。她是那樣活潑，那么純潔，又那么成熟，她驕傲地射出一道道明亮的月光照亮了半個(gè)沉睡的天空。她就像一位女王一樣高高地坐在云端，掃視著美夢(mèng)中的大地，望著那美麗的星星，我想起了奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)：地上有多少人，天上就有多少顆星星。每個(gè)人都有自我的星星。

　　心地善良和有貢獻(xiàn)人的星亮，壞人的黑暗。我不曉得人和星星的暗與亮有沒(méi)有關(guān)系，如果有關(guān)系，我必須要做一個(gè)心地善良的人，讓我的那顆星星更亮更明，把光亮無(wú)私地奉獻(xiàn)人間。