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  • 小班中秋節(jié)主題活動教案

    時間:2022-04-29 14:30:03 中秋節(jié) 我要投稿

    小班中秋節(jié)主題活動教案6篇

      作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班中秋節(jié)主題活動教案,希望對大家有所幫助。

    小班中秋節(jié)主題活動教案6篇

    小班中秋節(jié)主題活動教案1

      活動目的:

      1、能夠聽小朋友說中秋怎么過的。

      2、能夠自己說出自己的中秋節(jié)怎么過的。

      3、體會講述自己的快樂的樂趣。

      4、讓學(xué)生了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

      5、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

      活動準(zhǔn)備:

      剛過的中秋節(jié)。

      活動重難點(diǎn):

      認(rèn)真聽其他小朋友講話,以及流暢清楚的說出自己的中秋節(jié)。

      活動過程:

      一、老師講述自己的中秋節(jié)。

      小朋友們這個中秋節(jié)過的開不開心呀?老師這個中秋節(jié)過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好,聽一聽老師的.中秋節(jié)是怎么過的。

      8月15日這一天,早上起來……之后……然后……最后……

      二、提問

      好啦,老師的中秋節(jié)就過完啦,小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過的嗎?來,花花你說說。

      恩,記得真好。那么,接下來,老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節(jié)啦。同樣的,小朋友講的時候,其他的小朋友,我們要閉上我們的小嘴巴,豎起我們的小耳朵,認(rèn)認(rèn)真真的聽,之后老師還會問問題的喲。

      三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。

      那么,老師倒數(shù)321,最先舉起小手的小朋友,就最先來說一說自己的中秋節(jié)是怎么過的。

      三!二!一!

      四、總結(jié),結(jié)束課程。

      哎呀,小朋友們的中秋節(jié)過得可真豐富呀。那么,中秋過完啦,現(xiàn)在,我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!

    小班中秋節(jié)主題活動教案2

      活動目標(biāo):

      1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗。

      2、大帶小,嘗試用搓、揉、團(tuán)、壓的方法制作出月餅,掌握收口揉圓的方法和印花按壓的力度。

      3、通過“大帶小”活動,體驗長大了的自豪感和責(zé)任感及一起制作、品嘗月餅的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、提前了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。請家長帶領(lǐng)幼兒去超市,了解月餅的種類、制作材料及包裝等。

      2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月餅、賞月等中秋節(jié)課件。

      3、油面、餡料、月餅?zāi)>、帽子、圍裙,桌布等?/p>

      4、洗凈雙手,做好桌面、器具的消毒工作。

      5、背景音樂:《爺爺為我打月餅》

      活動過程:

      一、中秋到,道中秋。

      1.大班小朋友分組向?qū)诎嗉壷行“嗟艿苊妹脗兘榻B中秋節(jié)的來歷、傳說和古老的民間習(xí)俗。播放:“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月餅、賞月的中秋課件。

      教師小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

      2、說說自己見過的月餅。

      教師出示課件,從形狀、圖案,餡兒、包裝等方面進(jìn)行小結(jié)。

      二、引導(dǎo)幼兒觀察月餅的制作步驟,大帶小一起制作月餅。

      1、一起討論:我們可以用什么方法制作月餅?幼兒自由交流,討論后個別發(fā)言。

      2、教師現(xiàn)場演示:先取適量的`油面團(tuán),在手中搓圓,然后壓平,包上少量的餡,慢慢用手把餅皮向上推,收口揉圓。將模具上均勻沾一層薄薄的面粉,防粘,放入粘了面粉的餅團(tuán),用模具輕輕一壓,再慢慢推出餅團(tuán),要保持月餅表面光滑。

      3、提出制作要求:大帶小一起用搓、揉、團(tuán)、壓的方法做出月餅,大班小朋友要幫助鼓勵小班小朋友,要有耐心,失敗了可以重新做。

      4、播放背景音樂,幼兒自由結(jié)伴選擇餡料制作。

      觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。

      三、介紹、展示自制的月餅。

      大帶小一起介紹一下制作的月餅是什么形狀、圖案、餡料。大班小朋友說一下制作過程中是怎樣幫助小弟弟小妹妹的?

      活動延伸:

      把做好的月餅?zāi)玫交锓坑每鞠淇臼欤尯⒆觽円黄鹌穱L分享自己親手制作的月餅,并合影留念。

    小班中秋節(jié)主題活動教案3

      [活動目標(biāo)]

      1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

      2、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。

      3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的`快樂。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      [活動準(zhǔn)備]

      1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

      2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

      [活動過程]

      1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

      ★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

      2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

      ★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細(xì)地聽一聽。

      3、邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

      4、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。

    小班中秋節(jié)主題活動教案4

      活動目標(biāo):

      1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

      2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

      3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

      4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與中秋節(jié)慶;顒拥臉啡。

      5、閱讀故事,能細(xì)致的觀察畫面,大膽的表述對故事的理解。

      活動準(zhǔn)備:

      1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的'品名。

      2、民間故事《常娥奔月》

      活動過程:

      一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

      二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

      三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

      四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

      1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

      2、月餅為什么是圓的呢?

      3、老師小結(jié)。

      五、分享月餅。

      活動反思:

      “認(rèn)識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,代表家人的團(tuán)圓。

    小班中秋節(jié)主題活動教案5

      活動目標(biāo):

      1、了解、認(rèn)識各種各樣的月餅。

      2、通過做月餅,送月餅,買月餅,嘗月餅發(fā)展幼兒協(xié)作游戲的能力,增強(qiáng)幼兒交往能力。

      3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      閱讀區(qū):幼兒用書《秋日旅行》,各種月餅圖片。

      手工區(qū):橡皮泥、月餅盒,彩紙。

      商店:各式各樣的月餅、假鈔,牙簽,紙盤。

      活動過程:

      一、出示月餅,引起幼兒興趣

      看,這是什么?農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)就要到了,中秋節(jié)要吃月餅,這是我們中國的'習(xí)俗。你們吃過月餅嗎?你吃的月餅是怎么樣的?它的形狀、味道是怎么樣的?(讓幼兒自由說一說)然后出示相關(guān)的圖片。

      二、介紹區(qū)角材料,提出活動要求

      手工區(qū):在手工區(qū)里我們有各種各樣的月餅盒,請你們將他們包裝一下,看誰的漂亮?包好就可以拿到商店賣。如果賣完可以用橡皮泥制作月餅。

      商店:這是月餅商店,店里有誰?請幼兒扮演。

      閱讀區(qū):書里有很多的月餅,大家可以看一看有些什么樣的?

      三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,教師巡回指導(dǎo)。

      四、幼兒聽音樂結(jié)束活動,收拾整理玩具。

      五、評價幼兒活動

    小班中秋節(jié)主題活動教案6

      主要涉及領(lǐng)域:語言

      活動目標(biāo):

      1、在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過程中,理解、學(xué)習(xí)詩歌。

      2、感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

      3、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備:實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動)、小床等。

      活動過程:

      1、傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。

     。1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內(nèi)容。

     。2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。

      2、在圖片的提示下,學(xué)念詩歌。

     。1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

     。2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

      3、分角色朗誦詩歌。

      教學(xué)反思:

      活動的'開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

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