觀看先進(jìn)教師事跡心得體會6篇
當(dāng)我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的觀看先進(jìn)教師事跡心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會1
在我們學(xué)校學(xué)習(xí)嚴(yán)英的活動也進(jìn)行得如火如荼。我從嚴(yán)麗英老師身上感受到了許多可貴的東西,我深深地體會到,是嚴(yán)老師對職業(yè)的熱愛成就了她,是她對學(xué)生不圖回報的愛成就了她。愛是師德的最高境界,我們不光要教給學(xué)生知識,還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響,對學(xué)生的愛是教師特有的情感,學(xué)生是教師的生命,失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉,因為這種對學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的`學(xué)生,讓他們從一棵稚嫩的小樹,成長為參天大樹,成為一個真正對社會有用的人才。嚴(yán)老師作為一名光榮的人民教師,不僅具有廣博的知識,更有高尚的道德。她在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從她的身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
嚴(yán)老師熱愛教育事業(yè),對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。她選擇了教育事業(yè),就對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。她的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對學(xué)生的學(xué)習(xí)更是“特別的愛給特別的你”。
教學(xué)工作是教師的基本職能。嚴(yán)麗英老師給我們樹立了楷模,她的事跡看似平凡、普通,沒有驚天動地的偉業(yè),沒有轟轟烈烈的壯舉,但感人至深,令人尊敬,同時也催人奮進(jìn)。我們要充分發(fā)揮榜樣的作用,向嚴(yán)麗英老師學(xué)習(xí),像嚴(yán)老師那樣無論做人、做事、做學(xué)問,在何時何地何種情況下,都有對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的高貴品質(zhì),不斷加強自身師德建設(shè),爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師,為社會培養(yǎng)更多更好的有用之才。
我們要向嚴(yán)麗英老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她處處以人民的教育事業(yè)為重,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),為人師表,為教育人恪盡職守,嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她不甘心寂寞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍,求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她熱愛生活,自強不息,為克服困難堅韌不屈,樂觀向上的精神。
嚴(yán)老師,你是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;你是綠葉,默默生存點綴人生;你是渡船,迎著風(fēng)險送走別人。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)嚴(yán)麗英老師的敬業(yè)精神與不朽的師魂,自強不息,為克服困難堅韌不屈、樂觀向上的精神,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。同時我也祝福郭老師,愿這位可敬、可親、可愛的好人一生平安,因為講臺不能沒有她;愿嚴(yán)老師早日回到那絢麗的三尺講臺,早日回到學(xué)生中去。
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會2
本學(xué)期在全面貫徹落實教育局文件精神,深化“向王仁老師學(xué)習(xí)”主題教育活動中,我們集體學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師王仁的感人事跡,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會,王仁老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。聽著他的事跡,有數(shù)次眼眶濕潤,被這位優(yōu)秀教師的語言和行為所感動。他的光輝形象時刻浮現(xiàn)在眼前,同樣是人民教師,他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會:
一、立足本職,對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時,是王老師不辭辛苦一次又一次家訪,直到學(xué)生上學(xué)為止;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因;用溫馨的.語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。
從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生
通過學(xué)習(xí)王仁教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護,尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
如今,王老師雖然走了,但是他那高尚的師德,以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,他是一座豐碑,更是一座航標(biāo),他將永遠(yuǎn)激勵著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會3
9月22日上午,常德市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會”在常德電視臺播出。我認(rèn)真聽取了六位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進(jìn)事跡。他們樸實無華的故事震撼了每位觀眾的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為,我深感自己做的還不夠,還有一定得差距。報告會已經(jīng)結(jié)束了,但那些感人的話語,時刻回蕩在我的耳畔。
“選擇了教書育人就是選擇了崇高,就要把教育當(dāng)作事業(yè)來追求,在追求中實現(xiàn)人生價值,收獲幸福和快樂!边@是石門縣雁池鄉(xiāng)蘇市完小校長王懷軍報告里的一句話。,她貌不出眾,語不驚人,但她的先進(jìn)事跡令在場的所有人感動。漢壽一中教師馬云的發(fā)言,努力做一個受學(xué)生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮,樸實的話語,流露出他對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻(xiàn)。他用自己博大的愛溫暖著每一位學(xué)生。是呀,我們教師只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛的深,才能更認(rèn)真,更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。
“無悔育人路,真愛獻(xiàn)花朵”道出津市市翊武中學(xué)教師楊美慧的從教心聲,一個“愛”字,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在報告會上,這些優(yōu)秀教師的發(fā)言,始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字,意味著什么呢?“愛”源于高尚的師德,,“愛”意味著無私奉獻(xiàn),甘為孺子牛,他們真心的.付出,換來了孩子們的真情,換來了家長們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模,是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這六位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同,他們在工作中奉獻(xiàn)一片愛,捧出了一顆心,燃燒了一把火,是教師隊伍的先進(jìn)者和引路人。
聽完報告會后,我的心情此起彼伏,他們的報告,對我那是壓力又是動力。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會,我要以此為契機,在今后的工作中,鼓足干勁有熱情,以他們?yōu)榘駱,克服困難,努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣,無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會4
20xx年9月22日,我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報告會,報告會上十位模范教師的先進(jìn)事跡,深深地感動了我。通過聆聽他們的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心受到極大的震撼,被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動,為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動,為有這樣的同行而自豪。
