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競選小組長演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的競選小組長演講稿,希望對大家有所幫助。
競選小組長演講稿1
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。組長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的'治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
競選小組長演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的'學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致,共同進步!
競選小組長演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是xxx。這次,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的.錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
另外,每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選小組長演講稿4
尊敬的各位老師、同學:
大家好!
我是五(10)班的劉浩宇,我想競選的是小組里面的小組長。
我長這短短的頭發(fā),黑黑的眉毛,小小的眼睛,大大的鼻子,我還在奧數(shù)特色班學習,以前得過年紀的`奧數(shù)獎狀,還得過數(shù)學最佳獎。
我從四年級的時候來到英華,我想要成為小組長,幫助別人解決問題,與他和好,成為朋友,看見他有些驕傲之心,就立刻阻止他的虛榮心,是他變得虛心,如過它不聽,就給他說一些關(guān)于驕傲、自滿而失敗的故事,他就可以變得謙虛了,如果他鄙視或小看別人的話,也要勸說勸說,希望他可以回心轉(zhuǎn)意,如果他不聽就給他講關(guān)于因為小看陸遜,結(jié)果荊州失手,被陸遜所捉,父子被殺,說不定他會回心轉(zhuǎn)意的。
如果我當上了小組長,我會幫助別人解決難題,別人的學習用品沒有了,我就幫他找一找,如果找不著的話,就讓他用我的,等有了后再還給我,如果我當上了小組長,只要組員有難題不會,我就會盡我所能的幫住他解決難題,要是他靠可高成績就會高傲,我會提醒他,虛心使人進步,驕傲使人落后。
希望大家可以投我一票。
謝謝大家!
競選小組長演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是這個快樂集體的一員,非常榮幸地能參加這次小組長競選。參加這次競選是因為現(xiàn)在的小組長太不負責了。有時不收作業(yè),有時還用組長的權(quán)利來威脅你。我都遇到這種事情。
俗話說得好:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"雖然我目前還存在著一些問題,但我會改正的。敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺的勇氣。這是因為我有過當小組長的能力及豐富的經(jīng)驗。以前,我當小組長時,由于我的經(jīng)驗不足,造成了我沒當多久便下課了,F(xiàn)在,我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長,希望你們投我一票吧!
如果我競選成功,我將有三件事情要做,這就是"新官上任三把火"。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風氣,讓組員改掉不良的.習慣。第二件事是加分,減分要分明,不能亂加分,亂減分,加減分時要給組員說明。第三件事是整頓紀律,讓大家上課都認真聽講?既『贸煽儭O嘈盼野,如果我競選成功,我將以身作則,做好自己的本職工作。那時,我將用行動來證明一切,證明大家的選擇是對的。
請大家支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
競選小組長演講稿6
親愛的老師、同學:
大家好!
今天,很榮幸能參加這次的競選,感謝大家給我的機會,我競選的是英語小組長一職。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵!蔽易鳛橥瑢W們推薦的候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且我希望成功的,能為大家服務的元帥——英語組長。”
我在班里的英語成績也是不錯的,每次考試,我都考到了九十分以上,除了一些比較難的試卷,我會考八十分以上,反正我從來都沒有考六七十分的。但是,我一直都有一個壞毛病,就是聲音太輕,每次老師讓我站起來回答問題的時候,我總是聲音像蚊子一樣,而且說話也是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴的'。原本熟的像親人一樣的英語單詞,可就在那站起來的一瞬間,就變成了生疏的陌生人,所以,我覺得也許當時組長對鍛煉自己的膽量會有很大的提高。
假如我這次當上了英語組長,我一定會努力改正我的這個錯誤,盡量讓自己的聲音大一些,還有站起來發(fā)言的時候,盡量不要讓自己緊張,把話說完整,不要結(jié)結(jié)巴巴,我也要做到看英語單詞過目不忘。我還會督促我的組員把作業(yè)做好,即使是我的好朋友,我也不會手下留情,我會對我的組員一視同仁。還會利用下課的時間,讓組員們玩英語小游戲,讓英語成績不好的人,也能在樂趣中學好英語,提高成績。
就算我沒有被選上英語笑組長,我也不會灰心,當然,我也不會就此放棄為同學服務,我還是會幫助成績不好的同學提高成績。
謝謝大家,我的演講完了。
競選小組長演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來競選小組長的。
聽到這里,很多人可能會問,為什么你要競選小組長,而不競選其他的職位呢?雖然組長是最小的職位,但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律,要檢查同學的作業(yè),還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點,但為大家做事,當老師的小幫手的同時,也可以使自己得到不斷地提高。
說到這里,有的人可能又有意見了:你的語文成績不好,有時上課還會和同學們說閑話,有資格當小組長嗎?同學們說得對,我過去確實存在這些問題,但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎?有錯誤不可怕,可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這里我,向同學們保證,不論我有沒有競選到小組長,只要是我身上存在的壞毛病,我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有,還怕我當不好小組長嗎?
同學們,如果大家選我當小組長,如果我當上了小組長,我一定會更加努力學習,一定會努力做到以下幾點:
1.嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度;
2.和同學們和睦相處,決不擺架子;
3.每天提早到校,到校后第一時間檢查作業(yè),然后把作業(yè)收齊,整齊地放到講臺上,絕不漏查收作業(yè),做到有情況及時向老師匯報;
4.同學們不會做的題,我會耐心地給他們講解并監(jiān)督同學們完成作業(yè)。
做人實在,有知錯就改的勇氣,有做好工作的'方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長的工作做好嗎?所以,請同學們相信我,請同學們支持我,請同學們把神圣的一票投給我!謝謝!