作為教師,教書育人,工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大,讓我深受感觸:有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻非常一致,他們在工作中奉獻(xiàn)了一片愛,捧出了一顆心。關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
反思自己,其實我們也知道,要樂于奉獻(xiàn),一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都還可以堅持,而要堅持不懈、堅持到底,堅持到最后,是多么的不容易,這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距,使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn),在今后的教育教學(xué)工作中,我將以他們?yōu)榘駱,?yán)格要求自己,提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,努力做一個優(yōu)秀教師,我決心在以后的工作中努力做到以下幾點:
一、愛崗敬業(yè)
“干一行,愛一行”,遵守教師職業(yè)道德,提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力,以自身過硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去,同時不斷鉆研學(xué)習(xí),加強與同事的'團結(jié)協(xié)作,為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
二、熱愛學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長
在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時,關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生親其師而信其道,使教學(xué)相長,幫助學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學(xué)中,我將讓愛先行,先愛生再教育。
三、努力奉獻(xiàn),爭創(chuàng)佳績
在今后的工作中,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,,全身心地投入到教育事業(yè)之中,發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神。
此次報告會令我深受鼓舞,在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機,在今后的工作中,滿懷熱情,踏實工作,勤奮學(xué)習(xí),用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀,和孩子們一起“飛得更高”。
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會5
馮榮傳老師是一位優(yōu)秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設(shè)的今天,重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實意義。
學(xué)習(xí)馮老師,首先學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。他幾十年如一日,堅守教育崗位,恪盡職守,為教育事業(yè)獻(xiàn)出了生命。愛崗敬業(yè),是一位人民教師起碼的職業(yè)道德。我們應(yīng)在自己的崗位上,為祖國培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才。
學(xué)習(xí)馮老師,就要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中勵志愛生的高貴品質(zhì)。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的.不起眼的小學(xué),教育教學(xué)環(huán)境艱苦,他不以為然、樂于其中,熱愛學(xué)生,以給學(xué)生帶來快樂為最大的心愿。我們執(zhí)教于中學(xué),條件優(yōu)越于馮老師,因此我們更應(yīng)該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗,直到生命的最后一刻。
學(xué)習(xí)馮老師,還要他愛護學(xué)生像愛護自己的孩子一樣,用熾熱的父愛關(guān)心每一位學(xué)生。如果我們在自己的崗位上能像馮老師那樣,不必要的師生矛盾就不會發(fā)生,即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快,也會自然的化解。師生關(guān)系的良性發(fā)展是值得關(guān)注的社會現(xiàn)實,今天諸多社會因素早已讓師道尊嚴(yán)的時代劃上了句號。作為教師,注重社會角色的變化,以變化的時代為背景,在正確處理師生關(guān)系的教育教學(xué)舞臺上,演好自己的每一出戲,就要以關(guān)愛學(xué)生、平等對待學(xué)生為前提。這就要求我們做好大量的學(xué)生工作,善于和學(xué)生溝通,學(xué)會理解學(xué)生、尊重學(xué)生,學(xué)會從學(xué)生的視角去認(rèn)識事物、評判事物,從而使學(xué)生尊重自己,樂于與自己做朋友。
學(xué)習(xí)馮老師,就要學(xué)習(xí)他不慕榮利,不張揚自己的成績,兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實勤奮,不計個人得失。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,深入研究學(xué)生,不斷探究社會,在變化中主動適應(yīng)社會變革,開拓創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),甘作人梯。
所有這些都是今天的我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該以馮老師為榜樣,在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)向上,我們就是要做一位好老師,一位對得起人民、對得起祖國教育事業(yè)的人民教師。
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會6
聽取了淄博市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡活動中,學(xué)習(xí)了王書琪、王芳、于憲平等5位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,讓我深深地被這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神感染著、震撼著,他們不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。
王書琪老師教導(dǎo)我們。五位老師共同的特點就是富有愛心,富有責(zé)任感,他們把青春奉獻(xiàn)給教育,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,他們愛崗敬業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),彎下腰來做實事,以驚人的毅力,站在三尺講臺上傳授智慧和科學(xué)知識。以優(yōu)秀的人格魅力和崇高品質(zhì)感染著一代代學(xué)子。
王芳老師告訴我們要傳播陽光自己心里必須要有陽光,才能把陽光播撒到每個人手中,做教師要有信念,明確責(zé)任,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,愛學(xué)生的人才能教育學(xué)生才能做學(xué)生的'親人。
我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。為此,作為新時期的人民教師,我要以他們?yōu)榘駱,努力做到?/p>
一、加強責(zé)任感,在平凡的崗位上把小事做好
作為教學(xué)第一線的老師,工作成績?nèi)Q于教師的責(zé)任感,有責(zé)任感就會有責(zé)任心,有責(zé)任感就會把工作做好、做扎實,并出色的完成工作任務(wù)。在平凡的崗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他們的閃光點,給他們鼓勵與溫暖。及時送給他一縷“愛的陽光”,讓學(xué)生在老師的鼓勵、贊揚中快樂的成長。
二、擁有一顆真誠的愛心
我得要把他們都看成是自己的孩子,要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。
三、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的'理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法。
【觀看先進(jìn)教師事跡心得體會】相關(guān)文章:
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會09-12
觀看先進(jìn)教師事跡心得體會01-19
觀看老師先進(jìn)事跡的心得體會03-29
縣先進(jìn)教師先進(jìn)事跡01-13
教師先進(jìn)模范事跡心得體會11-07
教師先進(jìn)事跡心得體會01-13
先進(jìn)教師事跡01-07
教師先進(jìn)事跡04-02