教師點評:小作者按內(nèi)容不同的順序,從“做人實在”“有知錯就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個方面向同學們介紹了自己參選的優(yōu)勢和決心,條理清楚,層次分明,是一篇很實在,很有分量的演講稿。
競選小組長演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
假如我是組長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了組長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。
如果我當選組長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了組長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的.學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領(lǐng)五(x)班向美好的未來前進。謝謝大家!
競選小組長演講稿9
敬愛的老知師,親愛的.同學們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊道敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律內(nèi),保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我容一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
競選小組長演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是張志華。這次,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的.成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選小組長演講稿11
同學們:
你們好!
我想在這里競選小組長,我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗,同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小,但是我的內(nèi)心非常強大,我想當小組長,我想從小小的職位做起,希望老師對我的.關(guān)心不白費!
小組長不僅要管好自己的組員,還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到:
1,嚴格要求自己,遵守紀律,自己不僅要做到,還要帶領(lǐng)同桌也做到;
2,每天按時交作業(yè);
3,做老師的好幫手;
4,每天按時到校,認真早讀。
珍惜每一分鐘,如果同桌沒有認真早讀,沒有認真上課,我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問有哪些人要當中隊委(檢查)我都很想舉手,可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機會,我很想去,可。
老師!我想!我想當一次小組長!哪怕就一次!如果我沒競選成功,沒關(guān)系,我會自己安慰自己,我會努力,讓大家看見我身后閃爍的光芒!
競選小組長演講稿12
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我是xxx,今天我想來競選小組長一職,希望大家給個機會去展示自己,也愿大家支持我的競選,讓我去挑戰(zhàn)一下這份小組長的工作,我會加油的。
競選小組長,我覺得自己還是有這個能力的。首先,我已在公司工作有兩年了,有足夠的工作經(jīng)驗,在這兩年里的工作里,我在完成自己的工作之后,會去向公司的前輩學習,也自己買了與管理相關(guān)的書籍進行閱讀和學習,就是為了讓自己在公司的能力逐步得到提高,讓領(lǐng)導看見我的進步,看見我的能力。這兩年里,跟著主管做事,我也學到一些東西,做個小組長還是綽綽有余的。第二,我覺得自己可以適當?shù)奶嵘幌侣毼涣,因為我想有更好的發(fā)展,就必須去不斷的挑戰(zhàn)自己。前兩年的時候,我是希望多學點東西,多讓自己積累經(jīng)驗,所以甘愿在本職位上一直做著工作,但不代表我不想升職。就好比于職場如戰(zhàn)場,不想當將軍的士兵不是好士兵一樣,那我自然也是希望自己能夠有升職的機會。所以等來了這次的競選機會,雖然只是個小組長,但我知道要去學習的東西肯定還有很多,雖然我已經(jīng)有了一兩年的工作經(jīng)驗在,我還是想去體驗下小組長的工作是怎么樣的,還是希望自己能夠從小職位去做起,不斷的去讓自己獲得成長。
如果大家給我這樣升職的機會,我相信利用自己的經(jīng)驗,以及自己的工作能力,一定能夠做好小組長的工作,帶領(lǐng)自己的`團隊為公司的發(fā)展做出很好的成績出來。最重要的是每一個職位有它的作用,我也是希望自己可以發(fā)揮個人的作用出來的,讓大家都能夠認識我,也很希望與大家有更多學習和合作的機會,一起去團結(jié)起來,讓整個團隊變得強大起來,成為公司發(fā)展的助力。當然,我不能向大家保證我可以做的十全十美,畢竟世界上也沒有什么是十全十美的,我只能盡量不去犯錯,把事情做到最好,讓大家在我的帶領(lǐng)下走上更高的頂峰。那么在這,我特別的希望大家對我的競選演講給予支持,愿大家把票投給我,讓我去在公司把這兩年學習到的東西體現(xiàn)出價值來。最后,對你們愿意給機會讓我展示表示感謝,希望得到大家對我的支持,未來一起并肩戰(zhàn)斗。
謝謝大家!
競選小組長演講稿13
李老師,你肯定會感到很意外吧?連我也想競選班干部,這次我想競選語文小組長。我之前沒當過什么班干部,如果一下子當個"大官",沒有實踐經(jīng)驗是不行的,所以我想從一個收作業(yè)的小組長做起,學習實戰(zhàn)經(jīng)驗。
我以前不敢競選班干部是因為我太膽小了,辛虧李老師您給了這次"習作競選"的機會,正巧習作是我的強項,我便用"習作競選"這個難得的機會來競選。這個學期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字;競選一名班干部;成績繼續(xù)努力提高;在家,在學校都表現(xiàn)好;如果競選班干部成功的話要把這個職務盡全力做好;聽從老師同學的意見;這些就是我的`許諾和愿望。
別看這小小的小組長的職務,沒了這個職務這個組就會"混亂不堪"的。有人當了個小組長也不情愿,非要當個"大官"才開心,我想對他(她)說:"老師給了你一個小組長職務就已經(jīng)夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個小組長的組是多么的混亂"。我以前一點都不講道理,現(xiàn)在我長大了,要講道理。老師,請選我做小組長!
李老師,請選我做小組長,我做了小組長后會收作業(yè)時認真,管理好組員。李老師,請您相信我!
競選小組長演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是張志華。這次,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的.原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
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